五年級優(yōu)秀作文3篇[精]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
當初,你來我家,我欣喜若狂,對你更是寵愛有佳。帶著你到處游逛,看見你笑呵呵的樣子。但也不知道在什么時候,我開始變了。
也許是厭煩了,我不再對你笑臉吟吟。去哪里不再想帶上你,可你卻像是超強粘黏劑老是跟在我屁股后面。我為了甩開你,就直接跑了起來,以你的速度追上我是不可能的,但是你還是追了一會,也許你自己也有自知之明,知道追不上,索性坐在地上,拿出你的殺手锏——哭!你坐在地上哇哇大哭,我拿你沒轍,就只好回頭。你見我回來便破涕為笑,我憤怒的看了一眼,但你似乎并沒發(fā)現(xiàn)我憤怒,依舊笑呵呵的。
我想,當初我已經(jīng)忘記了我們間的約定。我明明說好要把電腦讓給你的.,但是我卻沒有做到,你永遠只是站在我身后,看著我,卻不敢吭聲。我也一直沒有讓位的意思,我想,你當時快委屈得哭了吧。
你來我家,我不但沒有好好對你,反而……有時爸爸跟你開玩笑,你總經(jīng)不住唬,哭了出來,常常向我投來求助的目光,而我對這些卻始終視而不見。隨后想去安慰你,但不知道為什么,就是說不出口,就看著你的臉頰被眼淚吞噬。
最終,你爸媽來接你了。我當時望著你,你沒有一點留戀,也對,我這樣子,你又怎么可能想留下呢。車走遠了,我回到了家中。我以為自己會感慨,總算是清凈了。的確,沒有你的“姐姐,姐姐”的吵鬧,整個家都變得很安靜。但是,為什么,我的心中愧疚、難過的情愫卻油然而生。
我的不珍惜,終于,使你給我?guī)淼男腋1换厥樟恕?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇2
如果你獨自駕船環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一部手機,一本有趣的書,一架相機,還是一臺電腦……
似乎很難做出選擇。
如果你問我,我會不假思索地回答:“我會選擇一個魔方!
一個魔方!我聽到所有人都感嘆了:如果你獨自坐船周游世界,這一趟下來,你可以把這個魔方轉(zhuǎn)上一百遍,最終你能用20秒把它轉(zhuǎn)完。
對比,我的回答是:是的,我愿意轉(zhuǎn)上一百遍,我愿意用20秒把它轉(zhuǎn)完。這有什么關(guān)系呢?你不會因為之前用過的筆就不會用吧?你不會因為以前用過的橡皮就不會再用吧?你喜愛的魔方,就像一支筆,就像一塊橡皮。你已經(jīng)用過這支筆一百次了,可第一百零一詞再用這支筆時,你還會說:真想不到你還用這個!”你每天都用橡皮,可不管過了多少年,你還會說:“我問你沒有發(fā)現(xiàn)。這塊橡皮為什么還用不壞!”
你總能從一個魔方中轉(zhuǎn)到新東西,不管你轉(zhuǎn)多少遍。
所以我愿意坐在自己的.船里,一次又一次地轉(zhuǎn)那個魔方。首先我會先轉(zhuǎn)一行,再轉(zhuǎn)一列,一面,兩面……六面。直至我會用20秒把這個魔方轉(zhuǎn)完,這真想與另一個人同船而行。
一個你喜愛的魔方就是一支筆,就是你想用就用的橡皮。從某種意義上來說:他是你自己的東西,因為這世上沒有人會用同一雙手轉(zhuǎn)魔方
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我的校園是一個美麗的大花園,路過的人都會異口同聲的地說:“創(chuàng)新街小學真美啊!真像是一個美麗的大花園!
進了校門,我們一眼就能看見聳立著的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。再往前走就是我們既現(xiàn)代又古老的教學樓。米黃色的'墻,紅色的瓦。面對著校門的墻上還有“誠實勇敢活潑團結(jié)”八個大字。字的中間是我校的;眨覀兊男;帐且粋“教”字,我們的校徽是圓形的,象征著“圓滿”,;盏牡咨羌t色,象征著“熱烈”。
進了教學樓,就是走廊,走廊的柱子上雕刻著古詩,古詩下面還附著精美的圖畫。順著走廊一直往前走,就是我們的南教學樓。周一至周五每天早上都能聽見同學們朗朗的讀書聲。一直往東走就是我們的運動場,這里是下課時間同學們玩耍的地方,也是籃球小子們的天堂。在運動場上,我們經(jīng)常能看見一個二層樓,那就是我們的報告廳,報告廳里可以容納下700到800個人開會,還有先進的多媒體設(shè)備。
我愛我的學校!
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