六年級作文

時間：2023-08-25 13:16:00 六年級我要投稿

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（必備）六年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

（必備）六年級作文

六年級作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我們六年級的生活馬上就要結束了，這時我回憶起以前的點點滴滴……有些事情真是讓人難以忘懷啊！

　　馬上要進行單元測試了，同學們都進入了緊張的復習階段，真沒猜錯，第二天又要進行單元測試了，有點同學摩拳擦掌，有點卻一臉的.無奈和悲哀，試卷一發到手，我走馬觀花似的看了一遍，真是太簡單了，一定考它個100分，好對得起昨天的復習嘛！我埋頭做了起來，可是剛寫到作文時，鋼筆就不聽話了，任憑怎么寫，都只留下一條條白色的印跡，原來，心都放在復習上，管都不管鋼筆的“死活”，忘記打墨水了，現在可好，“戰斗”還沒完，“武器”到先完了，可是同桌和我關系一般，時不時還要發生“桌邊戰火”他肯定不會幫助我的，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，我瞥了他一眼，歪打正著，他也正看我呢，我急忙扭過頭，臉紅得像煮熟的小龍蝦，哪知道，他一把抓住我的鋼筆，不管三七二十一，把他也所剩不幾的墨水三下五除二的擠給了我，頓時，一股暖流涌上了我的心田……我順利地完成了這次單元測試。

　　我有千言萬語想對同桌表示感謝，即使這樣，也不能表達我對同桌深深的—謝意！

六年級作文篇2

　　我們地球上有許許多多的殘疾人，他們每天行動不便，甚至連吃飯都需要別人的幫助，但他們并沒有因此而頹唐，而是每天以堅強的心態去面對生活。

　　為堅強喝彩。許多殘疾人都是用堅強的內心去改變了他們自己的命運，擺脫了一系列的`艱難。從膽怯到堅強。他們都是怎樣走過來的？

　　一位小姑娘的悲慘事件讓我經久不忘。那位小姑娘因從腰部往下的身體都沒有了知覺，被截肢了，從此，小姑娘便只能用籃球當腿、腳，綁在身子下，每天趴在籃球上去上學。她對自己的悲慘并沒有感到失望，而是一直一直堅強的活了下去，她也并沒有應為他人的嘲笑而感到自卑……

　　是什么力量使她可以如此呢？那就是堅強。堅強可以使人從黑暗的深淵里走出來，可以把面臨死亡的人從鬼門關里拉出來……有了堅強的心，那再大的困難，再大的挫折又算得了什么呢？

　　那么多的世界冠軍，那么多的勝利者，如果沒有堅強和自信心，怎能成功呢？

　　著名作家海倫凱勒，雖然雙眼失明，但他的寫作之路并沒喲因此而停止，堅強和自信心使她不畏黑暗生活中的艱難困苦，她有再次獲得三天光明的愿望，她宏偉、強烈的心愿有來自于哪里呢？那就是堅強！

　　為堅強喝彩！堅強就是自信心的源泉！就是自信心的精華！使人們的精神支柱！堅強，可以改變一個人的命運！

　　讓我們再次為堅強喝彩！

六年級作文篇3

　　老師是教我們知識的，而父母是教我們做人的。生活中，父母無時無刻地教我做人，他們教我孝、禮、廉、信……

　　說他們教我孝，一點兒也不為過。一次，姥姥突然生病了，只要一起來就頭暈，站都站不穩，而且時不時的惡心、嘔吐。姥爺年紀大了，既要看管年幼的弟弟，還要照顧生病了的'姥姥，一個人也扛不住。爸爸媽媽知道了，趕緊帶著我趕到姥姥家，問了一下病情，得知是高血壓引起的不適。于是，他們決定住在姥姥家一段時間。爸爸還特意請了一個月的假，專門在家照顧姥姥，給姥姥端水送藥，扶著姥姥去醫院打針。媽媽下班后，馬上就回姥姥家，幫助姥爺做飯，看管調皮的弟弟。終于，在父母的精心照顧下，姥姥的病很快就痊愈了。直到現在，姥姥還經常對我說：“看你爸爸媽媽多辛苦，工作那么忙，還抽空過來照顧我們。”

　　父母不僅對長輩孝順，而且為人還非常廉潔。有一次，我正在書房里寫作業，爸爸媽媽在客廳看電視，突然響起了一陣敲門聲。爸爸把門打開，一個著西裝的叔叔徑直走了進來，隨手把門關上后，就從口袋里掏出一張購物卡，直往爸爸手里塞，邊塞邊鞠躬：“張總，聽說明天您查廠里的生產效率，給我們車間行點兒方便。這是我的一點兒心意，請您收下。”爸爸聽后嚴肅地說：“我不能收！你們既有這心思，為什么不把精力放在生產上！”媽媽也嚴詞拒絕：“我們家是一面潔白的墻壁，容不得你的黑點！”那個叔叔聽后，慚愧地低下了頭，只好收起購物卡轉身走了。

　　這就是我的父母，他們是我學習的榜樣，是他們無時無刻用自己的行動在教我如何做人。

六年級作文篇4

　　在班級里年齡最小的就數我了。可是在二年級的時候，我去當了一個讓我意想不到的角色——外婆。

　　快要上演話劇了，我們組演的是《賣火柴的小女孩》。我本來是演小女孩兒的，但是由于我那段時間感冒咳嗽，所以小女孩兒，只能讓給別人當了。

　　我很不開心大多數同學都上去扮演了美麗可愛或者滑稽的角色時，我卻只能在臺下默默觀看，我才不呢！

　　老師看見了，我這失望的表情，又低頭想了想，向我走來。我主動站了起來，問：“老師您是要找我嗎？”“對，我想讓你扮演一個特殊的.角色”，老師瞇著眼睛神秘地說。我的好奇心在聽見，“特殊的角色”時就勾了起來，忙問：“什么？”“小女孩的外婆”，我仿佛懷疑我的耳朵。我年齡最小，為什么要扮演一個滿臉皺紋的老太太。

　　但是我還是聽從了老師的建議，勉強答應了。

　　做外婆也不好演呀！弓著腰，還要戴上讓我“失去尊嚴”的白頭發還有衣服以及一副土不拉幾的眼鏡。每次的排練，我只能以一個外婆的名義出現。我也努力的演好詞以及動作，雖然心有不滿。

　　“小女孩她擦的所有火柴，只為和外祖母多依偎一會兒……”在旁白凄涼的聲音中，我帶著不安出現了，我千算萬算也沒有算，到我是最引人注目的角色。“孩子，我帶你去一個沒有饑餓，沒有寒冷的地方去，我會永遠和你在一起！”話未說完，就有了一陣陣熱烈的掌聲。

　　我原沒有想到我這個角色效果會那么好。原來認為外婆只是一個沒有特點，不可愛的配角。我在舞臺上也體驗了一把當老年人的感覺！

六年級作文篇5

　　友情是一種純潔、天真的感情。只有真正擁有友情的人，才能感覺到它真正的美好之處。

　　我們曾是最好的朋友，幼兒園里認識的，一直到小學3年級上冊。我們是最好的朋友，每當下課，幾乎形影不離。她寫的字和她的學習成績，都受到老師的`重視，因此我很佩服她。可是……

　　我不會原諒她—她居然轉學了—而且是不告而別。

　　對此我很失落。轉學后的一兩天內，我幾乎上課都不專心。學習成績下降了，老師三番五次的問我原因。我總是說下次會注意。但是……

　　還是這么的發生了。

　　聽別的同學說她到了山西，我就在想，她一定也會想起我吧。

　　但我還是不原諒她。直到網上QQ的一位“知心姐姐”開導了我，告訴我世上沒有不散的宴席。

　　就這樣我原諒她了。

　　友情這種東西，來得快去的也快。

六年級作文篇6

　　一個字，一句話，一本書，一篇文章都是他最喜愛的東西，不管做什么都極其認真，這就是他。

　　在我身邊有這樣一個人，他行為舉止都非常文雅，說話也非常有“文藝范兒”，這些只是他的一些“皮毛”而已。在我和他相處的過程中，我發現他不僅有美麗的“皮毛”，還有漂亮的“內臟”。

　　之前我并沒有發現他是這樣一個有“文藝范兒”的人，一直到那天下午……那天下午，我早早地來到了教室里，準備大干一場。這時候他已經到了，我不慌不忙地坐在了他的身邊。只見他不緊不慢地打開筆記本，拿出了一支筆，雙手合十放在下巴下面，腿并排整齊，一看這動作就知道是一個“不簡單”的人。

　　上課了，老師開始講了。只見他聚精會神地盯著老師的.每一個步伐，生怕落下，跟得老師緊緊的。那認真的樣子，不禁讓我肅然起敬。老師講完了，又到了我們寫作的時間了。我開始寫篇作文，在寫作過程中我突然感覺寫不下去了，心想，這可糟了。他發現我不動筆了，認真地看了看我的作文，詳細地給我講了寫作思路。我本來以為他這么優秀的學霸是會不屑理會我呢，沒想到他不厭其煩地一次次幫助我，讓我對他的敬佩之情由然而生。他就是我的小老師——李子涵。

　　我見過許多的人，但他就是這樣的與眾不同。