一年級作文實用【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
孩子、學著讓自己長大一點吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一天下來什么事都不做、不要什么都依賴于父母，如果現在的你還在養成依賴的習慣、當他們老了的時候、動不了的時候、你依靠誰呢？學會成成吧！孩子！
生活中有太多的不容易、我們應該學會體諒父母、體諒他人，每當我走在街上的時候、看著路上行人的穿著打扮是很時髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起，這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個學生、沒有必要偶去穿那么時尚的衣服褲子、我想要的、我會自己努力給自己。
成長是什么？有人說成長是這一秒我哭了、下一秒我會繼續的微笑著，還有人說成長是今天跌倒了、明天還可以爬起來；無論你們是什么樣的成長、只要有變化的就稱之為成長，也許自己不會感覺到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長、也許這些小細節不會太多的人去關注、但是只要你表現的夠出眾、也許你就會成為別人眼中崇拜的焦點、無論做什么事、我相信大多數人都會從一個很小的細節去關注你、這時的`你就應該要表現的出眾一點，表現出與眾不同的一面展現給大家。
成長是一個說不完的話題、有人說成長是一面鏡子、每當你覺得他人做好比自己要好時、就會跟著去學、然而這時、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的，還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上，應該知道我們該做什么、不該做什么、當你做了不該做的事后、你會有想不到的懲罰。
成長是快樂的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇于面對、在懲罰面前、我們可以領略到很多自己沒有的東西，鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什么事、都應該是很認真的對待。
成長無處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時可見，或許是一個剛滿四五歲的小朋友、在我身邊就有過一個真實的例子，一天早晨，媽媽帶著女兒去上幼稚園、在車上我看見他們用語言交流著媽媽說；你自己坐上位子來、媽媽不抱你。這時小朋友就憑著自己的努力不一會、終于爬上了座位，后來小朋友很端正的坐著、一動不動的看著媽媽、這時，媽媽就問；等下我們去接爸爸好不好？這時、小朋友沒有做聲，媽媽就問；你怎么不說話了’
實際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、并且用心去感受他們、其實在他們身上、你仿佛可以看見自己成長的影子、也許會有很多的不一樣、但還是會有所相同之處的。
成長是無止境的、或許成長對于一個剛長大的孩子而言、成長是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長，就會有很多意想不到的精彩，讓我們快樂的成長吧！
一年級作文 篇2
星期二，我家買了一臺神奇的新電視，它與一般的.電視不一樣，我可喜歡這臺電視了。
這臺電視的牌子是夏普的，顯示器是液晶的，六十英寸，特別大。這臺電視有許多功能，可以連接有線電視，還可以看無線網絡電視。可以收很多臺，想看什么節目，就看什么節目。戴上眼鏡，還可以看三維立體片。通過電視，可以玩游戲、聽歌曲；還可以發微信、買東西。
我特別喜歡我家的新電視，你們喜歡它嗎？
一年級作文 篇3
天空一碧如洗，有幾只活潑可愛的小鳥在快樂的飛翔。
草地上有美麗的'梅花鹿，它一會兒嗅嗅甜甜的花香，一會兒嘗嘗鮮嫩的綠草，一會兒親親流淌的小溪，一會兒瞧瞧美麗的天空。
那里的樹木高大挺拔，野花五顏六色。那里的小河清澈見底，河里有幾條小魚在快活地游著，它們在水中快樂地嬉戲，有時一個咬著另一個的尾巴，有時一條小魚追著一條，河上有幾只天鵝，它們潔白高雅，在水面上翩翩起舞，就象穿著白衣服的仙女。
站在草地上放眼遠眺，遠處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象一幅優美的山水畫。
這里真美啊!
一年級作文 篇4
歡樂無邊元宵日，人山人海最歡喜。
人來人往多如意，歡歡樂樂把廟逛。
遠處鞭炮齊聲聲，夜幕暗下煙花起。
亮麗燈籠亮紅光，解出難謎得獎品。
嘻嘻哈哈樂不停，群童借機滿街跑。
弄得雞飛狗不寧，群童慈母來找尋。
群童隨母回家去，煮碗湯圓歡喜吃。
打開電視看聯歡，又過一年元宵日。
一年級作文 篇5
媽媽送給了我一個布娃娃，我親了又親，抱了又抱，我把布娃娃放在床上，我也爬上了床。
月亮姐姐微微對我笑，我問：月亮姐姐你為什么笑？月亮姐姐笑著說：我看你睡覺的姿勢很好。我說：月亮姐姐為什么你不睡覺？月亮姐姐說：我要幫太陽公公值班，月亮姐姐說：你為什么不睡覺？我說：我們不在聊天嗎？月亮姐姐又笑了，我問月亮姐姐你怎么又笑了，月亮姐姐說：我們已經聊了好久了你快點帶著你的布娃娃睡覺吧。
我做了一個美夢，夢見月亮姐姐笑了！
一年級作文 篇6
偉大的母愛——讀《飯盒里的頭發》有感作者：毛文靜今天，我讀了一篇文章，名字是《飯盒里的頭發》。這個故事里的貧困生，每天都是只吃豆豉，而且豆豉里還總是有頭發。原來他的母親是個盲人，但她每天都堅持給她的兒子做飯。我默默地讀：鄰座同學幾乎每天吃午飯時，都會先從飯盒里揀出幾根頭發，然后若無其事地吃飯。這是個令人不舒服的發現。
“可見他的媽媽又多邋遢，竟然每天飯盒里都有頭發！”同學們私底下議論著。不過，為了顧及他的自尊，誰也沒有說。只是大家對他的.印象，大大折扣。我讀到這里，不禁想到：他母親也真是的，為什么每次給兒子做的飯里，都有頭發呢？她難道就沒看到嗎？不過雖然他的同學很討厭他，但行動上還是很尊重人，這一點也不錯。我繼續往下讀：跟隨他來到了縣城外很偏僻的一個山村。“媽，我帶同學來了！”聽到同學興奮的聲音，房門打開了。“我兒子的同學來了？讓我看看。”同學年邁的母親邊說邊摸索著墻壁走出來。原來她是雙眼失明的盲人。可見，她的母親是多么關心他啊。雖然她看不見，但她堅持給兒子做飯，萬一切到手怎么辦？
可她不怕，可見她對兒子的愛多么無私啊！同學的飯里雖然有頭發，但他也若無其事，因為他知道母親能做到這樣已經很不容易了，怎么還能再去苛求呢？
他的兒子可真是孝順啊，飯盒里有頭發也不說。如果我在吃飯時，發現有頭發的話，早就和媽媽吵起來了。媽媽每天都要去上班，下班后還要給我們一家人做飯，又要做家務，我本以為這都是媽媽應該做的，從沒想過要不幫媽媽分擔點兒。現在想想，母親每天可真是辛苦啊！有時候我還會和她吵架，現在可真是后悔啊。我以后不能再這么做了，我平時不能動不動就和媽媽吵，沒事的時候，還要幫媽媽做一些家務，這樣媽媽就不會那么辛苦了。母愛真是偉大啊！
一年級作文 篇7
有人喜歡花，有人喜歡草，但是我卻喜愛那吃苦耐勞的松樹。
春天里，草木都穿上了新衣服，松樹也不例外。它雖沒有花那么美麗，可是在和煦的眼光下也蓬勃的生長著。
炎熱的夏天到了，陽光火辣辣地照在松樹上，但是松樹的'針葉更加茂密，更加蒼翠，撐起綠色的大傘為行人遮涼，自己默默地忍受著高溫，淌下一滴滴黃色的汗珠。
轉眼間，秋天來了，花兒枯萎了，樹木的葉子脫落了，往日活潑的小草，此時也不那么可愛了，顯得非常憔悴。只有頑強的松樹，依然如故，任由風吹霜打，表現出吃苦耐勞的堅強風格。
冬帶著狂風和冰雪來臨，草在也堅持不住，倒在了雪地里，厚厚的積雪掩埋了大地，松樹的枝條上也堆積了茫茫的白雪，可是蒼勁的松樹還是無畏地挺立在風雪中。天氣越是寒冷，松樹的生命力越是頑強。
松樹啊，你是如此的向上，你是如此的吃苦耐勞，這不正是我們所追求的嗎?
一年級作文 篇8
假期，爸爸帶我來到城市的濱江公園，在那里我發現了許多好玩的角落。
那里有著各種各樣的花草樹木，讓人看著就有一種特別的好奇心。我大步邁向那一排排被園林工人修剪的各種造型的樹木，有星形的，圓柱形，橢圓形……大都奇形怪狀。樹木枝繁葉茂，綠油油的，在夜晚的燈光照耀下顯得格外的綠。那些花兒也開得特別的鮮艷，粉紅色的紫荊花，金黃色的`菊花，紅色的杜鵑花……完全可以用百花爭艷來形容。尤其是現在八月的桂花，淡黃色的小花，隨著江邊的陣陣微風迎面吹來，那撲鼻而來的花香，吸入心底，真是令人心曠神怡，真是“桂子花開十里香”啊!小草，就像一片綠色的汪洋大海，一個個都爭先恐后地探出頭來，生怕落下一個，它們悄悄地探視著來來往往的行人，有的在微風吹拂下向人們點頭哈腰。
夜色暗了下來，我乘著爸爸開的小車在暮色中緩緩離去。到家后，我還不禁回憶著公園里的一切，公園的景色確實是美麗至極。
一年級作文 篇9
一大早，我們一家三口就爬了起來向山上進發。為什么呢？哈哈，今天是端午節呀！是我們懷念偉大愛國詩人屈原的日子。
而今天正是他的國家被破，他到江邊懷想之日。
謙謙君子、抑若揚兮的他從小立志為國家的強大而貢獻自己的'力量，可嘆君王昏庸，聽信讒言，一干忠義之臣紛紛了斷。他的句句直言也被拋諸腦后，可有人，曾懂他？可還有、良、臣？
江邊佇立，發出心中所苦：世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒！
可嘆，正被那江邊漁人所聞，如果所有人都昏庸，那么你只是異類，沒有人會懂你，沒有人與你相同！他如是說道。
心中有什么大徹；又有什么破碎……
無人懂我……
他望著江水又有些失神：水啊，你流經千百年間，人間滄桑可曾看破？
他又想到、無人懂我
看透嗎？無所謂？無人懂？過去了？
他一步一步朝著江水走去，愿這江水洗盡所有鉛華！
如有來生，請予我碌碌無為的思想，請予我平靜終老的生活，請予我面朝大海、春暖花開。
冰冷的江水中，他的面容平靜的無一絲表情，仿佛誤入凡世的謫仙……
無人懂你已成過去？現在我們會懷念你的愛國、你的偉大……
只是你思想，無人可及。
你又可曾擁有平靜的生活？那也不是你所愿的吧？你愿讓誰懂你？誰又懂過你？
今天我只能這樣想些，也愿在你的祭日表達我對你的感情……
無人可及……
無人可及
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