(熱門(mén))五年級(jí)的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，比如:玩具小熊.旱冰鞋.風(fēng)鈴和木老虎……我的心愛(ài)之物，是爸爸在我生日時(shí)里送給我的“滑板�！�
這一個(gè)滑板的下面是用鐵板鋪的，非常的堅(jiān)硬，滑板的輪子是厚厚的，晚上騎的時(shí)候還可以發(fā)光。本上面的圖案是吒兒和敖丙兩個(gè)打架時(shí)的場(chǎng)景非常的炫酷。
記得有一次，我和我的哥哥一起在家鄉(xiāng)的小路上比滑板，我們看誰(shuí)先到先到我們家旁邊的小河邊，我在一開(kāi)始的時(shí)候就開(kāi)始劃呀劃呀，我和我的哥哥爭(zhēng)相恐后的`誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我一不小心，我的滑板弄到了哥哥的旁邊哥哥一腳踩上了滑板，把他也絆倒了。時(shí)的場(chǎng)面讓我一臉無(wú)辜，我就趁哥哥辦的的時(shí)候，騎上我的滑板，一直滑到了我家的池塘旁邊，最后，還是我贏(yíng)了！
我喜歡我的滑板。
五年級(jí)的作文 篇2
終于放假了！不怕大家笑話(huà)，我早盼著放假了，不是因?yàn)槠渌�，就一個(gè)原因，早上起不來(lái)床，總是睡不醒，尤其是冬天，我經(jīng)常哀嘆：我什么時(shí)候能過(guò)上朝九晚五的生活就好了！所以呀，每個(gè)星期天，我都會(huì)躺到八九點(diǎn)鐘再起床，現(xiàn)在終于放假了，我每天都可以睡到自然醒，多么美妙的事情呀！
第一天，我六點(diǎn)半就醒了，然后就越躺越清醒；第二天，我還是這個(gè)鐘點(diǎn)就醒了，而且越躺越清醒；第三天依然如此，我真郁悶！想著平時(shí)上班時(shí)，一下子定好幾個(gè)鬧鐘，每十分鐘叫一次，我還能睡好幾次，為什么現(xiàn)在讓睡我卻睡不著呢！習(xí)慣的力量真可怕！
因?yàn)榱?xí)慣了一日三餐，所以天天吃我們也不覺(jué)得枯燥；因?yàn)榱?xí)慣了呼吸，所以秒秒做我們也不覺(jué)得累。如果我們養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的`習(xí)慣，養(yǎng)成了講衛(wèi)生守禮儀，我們每天都會(huì)過(guò)得更輕松，更精彩吧！
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)要掌握在我們自己手中！
五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)小小的泰迪熊玩偶成了我童年最?lèi)?ài)的玩伴。
這只泰迪熊玩偶來(lái)到我家有六年了，是在我四歲時(shí)媽媽出差回來(lái)送給我的禮物，從那時(shí)起，我和她就形影不離。
我給她起名叫舞者。因?yàn)樗┲患奂t色的舞蹈服，十分像個(gè)芭蕾舞演員。她有一身淺咖啡色的毛，豆大的黑眼珠，珍珠似的鼻子，頭上還戴了一個(gè)蝴蝶結(jié)，可臭美了。
自從她來(lái)到我身邊，我時(shí)時(shí)刻刻陪伴著她，她也安靜地伴我左右，我們仿佛是知心朋友，是好閨蜜。
一次妹妹來(lái)到我家，一進(jìn)我的臥室，目光就落到了“舞者”身上，伸手就要拿來(lái)玩。我一把搶了過(guò)來(lái)，堅(jiān)決不許妹妹碰“舞者”。妹妹再三哀求：“姐姐，這泰迪熊這么可愛(ài)，給我玩一下嘛！”但我仍然介意。
妹妹使了各種招數(shù)，收到的是一句句冷酷無(wú)情的“不行”。妹妹最后沒(méi)辦法了，只好大聲哭鬧，想著我媽媽一定會(huì)滿(mǎn)足她的需求。但我媽媽被我的'這份占有欲給打敗了，也拿我沒(méi)轍，只好哄著妹妹把我的另一只玩具熊給了她。
這只泰迪熊玩偶是我和媽媽母女情意的化身，寄托了媽媽對(duì)我的愛(ài)，這份愛(ài)我不想跟別人分享。
當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，常常抱著“舞者”，吐露心事，感覺(jué)人生最美好、最幸福的事就是有一個(gè)能傾聽(tīng)我心聲的閨蜜了。
五年級(jí)的作文 篇4
三月的春風(fēng)剛剛吹過(guò)，那醒目的綠就鋪天蓋地地來(lái)了。但，在這滿(mǎn)眼的綠色間，有更醒目的粉白，是什么呢？那是一種浪漫――美麗的櫻花。在這仲春時(shí)節(jié)，也是櫻花時(shí)節(jié)，我約好朋友林鐺一起去龍王山欣賞浪漫的櫻花。
伴隨著一絲兒清香，我們來(lái)到龍王山腳下，一下車(chē)便看到那兩排裊娜的櫻花樹(shù)。在花樹(shù)的腳下，是那一片的綠，在綠的映襯下，櫻花更加耀眼。
急忙下車(chē)，走上櫻林小徑。天氣很好，風(fēng)是暖的，陽(yáng)光是明媚的，柔和的。我們的心情也豁然開(kāi)朗。
春雨正好把園子打了個(gè)透濕，而陽(yáng)光又曬干了雨。櫻林中煥然一新，朵朵櫻花綻開(kāi)了笑臉，開(kāi)得那么大方，那么生氣勃勃。我情不自禁地走向一棵櫻花樹(shù)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一絲兒香味撲鼻而來(lái)。咦，下雨了嗎，可雨怎么是香的.？仰頭一看，是花雨！
又一陣驚喜。瞬間，這片美麗的世界更加美麗了。風(fēng)過(guò)了，在綠海中，零零碎碎的花瓣點(diǎn)綴了這片肥綠，雖然真有些“萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅”的詩(shī)意，可我還是為這些早逝的櫻花感到惋惜�？赊D(zhuǎn)念一想，那片片美麗的花瓣隨風(fēng)飄落了，也許自有它的價(jià)值吧！
這樣想著，再次抬頭，那浪漫的顏色再次撲入我的眼簾，不嬌也不媚的粉白，一層又一層，一簇又一簇；一串十來(lái)朵，一朵二十瓣。盈潤(rùn)，柔弱，纖巧，充滿(mǎn)靈氣。借著陽(yáng)光，櫻花的香氣似乎是一個(gè)在陽(yáng)光雨露中輕移蓮步的小姑娘，舉手投足間香氣四散，地上，樹(shù)旁，林間，飄逸著。
……
我不忍離開(kāi)，卻也不忍在此久留，我怕打擾了櫻花的清靜。挪步不遠(yuǎn)，我不禁回頭，那棵棵櫻樹(shù)也悄悄的靜靜的望著我，不嬌，不媚，不艷，也不貴，卻淡雅著，芬芳著……
我喜歡這美麗的櫻花。
五年級(jí)的作文 篇5
在一片茂密的森林里用許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們都有一副好嗓子，唯獨(dú)小白兔的嗓子卻發(fā)不出聲音，大家都為這件事感到疑問(wèn)、苦惱，但這是的小白兔卻感到什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，直到小白兔遇見(jiàn)了大老虎。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔早早的起了床，外出尋找食物，誰(shuí)知在回家的路上碰見(jiàn)了大老虎正在樹(shù)下休息，小白兔小心翼翼的慢慢從大老虎的身邊走過(guò)去，誰(shuí)知，驚動(dòng)了大老虎，大老虎；“嗷、嗷”得叫了兩聲，一下子嚇的小白兔渾身發(fā)抖，頓時(shí)定了下來(lái)。大老虎從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就在這時(shí)，小白兔聽(tīng)到了老虎肚子里的；“咕嚕、咕嚕聲�！敝览匣⒍亲羽I了，嚇的精心膽戰(zhàn)，老虎看見(jiàn)小兔子說(shuō)：“唱一首好聽(tīng)的歌，我很有可能會(huì)放了你，”小兔子說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有唱過(guò)歌，我不知道唱歌是什么，我也不會(huì)唱，你能教教我嗎？”老虎說(shuō)的很輕松：“當(dāng)然可以了，想找我學(xué)唱歌你可找對(duì)人了，我可是唱歌的高手，在我們大森林里可是有名的大明星，找我絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)�！�
老虎先交了小白兔基本的招數(shù)，可是小白兔總是學(xué)不會(huì)，老虎很生氣就大聲說(shuō)道：“你會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？連唱歌都不會(huì)，你也太笨了�！毙“淄寐�(tīng)了這話(huà)，傷心極了，淚流滿(mǎn)面的奔向小河邊。實(shí)施這是一只袋鼠正好經(jīng)過(guò)，問(wèn)明了事情的經(jīng)過(guò)。它看小白兔那么傷心就決定自己親自教教她，誰(shuí)知小白兔怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，袋鼠也無(wú)能為力在幫助它了只好請(qǐng)它另請(qǐng)高明了。小白兔傷心過(guò)度，躲到家里不敢出門(mén)，害怕別人恥笑它，就這樣它呆在家里一天又一天。
它的'聲音也漸漸的慢慢消失，這時(shí)的它越來(lái)越虛弱，越來(lái)越傷心。只有哭泣聲圍繞著它，踐踏著它，使它越來(lái)越膽小，越來(lái)越懦弱。這時(shí)的它使全森林里的小動(dòng)物都看不起，它的好朋友也都離它而去了，沒(méi)有了聲音，它什么也不會(huì)了。
聲音是大家的鈴聲，而歌聲卻是小白兔的一生，小白兔在失聲中的痛苦誰(shuí)會(huì)了解？誰(shuí)會(huì)感受到，那樣的痛苦。這件事使小兔子在黑暗中度過(guò)了一生。
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