初一作文

時間：2023-08-24 07:25:35 初一我要投稿

初一軍訓作文推薦度：
初一童年記事作文800字推薦度：
初一語文作文我的偶像推薦度：
初一運動會作文600字推薦度：
相關推薦

實用的初一作文(優選)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的初一作文(優選)

初一作文篇1

　　繽紛的世界，我在享受灰色，享受它帶給我的孤獨。上天給了我憂郁的性格，我沒有掙扎，而是默守這份高貴。

　　生活對我來說很是郁悶，每天都重復著同樣的工作——學習，從來都沒有給自己一個空間，從來都不會與誰多說話，只是“栽”在厚厚的書堆中。我雖不是個消極的人，但在壓力的迫使下，還是時常雙手抱膝的端坐著，眼前呢，是一面潔白的沒有任何點綴的墻，思想經常在此凝固，腦中變得一片空白，但唯一思考的就是：如果我離開了這個世界，或許會好過很多。如果我選擇離開世界，那么，我將再也見不到我的父親母親，我無法感受那如山般敦實如水般澄澈的愛，并且，心中再也不會有那種厚重的感覺出現。從此，變得空空蕩蕩，支離破碎的不堪一擊。如果我選擇離開世界，那么，我將再也看不到那初升的紅日，再也不會有希望偷偷的從心底燃起，并且無法感受到那強光帶來的驕傲。與此同時，我感受不到紅色所帶來的喜悅。從此，生命中少了一種顏色，少了一種激情。

　　如果我選擇離開世界，那么，我將在也感受不到海得澎湃，再也無法站在它的身旁嗅著那淡淡的海腥味，再也無法輕觸它的面龐撫摸它不老的容顏，再也無法領略海鷗飛、海風吹所帶來的和諧、美好。海與天，不再相連，仿佛聽到海的哭泣，于是，它翻滾著，打破了寧靜。地平線離我越來越遠，永遠都是那么遙不可及，它聽不到我的聲音，聽不到我的哭訴。從此，在我心里，潔白的天使帶著信念飛遠了……

　　不，我不能夠輕易選擇離開，世間有太多太多值得我珍惜的，我戀著日的'紅，戀著海的藍，戀著家的暖，戀著一切。那不是我想要的，不是我離開了世界，而是世界遺棄了我，就像流星劃落一般，瞬間，它落地了，也就什么都不是了，只是在人間占據了一席之地，讓人煩惱、無奈它的現在，畢竟，它也曾有過光輝，也曾有過鮮活的色彩。

　　世界是美麗的，它對所有人都是公平的，關鍵在于你如何看待這些恩賜，如何把握住機會，如何將壓力變動力。這個世界給了你光輝燦爛，給了你五彩繽紛，給了你波濤洶涌，給了你……它給了你一切。

　　朋友，一定要對自己的生命負責，要相信你是一個精靈，是世間的美好，生命不是煙花火，不是轉瞬即逝，若你想擁有，那它就是永恒。千萬不要輕易選擇離開世界！

初一作文篇2

　　人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待著一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……

　　也許是泡在題海里太久，臉上有著揮不去的疲倦。

　　打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。我并不訝異，一點都不，因為奶茶每天都會準時出現在這兒，風雨無阻。而此時，我正為一件事而煩惱。

　　曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，一篇小小的《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。“是媽媽不夠愛你嗎？”“不，不是！”“是她為你做的還不夠嗎？”“不，也不是！”“那為什么卻偏偏表達不出愛呢？”我不住地問自己，最終頭昏腦漲。無意中，我碰到了那杯奶茶。一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流讓煩惱煙消云散，飄溢的香味停留在嘴邊。

　　輕輕地，門被開啟，母親抱著一床被子走進來，滿是陽光的味道。她見我手握空杯，呆呆地望著，臉上立即蕩漾出只有她才會的笑容，叫人無法抗拒。我點了點頭，又望著母親轉身而去的背影。

　　就在她出門的那一剎那，我笑了，終于清楚地認識到母愛的偉大恰恰在于她的平凡。這樣的愛就像一輪太陽，雖然小小的，但充滿了溫暖，照亮了我的.漫漫旅途。因為我懂得了珍惜，珍惜平凡中的愛，愛中的平凡。

　　細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖好暖……

　　誰言寸草心，報得三春暉！

初一作文篇3

　　雨傘，是雨中的救助，以簡單的結構，做出了巨大的貢獻。一把普通的雨傘，經過歲月的洗禮，成為久遠的回憶。

　　雨傘即是雨中的救助，又是人生成長的'庇護。

　　那時，在突然之間，窗外就下起了瓢潑大雨。天灰蒙蒙的，還閃著電光。風，吹打著玻璃，有時候，它放肆地吹飛了路人的雨傘。我想起了什么，摸索著書包的兩側，空的，我臉上不禁露出了驚訝而又難以置信的表情。我轉過身去，心里又急又氣。真是的，媽媽怎么又忘記把雨傘放進來了啊，我在心里埋怨著媽媽。垂頭喪氣的我走到了大門口，看著外面的雨幕，埋怨變成了無奈，完了，這下子可怎么回去呢？

　　我等著，等著，眼神中流露出焦急。我凝視著大門口，盼望著，要是媽媽能送傘過來就好了。十分鐘，二十分鐘，邊上的行人來來往往，手中持著雨傘，我不禁有一些羨慕。我等啊等，媽媽始終沒來，我絕望了。就在我以為自己回不了家了的時候，我突然聽見有人在高喊著我的名字！我抬頭一看，從道路上飛奔出一個身影，是媽媽！就像陽光一下子驅散了黑暗，我欣喜若狂，催促著媽媽快過來。等到她靠近了，我才發現她身上已經被雨水打濕了。我小聲地說：“怎么現在才來呀，我都被雨水弄濕了，你也太慢了了吧。”媽媽不好意思的說：“我呀，就知道顧著自己，差點就把你給忘了，對不起啊，下次我快一點，好嗎？”我很驚訝，媽媽連一絲生氣都沒有，反而責怪起了自己，我頓時感到羞愧。走在媽媽那巨大而溫暖的庇護之下，不論外面風雨多么大，不論天氣是多么寒冷，只要有你，風雨無阻。從我見到媽媽那一刻起，媽媽臉龐就一直布滿了密密麻麻的水珠。

　　媽媽回到家后，默默地進入了房間里。我從門縫中看見，她正在用創口貼，貼住那紅紅的傷口。然而我卻一無所知，她摔倒了。我的眼睛一下子濕潤了，沖進房間里，抱住了她。

　　辛苦的媽媽，是如此偉大，我第一次見到，這樣高大的媽媽。媽媽就是我的保護傘，安全的一把傘，就算是狂風暴雨，她也給我帶來一片無風無雨的成長天地。

初一作文篇4

　　今年夏天，我的旅行是在內蒙古，一個特殊的自治區。

　　經過三個小時顛簸的飛機，腳趾頭又落在了另一塊土地上。這片土地在南方沒有柔軟之處，只有大膽而崎嶇的北部邊疆。我不知道它是年輕的還是老的，因為在它飛揚的臉龐下躺著一個能看穿世界的靈魂，這是一個復雜而令人困惑的歷史時期。(3)南方土地不軟，而北方邊疆則是粗獷的。我不知道它是年輕的還是老的，因為在它飛揚的臉龐下躺著一個能看穿世界的靈魂，這是一個復雜而令人困惑的歷史時期。

　　很快就直奔草原，當然沒有蚊子，當然，兇猛的獵人顯然充滿信心，不知疲倦地對獵物進行了一輪不懈的攻擊，你不知道什么時候會被其中之一咬得很厲害，但能清楚地感受到霧中的痛苦，這讓我想起了一位失去聯系很久的朋友。

　　我的.朋友，一個可愛的女孩，但她喜歡做的事不適合她的外表--在她背后說別人的壞話。我還說服她不要那樣做，而是用這種善意來交換她的刻薄的話。從現在起，我逐漸遠離她，而不是我的腸子，不害怕她的吝嗇，而是懶得動她的心，這樣她才能理解一些真理。

　　我從她持續不斷的自我中了解到，她沒有意識到她周圍的人正在遠離她自己，就好像她是一只骯臟可憐的蚊子。但我確信，當她明白自己行為的負面影響時，她會改變的。然后等待，讓時間證明一切，但在我親眼看到她的改變之前，她轉到了學校，然后離開了。

　　他旁邊的表弟掐了幾只蚊子，惡意地把它們倒了出來。當我問他為什么不只是捏蚊子的時候，他深情地回答說："給它們一個機會。"你害怕用力捏嗎?"我別無選擇，只能說："嘿，嘿。"他尷尬地笑了。

　　給蚊子一個機會，呵呵，真有意思。

初一作文篇5

　　今天，是5月18日，又是一年一度的世界博物館日。我們懷著好奇的心情來到博物館參觀。來到這里，真是讓個我大開眼界。原來，豐寧的歷史也是那么久遠流長，歷史文物數不勝數。使我為之驕傲、自豪。

　　來到博物館，首先映入眼簾的就是三位皇帝的蠟像。這三位皇帝分別是順治皇帝、康熙皇帝和乾隆皇帝。三位皇帝身穿龍袍，面容嚴肅，坐在龍椅上，好像在審理朝政。三位皇帝雖然只是蠟像，但雕刻的那樣惟妙惟肖，就像真的一樣，一雙明亮的眼睛炯炯有神。就在這時候，我的好奇心又急切地跑了出來：古時候有那么多皇帝，為什么就只有這三位皇帝的蠟像被陳列在館中，我帶著疑問去詢問解說員。原來，在這三位皇帝中，其中有兩位皇帝來到過豐寧。順治皇帝曾兩次北巡途徑經過豐寧境內；康熙皇帝時曾十多次來到豐寧。而乾隆皇帝則是在1778年改制豐寧縣縣政府鳳山鎮土城子。所以，這三位皇帝被陳列在館中。

　　相傳，在清康四十二年間(1703年)，建避暑山莊于熱河(今承德)，為援服靖邊，康帝親自北巡視塞外，就住在今豐寧縣。閑暇之余，瀏覽勝景。只見縣西九座奇山環繞，泓清泉噴涌。縣北白玉石橋如帶縣西北一株奇松，枝干猶如飛龍，甚為壯觀。帝心大悅，與陪同的八位王爺暢飲。所飲之酒，為古城酒坊之燒酒。品之，清香滿口，余味無窮。欣然將山、泉、橋、松賜名為“九龍山”、 “九龍泉”、 “九龍橋” 、“九龍松”，燒酒賜名為“九龍醉”。

　　解說員告訴了一個神話故事： “傳說，三仙女佛庫倫吃了神鵲銜來的紅過生育了滿族人，本滿族人稱為始祖神。”我聽了，很驚訝，原來，滿足人的產生還有這樣一個美麗的傳說。

　　我們陸續往里走。解說員介紹說： “在上周之際，依氏族定居的'肅慎人，已經開始種植五谷，生活漸以農業為主。唐代的渤海國，已經開始大量種植稻、粟、麥、豆等。聽了解說員說的話，我真不敢相信，我沒想到，在距今3萬多年前，我們的祖先滿族人就已經會種止五谷雜糧了。

　　“勤勞的滿族人最懂得美。滿族人的衣著服飾大方美觀，體現民族心理，適應氣候節令，充滿了藝術性和獨特的審美情趣。”結束員告訴我們。我心想：我們的祖先滿族人可真很會裝點生活，心靈手巧呀。

　　“薩滿教是滿族的原始宗教，源于對自然神的崇拜”，解說員對我們講“滿族人還信佛、尊禮、佛寺、文廟，全國多建。清朝以關帝為護國神，見關帝廟有很多。”聽到這里，我不禁微微笑了笑，我們的祖先滿族人可真是天真、可愛。

　　解說員還告訴我們：“滿族人是開放民族，善于溝通中原文化，尊禮重儒，重視教育，民間文藝和體育活動豐富多彩而獨具特色。”聽到這些，我不有惋惜起來，雖然我的學習成績還算不錯，但我不能驕傲，我要做一個問心無愧的滿族人。

　　“在豐寧的這片土地上，發覺了眾多歷史文物。如：三至五萬年的肅慎時期出土的投毛犀化石；古羊角化石和古牛角化石。新石器時代出土的小石野豬石斧。春秋戰國出土的三把短青銅劍。兩千三百年前的匈奴時期出土的鹿形，羚羊形飾品。九百多年前的女真時期出土的都提挖所之印；軍事印章；九疊篆書；雷士等出土的眾多文物都精美別致，保存完好。”聽了解說員介紹的資料，我驚訝不已，原來，在豐寧這片土地上，也埋藏了那么多歷史文物啊！

　　我們開始隨意參觀。過后，展覽結束了，我戀戀不舍地走出了博物館，心里不由總是想著博物館里的所有事物。這真是魅力無窮的滿族。我以后應該多珍惜參觀博物館的機會，豐富我的學問，了解更多的滿族的歷史文化。

　　縱橫三百里，上下五千年。參觀完這次博物館，我對滿族人的敬佩之情猶然而升。在豐寧的土地上留下了滿族人定居三百多年的歷史貢獻。民族自治的近二十多年來團結奮進，更創造了曠古未有的輝煌業績。真是令我不敢不驚嘆、稱贊，我真為我是滿族人而驕傲、自豪！

初一作文篇6

　　兒童時代，我們最刻骨銘心的時候就是小學時候，同學們的笑容是那么的真誠，是那么的讓我回味無窮，小學，是我所珍惜的，我相信每一位同學的心都還是連在一起，相信友誼之花會開得如從前那樣燦爛、美麗。

　　少年時代，我們最憧憬的`時候就是中學時候，對，進入了中學我過得很好，我很喜歡現在的同學朋友，才過一年我就認識了現在的那些朋友，我會真心的對待他們的、

　　真的，當我回到了小學同學的身邊，我感到了小學同學的冷漠，我感受到了不同以前的他們，一個個都變了，讓我無法接近他們，無法了解他們，可能是我變得不會說話了，我說了一些不中聽的話，從此我最好的朋友和我的心里就有了一堵無形的墻，斷絕了我和他的交流。雖不再交流但是，只要他能將哪一堵墻開出一個小小的洞我們仍能如從前。

　　這是升入中學后的三十七周，我改變了好多，不再像以前那樣熱情，不再那樣膽小，而且不知生么時候變得如此小氣。在我的寢室中，有三個人，我不喜歡最小的那個同學，他太吵了，一天都在說話，像只麻雀似的唧唧喳喳叫個不停，還經常擅作主張叫一些狐朋狗友到寢室玩。

　　大家都變了，你、我、他、還會互相理解嗎？會嗎，這個問題的回答將無人能回答吧！誰又能預知未來呢？

初一作文篇7

　　透過樓窗玻璃，目光久久停留在那棵落寞的老樹上。

　　這是一顆斑斑駁駁的枯枝疏葉的老樹。正值春季，周圍的花兒爭奇斗艷，樹木盡顯美態，草兒更是生機勃勃。春，本象征生命之芽的初綻，可對于老樹來說，或許是生命終結的舞臺。曾經的生氣蓬勃，綠意蔥蘢，本已在歲月長河中無息的隨波而逝，再也不見一點痕跡。經歷了太多的滄桑，太多的磨難。如今，生命已變得如此安靜。它沉默，光禿禿的枯枝在風中無言，千瘡百孔的軀體在風中無語。它現在再想什么呢？是那次無情的霹靂？是那年無盡的干旱？是那陣子有人無休止的蹂躪折磨？它在怨恨命運的`不公嗎？在奢望上天給它第二個青春嗎?它無聲默立，是心靈在滴血嗎？

　　日子就這樣一天天平淡下去。又一次倚窗凝望小學生作文，又一次凝視那棵老樹。真不敢相信自己的眼睛，在干裂的枝丫上，幾片新葉像嬰兒的手掌在輕風里搖曳；幾枚嫩芽，感嘆號似的在陽光下閃著嫩綠。我驚訝這眼前的生命，并為它贊嘆不已。它安然的接受了生命的衰老，卻又很不“安然”地延續著生命，這給了我難以名狀的震撼與驚喜。沒有商量，沒有暗示，老樹倔強地重生了，以新的面貌站在我的眼前。多么富有韌性的生命啊！老樹逢春枝怒發，它一定會的！

　　有來亦有去，由生便有死，每個生命都逃脫不了這個規律。但在凋零消失前，有的生命沒有那種灰暗的色調，卻呈現出另一種絢麗的美。正如這棵老樹，生命即將終結時，也要抓住最后的機遇，是春就要綻放，將綠奉獻人間！雖在生活中屢受挫折，留下幾多創傷，但是要生命還在，就不忘點綴每一個來臨的時光，即使黑夜即將來到，它也要勇敢地迎接又一個黎明。

　　窗前，佇立著這樣一棵老樹，它的枝，它的葉寫著對生命最完美的詮釋，一枝一葉鐫刻著一個個平凡而深刻的生命哲理，已然流進了我的血脈，匯成了涓涓細流。

　　我愛你老樹。我愛你的堅強；我愛你的“新生”；我愛你的一切；我更愛你不屈不撓的精神；我愿像你一樣不屈地對待生命，度過每一天！

初一作文篇8

　　先哲給我們留下這樣一段話：“上帝在創造人類時，給了人類兩只耳朵和一張嘴巴。”，借以此言教導我們懂得聆聽，多聽少說。

　　多聽少說是多少人共同推崇的行為。聆聽讓人擁有美好的精神品質和豐厚的文化內涵，使人謙虛，讓人虔誠。

　　聆聽是有修養的體現，是使人通往睿智的道路。說出口的東西太多，無疑會讓人覺得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯，辯者不善”，真正懂的、（刪）得聆聽的人會把自己的想法藏在心中，而不懂得聆聽的人則夸夸其談，令人不增敬佩只生畏懼。馬車越空，噪聲越大。這是人們都了解的'道理，卻在行為中無從體現。何不丟棄閑碎的言語，認真明晰所聽之話語，將看法存于內心，令言論止步于口舌？

　　聆聽是讓人看清本自我的空間。將所聽之事牢記于心，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。知曉道理，通達萬象，定可獲千百待人之方法，明萬千處事之作為。

　　聆聽也是連接友誼的橋梁。會聆聽的人，也能獲得別人的聆聽。在交友中獲取知識，在談論中懂得尊重。

　　聆聽也可使人懂得尊重，使人內心更有謙遜之心。縱觀歷史，馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽勸誡而身敗名裂，失守街亭、商朝亡國、馬陵之戰……歷史的教訓發人深思，也無時不刻不警示著我們聆聽的重要性。

　　大自然在賜予人類無盡的能源時，也賜予了人類學會聆聽的耳朵和心。用耳朵聆聽是表象，用心聆聽是根本。正如季羨林老先生在采訪中說的那樣：“以我之見，學會聆聽當是最好的選擇。”以善者為所用，不善者為所鑒。善聽者必為德才之人，通達者豈成等閑之輩？