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(實用)六年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
世界上有許多東西都是獨一無二的，比如獨一無二的蒙娜麗莎，獨一無二的地球，獨一無二的中國……當然，我也是獨一無二的。
獨一無二的我，有一雙黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的`嘴巴，還有那烏黑亮麗的長發。
我是獨一無二的。記得那一次，我們上音樂課，唱的是”阿里山的姑娘“。正當我們唱的津津有味時，身后的一陣風擾亂了我的興致，我轉身一看，原來是李驍看見歌詞里有”山“字，覺得很好玩，于是在我背后做起了扇我的動作，我先前沒有理他，可哪知道他得寸進尺，我不耐煩回頭警告了他兩句，他也識趣的停了下來，又繼續上著課，不一會，李驍的手又癢了，又扇了起來，下課后，我抓起書，使勁的打他，以解我心頭之恨，他連連向我求饒，我才停手。這時，何雪梅走來問我怎么回事，我便把事情的來龍去脈告訴了她，她點了點頭，突然，何雪梅一個箭步走到張桐陽面前，拳打腳踢，原來，剛剛張桐陽覺得好玩，也扇了起來，正巧，被何雪梅看見了，我沒有打他，而是直接拿起他的文具盒丟進了垃圾桶，何鐘鑫連忙去撿起來。剛好，蔣老師進來了，我們又把事情的前因后果給蔣老師講述了一遍。
這就是我，我叫舒寒茜，我是獨一無二的！
六年級的作文300字 篇2
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者，以她的堅強，她的毅力，她的勇敢，為這個曾經讓她懂得愛的世界，創造了一道美麗的風景。
一位普普通通的女子，雖然走在風雨中，但她的勇敢讓自己一直走在春光里，不管今后的路多么可怕，她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬。
韓冰，你真的"冰"嗎
你是一盞燈，溫暖了整個揚城。你創造了一個奇跡，揚州為你祝福，為你魂牽夢繞，為有你這樣一個好兒女而感到驕傲。我發現了你的美，在你的身上讓我知道我曾經經歷的`種種困難都是微不足道的。你知道，你的生命不會太久，老天沒有給你機會，你卻以一顆堅強的心，讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛。
你說，人生的意義在于奉獻，而不在于索取。你像雨一樣，悄悄來到人間，又不留一絲痕跡離開大地。生命的旅途，你已堅強走過。一朵花，正在群花中怒放。美麗，韓冰你看見了嗎
金色的陽光照著那朵花。
你的美，出自于你一顆堅強的心。
你的美，出自于你的堅強走過來的生命之路。
你的美，出自于對這個曾經讓你懂得愛的世界！
你撒下的春天的種子，在揚城的每一個角落發芽……
六年級的作文300字 篇3
媽媽今年30多歲了，長著一頭長長地自然鬢發，但也許是因為常年操心勞累，這頭漂亮的長發中卻有了些白發。
我常常想，媽媽的白發肯定是因為我才有的，因為我從小就愛生病，每一次生病都會讓媽媽心驚膽戰，媽媽好像總會有個什么好歹。
記得那是一個冬天的夜晚，我生病了，燒的很厲害，不斷從夢中驚醒。媽媽聽的動靜就趕緊跑過來，摸摸我的.頭后，連忙為我穿好衣服，并用被子裹著我，用自行車把我帶到醫，因為是深夜，門已經關了，但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我，一手使勁兒敲門。當時雖然是寒冷的冬夜，我卻看到媽媽額頭上那細細的汗珠。門終于開了，醫生為我輸上了液。我躺在床上，媽媽用手摟著我的脖子，輕輕拍著我，使我慢慢の進入夢鄉。
當我一覺醒來時，天已經蒙蒙亮，這時我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前，望著媽媽，我流淚了，我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經常這樣辛苦勞累，而每次當媽媽見我好轉過來時，就會放心的對我微笑……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”在我心目中，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
六年級的作文300字 篇4
公元2913年，地球上的最后的一個人獨自坐在椅子上，他望著窗外發呆。這時，忽然響起了敲門聲……他想：地球上就我一個人了，會是誰呢？好奇心促使他去開門，他發現進來的是個外星人：它有兩個觸角，一雙黑亮的大眼睛，一張似嘴非嘴但能說話的東西，它全身通紅，穿著一件很精致的太空服。外星人先開口了：“你好，我是火星人，來這里考察的。你們這兒怎么變成了這樣？”怎么變成了這樣：天空灰蒙蒙的，再也看不見往日的太陽和藍天；風沙放肆的刮著；樹死了，水涸了。他回答道：“我也不知道，它不應該是這樣的，都是人類掠奪資源，破壞樹木，地球才變成這樣的！”火星人又問：“地球人的環保意識不是很強嗎？”他又回答到：“那是一場全國戰爭造成的，人類正在戰爭中，全國的武器控制中心，染上了一種病毒，導致了所有的爆炸武器都爆炸了，土地四分五裂……”說著，他哭了起來。“哦，原來是這樣，我會把你們的故事告訴我們的長官，并告訴全部火星人，讓他們為你們惋惜。”“是嗎？那太謝謝你了。”他看著火星人駕著飛船慢慢離去，他摸了摸臉上的.淚痕，想到，這應該是地球上的最后的水吧！
只有失去它，你才知道它的可貴。
六年級的作文300字 篇5
羅丹說過“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”可是，生活中的美無處不在。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去公園玩。這站上車的人很多，當我們上去時，已經沒有座位了，緊跟在我們后面的是一位白發蒼蒼的'老人，只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車，司機一看說：“誰給這位老大爺讓個座？”老人走到了一位小伙子身旁，站了下來，而小伙子卻當做沒看見。車開了，在拐彎時突然司機一個急剎車把那位老人帶的差點跌倒，他臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看著他。突然，傳出了：“老人家，你坐這二！”一個蒼老的聲音說。人們尋聲望去，原來，說這句話是另一位老人。我仔細地端詳她，她頭發花白，飽風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來乘客都給她讓座，而她卻說不用，接著是一陣沉默……到了站，她下車了，走遠了……
世上竟會有這樣的老人，自己已經很老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行為啊！我被她深深地感動了，我想：老年人都能做到，而年輕人呢？想著，此時我不禁熱淚盈眶……
六年級的作文300字 篇6
我們班的崔老師今年47歲。她不僅悉心教導我們，而且熱心關注生活的每一個角落。
暑假的一天，陽光刺得我的眼睛發痛。火辣辣的太陽掛在我 們的頭頂，大地都快被燒焦了。“知了！知了！”蟬在樹枝上不知疲倦的叫著。小狗伸著舌頭散熱。街上的人都穿著漂亮又涼爽的`夏裝，在大街上行走。我穿著寬松 的背心短褲，手里拿著冰激凌往奶奶家走。“這是什么鬼天氣呀！熱死人了。”我邊走邊嚷道。路過老師家門口時，我發現我們的老師在掃走廊。她拿著一把竹掃 帚，麻利得干著。我突然間想起在學校寫作業時老師干活的情景。這么熱的天，額頭上的汗珠明顯可以看得出來了。
我馬上與老師打招呼，我問：“老師，您這在干什么？”老師把額頭上的汗珠用手背一抹，繼而說：“哦！我在掃走廊，走廊太埋汰了。那么王淅，你去哪里呀？”我立刻回答：“我去我奶奶家。”
與老師聊一陣后，我跟老師說了一聲再見，就像奶奶家走去。我想，老師不僅教導我們，把我們培育成優秀的人才；而且熱心關注群眾、觀眾集體。這時，我也感覺陽光沒有那么刺眼了。
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