八年級作文（必備6篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
一路上，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，小鳥怎么看不見？象是在和我們捉迷藏，環境十分幽雅恬靜，我的.感覺特別地好。
不一會兒，我就氣喘吁吁，走不動了，可我還堅持往上爬，山越來越陡峭了，我的速度也漸漸慢下來了。我們爬了三個多小時，我雖然是最后一個，可最終還是爬到了山頂了。
我往下一看，哇！真是一覽山小，高得不得了，一座座青山緊緊相連，被我踩在腳，我勝利了，大山我終于征服了你們。
我對著望不到邊的青山我大叫：“喂！你好嗎！”回聲陣陣。
八年級作文 篇2
我是大山的孩子，總是喜歡依偎在母親的懷中。“娘，家的外面是啥？”“兒啊，出了家門便是山，一眼望不到邊的山，出了家門便是河，一眼望不到邊的河。”我牢牢記住了娘的話，這就是哺育了我十七年的家鄉。
招招手，往外走。兒啊，你要做娘的眼睛，代娘看看外面的世界，帶著大山淳樸的愛，走出大山，將大山的柔情傳遞出去，然后回來報效大山。我不懂娘的話，真的不懂……
招招手，往外走。兒啊，你要出息，你要刻苦，你得做娘的耳朵，代娘聽聽山外的世界，帶著山一樣的毅力，把咱大山的剛毅傳遞出去，好好學習，記住你得回來，回來報答咱大山。
我將娘的'話牢牢裝在心底，我懂了，真的懂了……
招招手，往外走．今天是我離開大山的日子，第一次向母親招手，向大山招手．兒啊，你得用功，你記住，你得努力，你得把大山的愛傳出去，記住，你得回來．娘的話在耳邊回蕩，看看越來越模糊的身影我許向承諾：娘，我一定把咱大山的愛傳出去，一定努力學習，一定回來
報效大山。
……
求學的道路上充滿了困難．我沒有華麗的辭藻與人交談，也沒有多彩的衣服向人炫耀．我有的只是一份大山的淳樸，一份大山的恬淡．因為娘的話我不曾忘記，我是大山的孩子，我得刻苦。憑著這份信念我不曾浪費時間，不曾奢侈一點一滴。
慢慢發現，周圍的人換上了樸素的衣裝，慢慢發現他們接受了我的一切，而且他們懂得了大山的愛。娘，你看到了么？
招招手，我在走。求學的路還很長，我不會讓大山失望，不會讓娘失望，因為我要將大山的愛一直傳遞下去。
招招手，往外走……
八年級作文 篇3
早晨下課，和朋友悠然的下樓，下到一半，便聽到身后有人抱怨一聲：“怎么走這么慢啊！”說著，那女生一把撥開我，挽著他同伴從我身邊掠過去。
我怔了一下，一看，是她（與他相見不多次，沒想到這么彪悍！），頗有些不服氣，回了一句：“你投胎啊！”
他似乎沒聽見，挽著她同學，一陣風的沒過樓口。呵！那速度！只能無語的想：“真是投胎啊！”
至此，這件事就揭了過去。晚上回想，頗有感嘆，其實不止是她一人，現在乃至全社會的生活節奏都非常的快。我不知道他們都在忙些什么，只看見從早上到中午，再從中午到晚上，一天復一天的繃緊神經，甚至連閑著的時候都要時刻想著干什么，做點什么，然后，到了深夜又抱怨一會才沉沉睡去，結束了這一天。
可是，這樣做真的值得么？
由此，我想起了在阿爾卑斯山谷中的那句著名的標語：“慢慢走，欣賞啊！”在快節奏的現代生活的裹挾下，大多數人整天為了學習為了工作而奔波忙碌，哪還有閑暇去真正放松過呢？正因如此，我們才與雅致無緣，我們的心靈才會如此的沉重。
不妨在勞作中，讓自己的心態放輕松一些，步伐輕緩一些，在有限的`時間內去留心觀察美好的事物，也許這樣你會收獲更多！
早晨按照我的速度恰好將課下時間充分利用，能夠放松放松，而他同我一樣的路程，一樣的時間，甚至一樣的目的地，又何必那樣匆匆呢？
朋友，別忘了，生活道路上的兩旁還有盛開的花朵待你欣賞！
八年級作文 篇4
蠟梅歷經風吹雨打，只為在萬物凋零的冬天綻放的那一刻，抖落厚厚的積雪，忍受狂風的侵襲，在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認輸”。升入八年級，我感受到學習的.壓力與緊張，但那張期初考試的成績單讓我變得更加努力。
看著手中的那份成績單，我的心情波瀾起伏，讓我豁然意識到學習不再是兒戲，于是一個我陌生的詞——努力出現了。我將那份成績單貼在書桌上，讓我在學習懈怠的時候便能看見那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績。
從此，一個努力的我出現了，平日里，早早寫完作業的我本應拿著武俠小說，如今卻拿著語文書，背誦著文言文;周末早晨本應在懶床的我，如今耳機里放著英語聽力;本應和同學踢球的我，如今卻在家中做著數學練習題……
還記得，那一.天，我正在書桌前做題，忽然樓下響一陣叫聲：“走吧!踢球去吧!”我打開窗戶一看，果不其然，是好朋友叫我去踢球。一聽到“足球”這兩個字，我頓時激動起來，但眼角卻掠過那份成績單，于是我那火熱的心情頓時像潑了一盆涼水一般，即將出口的“好啊!”也變成了“算了，我不去了，我要復習。”這時他驚奇地喊了一聲：“不會吧，你該不會是發燒了吧?你什么時候這么愛學習了!”聽到這話，我回了他一個大大的白眼，接著關上了窗，繼續在題海中漫游。
功夫不負有心人，終于月考結束后下發的成績單給了我一個大大的驚喜，看著那上漲的排名，我知道這一切都歸功于我的努力!
這年冬天，萬里冰封。只因心中的蠟梅綻放，有陣陣幽香相伴，我會更加努力，我永不認輸!
八年級作文 篇5
精衛自從變成一只鳥后，日復一日地叼著石子去填東海。它不知叼了多少顆石子，時間不知不覺過去了幾千年。這天，它突然覺得無聊，于是決定飛往別處看看。
天邊。它飛了好遠好遠。終于有一天,它停落在“天堂村”的一棵槐樹頂上，棲息了一會兒，看見附近一派欣欣向榮、和諧融洽的景象，好不艷羨。看，猴子弟弟正騎在長頸鹿叔叔的脖子上“坐飛機環游世界”；鱷魚大叔和鱷魚大嬸正躺在河岸邊享受著日光浴，說著悄悄話；一大群麋鹿妹妹在它們身旁貪婪地飲著河水；鴨子小姐們正在水面上比美，競選著模特；山羊爺爺正神采奕奕地向后代們講述著他過去的故事；貓頭鷹大哥正在安靜地閉目養神……精衛看著這些美好的畫面，熱淚盈眶。它激動地說：“我要在這定居！”槐樹哥哥回答說：“好啊，‘天堂村’又多了一位成員。不過你得先去熊貓阿姨那登記一下。”“真的？這樣就可以了嗎？”精衛不等槐樹哥哥回答，迫不及待地就飛向了熊貓阿姨那里。
天邊
辦好了入住手續，分到了一間房子，精衛高興極了。晚上，大家為它辦了一場“歡迎派對”。于是，它認識了好多好朋友，甚至還喝醉了酒呢！從此，它在這里快快樂樂地生活，每天都玩不一樣的游戲，令它興奮不已。
這天，它打算去外面環游一圈。一大清早，它就出發了。它來到了車水馬龍的繁華大街。汽車的鳴笛聲震耳欲聾，人類的咒罵聲也不時響起。街邊跪著一些乞討的人，過往的人卻視而不見。四處都是垃圾，河水渾濁，蟲蠅嗡嗡亂飛。它本想在一條小巷中休息一下，卻不料竟有人在那兒打架斗毆。它看不下去了，飛到那些人面前說了一陣，然而他們非但不聽，還想拿出彈弓來打它。它不得不飛走。在回去的路上，它一直在想著今天所看到的事：世界怎么會變成了這樣？
天邊。回到家，她更是大吃一驚。“天堂村”完全變樣了——往日的嬉鬧聲早已消失得無影無蹤，并且伙伴們也都不見了；那大片茂密的森林也不見了，有的只是樹樁、樹根。它在“天堂村”大聲呼喊著朋友們的名字，卻沒有一聲回應，有的只是自己的`回聲。它絕望了。突然它聽到汽車發動的聲音，連忙飛過去。它看到所有的好朋友都被關在一輛大車里，車子上有“動物園”三個大字。它明白了，它的朋友們將失去自由，將一輩子被關在籠子里。旁邊還有一輛輛滿載樹木的車。它知道，人們把那茂密的樹木全砍了。它聽著朋友們的抽泣聲和人們的歡笑聲，不禁淚如雨下。它想去和朋友們道別，但是它怕，怕自己也會和朋友們一樣，失去自由。它沒辦法，只能眼睜睜地看著朋友們就這樣離開自己。
它決定回它的老家——東海。它在“天堂村”的上空盤旋，看著昔日的“天堂”已變成了“地獄”，欲哭無淚。它害怕這個人間了。這兒的人太殘酷、太冷漠……
世界真的變得這么小了嗎？為什么天邊飛來的一只鳥兒都無法立足了呢？
八年級作文 篇6
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。白駒過隙，指尖流沙，俯仰之間，已是七月流火，橘綠橙黃。秋風清，秋月明，秋水共長天。秋的意韻，大概皆在于此吧。
誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。風乍起，解落三秋葉，抖落一樹的繁華，留下無盡的落寞。門前槐樹似花還似非花的落蕊，密密的鋪了一地，淡黃綠色的道路，踩上去有一種極細微極柔軟的觸感。還有梧桐，褪了生動活潑的綠色，在風的勁吹下，泛著凄涼孤單的金黃。葉子也不再厚實堅挺，變得單薄發脆。零落地搖曳在風中，疾風一過，優雅地打著旋，靜美地躺在地上，鋪成一條梧葉大道，踏上去帶著細小的`碎裂之聲，讓人心生愛憐。這是秋風的意韻，涼風拂過，帶著幾分凄楚，幾分薄涼。
露從今夜白，月是故鄉明。月月月明，八月月明明分外。月光如煉，灑下滿地清輝，月華如緞，仿佛在徐徐流動。一輪圓月如玉般鑲在墨藍的天際，仿如華美禮服上最亮眼的寶石，奪人眼目。不知是何人舉杯邀明月，又是何人輕吟千里共嬋娟，又是何人豪情一聲：誰共我，醉明月？天上月圓，最美莫過于此。秋月的意韻，正是在這一分和美團圓之中。
落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色。秋水盈盈，漁歌唱晚，引入無盡的遐思。人常形容眼睛，說明眸中涵著一翦秋水，想來這秋水也是涵著無盡的靈氣。落日樓頭，殘陽如血，散發著橙黃色的暖光，給萬物鍍上一層薄金。水波粼粼，漾起無數金色，映襯著藍天，包藏著朵朵白云。這一泓秋水，便與天共色，與日共輝。想那小石潭中，一條小溪于兩岸犬牙差互中流出，透著幾分清冽與涼意，潭清見底，有游魚嬉動。水聲清亮，如鳴佩環，是自然的律動。讓人心生向往。秋水的意韻，正是在這唯美的詩情畫意之中。
如玉笛中流淌而出的天籟之聲，余音繞梁，不絕如縷；如幽谷中散發出的芳香之氣，花香彌漫，沁人心脾。秋天，正是以它獨特的魅力俘獲人心。秋風之韻，在于那份凄美，秋月之韻，在于那份團圓，秋水之韻，在于那份詩意。唯愿滿載一船秋色，攜一縷秋風，伴一窗秋月，蕩舟于秋水之中，放浪于形骸之外，陶醉在無盡到秋意里。
點評：語言雕琢的好，修辭錘煉的好，詩文化用的好，意境營造的好，情調渲染的好……好好好怎一個好字了得！此等好文，何須贅評，滿紙秋風秋月秋水，只管與諸君共享之！
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