一年級作文【合集4篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我是五年級時剛轉來的，認識了好多伙伴。其中，跟我最要好的朋友是石寒冰。我們幾乎每天上、下學都一塊走，像一對小姐妹。
石寒冰長著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁，她一張櫻桃小嘴非常會說。
在我們中間發生了一件事使我難以忘懷。
那是在一個夏天，我們正在上著課。突然，天空烏云密布，刮起了狂風，雷聲震耳欲聾，下起了暴雨。我想：壞了，這下該怎么辦？都怪我不聽媽媽的話，沒拿雨傘，只好等媽媽來接我了。放學了，雨還沒停，我就站在學校門口等媽媽。我等了好半天，媽媽也沒來。這時，學校的學生都快走完了，我也不管三七二十一，頂著書包飛快地往家跑。
我跑著跑著，聽見身后有人喊我：“趙雪，等等我！”我回頭一看，原來是幾天前跟我吵架的石寒冰。我一看是她，心想：我不能讓她看我成落湯雞。我還是接著跑，突然也聽見身后有跑步聲。漸漸地她追上了我，她把雨傘打在我頭上說：“咱倆一塊打傘走吧！”我看著她誠懇的笑容，說：“行！”我們倆一塊打著傘回家，她把傘一直往我這邊推，身子都淋著雨了。想起來前幾天我倆鬧別扭的`事，我真后悔。
她一直把我送到家。看著她遠去的背影，我的心情久久不能平靜。她真是我的好伙伴。
一年級作文 篇2
秋天，天高云淡，金風送爽。也是我最喜歡的一個季節。
秋天它不像夏天那么炎熱，也不想冬天那樣寒冷。涼風習習，給人一絲的涼意。秋天，也是一個豐收的季節。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃色的玉米粒，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬。農民伯伯們在春天播種的種子，在秋天結出了果實，大家臉上洋溢出幸福的笑容。
秋天最大的特點也就屬楓葉了。秋天，大部分的樹葉都漸漸變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，這不禁讓我想到一首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天里，大部分的花都已經失去了在春天里所擁有的姿態。但各種各樣的菊花還在爭奇斗艷。
秋天的白云姿態變化萬千。瞧！那天邊的云，似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動了，它們越走越遠。云變成了一簇簇的“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌的`大海。突然，云又變了，這回不是“羊群”也不是“大海”，原來是急速奔跑的馬群，它們為什么跑的那么急？明白了。它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放。
秋天這一幕幕的景象，讓我想起唐朝杜牧的《秋夕》：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星，我喜歡秋天，秋天的景色在我看來是比其它三個季節都美的季節。我喜歡秋天，不只喜歡它令人贊美的碩果，不只喜歡它奉獻一生的落葉，我最喜歡它令人向往的神韻。
一年級作文 篇3
我有一塊很漂亮的橡皮，每天上學我都帶著它，她自然是我的好朋友、好伙伴。
我的橡皮香香的，身體白白的，外面穿著一件漂亮的花衣裳，多可愛的橡皮呀!每次我寫錯了作業就請它幫忙，我先小心翼翼地脫去它的`外衣，再用它輕輕地把錯字擦掉。由于我的不小心，它也會幫錯忙，把正確的字也擦去了。但我不生它的氣，忙把不該擦的字重新寫好。在這朋友的陪伴下，我的字越寫越好了。
一年級作文 篇4
今天上品德課，老師教我們疊衣服的.兩種方法，教我們拖地的正確方法。
老師讓幾位同學上來去嘗試，但是沒有叫到我，我在臺下看那幾位同學，他們疊衣服、拖地都是帶著快樂的表情，我想象他們一定很開心，很快樂。
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