二年級優秀作文

時間：2023-08-22 14:42:06 二年級我要投稿

二年級優秀作文[通用6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文[通用6篇]

二年級優秀作文篇1

　　一次偶然的機會讓我遇到了一張舊照片，這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下真實情景。

　　這張照片上，只見原來一片繁華的景象變成了一片廢墟。只留下斷裂的天橋，倒塌的房屋，扭扭曲曲的鐵軌還有一個號啕大哭的小男孩。

　　為什么這個小男孩獨自坐在火車軌道上呢？他的爸爸媽媽呢？一連串的問題在我的腦子里浮想。也許，這個小男孩的爸爸媽媽正在找一個安全的'地方躲起來，還沒有找到就被日機投下的炸彈炸得粉身碎骨了。幼小的他從此就失去了父母的關愛，就這樣變成了孤兒。

　　戰爭時期，日本侵略者不僅僅是炸毀了一個上海火車站，中國還有很多地方都被他們踐踏了。肯定還有很多可憐的孩子在帝國主義無情的戰爭中失去了親人。我想，他們長大了一定會想著為自己的父母報仇的，會憎恨戰爭！我也憎恨戰爭，戰爭會讓母親失去兒子，會讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父親。

　　這一張張舊照片，時時刻刻都在提醒著我們，戰爭所帶給人們的，不是繁華，不是歡樂，而是無窮無盡的創傷。我們應該一起行動起來，維護和平，制止戰爭！

二年級優秀作文篇2

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風箏。

　　首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”爸爸回答說：“是用來支撐的。”接著，我們來到公園放風箏。爸爸告訴我，放風箏要拿著風箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風箏就能放起來。我們開始放了，爸爸拿著風箏，我拿著風箏線，倒數數：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的'話，一會兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風箏線又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風箏線又緾在一起，結果，風箏又掉下來了，風箏還砸在我頭上。最后，因為風太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。

　　這次我們雖然沒有成功，但是，我學會了放風箏的知識，下次，我只要總結教訓，我就一定能放好風箏。

二年級優秀作文篇3

　　游公園

　　今天晚上，我和媽媽去公園玩，公園里可真漂亮!

　　一排排桂花樹像士兵一樣守護著公園。碧綠的葉子油光發亮，一串串黃色的小花躲在綠葉下，像是和我們捉迷藏。一陣風吹來，散發出濃濃的香味。

　　公園里最漂亮的`要數燈光了。有的像蛇一樣緊緊的纏在樹上;有的像流水一樣流向遠方;有的像星星一樣眨著眼睛;還有的像螢火蟲一樣爬在樹上。我看著這美麗的燈光，真是不想離開這里。

　　夜深了，我和媽媽還是戀戀不舍的離開了公園。

二年級優秀作文篇4

　　春天來了，天氣暖和起來了，我和媽媽去公園看花。

　　公園里的花兒競相開放，千姿百態，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的.像一團雪，好看極了。一陣風吹來，花兒就像一群美麗的蝴蝶，挑起優美的舞蹈。

　　我看了，非常想去摘一朵。我彎下腰，伸出手，正要去摘花，媽媽三步并作兩步走了過來，說：“孩子，不要摘花！花是用來裝飾公園的，你摘一朵，我摘一朵，公園就不好看了。”我低下了頭，慚愧地說：“媽媽，我以后再也不摘花了！”媽媽說：“知錯能改就是好孩子！”聽了媽媽的話，我的心里才輕松了。

二年級優秀作文篇5

　　我是一個剛升上五年級的小女孩，我有一雙水汪汪的大眼睛、有一點塌塌的鼻子、嫣紅的櫻桃小嘴以及有點英雄氣概的眉毛，在家排行老小，我的名字叫做------林品萱。

　　我是一個非常固執的'女孩，有時候，有人說我哪里出錯，我都不太理會，所以常常使別人生氣，可是我很善良，因為別人找我幫忙時，我通常都不會拒絕，除非他是故意要為難我的。

　　我的興趣有很多，其中我最喜歡的是------游泳，因為游泳可以增加我的肺活量，提升我的抵抗力，而且非常有趣，是我最喜歡的運動。

　　我的優點非常多，其中我最引以為傲的是—熱心助人，我非常喜歡幫助別人，因為有一句話叫”助人為快樂之本”，每次只要一幫助別人，就會覺得格外的開心，所以熱心助人成為我的優點之一；而我的缺點是—動作慢和粗心大意，動作慢常常使我被別人催促，真希望可以改掉這個壞毛病，有人常說”慢工出細活”，而我是”慢工出”粗”活”，我不只動作慢還很粗心大意，粗心大意常常讓我成績由高分一瞬間變低分，所以我很希望把這兩個毛病給改掉！

　　我希望可以把所有壞毛病給改掉，所有好的行為繼續保持！成為一個人見人愛的小女孩。