- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字(精華9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去五岳獨(dú)尊—泰山。
泰山位于濟(jì)南泰安，是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。到了泰山，一座銀光閃閃的大門把我們帶入“仙境”。我們先坐小巴上中天門。一路上我們看見了一座巨大的水庫(kù)，叫龍?zhí)端畮?kù)，水庫(kù)里清澈的'湖水像一面明亮的大鏡子。我們還看了一片片茂密的樹林，樹上站著正在歌唱的“歌唱家”。
到了中天門，我們又步行向山頂走去。路旁有幾只小猴子在吃桃子，吃飽了就到大石頭上玩。我們又看見了幾塊大石頭，有的像飛碟，有的像小狗，各種各樣的石頭在路邊陪著我們。當(dāng)我們走到一個(gè)小瀑布時(shí)，清涼的霧氣散發(fā)到我們身上，給我們帶來涼爽。還有許多小吃擺在路旁，隨時(shí)讓我們品嘗。
到了南天門，我們邊休息，邊觀賞風(fēng)景�？�，那座山峰像一把利劍，那座山像一顆大豆。接著，我們又登上了通向一玉皇頂?shù)摹疤焯荨薄！疤焯荨迸陨l(fā)著許多霧氣，就像天堂一樣美麗。
到了玉皇頂，就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界。然后，我看見一塊寫著“五岳獨(dú)尊”的巨石，那粗粗的字顯得真有勁，真好看。接著，我們就坐覽車下山。在覽車?yán)锟匆姛o數(shù)的樹木就像一片綠色的海洋。到山下后，我們就回酒店了。
泰山真美麗！不愧是五岳獨(dú)尊！
六年級(jí)作文300字 篇2
我愛好畫畫，兩三歲時(shí)就愛在墻上或地上畫燕子、小狗等小動(dòng)物。從5歲起，我開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)畫畫至今。我畫畫時(shí)會(huì)先認(rèn)真觀察再動(dòng)手畫。有一次，我畫了一個(gè)可愛的小男孩，畫完后看著挺別扭，經(jīng)過仔細(xì)觀察后，發(fā)覺兩手長(zhǎng)短著，經(jīng)過修改后再看就順眼多了。
我每次畫畫時(shí)總有一些奇特的想法，有一次，我畫了一幅《我在太空當(dāng)警察執(zhí)勤》的畫，畫中各種各樣的.車輛駛過彩虹橋，我正站在一朵云上，手里拿著指揮牌，威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表?yè)P(yáng)。我不僅富有想象力，而且畫出的畫具有現(xiàn)實(shí)感。
記得在8歲時(shí)，我縣舉辦小學(xué)校園畫畫比賽，我畫了一幅《院子里的運(yùn)動(dòng)會(huì)》畫中是一場(chǎng)激烈的籃球賽，一個(gè)運(yùn)球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)著球飛快的沖過來，一個(gè)對(duì)方球員迎上去防堵他，他的隊(duì)友向他揮手示意，讓他傳球過來。其余隊(duì)員和裁判的表情都畫得栩栩如生，觀眾的熱情場(chǎng)面也畫得很火爆。
最終這幅畫憑實(shí)力奪得了一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了學(xué)習(xí)任務(wù)很重，時(shí)間很緊，但我每天都不忘畫一幅畫，因?yàn)槲覑酆卯嫯�，畫畫已�?jīng)成為我生活不可缺的一部分！
六年級(jí)作文300字 篇3
二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣火柴的小女孩，她的愿望會(huì)是什么呢？當(dāng)她賣不出火柴，在寒冷的雪天，又正好是圣誕節(jié)，嘉佳都在吃著美味的烤鴨、豐盛的菜肴時(shí)，小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在墻角邊，無助地看著路人。小女孩冷地受不了了，她便點(diǎn)亮了第一根火柴，說：“我想要吃東西。”在耀眼的火光下，出現(xiàn)了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓，正津津有味地吃著一大條魚，還調(diào)皮地朝她笑。小女孩高興極了，剛想去拿一只鴨腿，火柴就到了最底下，暗了。小女孩點(diǎn)著了第二根火柴，那一桌大餐又出現(xiàn)了，那只小貓現(xiàn)在在桌子上跳來蹦去呢！小女孩又想去吃東西，可是撲了個(gè)空，因?yàn)槟潜緛砭褪撬胂蟮�。她還有很多愿望，但還沒實(shí)現(xiàn)，就走了。
在四川發(fā)生地震后，全國(guó)人民都行動(dòng)起來。溫總理在汶川倒塌的房屋上面，在眾目之下，雙手緊握，朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛，他的'眼里卻透露著堅(jiān)強(qiáng)。溫總理許下的愿望：“希望汶川人民能夠振作起來，不要被地震壓垮。相信我們一定會(huì)把我們的家園重建起來的！”
愿望，有時(shí)它是美好的祝愿，有時(shí)它是自己的渴望。只要你跟著它上路，你就會(huì)成功。
六年級(jí)作文300字 篇4
黃老師是我小學(xué)生涯中教過我兩年的老師，她的一舉一動(dòng)都讓人歷歷在目。
記得前幾天，發(fā)生過這樣一件事情。
那天是星期五的午間管理，我碰上一道不會(huì)做的'題目，為了盡早訂正好，我不得不請(qǐng)教同學(xué)。
當(dāng)我把本子遞到老師面前，老師對(duì)我說：“這是你自己訂正的嗎？”我回答說：“是�！�
老師半信半疑，為了驗(yàn)證她的疑慮，她便出了一道類似的題目給我做，結(jié)果，我卻做錯(cuò)了。
老師問我是誰(shuí)教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時(shí)，我才勉為其難說出是誰(shuí)教我的。
老師立馬把那名同學(xué)叫了過來，還罵了他一頓，罵完以后，她用憎恨的眼神直盯著我。當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我覺得太對(duì)不起她了�？墒敲鎸�(duì)老師再三質(zhì)問，我也很無奈�。�
后來老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說：“你這種做法既害了其他同學(xué)，也害了自己！你好好想想吧！”后來我和那個(gè)同學(xué)被罰抄書。 回家后，我一個(gè)人好好想了想，覺得好后悔，好對(duì)不起那么關(guān)心我的老師。
雖然過了這么久，但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對(duì)我的良苦用心，以后再學(xué)習(xí)上，我也會(huì)引以為戒。不再辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天我和我的爸爸媽媽一起去買植物，爸爸給我買了一株漂亮的幸福草。但是我發(fā)現(xiàn)裝幸福草的盆子很單薄，是個(gè)塑料盆。爸爸說這個(gè)回家要重新種的'，而且把種它的任務(wù)交給了我�！拔鋵�(shí)我很喜歡花花草草的，爸爸不知道。”我心里暗喜。
回到家后爸爸說要給幸福草挪一個(gè)盆子，爸爸讓我把小凳子搬到陽(yáng)臺(tái)，另外要我拿出鏟子、剪刀、耙子、水壺，一個(gè)空花盆和一個(gè)盛土的盤子，盤子是用來攪拌生土和熟土的。
我的種草任務(wù)隆重開始了，我和爸爸先把熟土和生土倒到盤子里，然后攪拌均勻。取出空花盆，爸爸說要在空花盆底部透氣孔處墊一個(gè)東西，以防止水分過快流失。我于是去找了一個(gè)小貝殼放進(jìn)去墊底結(jié)果太小了，我的爸爸又找了一個(gè)小石頭墊底剛剛好。哈哈，空花盆準(zhǔn)備好啦，在里面放適量的土。
現(xiàn)在把幸福草從那個(gè)塑料盆里取出來，把幸福草放進(jìn)空花盆里，再給幸福草的旁邊添適量的土，爸爸說要?jiǎng)偤锰淼胶突ㄅ璨畈欢嘁粯育R，于是我就開始用鏟子給幸福草周圍的縫隙里添土，添了一會(huì)爸爸說不用添土了已經(jīng)添好了，再給他澆點(diǎn)水吧！我拿起灑水壺開始澆水，我澆完了水，一切大功告成，我真希望幸福草能趕快長(zhǎng)大呀！
六年級(jí)作文300字 篇6
幸福是什么？
在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)，金錢似乎能滿足一切，有錢就能幸福嗎？也許一個(gè)人擁有萬(wàn)貫家財(cái)，但他一定快樂嗎？
幸福每天都在我們身邊，但我們卻不懂的珍惜。但我們“理所當(dāng)然”的享受父母煮好的早餐，當(dāng)我們不停的抱怨父母的“過錯(cuò)”，我們又似乎看到背后的愛？父母為我們帶來幸福，難道我們熟視無睹？
幸福是什么，幸福是父母的關(guān)愛！
幸福就像流轉(zhuǎn)的時(shí)間，稍縱即逝，卻又每天出現(xiàn)在我們的面前，珍惜幸福，做一個(gè)快樂的人。
幸福是成功時(shí)候眼角激動(dòng)的`淚水，“付出就會(huì)有收獲”！
幸福是幫助別人時(shí)，別人一聲真誠(chéng)的“謝謝”！雖然很短，卻足以讓人回味無窮，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
幸福是傷心時(shí)，朋友關(guān)切的安慰，回首往事，友誼原來如此珍貴！
幸福是什么？
如果你能使別人幸福，別人也能讓你幸福。幸福就是白開水，生活就是里面的糖粒！
幸福是什么？幸福很簡(jiǎn)單就是——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，去愛；去生活。幸福沒有答案，就看你如何去感悟。
六年級(jí)作文300字 篇7
暑假的一天，我和爸爸一起去云月湖釣魚，一路上，路兩邊的小花小草在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在向我招手，預(yù)祝我滿載而歸，我興奮極了。
不知不覺的`到了云月湖，只見在湖旁有許多人在釣魚，我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來，想快點(diǎn)行動(dòng)，我急忙拉著爸爸到一棵大樹下，并對(duì)爸爸說：“爸爸，快點(diǎn)釣魚吧！再不快點(diǎn)，魚就要釣光了�！蔽覀冏诖髽涞紫�，開始釣魚了，爸爸是老手，他把事先準(zhǔn)備好的米，麻利地撒在水里，我摸不著頭腦，不知為什么，便問：“爸爸，這是干什么呢？”爸爸說：“這是為了引誘那些貪吃的小魚�！�
接著，我學(xué)著爸爸得樣子，小心翼翼的把魚桿放進(jìn)水里。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~，那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸，爸爸一會(huì)兒釣起一條大魚，一會(huì)兒在釣起一條小魚，我羨慕極了，就請(qǐng)教爸爸，爸爸說：“釣魚要有耐心，不能半途而廢，而且還要懂把握：如果你的魚漂動(dòng)了動(dòng)就說明魚在試探誘餌，如果魚漂沉下去的話，說明魚被釣住了�！�
我按照爸爸的話做了一遍，果然，不到五分鐘，我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。
六年級(jí)作文300字 篇8
我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆茉莉花，那是我和媽媽買回來的。
到了春天，茉莉花全開了，花是純白，一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門，還沒看見茉莉花，就聞到一股淡雅的清香撲鼻而來。走近一看，有的'茉莉花全開了，花瓣像一個(gè)雪白的舞臺(tái)，一陣風(fēng)吹來，花蕊像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞，美麗極了。有的茉莉花是半開的，花蕊懶洋洋的睡在花瓣里，就像嬰兒輕輕地躺在棉被里，等待春雨姐姐把她喚醒呢！
有的茉莉花還是一個(gè)花骨朵，一陣春風(fēng)吹來，花骨朵搖搖晃晃，瞧，一個(gè)花骨朵和另一個(gè)花骨朵對(duì)話呢！聽！“你好嗎？
另一個(gè)花骨朵伸了個(gè)懶腰說：“還不錯(cuò)�！�
“今天天氣怎么樣？”
“還好，晴天�！�
一陣風(fēng)吹來，哇，有些半開的花變成了一朵全開的花，有的花骨朵變成了半開的花。多美呀！
茉莉花，你雖沒有玫瑰的燦爛奪目，牡丹的高雅華麗，蘭花的淡泊高雅，但卻因雅致而讓我情有獨(dú)鐘。
茉莉花的香味聞起來令人心曠神怡，頓時(shí)，所有的疲勞都跑到九霄云外了。
我喜歡你！茉莉花。
六年級(jí)作文300字 篇9
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來臨。
在開發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。許多國(guó)家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過渡到“耕海”時(shí)代。人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出 倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從 萬(wàn)噸躍增到 萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機(jī)來割取。
不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京 千米的'海域上，建設(shè)世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外，還有 個(gè)商業(yè)中心， 個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)， 個(gè)高爾夫球場(chǎng)， 個(gè)棒球場(chǎng)， 個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì)跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。
越來越多的人將去發(fā)掘海洋、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)的作文(精選)08-03
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(精選)08-30
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05