六年級作文

時間：2023-08-22 08:20:11 六年級我要投稿

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六年級作文（精選）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文（精選）

六年級作文篇1

　　時間老人剛跨入20xx年，一場50年不遇的特大冰凍雨雪天氣席卷了大半個中國。因持續的凍雨結冰，輸電線路外層包敷了碗口粗的冰層，支撐線路的鐵塔不堪重負，相繼倒塌，遭受冰凍破壞最嚴重的湖南郴州，電網已癱瘓，我縣街口地區也有鐵塔倒塌。沒有了電，火車停了、機器停了、水也沒了、寒冷的黑夜，國家陷入了困難。在這危機關頭，我們的抗冰保電勇士上去了，他們用自己的血肉身軀譜寫了一曲曲感人的樂章。看著電視中抗冰保電勇士的感人事跡，淚水已經模糊了我的雙眼，不禁在想：假如，我能發明電光寶盒……

　　想象中的電光寶盒是一個高容量的電力儲存器。它形狀各式各樣，有：蘋果形、草莓形、圓球形、正方形……，盒子外殼是用特殊材料制成，非常美觀而又堅固，放在房中也是一件很漂亮的擺飾。更重要的是，它不但美觀漂亮，而且作用很大，能為整座房子提供電力。有了它，可根據氣候變化及主人對溫濕度的.要求自動調整房子的溫濕度，讓人在里面感覺非常舒服；也會依據主人的喜好，自動調整光線；根據主人的心情，播放合適的音樂；到吃飯的時間，會自動做出香噴噴的大米飯；主人想洗澡了，會自動將浴池的水放滿燒熱；主人想休息了，會自動放下床，鋪好被子……多么神奇的電光寶盒啊！電光寶盒不但能供電，它還能自動吸收和儲存電力，其外接有數只風力電車、數塊太陽能發電板、還有一個閃電接收儀及雨雪分子裂變發電器，不管是刮風下雨還是陽光明媚，也不論時天寒地凍還是風雪交加，電光寶盒都能釋放出電能，確保房子的長期穩定供電。電光寶盒對安全用電還有強大的保護功能，遇漏電、短路等都會自動立即切斷電源，確保不會有用電事故的發生。

　　假如，有了電光寶盒，就不會再有室外輸電線路，今年的冰凍雨雪災害對電力的破壞也將不復存在，火車不會停，機器不會停，更不會有抗冰保電勇士的壯烈犧牲，那該多好啊！

　　只要我現在認真努力學習，擁有這樣一個電光寶盒絕不是癡人夢話，相信在不久的未來，愿望一定能夠實現，讓電力永遠忠誠安全地為人類服務。

　　我要發明電光寶盒造福全人類。

六年級作文篇2

　　假日總是多姿多彩，就說這個寒假，也發生了許多有趣的事情，現在就讓我挑一件來說說吧! 話說大年初一，鄰居家不知從何處弄來了一只大狼狗，就系在門前。它長著鋒利的牙齒，站起來有一米多高，十分兇猛。

　　我們這片區域的狗霸王也就是我家的小狗小灰感到了威脅：如果不將那條狗鏟除的話，那它可能會丟掉霸王之位。我也不想讓那條狗當霸王，于是在我的鼓動下，小灰決定立即行動，進行剿滅。它走到距那條狗大約一米處，發出一次次試探。不過那條狗外表真是太兇猛了，平時一向勇敢的小灰還是有點害怕。它平時高高翹起的'尾巴耷拉了下來那狗一動，它就趕緊后退幾步。嘿，畢竟還不清楚對方實力如何嗎! 就這樣試探了大約十幾分鐘，小灰終于發現那條狗沒什么攻擊力了，于是鼓起勇氣，發動了第一輪進攻，它猛的撲過去，把那條狗打倒在地。那條狗蜷縮成一團，沒幾下就繳槍投降。

　　接下來的幾天，小灰又發動了好幾輪進攻，把那條狗打得是落花流水，甘愿臣服于它。從那以后，無論小灰吃它的飯喝它的水，還不時的欺負它，它都毫無怨言，優勝劣敗，誰叫它技不如人呢! 這件有趣的事讓我明白了：在現實生活中不能被表面現象所迷惑，有些看起來是很大災難的事物，只要你肯向它挑戰，最后勝利就是你的。

六年級作文篇3

　　我想長大，長大之后就不用聽媽媽無休的嘮叨；長大之后就不會被作業所累；長大之后就不會因為沒錢，而不能買自己想能買的東西；長大之后，我就有能力照顧比我弱小的人；長大之后我就能自立了。

　　每天回到家里，媽媽就開始嘴部運動了：“回來了，快做作業！”好不容易寫完作業，剛從作業堆里爬出來，剛想去看自己喜愛的電視，媽媽又說：“剛寫完作業就看電視，你還不趕快復習，上次只考了80多分……”“唉！無奈呀！誰讓我沒長大呢！？”剛復習了一會兒，媽媽又抱來一堆復習資料。說：“趕快把這些復習資料做了吧，馬上就要期中考試了……”

　　每一次逛街，看見自己喜愛的衣服，穿在身上多漂亮啊！一看價錢嚇了一大跳，央求著媽媽說：“衣服多好看呀！買下來吧！”媽媽說：“小孩子穿這衣服不合適”可是我非常喜愛這件衣服就又反駁道：“可是很好看哪，再說家里也沒有這種衣服！”經過一番辯論，還是媽媽贏了。誰讓我沒錢呢！走時又回頭望了望那件衣服，心想要是長大了，我就可以自己買了！我想買什么就買什么，再也不用征求媽媽的意見了！

　　我想照顧妹妹，可是媽媽說我連自己還照顧不好，怎么能照顧她呢！

　　媽媽常說：“你現在首要的任務就是學習，長大以后有你干活的時間！”我被媽媽潑了冷水。我想做一些事是因為我覺得有能力去做好它，想減輕些媽媽的負擔，自己也得到了鍛煉。我覺媽媽可以試著放手了。

　　哼！又是嫌我小！為什么你們總把我想的很小呢？為什么你們能做的事情小孩子卻不能做呢？

　　媽媽的嘮叨使我想長大；沒完沒了的`作業使我想長大；漂亮的衣服使我想長大；想替媽媽分憂使我想長大；自由的思想使我想長大！

　　我想長大。長大之后我就是一個大人了。我能擺脫媽媽無休的嘮叨，可以從作業中釋放出來，可以買自己想要的東西，我又有能力照顧別人了，我就能夠自立……，總之長大一切都好。

　　我多想現在就長大呀！

六年級作文篇4

　　我們學校近期要舉辦一個演講比賽，我也報名參加了，但是前幾天學校突然通知，這次比賽不僅僅需要參賽者上去演講，還要用幻燈片的形式展示出來。

　　接下來的幾天里，我開始手忙腳亂的準備。我以前從來都沒有接觸過怎么做幻燈片，現在真是一無所知啊。于是我就向姐姐求助。姐姐先讓我根據已經寫好的演講稿的內容，準備相關的文字資料以及圖片。我就在網上查了一些和我演講內容相匹配的資料，還有一些珍稀動物的照片。然后，姐姐教我，在幻燈片這個軟件打開以后，如何新建一張幻燈片，以及如何添加文字，并且如何在合適的地方插如圖片，并且修改圖片的顏色和大小。在姐姐的幫助下，這個幻燈片算是做好了，我和姐姐完整的放映了一遍，覺得效果整體來說還是很不錯的。

　　通過這次的'比賽，我不僅僅鍛煉了自己演講的能力，并且我還學會了做幻燈片這樣的一項新技能，真的是收獲滿滿啊，看來我不會的東西還有很多，我要繼續努力學習，提升自己才行。

六年級作文篇5

　　大家一定都聽說過八仙山吧，它可是國家級自然保護區。八仙山距離薊縣東北三十公里，地處京、津、唐、承四市之腹心。

　　去年十一放假的時候，我和爸爸媽媽一起去八仙山游玩。

　　我們一大早就開車出發了，一路上歡聲笑語的，十分快樂。往窗外望去，路邊的一棵棵綠樹好象在沖著我微笑招手似的。大約過了兩個多小時，我們終于來到了八仙山腳下。

　　遠遠看去，就能看到入口處三個看起來鏗鏘有力金黃色的大字：八仙山。聽導游說八仙山的總面積達一千零四十九公頃，絕大部分為天然次生林，森林覆蓋率達90%以上。

　　因為是長假，來這里游玩的人真不少。我們隨著人流走進了八仙山。

　　起初是一條略有些坡度的小路，小路兩旁除了郁郁蔥蔥的樹木，還開滿了各色的小花。空氣好清新。走著走著，我看到了許多千奇百怪的.石頭，有的像金龜；有的像金獅；有的像金猴；有的像金雕；有的像鱷魚；有的像青蛙；有的像鴿子，還有的像將軍、女神和童子。它們的顏色更是紅黃藍綠青一應俱全呀！這些石可真是栩栩如生啊！

　　一邊欣賞著這些奇石，一邊向前走著，我被眼前的一座天梯驚呆了，這就是有名的一線天，這里是個地質奇觀，大自然的鬼斧神工把山體劈開一條縫，上下高達百余米，水平距離僅一米，站在巖縫中看，天成了一條線。極窄處人只能貓著腰、側著身才能過去。如果太胖的人估計是登不上這天梯了。

　　游覽過一線天后，我們繼續前進。一幅巨大的壁畫吸引了我：高大的壁上畫了一幅八仙過海圖，圖中的人物雕刻得活靈活現，有何仙姑、韓湘子、張國老、鐵拐李等。

　　八仙山的山泉很清涼，仙姑泉據說是經何仙姑點化而來的，常年清澈不涸。

　　一路走來，有許多形態各異的山峰也給我留下了深刻印象：有鐘鼓峰、聚仙峰、元寶峰、駱駝峰等等。

　　太陽公公下山去了，走在這濃密樹林的山中，我們感到了絲絲涼意。要不是怕趕不上下山的纜車，真想在這里多待會兒，呼吸這里新鮮的空氣，欣賞著山中美景。八仙山真是瑰麗多姿呀！有時間我會再來這里的。

六年級作文篇6

　　我的家里不算貧寒，也不算富貴，不算……但是，我的家里有濃濃的父愛和母愛。爸爸平時工作在外，只能由媽媽來照顧我們的家和我，在我的眼里，她每天都有忙不完的工作和家務。

　　在一個周末，媽媽單位加班，為了給我做早飯上班時間晚了，顧不上吃早飯就急沖沖地出門了。我看在眼里，心里沉沉地“媽媽每天都這么辛苦地做家務，還要上班，我已經是初中生了，也該幫媽媽分擔一些家務了”。于是，我就找來了掃帚和簸箕，一間間掃了起來。經過半個小時的埋頭苦干，終于把房間打掃得干干凈凈。下班后時間到了，媽媽帶著疲憊的身軀回家了，當打開門看到整潔的房間時，媽媽驚訝地大叫：“是誰把房間整理得那么干凈，是你爸爸回家了嗎？”我聽后哈哈大笑起來，接著得意洋洋地說：“這是我干的，我很能干吧！”在媽媽疑惑的眼光下，我繼續深情地說：“我看著你每天都這么辛苦的做家務，也想為你分擔一點。”媽媽聽后欣慰地說：“有這么懂事的孩子，有家真好！”

　　因為自己的一點點付出就看到媽媽如此幸福的笑容，我想讓媽媽得到更多的`笑容。于是，我決定為媽媽做早飯。說干就干，我早早的起床，洗梳完后立即找來了20元錢，穿上鞋，拿好鑰匙出門了，在街上看到了很多的老爺爺和老奶奶在認真的鍛煉身體，偶兒看到幾位年輕人。當我趕到菜場時，開始挑選起菜來，心想：媽媽平日最喜歡吃西蘭花、青菜炒蘑菇。于是，我買齊了這些媽媽愛吃的菜，歡天喜地往家趕。到家后我立即學著媽媽平時教我的做菜方法，開始動手做起來。經過我的辛勤勞動，我把二道菜做好了。接著，我開始淘米燒飯了，由于水放得太多，結果把飯燒成了粥。正在這時，媽媽的房門打開了，當媽媽看到眼前的一切時，對我默默地豎起了大拇指。于是，我和媽媽開心地吃起了早飯，吃飯時媽媽又一次夸獎：“有家真好！”

六年級作文篇7

　　四年級，是讓我懷念的一段美好時光。我懷念我每天忙于學奧數，懷念我當數學課代表，懷念我們特別的教室……四年級某星期三一大早，我照例以百米沖次的速度“飛”往培尖教室。比誰都遲的我提心吊膽的叫了一聲聲報告“聲看見劉老師已經在講臺上評講試卷了。輕輕的走進教室，示意同桌讓一讓。在進去的同時，同桌照例報出了我的分數：“你這次考49分。”來到座位上，我做的第一件還是把被風扇吹起來的試卷放平卷然后看分數，畢竟是“耳聞為虛，眼見為實”嘛。隨后，老師耐心的評講，我認真的聽講。半小時后下課，我背著沒有拉上拉鏈的書包來到教室，因為我的教室就在隔壁。

　　學校原來的電腦室。教室里除了墻壁和天花板與眾不同，地板也很特別。因為地板下面時空的，所以走上去“咚咚”的響，好像有點太空的感覺。說起我們的教室，別的班可真的無法比。我們教室比其他班大得多，60人的教室并不顯得擁擠。任何時候，其他班的同學都用羨慕的眼光望著我們的教室的每一個角落：講臺兩邊都有空地，桌椅擺放的很松，一共有五條超寬的過道，桌椅后面還有一片極大的空地。

　　空地是我們活動的地方，但全班都到空地那里活動，也太不合適了。當下課的時候，歡笑聲當然是在走廊上了。走廊很寬，也很長。因為我們班所在的5樓就一個班，所以整條走廊都是我們活動得地方。同學們經常在走廊上玩“編花籃”，多的有十來個，少的則3個，人越多越好笑，人越少難度越大。一開始還挺好，但好景絕對長不了。一輪口號叫完后，就亂套了。然后，摔的摔得東倒西歪，沒摔得就被那些摔倒的“優美姿勢”笑的前撲后仰。有時候在旁邊還可以看到兩個同學分別拉著另一個同學的兩只手甩出去，然后大笑，然后摔跤，然后起來，然后重復……

　　在靠教室右邊的窗戶向下看是一個十字路口，對面還有個公交車站。后面是醫院。下課時，我往往就在這里度過的，我看那汽車不斷在十字路口那里剎車、啟動、直走、轉彎，看那行人走在斑馬線上，看那交通義工，揮著旗子，吹著哨子，擺著手勢，看那紅綠燈由紅變綠，由綠變黃。看那車站的公交車進站，出站。看那乘客，排隊、上車、下車。也許沒人會像我那樣對這些不斷循環的事物感興趣，可我卻覺得很有意思，我懷念這樣的快樂時光。

　　某時，當高文博發現我玩它的書包時，他就會最著我打。我往往就會選擇往教室后面逃，其實我并不是想從后門出去，一是因為那里經常會有一對女孩子圍在那里，而是因為如果除去就沒意思了。所以我會在后面那片空地那里減速，轉彎，滑一滑，接著做一些滑稽的`動作，然后直沖沒人的過道，我懷念這樣的快樂時光。

　　上課就沒什么值得懷念的，因為上課還是上課，不會受其他外界的影響。

　　下午，我因為要培尖推遲1小時25分鐘回家，到了晚上，我還要做培尖作業，復習，直到北京時間23點整。也就是說，全天最輕松的時間除了下課就是放學時漫步校園的時候，并不晚上。可我覺得很快樂，因為我擁有這樣的機會學習，我懷念這樣的機會。

　　一年后，我不再那么忙了，我的教室也不那么特別了。下課時，我不能看到十字路口，也不能玩“編花籃”了。

　　四年級的教室，仍是電腦室，也許其他班同學看到這個教室的裝飾會感到新疑，但當我上電腦課的時候，看到那黑板、獎狀、宣傳畫、天花板、大屏幕、門和窗，還是那么熟悉，親切。