一年級作文

一年級作文9篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　春天正要舉行一個音樂晚會，可是小動物們都不會表演，所以小鳥去找雷公公、春雨、春風(fēng)和春水，請它們表演。

　　現(xiàn)在，表演開始了，春雨唱歌滴答滴答;春風(fēng)彈琴沙沙沙沙;春雷打鼓轟隆轟隆;春水鼓掌嘩啦嘩啦。滴答滴答，沙沙沙沙，轟隆轟隆，嘩啦嘩啦。

　　春天舉行音樂會，春筍是個指揮家。音樂會結(jié)束了，小草從土里偷偷的鉆了出來，它說：“謝謝你，春雨。”柳樹扭著腰說：“謝謝你，春風(fēng)�！弊哪绝B邊找蟲子邊說：“謝謝你，春雷。”魚兒呢，搖著尾巴歡暢的說：“謝謝你，春水�！彼拇笠魳芳叶己芨吲d，說聲再見就走了。

一年級作文 篇2

　　在我房間的窗臺上放著一只可愛的小豬存錢罐,它是用瓷做的,拍一拍就"啪啪"響.

　　我的"小豬"可真可愛!白白的身子上有幾塊斑點,紅紅的臉蛋,頭上有兩只短短的耳朵,耳朵上還戴著一頂棕色的帽子.眉毛彎彎的`,兩只眼睛好像在看著什么,朝天翹的鼻子上有兩個大大的鼻孔,很有意思.身子園園的像個大雪球.四條又粗又短的腿像四根矮柱子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局?細(xì)細(xì)的小尾巴緊緊的貼在屁股上.

　　每天,我和爸爸媽媽把省下的零用錢放進"小豬"后背的扁口中,讓"小豬"每頓都"吃"的飽飽的.不到半年時間小豬存錢罐已經(jīng)滿了,要用錢時,只要把小豬肚子上的蓋子打開,就能把錢拿出來了.

　　我喜歡我的小豬存錢罐!

一年級作文 篇3

　　秋天來了，在這個秋高氣爽，大雁南飛的季節(jié)里，我們學(xué)校圍墻邊那一排的桂花樹，米粒般大小的桂花張開了笑臉。散發(fā)出淡淡的清香。這香味充滿了整個校園，還飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　我們來到草地上玩耍，發(fā)現(xiàn)綠油油的草地變黃了，好像在說：“我愿意化為泥土，為大地做貢獻，明年春天我還會來見你們的。”那墨綠色的鐵樹，葉尖也變黃了。樹上的葉子也飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，這這些都是秋給染的。我們一會兒拔草捉蟲子，一會兒撿起黃色的樹葉當(dāng)書簽，大家邊撿邊說笑。

　　山那邊有個柿子園，那柿子擠擠挨挨地掛在樹枝上，像一個個紅燈籠，讓人看了流口水。果園里很熱鬧，大人們在忙碌著，有的裝筐，有的把果子運到市場上去賣。我仿佛看到果園的主人拿著錢，臉上露出了滿意的笑容。作文

　　田野里，稻谷熟了。你看，金色的稻谷彎著腰，一陣風(fēng)吹過，稻谷像在跟我們頻頻點頭。遠(yuǎn)看，像一片金色的海洋翻起了滾滾波浪。農(nóng)夫伯伯們開著收割機來收割稻谷，那生硬“轟轟，轟轟”像豐收的歌謠。農(nóng)夫的糧倉已經(jīng)堆滿了像一座座小山一樣的糧食了，善良的農(nóng)夫吃不完這么多，就把剩下的賣給國家。

　　我愛這金色的秋天，因為秋天給我們帶來了豐收，帶來了美麗，給我們帶來了快樂。迷人的秋天

　　夏姑娘依依不舍的走了，秋姑娘緊接邁著輕快的步伐向我們走來。她攜著金色的小花籃，把大地變成了金黃色，難道秋姑娘喜歡金色嗎？

　　我走進了鄉(xiāng)間羊腸小道，呼吸著這秋天的味道。

　　抬頭看去，天上的白云少得可憐，但每一朵都是那么的潔白，高雅。一群群的大雁向南飛去，整齊的排列出各種各樣的漢字。

　　秋高氣爽，這清爽的空氣在夏天感受不到，但在這秋天。隨著一陣秋風(fēng)，耳邊傳來一陣響聲，是什么？是鳥鳴還是犬叫。哦！都不是，是那頑強的蟬在鳴叫，夏天的它們是那么的'煩人，但秋天這一個，卻讓人替他感到惋惜和難過。

　　向田野望去，地里的紅高粱笑彎了腰，像一個釣魚竿在垂釣；玉米也黃了，它是那么的開愛，一層又一層的皮兒包裹著一個燦爛的笑臉，黃黃的玉米像是在說：“我長大了！”一個碰一個又像是小朋友在私下里說著什么秘密，也有一些已被人們摘下，做成了美麗的“珍珠鏈”；白白的棉花姑娘脫下了堅硬的外殼，露出燦爛的笑容。

　　走在路上，腳步聲，刷刷聲構(gòu)成了美妙的音樂。刷刷聲是什么？低頭看去，哦是它們：美麗的落葉，一望無際，秋風(fēng)一吹，連大樹伯伯也無可奈何，脫去了衣裝。

　　路邊上，迎風(fēng)綻放的野菊花是那么的頑強，在寒冷的秋風(fēng)里頑強的開放著。

　　勤勞的農(nóng)民也得到了豐碩的果實，人們都在地里勞動著，微笑著，蹦跳著。享受著秋天的快樂。

　　哦，這就是豐收的秋天，快樂的秋天！

一年級作文 篇4

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉。秋姑娘帶著帶來了許多美好的事物，秋天的樹葉就是其中之一。

　　走進公園里，樹上的樹葉萬紫千紅。有紅的，黃的……這時，一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子飄落下來，在空中飛舞，最后落入大地懷抱。一片葉子落到了我的肩膀上，我輕輕地把它拿在手里，仔細(xì)地觀察著。這是一片楓樹葉，看起來有點像我的手掌，葉脈四通八達，是紅色的。繼續(xù)往深處走，有一棵銀杏樹，它的樹葉好似《西游記》里的芭蕉扇。樹的整體看起來就像一團金黃的火焰，給寒冷的'季節(jié)添上一絲溫暖。

　　走出公園，看見了樹上面的葉子屈指可數(shù)，其它的葉子全部落在地上，作為養(yǎng)料，把自己奉獻給大地。有的還會隨風(fēng)飛舞，像在天上飽覽無限的風(fēng)光，還有的則會落在水上，或許上邊會載著一兩只小蟲子在水里滑行。

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

一年級作文 篇5

　　實話跟你說吧，我那神奇的寶貝就是我的筆蓋和我的'碎紙片，讀到這你們是不是想問：碎紙片和筆蓋有什么好稀奇的，不就是文具店隨處可見的東西嗎？下面我就來給你說說原因吧。

　　星期天，我在家里玩，覺得沒意思，就很生氣。忽然我看見桌子上有一支水性筆和一張白紙，我想拿它們出氣就把那張紙撕得很碎很碎，但是還是沒有想出有意思的游戲，于是我又拿起水性筆蓋著蓋頭的那一端使勁的摩起自己的頭發(fā)來�？墒沁^了很久也沒有想出有意思的游戲來。我只好把水性筆放在碎紙片的旁邊，忽然，碎紙片就緊緊的貼在了筆蓋上，可過了一會兒，碎紙片就掉了下來，于是我我又拿起筆蓋開始在頭發(fā)上摩了起來。大約過去了三十秒鐘，我又把筆蓋放到了碎紙片的旁邊，碎紙片又貼在了筆蓋上。我很高興，過了一會兒，碎紙片還是掉了下來。

　　于是我打算向媽媽問個究竟，媽媽說“：那是靜電，你用筆蓋摩頭發(fā)，這之間產(chǎn)生了摩擦力，就有了靜電，所以筆蓋和碎紙片就緊貼在了一起�！�

　　我從媽媽的話中知道了，原來，只要兩件事物相互摩擦就會產(chǎn)生靜電，產(chǎn)生了靜電就會互相吸引。所以只要我們留心觀察生邊的事物，總會有收獲。

一年級作文 篇6

　　今天下午，我做了兩個手工制作，一個是風(fēng)車，還有一個是剪紙。先把準(zhǔn)備好的一張正方形的紙，對折兩次三角形，然后按折線剪開，注意不要剪斷了，然后任選一角折向紙中央，每隔一角都折一次，最后拿一個大頭針把折好的'風(fēng)車固定在吸管上，一個風(fēng)車就做好了。

　　剪紙的制作就很簡單了，先把A4紙對折起來，然后再畫上想要圖形的一半，然后按畫好的圖形剪下來，再打開紙，一個剪紙就做好了。

一年級作文 篇7

　　一天，我和爸爸媽媽在逛花市的時候，無意中發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象——一條小魚獨自被養(yǎng)在一個較小的缸里，而且周圍很多類似的小缸里也只有一條小魚。我好奇地問：“老板，為什么把它們各自養(yǎng)在一個小缸里呢？”老板回答：“他們在一起就會相互打起來，只好把它們分開�！彼�就是斗魚。于是我買了一條斗魚。

　　這條斗魚顏色呈藍(lán)色，體形小巧，尤其是上面的鰭像沖天冠，下面的.鰭和上面鰭對稱。

　　起初，魚待在玻璃瓶里，后來，我怕魚游的地方不寬敞，就把它移到媽媽養(yǎng)金錢草的水缸里，它在密密的草根中游動著，很是悠閑享受。

　　斗魚吃東西的時候很有趣，當(dāng)你抓一點魚食放進去，都與鮮有道魚食的下方，盯著魚食看一會兒，再游近，又看，直到它確定魚食不會有危險時，才游過來吃。

　　有一天，我準(zhǔn)備給斗魚喂食，發(fā)現(xiàn)它的鰭已經(jīng)發(fā)褐了，并且無精打采，失去了“斗”勁。過了幾天，斗魚死了。

　　看著它靜靜漂在水面上，我很難過，也在不停的責(zé)備自己沒能照顧好它。以后再養(yǎng)小動物，我一定要悉心照顧好它。

一年級作文 篇8

敬愛的老師:

　　您好!

　　我是您的學(xué)生XXX。當(dāng)您收到這封來信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說的話很多……很多……

　　感謝您，這一學(xué)期來，您一直對我像是自己的.孩子，教我讀書，教我知識，教我學(xué)習(xí)，教我做人。

　　您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春;您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事!

　　感謝您，耐心地教我們“a.o.e”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得，您講評試卷時，每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得，團體操訓(xùn)練時，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚......這不足以表達您對我們的關(guān)愛嗎?

　　感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候，準(zhǔn)備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事......

　　您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小小的獎勵;您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。

　　感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講文明的新世紀(jì)好少年。

　　祝：身體健康，工作順利！

一年級作文 篇9

　　一聽說舅娘病好了得差不多了，可以從杭州回家了，我們都很高興。媽媽腦袋總是比我們轉(zhuǎn)得快，她說，我們?nèi)ゾ司思襾韨�大掃除，用整潔的環(huán)境來歡迎舅娘回家吧，！我們一致贊同。

　　來到舅娘家，我們直奔3樓主臥室，媽媽一改往日的懶散挽起衣袖，麻利的拆洗被子；爸爸也動起手來，整理起房間；我和妹妹也拿起抹布，東擦擦西擦擦。妹妹一邊擦著桌子一邊對媽媽說：“姑姑，你要替我們保密哦，請別告訴我媽媽，我要給他們一個驚喜。”媽媽手不停歇地應(yīng)允著，可搗蛋的妹妹一會兒說她渴了，一會兒又說她累了，還不時用很濕的抹布擦的`桌椅，害得我又要重新再擦拭一遍。不一會兒，在我們的努力下，主臥室收拾完畢了，房間一片整潔。這時我們各個都已經(jīng)累得上氣不接下氣了，可一想到舅娘已經(jīng)在回家的路上了，我們又趕緊把客廳，以及另外兩個臥室，都打掃完畢。

　　望著潔凈、明亮的房間，希望舅娘能在干凈的臥室里，病完全康復(fù)，也希望她越來越開心。

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