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八年級作文8篇(必備)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的八年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
經過一個緊張的學期,我為了放松放松心情,同父母一起來到蟹島度假村游玩。
入夜,我們來到了燈的海洋。琳瑯滿目的彩燈真叫人目不暇接。尤為有趣兒的便是“民俗街”和“大觀園”這兩處大型燈展了。
“民俗街”上可熱鬧了。大街上所有的瓷人都栩栩如生,有賣藝的團隊,團員們都在表演節目。一個魁梧的'大漢正在用單手舉起石擔,大約有300多斤重吧!不過從它的表情上好像很輕松,它仿佛在炫耀自己的肌肉。還有一位老婆婆正在踢毽子,一下兩下……我默默地數著。
街旁還有下棋的,古董店里還有幾位人士在鑒寶。永安堂藥店的病人還真多,都排著隊買藥呢!客棧里也擠滿了人,小二真忙,像條泥鰍似的在客人里串來串去,那老板可是笑開了花正在柜臺上打著算盤記帳呢!街上還有一個賣糖葫蘆的,真是活靈活現,我仿佛聽見它正吆喝著:“又酸又甜的糖葫蘆呦!”我忍不住想咬上一口呢!
“大觀園”那可真是富麗堂皇,真人模型還真逼真,賈寶玉正搖著扇子細聽林妹妹的琴聲呢!還真是兩情相悅呀!大院的亭子里,老祖宗,劉姥姥和王熙鳳正圍在亭中的圓桌旁。王熙鳳珍拿著酒杯向劉姥姥敬酒。劉姥姥正拿著金筷子夾著個大雞蛋往嘴里送。而老祖宗正在和劉姥姥談笑風生呢!真是有趣呀!
觀完了燈會我們意猶未盡,多美的景致啊!愿這美景永住心間。
八年級作文 篇2
班固在《漢書蘇武傳》里著力刻畫了蘇武這位愛國者的英雄形象,歌頌他的偉大的民族氣節。
漢武帝天漢元年,漢武帝派遣蘇武以中郎將的官銜,出使匈奴。不料,蘇武的副使張勝參與帿王與長水虞常謀反匈奴的事件。匈奴王單于大怒,聲稱漢朝使者蘇武如不投降就把他殺掉。蘇武為了維護祖國的尊嚴,不受匈奴的侮辱,他說:“我屈服了使者的身份,玷污了使命,雖然活著,有什么面目會漢朝呢?”說著拿起佩刀自殺,經過搶救,幸免于死。他不屈的性格使單于十分敬佩,早晚都派人來問候蘇武,而把張勝關進了監獄。
單于派將李陵到北海勸說蘇武投降。李陵厚臉無恥地說:“單于誠心誠意等待您歸順,看來永遠不會讓您回大漢的.了,白白地在這荒無人煙的地方受罪,有誰知道您對朝廷的忠義呢?”蘇武堅定的說:“平時我希望為朝廷拋頭顱,灑熱血,如今有了舍身報效的機會,就是挨刀斧,下湯鍋,也心甘情愿。”
漢昭帝即位幾年以后,匈奴同漢朝和好通婚,單于才允許蘇武回國。蘇武被扣留在匈奴十九年,初出使時正當壯年,等回到漢朝,胡須頭發全發白了。
蘇武是我國歷史上一位著名的愛國者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦,受盡折磨,卻寧死不屈,始終報效國家。許多戲劇紛紛把“蘇武牧羊”的故事都搬到舞臺,向廣大人民進行愛國主義教育。
八年級作文 篇3
多少人曾感嘆世事的不公,抱怨這世界處處充滿困難與挑戰,惋惜美好的事物容易逝去……但是,這些并不會阻礙我們走向成功之路。
不由得想起我房間窗臺上的那盆迎春花。迎春花是在夏季移植來的,我總盼著它開花。日盼月盼,才盼來冬天。那年的冬天顯得格外的'冷,寒風怒號。迎春花不知怎么的,一副精神不振的模樣,憔悴不堪。我看在眼里,憂在心上,開始擔心它無法熬過這個冬天。
春天終于來了,慶幸地是它熬過了那些漫長的冬日,即使沒有開花,我已覺得是萬幸!漸漸地,它開始恢復姿彩,開始回青。看到這些,我雖沒能有到它開花而遺憾,卻也心滿意足了,滿心期待著來年可以看到她的感情開放。
日子就這樣一點一滴地流逝,我竟也沒有去留意迎春花,讓它獨自生長著。
一次周末,我打開窗戶,想不到迎接我的竟是滿滿的驚訝與歡喜:映入眼簾的是一簇簇黃色的小花,嫩綠的新芽與黃色的花朵以及些含苞怒放的花苞,在陽光下顯得格外和諧,格外美好。我不由地快樂起來,心頭彌漫著一抹溫馨的幸福……
迎春花經歷了寒冷的冬天,終于還是綻放了。雖然遲了,卻仍在屬于它的季節里,綻放出它驕傲的顏色、驕傲的姿態。
“生于憂患,死于安樂。”一帆風順的生活不會完美,只有充滿挑戰、充滿苦難的生活,才是真正美好的、幸福的和諧生活。冬天來了,溫馨的春天還會遠嗎?
八年級作文 篇4
春天里,一朵含苞待放的玫瑰花骨朵兒在百花叢中寂靜的等待。直到有一天,一個陽光明媚的早晨,它開放了,如此的耀眼,美麗。在山上,一片片的果樹林中,果樹上一朵朵,或粉、或黃、或白的小花,靜靜的開放。雖小的不起眼,但卻蘊含著巨大的力量。那就是我的理想。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生,身著白大褂,在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的.神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神,令我向往!
那是一個盛夏,太陽把大地都快焦了,我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時,大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當他們重新搜索時,終于在草跺里發現了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫院跑去。到了醫院,已快下班了,醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點,又讓媽媽取了藥,把我們送出醫院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
每當遇挫折時,我就會想起冰心的《成功的花》:“成功的花,人們只敬慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這說明成功是要經過艱苦奮斗乃至做出很多的犧牲才能得到。花的成功尚且如此,人的成功與發展,更是如此。我要為我的理想而努力奮斗。
我要開花!我要開出理想的花!
八年級作文 篇5
平時照鏡子這件事大概是我每天會做的事,鏡子上的我是個充滿笑容的小女孩,就像是甜蜜的花朵能散發幸福,媽媽有時說我是個調皮搗蛋的小鬼頭,有時又說我是個漂亮又可愛的小公主,雖然不知道媽媽講的'是不是真心的,可是我還是把那些話放進心里,因為“心”是我從小到大的寶箱。
我的寶箱里放了很多我從小到大的自畫像,每張自畫都有他的特色,可是我內心想要的自畫像就是看到自己未來的模樣,我迫不及待的想看到,可是我不是哆啦A夢能有時光機到未來看我的長像,要是有時光機我一定要到未來看看我的模樣,到底是美麗還是嚴肅的我,不管是什么樣的我,我都會放在寶箱里,當做我的回憶。
時間是不會在一個時間等我,我一定會長大,所以每一秒的自畫像,我永遠都會記在我的腦海里,永遠不會忘記,等我老了在打開百寶箱,就能想起以前的回憶。我從小到大的自畫像有的正在玩,有的正幫助別人,各有他的特色,所以我要打開我的翅膀把所有的事全部收到百寶箱,讓大家把我的自畫像一秒一秒的收藏好。
等我老了,我一定要在拍一張自畫,放進河里,讓各地的人都見到我,從小到大能說出我做的事,那就是我的“自畫像”。
八年級作文 篇6
雖然事隔了一年,可我還是久久不能忘懷。
這是我正準備考三一口語四級時的一件事,那時為了能夠順利通過考級,媽媽給我報了一個考級培訓班,培訓班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結分析,并要求我們把課上所談到的話題都能夠讀熟背會,這樣才能在考場上正常發揮。聽了老師的話,我心里卻有點不以為然,我從三歲就開始學英語,好幾個老師都說過我的英語說得不錯,這不就是一次四級考試嗎,對我來說,小菜一碟。于是,我把老師的話丟到了腦后,根本就沒有按老師的要求去做,爸爸媽媽也沒有過多地管我。
終于到了考試的時候。坐在人山人海的備考間里,我環顧四周,別的同學都在認真地背著自己的稿子,沒有人象我一樣游手好閑地坐著。后勤人員給了我一張綠色的答題紙,要求把所談話題的提綱寫在上面。我一下子懵了,記得培訓班的老師好像提到過要準備提綱,但我根本沒往心里去,也沒做任何準備。這下子,我只好臨陣磨槍,現編了一個提綱,但是好多單詞自己都拿不準。懷著忐忑不安的心情進入考場,我的大腦一片空白,對于考官提出的問題,由于準備不充分,也大多都是三言兩語,對付了事。出了考場,一個同學問我:你問考官什么問題了?什么?問問題?糟了,我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了,我的心情沮喪極了,也后悔極了。要是我按老師的要求認真復習,把老師總結的材料讀熟背會,就絕對不會發生這種情況了,可是,現在……結果可想而知,這次考試,我以失敗告終。
我暗下決心,如果再給我一次機會,我一定會認真復習,充分準備,再也不驕傲自滿了。過了幾個月,媽媽又給我報了一個三一口語的`四級考試和一個名師培訓班。這回,我可一點不敢偷懶了,上課認真聽講、積極發言,下課后主動復習、充分準備,把老師總結的所有題型都背得滾瓜爛熟,就等著考試了。這次,在備考間里,由于準備充分,心里有底,我一點也不緊張,在答題紙上寫完提綱后,我就靜靜的在座位上復習題型。終于輪到我了,我胸有成竹地走進考場,在聽清了考官的問題后,我有條不紊地進行了回答,并且與考官進行了輕松的交談。這次考完,我的心情與上次截然不同,過的把握比較大。兩個月后,結果出來了,功夫不負有心人,我考了“良好”。這個成績對我來說,意義重大,因為它是心血、努力和汗水的結晶。
通過這兩次考試,我真正體會到:苦與樂總是相伴而來,任何成績的獲得都必須經過充分的準備,有付出才會有收獲。
八年級作文 篇7
大香林,一個普通而又特別的名字,位于柯橋的林間。那里有中國最大的桂花群。每當金秋十月,那里的桂花爭相開放,散發出悠人的清香,引得許多人慕名而來。
在這個喧囂的城市里,有這樣一片清悠之地,何不快哉!在這里只能用“人間仙境”來形容它:翠綠的.樹木,潺潺的流水,飄香的桂花。最有名的是“鑒湖第一源”。清澈的溪水流出,向遙遠的遠方流去。
在置身大自然的同時,也領略到了大自然的美妙。大自然千變萬化,讓人捉摸不透。而它又神通廣大,造就了那么多美麗的風景。這讓我們足以感到敬佩。如今講究的是環保和綠色,而這又跟大自然息息相關,所以不管怎樣,我們都要一切以自然出發,與大自然擁抱,和大自然親吻。
在大香林中,我看到了許多人吃完東西就隨手亂扔垃圾的景象。這對我影響很大。我不明白人為什么這么自私,為了自己的利益而不惜破壞大自然。要知道,那些垃圾是不會腐爛的,會永遠保留在大自然中,為人類的私心而留下痕跡。大自然是美麗的,我們為什么要去破壞他們呢!難道僅僅是因為自己的私心和玩樂嗎?從自然中我們找尋到了許多礦產和資源,而人們卻又無情的破壞他們。這讓我們發人深省。我們是否應該好好想想,這是誰的錯!如果是我們自己。我們應該怎么做。
大香林的幽美,大自然的凄涼,人類的悲哀。我們活在這世上,應該與自然好好相處,而不是蓄意破壞,應該保護他們,而不是與他們作對。同時這顆星球上的生物,人只不過比他們高了一級:有思想,有語言,但這并不意味著人們能夠讓自然做人的奴隸。所以我們應該善待他們,與自然長存。
八年級作文 篇8
生活中,總是存在著太多太多的選擇題。是或不是;能或不能;優良與惡劣……太多太多。我們總是得從中選出一個,不管其過程的多么的艱難。表面上它們帶給了我們許多困擾,阻礙了我們一帆風順的成長道路,實際上,他們使我們慢慢地長大,開始知道深思熟慮,開始懂得凡事要細細琢磨,三思而后行。
記得,那是暑假炎熱的一天。我和家人一同去參觀世博會。我們在香港館前苦苦等待,可是越是心急,時間就越是過得慢,似乎就和我們較上了勁。隊伍一點一點地前進。我瞅瞅前面似長龍般的隊伍,又瞄瞄空中那一輪艷陽。已經是正午時分。我的心中越發的焦急。忽然發生了一個小小的插曲。一個估摸著十七八歲的男孩子,身手敏捷的從后面竄上來,像一條抓不住的泥鰍,他從欄桿下面的縫隙中鉆了進來,得意洋洋地排到了前面。后面的游客雖然心中十分不悅,但當著這么多人的面,也不好發作,這使得那個少年越發的猖狂。我的腦海中閃過一個念頭:為什么我不可以像他一樣鉆到前面去呢?我一遍又一遍地琢磨著這個想法,越來越覺得這個計劃十分可行,正當我準備行動時,我又冒出了一個念頭:如果人人都這樣插隊,那道德二字何在?我正欲把腳縮回來時,又想:反正我只是個孩子,他們不會跟我計較的。我想想,蹲下身,想鉆到外面去。可是,道德習慣要從小培養呀,何況我還是個少先隊員呢!我想想還是覺得不妥當,站起身來。我腦子里鉆出一個想法:就這一次,下不為例,我還是決定插隊。可是,這里是世博會,是全世界的'矚目焦點,不怕一萬,就怕萬一,如果被外國人看到了,影響多不好。我把身子又縮回來。我已經在這里等了這么長時間,少說也三四小時,插一下隊也是情有可原的。我還是想動一下歪腦筋。算了算了,為了保持一個良好的精神面貌,為了當一個合格的少先隊員,我還是多等一會兒吧!我左思右想,還是決定以大局為重,為了在外國人面前留下一個好的印象,我還是應該有一個奉獻精神。所以,我還是多等一會兒吧!
這件事之后,我明白的不只是插隊不文明,還有道德實踐的難處,我們可以辨清道德,可是很少能夠做到實踐道德。隨著時間的推移,我面臨的道德選擇很多,但是我知道,我們不能飲鴆止渴,不能為了得到眼前的利益,而拋棄自己的道德文明,物質上的利益可以尋回,但是道德丟失了,就再也不能尋回了。