一年級作文

（合集）實用的一年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　我試著用這種方法改變一恒寫作業磨蹭的習慣，我當時采取了三種辦法

　　一、我和老師溝通并私下約好，無論在學校還是在家里，只要一恒做作業有了點滴進步就及時表揚他，以此激勵他寫作業的積極性。

　　二、周末，把他送鄰居家或邀請鄰居家的孩子來家里，讓兩人在一起做作業。孩子的好勝心特別強，兩人在一起做作業，無形中會激發孩子“不服輸”的斗志，他會自覺、主動地集中精力寫作業。、

　　三、我每周打一張表格，表格上詳細記錄了每天寫作業的起止時間，及作業質量。如果一恒能連續五天在規定時間內做完作業，且作業質量較好，就可實現他一個愿望，愿望他說了算，他可以選擇買輛小汽車，去看場電影，玩他喜歡的游戲，或去吃他愛吃的肯德基。

　　這些方法，都收到了立竿見影的效果。但過了不久，他又恢復了拖拉、磨蹭的習慣。

　　問題到底出在哪里？由于當時學識有限，我怎么也找不到原因。繼續查閱相關的資料時，我又有了新的發現：如果孩子表現出適宜或良好的行為，父母要不失時機地給予獎勵和肯定，這些獎勵和肯定就是刺激孩子再次表現好行為的正強化物。原來我許諾一恒的“實現一個愿望”和對他的口頭獎賞都屬于正強化物。那時，還查到了使用“正強化”時應注意的幾點問題

　　1給予正強化物要適可而止，以免孩子產生“飽饜”，或者損害身心健康。

　　2行為養成后，有形的強化物要逐漸減少，社會性強化物（即精神層面的獎賞，比如：擁抱、微笑、口頭夸獎等）應逐漸增加。

　　3正強化對簡單行為的形成初期比較見效，對于復雜行為或者行為相對穩固以后，宜采用其他方法。

　　讀到這段話時，我才恍然大悟，我所采用的方法之所以曾在一段時期內有過顯著效果，而后卻又恢復原狀的原因竟是：在使用正強化法時，我沒有做到適可而止。

　　當然，這次查閱資料的過程我還知道了“間歇強化法”的.焊錫概念：只強化一部分，而不是全部。心理學家認為，孩子每天的行為那么多，不可能對孩子的每個好行為都正強化。而且也沒有那么多的正強化物可用。間歇強化法分定時強化、變時強化、定數強化、及變數強化四種。

　　我及時學以致用，根據一恒的實際情況，將前兩種方法應用于他身上。

　　首先是定時強化法，定時強化，即行為者每經過固定時段后所產生的行為，可得到一次強化。我告訴一恒：“每隔二十分鐘我就會去書房檢查一次，看你是否在認真寫作業。”這種方法也曾在短時間內有效果，因為孩子很會“鉆空子”，他會在我剛檢查完走了后玩一會兒，之后再做作業。這是定時強化必然會出現的弊端。

　　這種方法失效后，我又采取了變時強化法。我不再每天幫一恒計時、監督、檢查他做作業，而是改為不定期抽查。每周抽查兩次，一月中如果有兩次以上未在規定時間內完成作業或作業質量差，就取消對其進行獎勵。

　　這樣，一恒不知道我哪天會去檢查，他就隨時保持警惕，不能放松對自己的要求。這招非常有效，他寫作業的自覺性比以前大大提高。

一年級作文 篇2

親愛的寶貝開元（小名）：

　　明天是你11周歲的生日，首先爸爸媽媽祝你生日快樂，健健康康快樂每一天。

　　這11年來，爸爸媽媽心里是有多么的幸福呀。從知道你存在的那一刻起，我們的愛就開始滿溢。因為你，我們覺得再冷的天都是溫暖的，因為你，我們覺得再苦再累的日子都是晴朗的，開心的；因為你，我們覺得日子有滋有味，時刻充滿欣喜。你的出現，無聲無息，卻照亮了我和媽媽整個愛的天空。 此時遠在異國他鄉的爸爸不能給你買生日蛋糕、不能給你買玩具、不能陪你一起吹生日蠟燭、一起唱生日歌、不能、不能·······太多太多的不能，在你11歲的生日到來之際，爸爸只有寫這樣的一封信當做生日禮物送給你，希望你能在郵箱了看到。 11歲了，再過半年，你就會告別快樂有趣的小學時光，升入初中去當一名初中學生了。爸爸不知道為什么時間過得這么快，仿佛昨天你還是那個搖著奶瓶喝奶的小屁孩，仿佛昨天你還是那個咿呀學語講話不利索的小肉嘟嘟，仿佛昨天你還在我的懷抱里不能下地走路。怎么一下子就長得這么快,模樣帥氣，口齒伶俐，不一般的懂事。讓人特別的憐惜。 在封這信里， 爸爸想告訴你三句話： 第一句話：“要有一個健康的身體”。 珍愛自己的身體，重視自己的健康。因為健康是1，有1打頭，才會有后面幸福的無數個零。你有著比同齡孩子都瘦弱的`身體，經常動不動就感冒，還老是肚子痛，但是你是個堅強的孩子，做什么事情都是一個勁，不堅持到底不罷休的精神，記得去年你感冒發燒到39度，你媽媽嚇壞了，把你姥爺姥姥爺爺奶奶都“搬”到咱家，你在人民醫院住了一個禮拜的院，在住院期間你表現的那樣堅強，連醫生和護士都夸你是個懂事的孩子，更別說自己家人了。所以爸爸要你堅持鍛煉身體，把身體鍛煉的壯壯的。還有你吃飯很挑食，不吃肉（怕塞牙縫）、不吃青菜，只是喜歡喝碗稀飯(稀飯里還要放糖），吃饅頭夾牛肉耗辣椒（牛肉耗辣椒還是經典的那種），這不得不歸功于姥姥對你小時候的溺愛有關，在此爸爸想告訴你：“你現在正是長身體的時候，吃飯不要挑食，肉要吃，青菜更要吃，米飯饅頭也要吃，因為各自有各自的營養，希望寶貝可以把主食與肉肉均衡搭配，讓身體更健康！更強壯！爸爸相信你會做到，而且做得更好。 第二句話：”要堅持自己夢想”。做一個自己的夢，并把它當做夢想來堅持。很小的時候，爺爺說你會成為一個外交家，因為你的表達流暢而動情，爸爸希望你成為一個音樂家，因為愛音樂的人一定也是愛生活的人。但兒子，夢想是自己的事情，有時，你說要當一名書法家，記得那次你參加硬筆書法大賽獲得第二名的好成績。足見你平時可苦練字的用心；這段時間，你看了《成龍歷險記》，特別希望成為一名探險家，總是重復玩著叢林探險的游戲，兒子，無論將來你會是書法家或是探險家，或是其他······。爸爸只希望這個夢是你自己的，你能一直堅定的，因為為自己夢想努力的人才是最快樂的人，在追夢的路上，也許我們會遇到很多坎坷，很多磨難，但要相信，這些困難只是暫時的，有些時候，沿途的風景會迷惑你的眼睛，讓你無法前行，而你必須用堅定的心來問自己，你最初的追求是什么，只有這樣，心里充滿安寧，帶著義無反顧的堅定，追夢！ 第三句話：“要常懷一顆感恩的心”。記得你7歲的時候，你告訴爸爸“姥姥最親我，因為每次我回去都會對我笑，來的時候往我口袋里塞好多好多糖果和餅干”，何止是姥姥愛你，你身邊有很多很多的人也愛著你。你的到來，讓爸爸這邊的親人簡直樂瘋了。你是這個大家庭降臨的第一個福音寶寶，姥姥的疼愛自不必說，姥爺愛你的懂事；舅舅、妗妗、大姨二姨愛你的聰明；大伯、叔叔愛你的調皮、可愛；再加上爺爺奶奶愛你的骨血相連，愛你每一次回老家不顧一切的香吻，愛你在院子玉米堆上翻滾的調皮，愛你在院子里的土堆上的玩耍的瘋勁。還有爸爸媽媽愛你的全部，你將萬千寵愛于一身。但親愛的寶貝，我們愛你，你也應該常懷感恩的心，把你的愛給大家，用感恩的心對待身邊的人與事，當你給別人溫暖時，你會發現，更多的溫暖會回饋于你。你甜甜的呼喚聲是感恩，你柔柔的捶背是感恩，你打來的洗腳水是感恩，你送妹妹們的禮物是感恩······你在家的一言一行都是對關心愛護你的人的感恩。寶貝無論將來你會從事怎樣的職業，感恩的心，都應該是立世的根本。 親愛的開元，想知道你的小名如何來得嗎?在你媽媽從懷你那一刻時起，我和你媽媽都在想著給你起個好名字，你舅舅也忙得不亦樂乎，天天在書本里、字典里、電腦上查啊找啊的。找了好多名字也更換了好多名字，沒有一個合適的，幾記得那天我們在看電視，忽然出現開元盛世這個詞語，我和你媽媽舅舅就感覺這個開元是個好名字，于是你的小名就這樣叫起來了。在你長成11周歲小小伙子之際，爸爸希望你保持健康帶一顆感恩的心堅持走在自己夢想的道路上，寶貝，加油！加油！

　　最后爸爸想告訴你一句悄悄話：寶貝， 謝謝你的光顧，你是我這輩子寫過的最美的情書！愛你到永遠！ 永遠愛你的爸爸

　　寫于二零xx年三月二十日。

一年級作文 篇3

　　上學期期末考試，爸爸說我考的成績不錯，就送給我一只小狗。它長著一身黑亮黑亮的長毛，黃黃的爪子，尖尖的耳朵，瘦長的小臉上貼著尖尖的小黑鼻兒，一雙黑溜溜的眼球不停地咕咕嚕嚕地轉著，好看極了。

　　它剛來我家時笨笨的.，走路就走不穩，每天把我逗的很開心，所以我就叫它逗逗。我很喜歡逗逗，常常偷偷的把爸爸給我買的奶粉喂它，它現在吃的胖乎乎的，走起路來一跩一跩的象個小肥豬，它天天圍著我跑前跑后的，我睡覺時它就臥在我的床邊，我走它就跟在我的身后，象我的小尾巴一樣。

　　你說我的小狗可愛嗎?

一年級作文 篇4

　　星期三，學校舉行了一場拔河比賽。比賽很激烈，我們次次都贏，沒有一次是輸的。一6班最好對付，一下就被我們輕松地拉了過來。一7班最難對付，他們個個都很高大，我們差點就輸給他們了。俞老師和王老師還有小朋友們拼命地給我們加油，我們齊心協力終于戰勝了他們，獲得了一年級第一名!大家高興得手舞足蹈!俞老師還獎給我們每位隊員3面紅旗，我真開心!

一年級作文 篇5

　　過年真好,從除夕開始鞭炮聲、道賀聲不斷。最開心的是和伙伴一起放炮!

　　大年初一下午,我高高興興的去找伙伴放炮。張守山在一個廣闊的土地上找到了一個很大的炮筒,丁永帥說把他炸了吧。我們一致同意,我們把許多炮放入炮筒點燃,只聽一陣巨響,筒內炮燃盡但炮筒完好無塤。這個炮筒太堅強了。我們商量用花炮攻擊它,我們趕緊實施計劃,三個人輪流上,一分鐘、兩分鐘、三分鐘十幾分鐘過去,炮筒被燒破一個洞,呵呵成功!

　　我們尋找新的`目標-一冰,很大的一塊冰下面放入炮,開始一只炮它紋絲不動,后來我們三個同時點燃不一會它就被砸碎了。

　　我們盡情的玩著、喊著、笑著、鬧著知道大人喊我們回家才結束,我喜歡放炮、也注意炮的危險性、過年真好!

　　我們希望為大家搜集整理的一年級寒假作文范文符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

一年級作文 篇6

　　今天，爸爸從4s店回來一臉喜氣的樣子，我就知道了：嗯!車買成了!爸爸跟我說：“兒子，走，兜風去!”我高興地跳起來說：“好哇!好哇!”

　　我們家的車是斯柯達——晶銳，車身比一般的車都高，車身有點短，遠遠一看，嘿!真好看!大海一般深沉的'藍，雖說不如綠色養眼，但也有幾分欣賞價值。

　　車前面有一個斯柯達的標志，是一個羽箭，羽箭上面有一個翅膀，雖然我不知道這是什么意思，但它的造型很好看。

　　一進車里就感覺很舒服，到處都很柔軟，摸起來很光滑。車里的顏色是奶白色的，好看極了。我又看到駕駛員那里有很多按鈕，便起了好奇心，左摸摸，右動動，方向盤來回轉轉;油門、剎車也來回踩踩;換擋桿來回搬搬;收音機也是開了關，關了開;窗戶上上下下來回按，這時我心里想：“嗯，開車的滋味一定不錯吧!”。再往上一看，這兒還有一個天窗，怎么打不開呢?奧!這兒有一個旋鈕，我往左一擰，嘩……天窗開了。我站在座子上，把頭生出天窗，向外張望，真不錯，如果在行駛中，天上的風景我也能盡收眼底了。

　　原來每天上學，都是做媽媽的電動車，很慢，現在有車了，就快多了，早上我還可以多睡一會兒覺，星期六、日也可以乘車出遠門了，再過節時串串門也方便了。

　　有車真是幸福啊!

一年級作文 篇7

　　一聲春雷震天響，它驚醒了沉睡的萬物，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了這個世界。

　　春草伸了個懶腰，從土里鉆出來，呵！好靚麗的世界啊！它迎著春風，邁著細小的`步伐，盡情地欣賞這個美麗的世界。

　　春花從枝頭上探出了小腦袋，迎著春雨，從樹上走出來。那小小的粉紅色的花瓣，緊緊地靠在一起，像姐妹一樣，親親密密。

　　春雨，就像是老天爺的眼淚一樣，從天而降，那大大的雨滴落到嘴里，咸咸的，落在臉上，涼涼的。

　　春風是一個溫順的小姑娘，吹在臉上暖暖的，就像我們的母親撫摸我們那樣溫暖。

　　我喜歡春天！

一年級作文 篇8

　　我來介紹一下媽媽，我的媽媽長著一雙大眼睛，柳葉眉，白白的皮膚，可漂亮了！

　　媽媽很有愛心，他雖然賺錢不多，平時自己省吃儉用，能省的進來生，可是，如果我要買什么東西，媽媽幾乎都同意。比如：學校經常給災區的`小朋友捐款，媽媽每次都說：“哪里的孩子很困難，你多捐點吧！”我聽了媽媽的話，高興地說：“媽媽你真好！”

　　媽媽很關心我。有一次，我感冒發燒，媽媽連忙背著我往醫院跑去，到了醫院，他急忙對醫生說：“醫生，你幫我看看兒子吧，他頭很熱，是不是發燒了？”醫生亮了我的體溫，說：“幸虧送得及時，不然后果很嚴重。”醫生給我開了吊針，就叫媽媽帶我去掛針。我看見急切的心情平靜了許多。

　　我的媽媽真好，我長大了一定要孝敬媽媽！

一年級作文 篇9

　　終于又到了五一勞動節，學校放了三天假。本來和媽媽說好去公園玩的，但是下雨了我們就沒有去成，心里有點郁悶。

　　最后一天晚上，爸爸、媽媽提前為我慶祝生日，帶我去酒店吃美味可口的火鍋。我點了我最喜愛吃的骨肉相連、馓子、牛肉卷。不一會火鍋就冒起了一股股白煙，聞起來香噴噴的，蘸著芝麻醬吃的真美味呀！那里還有各種美味的雪糕和飲料。我們全家吃的有滋有味的'，我心里開心極了。

　　這個五一的三天假期中，雖然沒有外出游玩，但是有爸爸、媽媽的陪伴，我們一起做家務，一起去買菜。我覺得過的也很有意義，對我來說也是一種快樂和樂趣。

一年級作文 篇10

　　今天中午，我在家里跟爸爸學用電腦畫畫。

　　我打開電腦，開始畫畫。一開始，我畫的連我自己也看不懂是什么，后來，爸爸找了一些小圖片給我畫，我不知道怎么畫，爸爸就教我各種工具的使用：有圓形工具、直線工具、曲線工具、填色工具……

　　我終于有一幅小鳥的畫啦！爸爸讓我畫籃球，我輕而易舉的'把籃球畫出來了。

　　電腦畫畫真好玩，我真想爸爸多教我電腦，讓我做一個電腦大師。