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（必備）八年級作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
此刻，我正站在窗前，夏季的陽光透過樹葉如細碎玻璃般的照在我身上，看著那悄無聲息落下的樹葉，我記起了那個夏日的午后，你看著一片片落下的樹葉，調皮地說：“誰說只有秋天才落葉來著？”唉！又想起了你，琦，看來你留給我的不只是無盡的思念呀，呵呵！
又到了夏，記得在去年夏天，我們參加了一場叫“畢業”的成長典禮。是啊，我們在逐漸長大，打著童真的牌子度過了一個又一個的春秋，直到我們嘻嘻哈哈打打鬧鬧的為小學畫上句號。呵，句號，我一直以為我畫的是逗號，未完的逗號，直到我們都手忙腳亂地上了不同的初中，我才如夢初醒。那時的我們太幼稚，根本不懂什么叫珍惜。
我靜靜地坐在沙發上，聽著隨身聽。前奏是很低的，就如那寒冷的冬天般清澈，沒有雜質。聽了一會兒才發覺是韓雪的《夏．戀情》中的飄雪>，韓雪如絲一般的聲音聽起來很 舒服，讓人聯想到了冬天里飄落的雪。琦，這首歌是你推薦給我的吧，你說你很喜歡這首歌的感覺，盡管這是一首描寫失戀的歌。你知道嗎？這首歌的曲子真的很像你，旋律一會兒平靜一會兒高揚，你不也是一會兒安靜一會兒活潑嗎？
我一直不明白韓雪為什么要在專輯《夏．戀情》中放一首飄雪，很不和諧的倆個季節。你卻一副沒什么的樣子，笑著對我說：“也許是點綴一下，讓美麗圣潔的雪花在夏天飄舞不是很好嘛！”是很好呀，我喜歡夏，你卻喜歡冬，現在把倆個季節結合一下，當然很好了！記得當初我說我喜歡夏天時，你很疑惑的`問我：“你怎么偏偏喜歡夏天呢？熱死人了！”其實我也不太清楚，我就是喜歡，喜歡夏天的蟬鳴，喜歡夏天的樹蔭，喜歡夏天陽光的氣息，喜歡夏天變化莫測的云，喜歡大汗淋漓后沖個澡的那種舒服涼爽的感覺！
“原來尋找的是我自己難了的牽掛”聽到這句時，我又想起了你對我輕唱著這首歌的表情，原來我對你還是那么牽掛。盡管我們在兩所不同的學校，但我們在一起的那些瞬間我都沒忘記；還記得我們的每一次爭吵，還記得我們幸福的舔著波板糖，還記得我們在文具店里精挑細選著文具！
“童話”到這里，一首歌就完了，我也停止了回憶。反過來一想，覺得我蠻好笑的，又不是永遠不能見面了，干嗎搞得跟生死離別一樣故作深沉。不過好久都沒聯系了，讓我來CALL一下你，不管電話里傳來的聲音是不是空洞的“嘟”聲，就問侯一下，說聲好！
窗外，夏日的陽光透過樹葉，枯蝶般的落葉從樹上打著旋兒，就如那雪般輕盈，嘴角上揚，夏的飄雪！
八年級作文 篇2
我是一只渴望飛翔的鳥，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過招呼，與采蜜的蜂兒問過好。可是我，只看到過它們，從未離開過鐵鏈的束縛，從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說：“你怎么被那么多的作業拴得很牢，很牢？”
我是一只很小很小的鳥，我是一只被叫做“學生”的鳥，在學校的牢寵里長大，整天被作業打攪。一只年紀比我大的鳥，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天，飛得很高很高。
后來我才知道在這個叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的'小鳥，就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們去掉鐵鏈吧！如果不愿去掉，就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好。”
難道，老師，您不疼您的兒女？難道，老師，您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛？難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高？
那么，老師，請您把鐵鏈變細變長，讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景，聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲，體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。
我們不想，從學校的牢籠里出來又被您用“作業”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開，家中有勞動讓我們去做，河中有蝌蚪盼望我們去嬉戲，空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。
我的名字叫“學生”，我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧？
八年級作文 篇3
母親節快要到了，這是一個神圣的的日子。大家都說母愛是偉大的，無私的，無價的。
母親的愛到底體現在哪里呢？母親帶著傘來接我，夏天母親給我買頂太陽帽，冬天母親囑咐我多穿件衣服，母愛真偉大！
記得有一次，那是在三年級放暑假的時候，我在屋里子蹦蹦跳跳，一不小心撞在了西瓜上，我的右腳的指甲蓋被撞掉了，疼痛我不禁哭了起來。這時，母親聞聲而來，一把將我背起來，來了附近的診所。到了那里醫生將我的.指甲蓋消消毒，然后，將我的指甲蓋拔了下去，實在太痛了所以我咬住了母親的衣服，才挺了過來。
但當天晚上天氣十分的炎熱，媽媽還沒有吃飯，臉上還流著汗珠。
母親是那么的疼愛我們，生日快要到的時候，母親總是給我們預備好禮物。我們現在雖然沒有經濟能力，但是我們好好的學習就是對母親最大的補償。
中小學生有50%不知道父母的生日，他們心里只有自己，記得有一次，我讀了一篇文章，一個下班的母親看見自己6，7歲的兒子在樓頂玩耍，要知道那是極其危險的，就在這時候，兒子不小心摔了下來，一個馬路的距離，母親節住了兒子。
母愛不但偉大還能創造奇跡！
八年級作文 篇4
俗話說的好：“稅賦不豐，何以興國；國家不興，焉能富民。”偉大的導師馬克思也指出：“賦稅是國家機器的經濟基礎，而不是其他任何東西。”恩格斯也曾說過：“為了維持這種公共權力，就需要公民繳納費用———捐稅。”這都說明了稅收對國家經濟和文明社會的重要作用。
是的，一個國家的存在，不能沒有稅收，沒有稅收，哪有天安門廣場前國慶閱兵式那三軍將士威武雄壯的隊伍？沒有稅收，哪有導彈發射基地騰空而起的火箭？沒有稅收，哪有祖國960萬平方公里的土地上幢幢拔地而起的高樓？沒有稅收，哪有幼兒園里孩子們的笑聲和養老院里老人們的笑臉？總之，沒有稅收，就沒有雄厚的財源，也就沒有當今社會的騰飛與發展，更談不上人民生活的幸福和建設美麗的家園，正因為如此，稅收決定著民族乃至人類的命運。
但是，社會上也經常存在著一些人偷稅、逃稅、漏稅、抗稅等等，比如：黃某于1994年4月至1999年7月將地皮轉讓給西源實業公司等單位收取1606600元，從未向稅務機關申報個人收入，偷稅163140元，從而構成偷稅罪；歌星毛阿敏自1994年1月至1996年3月期間共逃稅27。11萬元；20xx年5月8日上午9點，長沙市發生震驚全國的重大惡劣暴力抗稅事件。長沙市天冰冷飲有限公司董事長邱德生帶領本公司員工70多人現場抗稅，暴力毆打稅務稽查人員、燒毀賬本，搶走電腦等等。
偷稅、逃稅、抗稅、漏稅的.人都是可恥的，我們應該依法納稅、從我做起。
現在，我真為那些偷稅漏稅的人感到不值得。你看，就算你偷稅或漏稅一次。那你每天都肯定是提心吊膽的。而且，還隨時都面臨著讓民警抓去坐牢的危險，或是罰一萬元以上的款項。何必呢？只要你按時交稅，不偷稅漏稅，那么不僅自己輕松，而且還為國家出了一份力呢！
稅收是為了更好地服務于民，是為了國家更好地發展，改善了民生就可以更好地集中精力謀劃發展，國家經濟發展了，稅收就會更充裕。
是啊，既然這個稅收是取自于民、用之于民的。又不是亂收費，拿去亂用的。我們為什么要偷要漏呢？難道大家都不想要為自己的國家出一份力嗎？都不想讓國家繁華、強大起來嗎？沒有國家這個大家的興旺與發達哪來我們小家的幸福與安康！
依法誠信納稅，才能使現代社會中的人互相依賴，樹立良好的誠實守信、文明守法的社會風氣。請大家為了人民的共同利益，為了祖國的美好明天，讓我們誠信納稅、依法納稅，共建和諧社會！
八年級作文 篇5
我從小有一個偉大的夢想是作一個科學家，但是我一直認為自己十分的笨，可是有一天……
一天，我聽到了一個故事，是關于愛迪生的。愛迪生出生在美國俄亥俄州的一個農民家庭，從小愛觀察、思考、提問、動手做實驗。小時看見母雞孵小雞，他也要親自試一試。居然小心翼翼地趴在一堆雞蛋上，餓著肚子從早到晚整整“孵”了一天。小雞自然沒有孵出來，道理卻明白了。這種逐漸形成的實驗興趣和驚人的毅力，為愛迪生一生事業奠定了基礎。愛迪生7歲上學時，由于愛提各種各樣奇怪的問題，老師不能作出適當的回答和引導，反說他是笨學生，3個月以后就離開了學校。從此，愛迪生在當過鄉村教師的母親指導下，自學英語、算術、化學、地理、歷史等多門課程。他最喜歡化學，常用自己積攢的零用錢買化學參考書和實驗用的儀器和藥品，并自己動手做實驗。他的發明創造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。例如他發明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過頭發和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經過燃燒炭化后，成為最初的燈絲。正如他自己所說：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”愛迪生不光彩的一頁
有一次我聽科學老師說，黑色的東西易燃，用放大鏡對著太陽，把紙放在放大鏡的下面，就能燃燒起來。自從聽了科學老師說，我特別好奇，可是我怎么也找不到放大鏡，終于有一天，我從店里的柜子里找到了放大鏡，我高興極了，于是就去找黑色的紙，可是折騰了半天，材料還是沒找齊，難道就次罷休，不！于是我想起了老師說，用筆在紙是畫的很黑也可以。這時，我把筆找來拿了張硬紙，在紙上用筆涂黑。一切準備完畢后，就開始實驗了。
我把紙放在了太陽底下，又拿起放大鏡對著火辣辣的太陽，在紙上就顯示出了一個小小的`圓圓的光點。這難道是太陽的光嗎？盡管這火辣辣的太陽馬上將要把我“烤熟”，但是我不放棄，因為離成功不遠了。過了一會紙上有一個黑色的點出現了還有一股焦味，點越來越大，那是已經燃了，但卻沒完全燃了。我摸了摸頭發，滾燙滾燙的，再不快我都快燒起來了，我心想。沒過多久紙已經燒起來了，火多么的微弱，但是那么的另人感到快樂，我成功了！火燒起來了！我將放大鏡拿開了，似乎知道了紙為什么會燃燒：那是因為黑色易燃，又把它弄在容易燃燒的紙上，加上太陽的強烈的光，因此紙就燒了起來。
這個實驗讓我知道了，不可以半途而廢，個讓我知道了，一個實驗是要多少的耐心，并沒有自己想的那么簡單。
正如愛迪生所說的：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗！”
八年級作文 篇6
聽說過好奇心害死貓嗎？答案是必然的。然而這句眾人耳目濡染的話，好像并不能夠阻擋人類無窮無盡的好奇心。好奇是一種人類的本性，是人們對未知事物的探索欲望。作為這種探索欲望的擁有者，我當然不會辜負天地所賜予我的，好奇的我已經在這茫茫探尋路中走過了十四余年……
一次偶然的機會，我無意中點開了一個網頁，原本應該快些關閉，可以我的好奇心驅使著我將視線投向這個網頁。按著鼠標緩緩拉動，我看到了一張圖片，關于一個女孩的繪畫夢。這個女孩在20xx年開始向她的夢想進發，可她一開始畫的并不好，甚至可以說是兒童畫的那種簡筆。，再往下拉是一副后兩年的畫，已經是傾向動漫的人物形象。再往后，20xx，20xx，20xx……到了20xx年，這個女孩的畫工已經非常嫻熟精妙了，她畫出的畫早已是大師級別。最震撼我的，是在她最后一幅畫后面的一句話：當我們還在羨慕別人畫得好的同時，卻不知道自己浪費了多少時間，如果現在拿起筆，你也可以的。
我想我應該就是那時拿起了畫筆，向著繪畫這個全新的領域沖刺。我知道我畫的不好，可以說是難以入目，可是好奇是我當初最大的動力。繪畫到底是個什么樣的世界？用彩色鉛筆畫成的畫又是怎樣的？我很好奇，這種好奇像是一股奔涌而來的大潮，幾乎要把我的全部腦神經淹沒，我無法停止我探索的欲望，我迫切地渴望我能打開這扇遮擋我前進的大門。腦海中全是這種念頭，根本停不下來。我著手去嘗試，去實踐，我還常去網上尋找各種繪畫的教程。我相信，哪怕我只是自學，我也能夠取得堅實的業績，能一直保持對繪畫的好奇，對繪畫不竭的'活力。現在，我的手繪本上已有了不少我勞動的果實，我從中獲得了不少樂趣，這些都是好奇所給予我的。如果不是當初好奇地瀏覽了那個網頁，我想我就沒有今天繪畫多給我的一切。
我的好奇是無盡的，我好奇生活中的科學現象；好奇書本中的驚奇故事；好奇動物世界的奇聞怪事……我還好奇每一天的新生活，好奇下一秒發生的事情，我的好奇心，將會在我的探索老板稱重機遇我足夠多的勇氣與動力，讓我繼續走下去。
好奇，就是那么簡單，他會陪伴我們到生命的盡頭，他愛我，我也愛他…