一年級(jí)作文

實(shí)用的一年級(jí)作文(實(shí)用5篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　今天爸爸買了鞭炮，晚上我便纏著爸爸和我一起放鞭炮。我們?cè)缭绲爻赃^了晚飯，等到天黑我興奮的和爸爸來到小區(qū)樓下放鞭炮。

　　第一個(gè)我拿了一個(gè)滿天星，我小心翼翼地點(diǎn)燃引線，只聽見咔的一聲響，花炮就飛快地飛上了天空，在空中閃耀這迷人的光點(diǎn)嗎，我爸爸拿出了一個(gè)開心果，爸爸點(diǎn)燃引線就丟了出去，開心果飛快地在地上轉(zhuǎn)同時(shí)還發(fā)出一些漂亮的火花，好漂亮，把整個(gè)小區(qū)照亮的五光十色，真像童話里的五彩世界，這么漂亮的煙花引來了很多小朋友來觀看，我心里高興得樂開了花，接著爸爸又拿出一個(gè)非常大的迎春花，迎春花一點(diǎn)然，整個(gè)大地都成了花的海洋，有紅的`、白的、綠的……可好看了，后來媽媽放了一個(gè)招財(cái)貓，剛開始是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后來尾巴那里噴出了很多顏色，好像一位仙女穿著彩衣在跳舞，后來我們還放了火箭、蝴蝶花、喜氣洋洋、小貓咪……

　　這次放鞭炮很快樂，玩了我戀戀不舍地離開了，可我心里一直在回味這無窮的樂趣。

一年級(jí)作文 篇2

　　星期一的下午，陳老師對(duì)大家說：“明天的美術(shù)課要用到剪刀和扭扭棒，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好�！蔽液闷娴叵霂н@些東西明天要做什么呢？

　　到了第二天的美術(shù)課，陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的眼鏡。陳老師接著就開始向同學(xué)們講解制作眼鏡的過程，老師說最主要的就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來我就按照陳老師教的方法耐心的'做著眼鏡，沒過多久，漂亮的眼鏡就完成了。

　　放學(xué)回到家，我還戴著心愛的眼鏡給媽媽看，媽媽夸我做得很好看，我心里美滋滋的。

一年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有一本自己寫的書，成長中遇到的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。人每時(shí)每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛，我時(shí)常會(huì)翻閱這本屬于我自己的書，感受它給我?guī)�來的親切，自豪或是愧疚。

　　歡樂篇

　　這是生命的春天。

　　我一年級(jí)第一次舉手發(fā)言，回答得又準(zhǔn)確又流利，老師笑著表揚(yáng)說:真棒!小學(xué)第一次捧回滿分的考卷，爸爸笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊，媽媽親了親我說:真能干!這無數(shù)次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍(lán)，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。

　　然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來的，有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服，而我爭強(qiáng)好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的旋律。

　　自強(qiáng)篇

　　自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)可貴

　　剛剛進(jìn)入初中，語文便掛起了“紅燈籠”。我哭了，窗外風(fēng)雨交加如同我的'心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行，一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥睦牙丫闺x我而去了。我如遭雷擊，常在夜晚哭醒，那段日子對(duì)我來說仿佛沒有陽光;更讓人無法忍受的是，媽媽也因?yàn)閯诶圻^度住進(jìn)了醫(yī)院，似乎所有不幸都降臨在我頭上，我覺得命運(yùn)待我太不公平，那段生命是灰色的。

　　爸爸察覺到我整日悶悶不樂，他并沒有多說什么，只給了我一句話“少年壯志不言愁�！蔽依斫饬税职值脑�，也理解了爸爸的一片苦心，于是，我開始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。陽光也有黯淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷。

　　領(lǐng)悟篇

　　這是陽光與風(fēng)雪之后的樂章

　　面對(duì)生活，面對(duì)挫折，我們更多的應(yīng)是思考與領(lǐng)悟。

　　失敗之后接踵而來的將是成功，是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義，在激烈的社會(huì)競爭中，我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當(dāng)摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，你終會(huì)有所領(lǐng)悟的……成長是有歡樂也有痛苦的，只有不懈地努力，那編織出來的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。

一年級(jí)作文 篇4

　　“滴滴答答－－”每天每夜，在孤燈殘?jiān)孪拢�有一雙粗糙的手，在窄小的電腦桌前，無怨無悔地付出，也默默地等待著電話鈴聲響起，準(zhǔn)備迎接新的工作；盡管疲倦了，仍然不會(huì)干擾它的斗志。在空閑時(shí)，這雙手成了家庭的智囊、快樂及歡笑的泉源，也為我譜出了繽紛不凡的生活。

　　依稀記得，爸爸的手，是充滿關(guān)愛的手，總是幫助我掙脫所有的束縛及挫折帶來的壓力。小時(shí)候，每當(dāng)我露出困惑無助的.眼神，喃喃自語時(shí)，他就用那結(jié)著厚繭的雙手撫摸我的肩膀，告訴我他年輕時(shí)的往事，告訴我他是如何憑著意志力，在水深火熱的求學(xué)及找尋工作的路上克服恐懼，脫穎而出；每當(dāng)他和我分享故事，我總是全神貫注，吸收了不少道理及生活經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心也突然覺得更踏實(shí)、更溫暖。

　　夕陽余暉籠罩著大地，那雙厚實(shí)又溫柔的手成了羽球選手，一方面教導(dǎo)我羽球的技巧，一方面更教導(dǎo)我如何調(diào)適心情，好走更長遠(yuǎn)的路。每個(gè)周末，我們父子倆總在歡笑聲中度過，隨著我年紀(jì)的增長，初二時(shí)我在學(xué)業(yè)上也遇到了瓶頸，我每次算數(shù)學(xué)，或是面對(duì)學(xué)校的數(shù)學(xué)考試，思緒總是盤根錯(cuò)節(jié)，把我弄得驚慌失措，我的意志力不敵種種挑戰(zhàn)，只好放棄；幸好父親成了我的良師益友，不斷地陪伴著我，并且指引我正確的方向。他不惜犧牲睡眠，親自指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)練習(xí)，在不停地磨練下，成績也大有起色，使我有莫大的感動(dòng)。

　　夜幕低垂，有一雙刻苦耐勞的手，如往常一般，默默為家庭的經(jīng)濟(jì)及幸福付出；長久的奮斗，這雙手也蒼老了許多，但是這雙手讓我學(xué)會(huì)如何點(diǎn)燃斗志，朝夢想前進(jìn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那雙手，那雙手總是在背后支持我，堅(jiān)定地告訴我：“堅(jiān)持理想，永不放棄，別怕，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你！”

一年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽，自從我上小學(xué)以后她就更加變本加厲了。

　　一天放學(xué)回來一到家，我連屁股都還沒有坐熱，她就催著我馬上做作業(yè)，我正想先玩一會(huì)呢！于是她就開始嘮叨起來了：你應(yīng)該合理安排時(shí)間，放學(xué)第一件事應(yīng)該是先做作業(yè)才對(duì)，怎么能想著玩呢？

　　我只好聽媽媽的話乖乖做作業(yè)。做到一半后，我看到旁邊放著一盒水彩筆，于是我就開始畫起畫來。沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她又開始嘮叨起來：怎么回事啊，作業(yè)還沒有做完。都什么時(shí)候了，一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒有的，還畫什么畫呀，快點(diǎn)快點(diǎn)先做作業(yè)。我嘟噥著嘴喊到：什么時(shí)間觀念啊，我們連時(shí)間都還沒有學(xué)過呢，你說怎么會(huì)知道什么時(shí)間觀念呢？說著，我氣呼呼地把水彩筆扔到了地上。媽媽聽了又好氣有好笑地說：好了好了，快點(diǎn)做，快點(diǎn)做。等下吃飯，吃好飯還要彈琴、跳繩，還要洗澡……還有很多事情要做呢，不然睡覺可要晚了呀！

　　我嘆了口氣，哎，我的媽媽真是的，要我像大人一樣安排做這個(gè)做那個(gè)，連玩的時(shí)間都不給我的'呢！我還只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生呀！