(推薦)初一作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
有些東西沒有了還可以擁有，然而童年一旦走了，就再也沒有了。
以為每個夏天可以如此簡單快樂的過下去，誰知，回頭才發現，曾經的那份童真，再也沒有了。
小時的我們，總以為長大了，背著大人亂跑。我們跑到清澈的小河邊，一只手抓著褲腳，一只手捉著漁網在河里摸來摸去，一只魚沒抓到不說，還把清澈的小河弄的渾濁不清。累了躺在鵝卵石上沐浴著陽光。一個中午下來，收獲寥寥無幾。提著桶三步并兩步的跑回家，用手指數著桶里的獵物，樂呵呵的。可是這種快樂再也沒有了。
往事如煙，會想小學時，我們的童年充滿著歡樂。記得有一次，我和幾個同學出去游玩。我們做飯時，我不聽同學的話硬要去生火，弄了半天，一點火苗也沒有，倒把臉弄的黑乎乎的。她們大笑。我便對大家說：“這是我新研發的面膜。”她們捂住肚子異口同聲的說：“你真是個活二寶。”可是現在我們身在各方，那種歡聲笑語再也沒有了。
翻開一本厚厚的相冊，里面記載著童年的美好;撫摸著每一張照片，都會有一絲絲笑意掛在嘴邊。聽著美妙的音樂，想著快樂的事，心里還是會有一絲難過。再也沒有的快樂;再也沒有的.歡聲笑語;再也沒有的昨天......以往的美好我都深深的記在心中，我愿意珍惜每一個瞬間，只有在失去的時候才懂得珍惜的美好。
初一作文 篇2
海，我只見過一次，但卻讓我記憶深刻。海有著一種獨特的魅力，使我不想也無法將她從我心中抹去。
清晨來到海邊，還沒有人。海風是凜冽的，我不由拉緊了外套。因為來晚的緣故，我沒能看上日出，太陽懶散地呆在空中，隱隱約約，沒有一點陽光。
終于看見大海了啊！這茫茫的大海毫無邊際，一波又一波的海浪從遠處漸漸奔來，直到涌上海灘。一次又一次，離海灘越來越近，終于沒過我的雙腳。我沒有走開，脫掉鞋提在手中，就這樣站著，讓海水恣意浸濕我的雙腳，海水涼涼的，但并不刺骨，感覺很舒服。就這樣站著，閉上眼，心變得十分平靜，十分寬廣，就像大海一樣。
就這樣光著腳在沙灘上慢慢地走，一步接著一步，走得搖搖晃晃，嘴角卻掛著甜甜的'笑容。片刻后，再回頭看看自己踩出的腳印，歪歪扭扭，就這么隨意的擺放在沙灘上。
走著走著，便會發現地上有許多的小洞，是什么呢？這時，當你看到小螃蟹從洞里探出身子時，便會明白了一切，這是小螃蟹出生的地方。于是，在后面的路程，自己都會小心翼翼的盡量避過這些小洞，生怕踩著那弱小的生命。看著一只只小螃蟹蹣跚地走向大海，一路不知要遇到多少危險。曾有沖動去幫助小螃蟹，但我又停下了。生命只有經過磨練才變得精彩，它們的命運要自己來掌握，我便就在心中為它們加油。
遠眺大海，只是藍色，一片的藍色。再遠的地方，藍色漸漸淡去，哦，那是與天相接的地方。海與天融為了一體，那么和諧。
看，那濺起的浪花多美麗啊！像在舞蹈的精靈，無拘無束。但當它飛濺到嘴里，卻又是一種說不出的苦澀。
呼——海風就這樣撲面而來，毫無防備的來了。風中夾雜著海水的些許腥咸，不很好聞，還是潮濕的，但卻又那么獨特。一陣接著一陣，這就是大海的呼吸呀！
站著，就這么站著。用心去傾聽大海的聲音。浪花在自由地舞蹈，她有力地拍擊著礁石，從不退縮。那聲音是那么的鏗鏘有力，像大海的心跳一樣，一波又一波，一浪又一浪，從未停歇。
有色，有味，有呼吸，有心跳，多么真切的一個生命呀！
黃昏時候，天還沒有黑。我站在海岸，和眾多游人一起，只為了目睹那最美麗的日落。漸漸的，天空暗下來，一切仿佛都靜止了。太陽開始緩緩下降，很慢很慢，就像一個年邁的老人。它發出的微弱光芒使海面上波光蕩漾。當太陽與海和天相接時，整個大海仿佛是被太陽光吞噬了一般，金燦燦的一片，海，成了金色。于是，夜幕降臨了。
夜晚的大海，有些許的陰森，使人不敢去靠近。月光籠罩下的大海泛著銀光，又為它增添了些許的神秘。海浪大波大波地涌上海灘，不再是白天的溫和平靜，反而是洶涌澎湃，仿佛隨時都要吞沒你。我只是遠遠地看著，直到看得出了神。
我醉了。
初一作文 篇3
我們的童年是一道彩虹；我們的童年是一條五彩河；我們的童年是一道七彩的路。可阿廖沙的童年充滿了悲痛。
阿廖沙很好奇——“我著迷于研究大人的染色技術：黃色的'布浸泡在黑水里，拿出來就變成了寶石藍。我非常想親自染一塊布，體驗一下變色的奇妙。在得知柜子里面有一塊過節用的白色桌布，就迫不及待的把桌布拖出來，把一角放進去。茨岡看見了，迅速拿出來，擰干，把外婆叫來。外婆求茨岡不要告訴別人，茨岡答應，可薩沙告了密，外公氣的把我打得失去了知覺。”
他不僅很好奇，而且樂于助人。
阿廖沙還樂于助人——一次他們三兄弟玩捉迷藏，老三不知道躲哪里，繞著井亂跑，跳到井沿上，不小心掉了下去，但把著水桶和繩子。我看見后，迅速從樹上下去，幫忙拉上來，我們很快的把他拉上來，他也嚇壞了，鮮血從他右手指向下滴，腮幫也弄得烏黑，直到腰部都是濕淋淋的，臉白得發青。
阿廖沙不僅樂于助人，而且渴望自由。
阿廖沙也渴望和小朋友一起玩。可他每次請求和小朋友們，小朋友們都不想和他們玩，但他還和上校家的三兄弟是好朋友
這就是我心中的阿廖沙——一個好奇、渴望玩耍、樂于助人的人。
當我讀了《童年》，我很同情他，他很可憐：三歲喪父，十歲喪母，以打短工維持生活。他很依戀外祖母，正如他以后寫的“外婆到來之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中，她的出現喚醒了我，使我見到了光明……
初一作文 篇4
時間逝如水。
經常聽到的一句話。每一次聽到，我都有不同的感受。
一年前的今天，我們坐在陌生的教室互相張望著彼此，眼里露出一種陌生的畏懼；一年后的`今天，我們相互玩鬧，眉宇間露出只屬于我們的快樂。回顧初一的酸甜苦辣，絲絲留念繞上心頭，不散。
時間，真的很快。
一年來的風風雨雨，我們一起走過的夢幻般的生活，使我們更加融入了這個溫暖的集體。
一年后的我們，變得更加成熟。
春去，秋又來；一年，復一年。
心是凝重的，心頭灑滿往日的回憶。
花紅，柳綠。這是校園的春天，美術老師帶著我們學習插花，我們奔向一塊草地，輕輕采擷。
枝繁，葉茂。這是校園的夏天，課后，我們躲在教室旁的大樹下乘蔭納涼，聽著聲聲蟬鳴，盡情游戲。
紅楓，葉落。這是校園的秋天，我們跑去野外，露營，野炊，踏青，寫生。
白雪，銀枝。這是校園的冬天，我們朗朗書聲，飄過白色的草地，飄向遠方。
如詩如畫的校園里，充滿著我們如詩如畫的回憶。
我們并沒有離開，我們仍然還在，還有兩年，兩年多彩多姿的生活。
很快，又要開學，親愛的同學們，讓我們一起攜手走向美好的明天。
初一作文 篇5
我不知道夢想是什么顏色，也許它自有自己的顏色，我不知道風往哪里吹，也許它自有自己的方向，我不知道孤獨是什么，也許它就像小草一樣，我不知道自己是什么，也許我是天空奔跑的迷鹿。
不知從什么時候，已經戀上了安靜，喜歡泡一杯奶茶，搬把椅子坐在陽臺上，曬著陽光，偶爾會抱著個作業本寫個不停，偶爾會抱著本書看上2，3個小時。
真的是很喜歡，喜歡韓寒獨特的文筆，他的《杯中窺人》將一個人從出生到被社會浸染的過程象征性的同構過程，文章中可以輕易的看出他對社會、對人生的.看法；他的《書店》將人情世態均受眼底，他的敘述帶夸張，但卻夸張的適度，介于幽默與諷刺之間，讓我們看到他獨特的手法；他的《求醫》又有著毫無做作的老練，雖沒有十幾歲孩子寫出的幼稚、可愛，卻有著特殊的自然，文章不就全靠自然二字嗎？
晚上回家時看到了一些大年齡的哥哥門，我又想起了我的哥哥，他還好嗎？不禁落下淚，我才發現，眼淚可以這么燙的，我才發現，人在一定程度會那么傷心。淚珠掉下來，竟然噼啪一聲，響的透徹，響的清亮，哥，還好嗎？
初一作文 篇6
這一周發生的事情有幾件特別重要，我打算仔細說說。
每天早晨，早來的人總是補作業，盡管老師再三強調，值周班長也每天很早來查看補作業情況，但總有他們不注意的時候。比如值周班長去食堂時，教室里面的人就好比不聽話的孩子，到處亂鉆，到處抄其他同學作業，這種行為難道不可恥嗎？這已經成為了我們班的一大陋習！
我曾與別的班的.同學討論，她說他們班補作業都是重罰的，所以每天早上就沒有看到人在補作業。我就在想，是不是我們班的處罰制度不嚴重？是不痛不癢的嗎？是不是要處罰地重一些呢？他們補作業，就代表昨晚沒寫或沒做完，如果在這樣下去，成績是很難提高的，同學們也得為老師，其他同學，父母想想啊。
其二是班級紀律問題，我想，這個病根除掉了，我們班成績自然就好起來了。我們班是一個快班，但在課堂上，總有幾個同學睡覺，是沒有睡醒，還是不想聽呢？這不是最差的班的成績不好的學生的習慣嗎？老師在提問題的時候，同學們的思維也發散了，可當老師讓大家舉手發言時，頓時教室鴉雀無聲，連針掉到地上都聽得一清二楚。而且總是我們幾個成績很好的同學和幾個大膽的同學敢舉手，剛剛那些同學呢？一個個“守口如瓶”，好像是被拷打的革命戰士。既然這樣，那分數，自然上不去啊。
其實這些并不難做到，哪怕你裝認真，那也比你不認真聽課學得多，還不影響其他同學學習。我們每個人管好自己，就能營造好的班風，那同學家長最關心的——成績，不就自然上去了嗎？
初一作文 篇7
從小我睡覺就不安穩。把被子踢到地下，把被子壓在身下，自己渾然不知，有孫悟空‘大鬧天空’之意。
可是，奇怪的是，被我踢到地上的被孑，在我第二天醒來時，又嚴嚴實實地蓋到我的身上。那天，我又睡著了，迷迷糊糊中，聽到有腳步聲向我的房間走來，我費力地睜開眼睛，瞄了一眼，看見是奶奶，便又睡著了。奶奶輕手輕腳地向我走來，摸了摸被角，又向上扯了扯，把我露出胳膊的地方蓋了個嚴實，這才又躡手躡腳退了出去。
第二天，我又活蹦亂跳地起來了，可奶奶卻不住地咳嗽，我說道：“您以后晚上別給我蓋被子了，看看，自己都病了。”奶奶說：“只是著凉而已。”奶奶生病了，但她還是每天晚上為我扯被角，把我蓋嚴實了才去睡覺。過了幾天，奶奶病得厲害，得在醫院輸液。奶奶在醫院輸液的那幾天，我感冒了，因為踢了被子而著涼感冒，我也懂了奶奶對我的`愛。
后來，我去醫院看奶奶，奶奶睡著了，我也輕輕捏住被角扯了扯，蓋住奶奶露出的胳膊，這才安心地回家。
初一作文 篇8
人的一生伴隨著磨難，而在磨難背后同時也使我們發生著轉折。
人生需要轉折是必然的，就像沒有人一生下來就是圣人，每個人都有轉折，才會去奮發向上，迎接更好的明天。
還記得我小學六年級時的一個中午，我去爺爺家吃飯，但由于我走得遠甚于爺爺，以致于爺爺于我遠遠落后。快到爺爺家門口，有兩只狗擋在路中間。本來我遠遠地繞過它們就沒事了，可沒想到其中一條狗突然朝我撲來，迎面而來的危難使我失了神，不知所措。腳呢，也不由自主地向后退去，狗呢？也步步緊逼，于是“嘭“一聲我背后后碰到了一面墻，我無路可退，可狗仍不停地向我走來，一步又一步，震懾著我的內心，使我彷徨，使我迷茫。危難降臨，我不知所措，喪失了本應有的平靜。后面的.事也不用多說，可想而知。還好爺爺好一個勇士天降正義般，將那條野狗趕走。
這個經歷影響著我，使我一朝被蛇咬，十年怕井繩。而事后思考也讓我明白了一個道理，讓我轉折——當危難降臨的時候，不應該退怯，不應迷惘，而應該保持冷靜，臨危不懼，抓住“生機”。
下一件事則進入我初一時，那時的我迷上了看小說，也仿佛陷入泥潭般越陷越深，掙扎不出來，成癮了。誠然，當時心態可并非如此。期中考時，我果不其然地考砸了。我也沒有尋找自身的原因，而將原因歸結于偶然。要知道每一次的失利不是偶然，而恰恰是早已注定的必然。考后我仍向先前一般甚至說更加瘋狂地看小說，直到我的腦子中全是小說，我才意識到我看小說成癮了。我也想適當地克制自己，可是我發現無論如何，我都克制不住自己。無奈之下，我的問題清寒是未能解決。后來，我將注意力轉移到打羽毛球中，才得以好轉，成績也有所回升。
在這一次經歷中，我明白了：我們要做生活的主人，而不是讓其他一些事掌握我們。
人的一生要經歷多次轉折，但只要我們把握住，這一次又一次的經歷都會成為我們成功的基石。