初一作文7篇【精品】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
11連大巴車，路徑不明，只知其通向一個可點石成金的地方。車簾阻擋了視線，只知其在轟鳴聲中呼嘯而去。
迷糊間，我便已站在了草坪上，渾身沐浴著雨水，耳邊是領導們熟悉的語調。許是因為身處其間，那時的.雨可以說是我畢生所見最大的也未嘗不可。一個瞬息間，我都成了可任君采擷的“楊枝甘露”，于一九放在我觸手可及之處，可礙于軍規“森嚴”，我也只得“飲恨”，教官的指導還未停下，我的意識卻開始渙散，手腳變得不聽使喚，終于在精神達到臨界點時崩潰。意識恢復后睜開的第一眼，是張老師帶著我去了醫務室，醫生遞給我的糖水很甜，甜的叫我忘記了眼皮酸澀，渾身發麻。
初一作文 篇2
我們還能孩子多久？這個問題在小學時就已經印在了我的腦海里，我總是問自己：我們還能孩子多久？
現在我們是一名初中生，也許有的時候會被作業所“禁錮”，但有時也會輕輕松松，自在悠閑。可是，大家有沒有發現？我們現代人有很多已經失去了童心，眼里只有學習二字，失去了童心等于失去了童真，不僅是思維上的變化，做法也有改變。
還記得孩童時代，我們無憂無慮，逍遙快活，每個人都很單純，從不會耍小心眼，從不會耍心機，從不會想一些亂七八糟的事。現在，曾經的伙伴，朋友都因為一些利益產生了分隔。
我們還能孩子多久啊！現在的我們都已經13歲了，都是從小在爸爸媽媽懷里撒嬌長大的，有的甚至連些小事都做不了，永遠靠父母，難道我們就只能這樣做嗎？
老師常常對我們說，要對自己狠點。是的，不下苦功夫怎么么能學習好呢？可是，這也意味著我們即將長大，用大人的思維來看待世界，我們孩子的'時間已經不多了。
我向往那天真爛漫的時代，但又不想使其經歷成功路上的時間，有很多人都想返老還童，會到童年，因為童年的生活是金色的，是充滿陽光的。
我們還能孩子多久啊！
初一作文 篇3
梅花歡喜漫天雪，捷報飛船又一春。伴著孩子們的歡呼聲，新春來了，年味濃了。這新春佳節，如同一組佳肴，給新著添增添了濃厚的年味。
第一道菜：臘魚臘肉。春節的來臨，怎能沒所行動呢？先來個煎臘魚――大掃除，全家人一起行動，掃去20xx年的灰塵，辭舊迎新，帶來20xx年的喜慶。再來個蒸臘肉――貼春聯，貼福字，掛燈籠，換新衣，包餃子，忙得不可開交。但貼福字還是有講究的，得倒著貼，寓意是“福到家門”，也是對未來的美好祝愿。
第二道菜：餃子。晚上的餃子，熱鬧的春晚，溫馨的年夜飯。大年30，最后的準備：年夜飯。我家的大廚們在廚房準備擼起袖子，大干一場。老老少少總該干點什么，在圓桌上擺碗筷。“上菜了”一聲吆喝，全家出動，圍坐在餐桌邊準備動筷。只見一道道大師級的菜端上桌，大家早已按捺不住，口水不自覺的流出來了。大人們談笑風生，向朋友提出這一年的所見所聞，還不忘介紹自己的`成就。小朋友的畫面截然不同：仿佛在玩過家家，禮貌的相互碰杯，應該為他們純潔的友誼鼓掌。上最后一道菜――餃子。眼前容入一個大水盆，滿滿的一盆餃子，祝愿大家交好朋友，交好生活，交好友誼。
第三道菜：火鍋。晚飯后小孩子們便吵著要大人們放花炮。我抬頭望天，今天的天空格外空洞，格外靜謐。還可以看見幾顆明星。山的那邊有美麗的煙花，還不止一兩處呢。再美麗的煙火也會轉瞬即逝。一切是那么美麗熱鬧。一家人一齊望向那高處的煙火，像一朵速綻而又凋零的花朵。自家的花炮怎能與那相提并論呢？看著孩子們手里美麗的火光與臉上燦爛的笑容，我的心里也樂開了花。除夕也在“噼里啪啦”的鞭炮聲中送走。
我想年味的最高境界便是親情了！一家人的團圓別有一番溫馨的氣氛，也許這就是年味吧！
初一作文 篇4
三天后，李天傷勢恢復了以后心道李青天竟然敢這麼囂張看我以后不好好收拾他，說著便練起李家的石拳來，因為李天在李家的地位不高，所以可以修練的武學也不行，武學分天地玄黃4級，每一級都有上中下三品之分，而李天現在修煉的是黃級下品武學，不知不覺五天過去了，李天雖然練得比以前更用功了但還是沒有什么效果，李天想我不如去后山看看說不定能得到什么。
第二天早上，李天就出去了，在后山尋找起來找了一整天也沒看到有什么可以提升實力或者可以能夠讓自己得到傳承的東西，李天一看現在都黃昏了準備下山時看見天突然黑了，雷聲滾滾，李天正準備躲起來的時候一道閃電直直的朝他劈了下來之后就失去了知覺，冥冥中他聽到一道聲音響起來說：“沒想到這世界上竟然有可以和我血脈完全融合的人，真是少見啊！幸運的人類小子，好好利用我的血脈，重新掌握時間一切；讓那些老家伙知道：‘天上地下，唯我獨尊’讓那些老家伙后悔去吧，哈哈哈。”
過了一會，李天醒了過來發現腦袋里多出了一些東西，確且說是記憶李天仔細看了看發現這些都是煉器、煉丹、符咒大全和一本和自身血脈搭配的`武學“天瞳神訣”；李天熟悉了一下發現自己的左眼可以看到很遠的距離，不知道怎莫回事，他想是不是剛剛那老頭說的血脈的事，李天不再多想直接在地上修煉了起來，一個時辰后發現實力進步了很多，竟然到了地級武道鏡，還有自己的眼瞳只有到天級武道鏡才能修煉最低級的瞳術，李天心想只有努力修煉了。
李天回到家中繼續修煉。
初一作文 篇5
我有一個弟弟，他給我的家帶來了歡樂！我很喜歡他，希望你們也能喜歡他。
記得他小時候鬧過這樣的趣事：我的家人都在看電視，而他在玩玩具。爺爺說：“哎，人老了，頭發也白了！”弟弟拿著鞋刷對著家人說：“拿鞋刷擦擦頭發，頭發就變成黑的了。”大家聽后都笑了起來，沒想到這個說趣話的“小屁孩”也笑起來了！
有一次：我在吃夾心餅干，他看見了，他也要吵著吃。我不讓他吃，他就跑出去了。不一會兒，又跑進來，我不知道他又有什么花招。“姐姐，我們去捉迷藏吧。”我心里想：他是不是又有什么花招了？“石頭剪子布”，“哦，‘小屁孩’，你輸了！”他乖乖地去數數了，我呢，去廚房藏了起來。等了老半天，他還沒來。他去哪里了呢？不好，我上當了！原來他使用了“調虎離山”之計。氣死我了，他把我的`夾心餅干拿走了。
還有一次：我正在寫作業，他在我的文具盒里看了看。我不耐煩的說到“干嘛呀，還讓不讓人寫了！”他乖乖的走了。我寫完后，他又來找我說：“我要算數學嘛。”“那25—13等于多少？”“恩———恩”“哈哈，不知道了吧，‘小笨蛋’！”
他又去哪里了？原來他去屋里拿計算器了。“等于12，我聰明吧！我以后要當個科學家！
哈哈，這就是我的弟弟，你喜歡嗎？
初一作文 篇6
突然的，耳邊響起的家鄉小調，有著你溫暖的味道。還記得，那是一個春暖花開的季節。屋前的柳樹吐出了新芽，絲絲柳條輕掃著大地母親的臉龐，微笑回蕩在整個春天；春風吹開了桃蕾，陣陣清香暖了我的心；后院那個小山坡上留下了我深深的記憶。
你帶著我登上小山坡，踩著松軟的泥土嘎支作響。一步一步，回過卻發現你已遠遠落后。我看見你氣喘吁吁春風吹散了你滿頭的'白發，一絲一絲讓人心痛。布滿溝壑的臉記憶著歲月的輪廓，酸甜苦辣你都嘗過，而我還得慢慢的品嘗
你笑著對我說：“呵呵，老啦！老啦！腿不使勁啦”登上了山頂，你找了一條布滿塵埃的石板，吹了吹，然后坐下。點燃一支草煙卷，而我躺在你的懷里。懵懂的我望望天空，再望著爺爺的臉問：“爺爺，你說人為什么會老？我會不會也像你一樣滿頭的白發？”你摸摸我的腦袋回答“孩子啊！爺爺書讀得少，也不知道人為什么會老。不過爺爺知道，生老病死是每個人都逃不過的。”看了看我哽咽了一下，抖了抖煙灰說：“你現在還小，以后的路還很長，可要好好的把握時間啊…”“哦…”“時間過得快，這生活也好了起來，在我們那個年代啊，要吃沒吃，每天都會挨餓，穿的也沒有。你爸媽也都受了一些苦啊…你可不要辜負了你爸媽對你的期待呀”我只是應了一聲沒有說話。你換了一只煙卷突然問道“：你背的那個什么老大徒傷悲給爺爺念一遍”“哦”“青青園中葵，朝露待日西。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”爺爺，我背完了。您笑了，微笑停止了時間在你生命的流逝，在我心中留下永遠的回憶…
一陣清風佛過，留下了思思溫暖。石板還是石板，只不過布滿了厚厚的灰塵；山還是那座山，只不過現在只有我一個人…
西陽西下幾時悔？您走了，卻永遠回不來了。“青青園中葵，朝露待日西。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯布不努力，老大徒傷悲”爺爺，您還聽得見我的聲音嗎？我懂了，懂了…突然的非常的想您，爺爺，在天堂，您過得好嗎？孫子想你了。
初一作文 篇7
時光匆匆，一轉眼初中生活的半學期已經過去了，各個小組都發出了會心的笑容，分享成功喜悅，而我們組個個都像泄了氣的皮球，悶悶不樂，眉頭緊鎖，嘴里時不時地發出“唉”嘆氣聲。眼前有無數個“唉”在飛揚，久久不離去。
在我們班的9個小組的比拼中，我們小組竟然是最后一名，我們都想不通為什么？“我們小組不應該是最差的啊，我們組和其他組差距到底在哪兒？難道我們組天生就很差嗎？”無數個疑問在我腦海里盤旋，心中的問題猶如一個迷宮，怎么也走不出去，我還是努力地前進著————
下課后，其他的小組炸開了鍋，而我們小組鴉雀無聲，還在反思著自己的不足，當然我也不例外。
回想起半期考試，我就有一種很不祥的預感，估摸著我肯定要連累到我們小組了，我懷著愧疚的心情，煎熬的度過一個星期，終于迎來這噩夢般的時刻。當班主任宣布：我們組是最后一名的一剎那。我看到他們一個個失望的表情，聽到他們一聲聲嘆息，我只能呆呆地望著前方黑板，絲毫不敢正視我們組長，偷偷地瞟了一下我的同桌——小王，她眼眶里噙滿了淚水，強忍著不讓它落下來，紅腫的眼睛，酸楚的鼻子，還小聲地抽噎著，根本聽不進其他同學的安慰。
在這一段時間里，我想了很久，小組的最后一名和我脫不了關系，是我連累了大家。我的習慣不好，底子也不扎實，平時作業還敷衍了事，只為完成作業而完成作業，根本沒有花時間去思考、復習、鞏固，更不用說總結。導致今天出現簡單題不認真做，難題不會做的現象。“萬丈高樓從地起！”我要吸取這次教訓，一步一個腳印，腳踏實地前行，來彌補我給組員帶來的傷害。同時努力把自己高樓大廈的地基建好，這樣才經得起風吹雨打，熱嗮雨淋。
俗話說：“字是大門錘。”老師也多次給我說過：字如其人，希望我的寫的字和樣兒一樣可愛，這樣才更逗人喜歡。可是我的字寫得很丑，這無意間又讓我和其他同學拉開很多分數。我以前也多次下定決心寫好每一個字，也堅持了一段時間，可好景不長，就出現“三天打魚，兩天曬網”了。唉！
古人云：“讀書就是和高尚的人談話”。不錯，多讀書，讀好書，把書當成自己最好的朋友，這是成功的一步。高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們要廣泛閱讀，這既可以增強我們的閱讀能力，還可以提高我們的寫作水平，從而提高我們的語文整體素養，何樂而不為呢？我要通過閱讀課外書來提高我的'語文成績，再也不讓這門學科連累小組了。
“細節決定成敗，態度決定高度”這一句話，現在最貼合我了。這次考差連累小組，最主要的原因就是我的態度不端正。在學校，我是兩面人，有老師我便認認真真的學習，積極思考，不懂就問；沒有老師時，我就膨脹了：控制不住嘴巴，一說話就沒完沒了；自習課時，我更是管不住自己，一會捉弄我的同桌，一會東瞧瞧，西望望，有時還要望著窗外發呆好一陣子。也許，這就是我與學霸們的最大差距吧！
我們小組其實是十分優秀的，我們沒有發揮我們的潛能，我相信：只要我們找到與他人差距的原因，及時彌補，我們小組一定能摘那頂桂冠。加油！