二年級優秀作文

[優秀]二年級優秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文 篇1

　　今年媽媽再生一個小寶寶，我不但有可愛的妹妹，現在有多了個弟弟，家里更熱鬧了。媽媽住在在坐月子中心的時候。我天天都希望媽媽趕快帶弟弟回家一家團圓。

　　我好想念媽媽，謝謝媽媽辛苦的照顧我和妹妹，當我生病的時候，不分日夜不辭辛勞的`照顧我，讓我迅速恢復健康的身體；此外，爸爸出差不在家時您都會很有耐心的教我功課。

　　當我遇到困難時，媽媽總是從旁協助我渡過難關，就像暗夜燈塔一般引導我不致迷失方向；每天起個大早，做營養的早餐給我吃，讓我有充份的體力上學，媽媽也常常帶我去逛街幫我買美麗的衣服，當我心情難過時您也會用您的慈祥笑容來安慰我，讓我很快重新振奮起來。

　　媽媽您每天在醫院里辛苦的上班，幫病人掛號看診，即使是加班到很晚您也不喊累，您對工作的認真態度和負責任的精神值得我學習，媽媽我要跟您說：“謝謝您對我的付出，您永遠永遠是我最敬愛最棒的媽媽。”。

二年級優秀作文 篇2

　　有一天，我到太子灣玩，我看到太子灣大部分地方都開滿了花，有郁金香、百合花、桃花、櫻花……真是百花齊放啊！還有花的顏色，紅的、粉的、黃的、紫的，真是五顏六色啊！太子灣還有許多綠樹，春天的綠樹上有許多嫩芽兒，這些小芽兒似乎也像我們小朋友一樣，想快快長大，為美麗的春天添一份光彩呢！

　　春天的草坪也很有趣。小草從地里探出頭來，它睜開眼睛一看，啊，多么明亮多么美麗的世界呀！郁金香笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子……小草看看這兒看看那兒，怎么都看不夠。小草心里想：我一定要再長高一些，這樣就能看看別的春光。春天的'天空很藍很藍，上面有時飄著幾只風箏，那幾只風箏隨風飄揚；還有幾只燕子，燕子的尾巴像剪刀一樣，把盛開的鮮花剪出來了，把嫩綠的枝條剪出來了……把整個春天裁剪得多姿多彩。

　　春天好美啊！春天就像一幅畫一樣。我認為世界上最美麗、最漂亮的東西也比不過美麗的春天！

二年級優秀作文 篇3

　　我的家鄉在高作鎮，是一個魚米之鄉。下面我就來給大家介紹高作的四季。

　　春光明媚，萬物復蘇。放眼望去，處處有著迷人的風景。春風拂過柳梢，讓它翩翩起舞。小草也探出頭來，觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬物長出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象，金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂，小燕子從南方飛來，為春光增添了許多生趣。春天是美麗；可愛討人喜愛的小姑娘。

　　夏日炎炎，知了在樹上高唱：“天熱了，天熱了。”魚兒們在清澈見底的魚塘，小溪，河流里自由自在的玩耍；螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽著美妙的音樂。農民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚，不但青蛙通知人們：“呱呱——我們來捉害蟲保護莊稼了。”而且天上的繁星向我們眨眼微笑，一閃一閃的。數不勝數。夏天真是頑皮的.男孩。

　　秋高氣爽，碩果累累。一派豐收的景象，大豆發出了銀鈴般的笑聲，玉米笑開了嘴。沉甸甸的稻子一片片，一陣微風吹過好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭，還有茄子、西紅柿······使農民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。

　　鵝毛大雪，滴水成冰。人們換上了棉裝，大地換上了銀色的西裝，顯得鶴發同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。

　　看了我的介紹，你們一定心曠神怡，歡迎來觀賞我美麗的家鄉——高作鎮，讓你們一定流連忘返。

二年級優秀作文 篇4

　　當我沮喪時，你會安慰我，當我傷心時，你會關心我，你會陪我玩，還會煮食物給我吃，你帶給我很多快樂，你在的時候我覺得很高興，讓我高興跑跑跳跳，因為你煮東西給我吃，你看我開心時你也很開心，所以我應該好好孝順你。

　　外婆你是我的模特兒，你像一顆紅蘋果，臉紅紅的；像是黑漆漆的顏料，頭發亮得像烏鴉一樣烏溜，我非常的喜歡你，別人再怎樣也比不過像超人一樣的你。

　　你像毛毯一樣帶給我溫暖和幸福，我覺得你好贊，我一定會好好得當你的乖孫子，好讓你可以舒舒服服的`過生活，在我小時候我有跟你有共同的回憶，我小的時候有跟你一起玩球，我哭的時候你會逗我笑，你會給我最好的，我也要給你最好的。

　　你對我這么好，所以我想對你說：“謝謝您給我的照顧和飯菜。”我一定要有個好成績，讓你開心、快樂，我的人生因為有你，我才會那么的幸福，就像一個溫暖的家庭一樣的幸福。

二年級優秀作文 篇5

　　霍朝陽：

　　我感到好奇，為什么摘不到星星呀？

　　袁際涵：

　　我感到好奇，世界上有沒有超人？

　　大樹怎么會長葉子呢？

　　我怎么不能長葉子呢？

　　啊！我也要長葉子！

　　張杰文：

　　我感到好奇，天上為什么有星座呢？

　　魚兒怎么會在水里呼吸呢？

　　我怎么不能在水里呼吸呢？

　　啊！我也要在水里呼吸！

　　陳奕璇：

　　別人學習怎么會這樣好呢？

　　我怎么不能這樣呢？

　　啊！我也要像她一樣！

　　王茜婭：

　　媽媽感到好奇，爸爸為什么用洗衣機洗襯衣？

　　何奕汛：

　　我感到很好奇，太陽怎么會發光呢？

　　湯鉞成：

　　鼴鼠怎么會挖地道呢？

　　我怎么不能挖呢？

　　啊！我也要挖地道！

　　周昊含：

　　我們為什么在路上走呢？

　　我怎么不能在天上飛呢？

　　魏士程：

　　青蛙為什么會吃害蟲呢？

　　我怎么不能吃害蟲呢？

　　啊！我也要吃害蟲！

　　孟子源：

　　魚怎么會在水里游呢？

　　我怎么不能爬上山頂呢？

　　啊！我也要考到100分！

　　趙佳妮：

　　爸爸怎么會變成男的呢？

　　我怎么不能變成男的呢？

　　啊！我也要變成男的!

　　我很好奇，猴子為什么會爬樹呢？

　　常源：

　　床怎么會用來睡覺呢？

　　我怎么不能讓人躺在我的身體上呢？

　　啊！我也要當床！

　　我感到很好奇，鉛筆上怎么會有圖呢？

　　張文沫：

　　他怎么會跳拉丁呢？

　　我怎么不能跳拉丁呢？

　　啊！我也要學拉丁！

　　我好好奇，地上為什么會長草呢？

　　黃蘭嵐：

　　鳥怎么會孵蛋呢？

　　我怎么不能孵蛋呢？

　　啊！我也要孵蛋！

　　我感到很好奇，地上怎么會有魔法呢？

　　鐘心語：

　　我很好奇，海豚為什么會聽懂人類說話呢？

　　竇陶然：

　　孫悟空為什么會飛呢？

　　我怎么不能像孫悟空一樣呢？

　　啊！我也要像他一樣飛！

　　王思睿：

　　我感到很好奇，陳老師怎么會漂亮呢？

　　趙辰：

　　媽媽為什么會染發呢？

　　我怎么不能染發呢？

　　啊！我也要染發！

　　向宇：

　　她感到好奇，水里怎么會有大山呢？

　　余菲凡:

　　長頸鹿怎么會有這么長得脖子呢？

　　我怎么不能有這么長得脖子呢？

　　啊！我也要這么長得脖子啊！

　　我感到很好奇，天上為什么有這么多星星呢？

　　李婭妮：

　　大雁為什么會排成行呢？

　　我怎么不能這樣做呢？

　　啊！我也要排成一行！

　　我感到很好奇，宇宙有什么東西呢？

　　賴昱君：

　　母牛為什么會生產牛奶呢？我怎么不能生產牛奶呢？

　　啊！我也要生產牛奶！

　　我感到好奇，為什么天空會下雨呢？

　　梁峻銘：

　　我感到很好奇，為什么紅領巾是紅色的`呢？

　　段如星：

　　媽媽怎么會喜歡洗碗呢？

　　我怎么不能像媽媽那樣美麗呢？

　　啊！我也要像媽媽那樣美麗！

　　我感到很好奇，我們人類怎樣成長的？

　　楊嘉澍：

　　他怎么會不聽話呢？

　　我怎么不能爬樹呢？

　　啊！我也要成為一名航天員！

　　我感到很好奇，媽媽是從哪里來的呢？

　　徐民杰：

　　黑洞會把人吸進去嗎，我感到好奇。

　　鄭好：

　　媽媽為什么要做家務呢，我感到好奇。

二年級優秀作文 篇6

　　繪畫這門門藝術在全世界也算得上是赫赫有名，其中中國花架比比皆是，善于畫馬的徐悲鴻，善于畫蝦的齊白石……就因為這樣，我便學了這門意境很高的畫，但學的卻是線描畫。

　　第一天去的時候，老師教的是畫的基本功，便是打形，因為形狀決定了整幅畫的美觀度和藝術觀。老師說打形要先把整體在一張紙上勾勒出來，而且要輕，最后用記號筆在鉛筆勾勒的外形上在描繪得更加美觀生動。這我懂了。

　　過了幾天，老師又要教新的內容了，終于把線描扯了進去，這回我可開心了，因為這對于我天才般的畫功肯定是小菜一碟嘛！可是，事情沒在我的預料之內，一切都是那么得不投機。我搞不懂什么是疏與密的`關系，為什么要小塊小塊的畫？而且為啥要畫的仔細？

　　后來，老師教了很多線描圖案。比如，小圓點、十字架狀的、漩渦狀的、一白一黑狀的等等。這些圖案的變化使我明白了疏與密的關系，原來線描畫疏與密的關系對比強烈一點，也可以使黑白效果明顯一點。

　　在這期間，我不但繪畫的本領提高了不少，而且在我的不懈努力下，我學得如火純青，還在線描比賽中獲得了2等獎。

　　繪畫有時可以令人心曠神怡，有時可以令人悲從中來，有時可以令人百感交集。

　　繪畫簡直是一門耐人尋味的藝術！

二年級優秀作文 篇7

　　夏日，滿目高大而茂盛的白樺樹沉默站立，看著身軀下歡快跑過的孩子，快樂的臉龐。然而白樺卻只是挺拔站立，看盡悲歡離合，看盡燃燒歲月，然后在落日的余暉中長長嘆出一口氣。

　　總會覺得夏日特別漫長。夏日同冬一般與其他兩季不同，都有著自己獨特的溫度，不會讓人覺得只是在過度。夏日擁有高溫，會讓在夜里書寫的我大汗淋漓，然后把胳膊粘在桌面上；會讓孩子在曬得軟軟的馬路上買一只冰棍，然后嬉笑走開。狗蹲在路邊吐出舌頭。

　　今天我站在校園的小操場上，看新一批的初一年級歡快玩鬧，而自己卻抱著教科書，揉著太陽穴，埋頭于考試準備。每當我看到初一飛揚在臉上的青春時忍不住懊惱，自己為何不可放松？像個老人一樣感嘆時光。但是看到初三的學長們，就知道這種心情，這種忙碌，并不是我一人所有，他們也曾經經歷，我們正在迎來，初一將要感受。在明年的盛夏，我會和學長們一樣，對著無數敵人用幾張薄薄的試卷賭一個未來。

　　在我回家過馬路時，看到一位老人，年近花甲。他靜靜走在綠化樹的陰影里，默默無聲，旁邊車道的'喧囂和人們的腳步聲似乎一瞬寂靜，他沉浸在自己的世界，沉淀的滄桑，對一切看慣的平靜，像一部無聲電影。如果我到了那時會怎樣？也許會和他相同，平靜的生活。早晨起來散步，打開收音機聽男女播音員的聲音，走在落花的人行道上，隨手接住一片掉落的花瓣，穿越熙熙攘攘的人群，像是一個穿越了幾百年的孤魂，被人撞到后小聲說一聲對不起，然后回家，回到有我愛人，有我子孫的家。

　　每當我說這些想法時，小晨都會攤著雙手一副拿我沒辦法的樣子說我有一副青春的外表，卻有一顆像是歷經滄桑的遲暮之心。我當即賞了他一拳，但現在想想，好像也有道理、

　　夏日，花朵開的燦爛，似火燃燒，一場雨過后殘留了滿地似血的緋紅。那隨著時光與暴雨焚毀的，又怎么單單是花朵艷麗的青春呢？

二年級優秀作文 篇8

　　暑假里，媽媽帶我到內蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次騎馬。

　　那天，晴空萬里，蔚藍的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不知名的野花，站在高處向下一望，碧綠的草原一望無際，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”的詩句。一聽說馬上就可以在這里騎馬了，我的心里真是又激動又害怕。

　　我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊，我才到馬的'大腿根呢，簡直就像個小不點兒！馬的全身都是棗紅色的，眼睛炯炯有神，脖子后面還長著一縷縷長長的棕毛。馬夫把我抱上馬，牽著馬的韁繩上路了，我坐在馬背上，一下子感覺自己長高了許多。一開始，馬走得很慢，好像要讓我仔細欣賞草

　　原的美景，馬的頭也一點一點的，好像在說：“小朋友，你好！歡迎你到草原上來做客！”漸漸地，馬越跑越快，我的腳不由的緊緊夾住馬肚子，手也緊緊抓著馬鞍子，生怕從馬背上摔下來。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時，我感覺自己就像是一個正在帶兵打仗的將軍，別提有多神氣了！

　　不知過了多久，終于到達目的地了。一下馬，我才覺得自己腿也麻了，腰也酸了，身子一下子又變矮了。雖然累極了，但是我還在想：要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好啊！