二年級作文

二年級作文10篇（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　今天早上，我和爸爸到郊外去玩。

　　一到這里，我就被景色迷住了。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一望無際的大海。幾朵白云有時像可愛的綿羊，有時像兇惡的北極熊……還有幾幾只金黃色的小鳥在空中自由自在地飛翔，嘴里還不時唱起歌來，綠油油的草地上長著一棵高大的樹，大樹上的樹葉碧綠碧綠的，美極了。樹下還長著許多五顏六色的小花，花叢中有幾只小蜜蜂和小蝴蝶在一起。小花四周全是野草，我聽爸爸說這兒的`野草能泡茶，于是我采了幾棵野草放到小包里。

　　我還看見了一條清澈的小河，小河里有許多自由自在的小魚，小魚們一會兒游過來，一會兒游過去，像在舉行游泳比賽呢。

　　終于，太陽落山了，我們就要回家了，但我還是依依不舍地對著這兒贊嘆：“你們真美呀！”

二年級作文 篇2

　　我該怎么稱呼你，保安，門衛(wèi)，或是守門人？無數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門，不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛，以及那一絲不茍的目光，心里頓時肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著，讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。我們是最為熟悉的鄰居，我每天上學(xué)放學(xué)總能見到目光炯炯的你；我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人，似乎除了路過那扇門，我們就再不見面。還記得在夜深人靜的晚上，你打著手電筒四巡查，隱隱地我會看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光；在白天，總會有人對你大呼小叫，罵罵咧咧道他們只是來看望朋友，而此時的你總是抱歉地笑笑，然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置，認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的.一片土地上，警惕地看著每一個進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，當(dāng)蚊蟲叮咬了你的皮膚，日光曬黑了你的臉龐，你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。初三時，每天加快了生活節(jié)奏，匆匆忙忙趕去學(xué)校。

　　一天，我經(jīng)過鐵門時，習(xí)慣地掏出磁卡，卻已迎來了洞開的門。怎么今天又那么早啊，路上小心呢。你笑吟吟地替我打開了沉重的門，看著我說。我霎時間竟忘了說聲感謝，也許是詫異你竟會記得我這個來去匆忙的學(xué)生，也許是感動你如此關(guān)心這樣一個陌生的鄰居。頓時你這個鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會笑著拍拍路過的小孩子的腦袋，風(fēng)趣地和他們開玩笑；你會在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時，上前扶上一把。與你為鄰，我倍感幸運。也許有一天，我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時對你喊一句：鄰居，你好。

二年級作文 篇3

　　清明記事聽爸爸說，清明是中國人紀(jì)念祖先的節(jié)日，唐代詩人杜牧在《清明》一詩中就這樣寫道“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鲿r節(jié)，中國家家戶戶都會給逝去的先人燒紙錢、掃墓，以拜祭先人的亡靈，寄托后人的哀思。

　　20xx年，我6歲。那年清明，爺爺帶著酒、香蠟、紙錢和其他祭品，叫上我一同去給祖父掃墓。祖父已過逝很多年了，媽媽說她從來見過祖父。

　　一路上，看到許多人和我們一樣在做著同樣的.事，還不是聽到鞭炮的聲音。走過了兩里多路的鄉(xiāng)村大道，我們開始進(jìn)入山間小路。大約走了十來分鐘，我們翻過了一座山坡，爺爺指著山腰上的一塊有墳的平地說，就在那里。

　　到了，爺爺就開始壘土、除草。祖父的墳看起來很舊了，但十分完整。過了一會兒，爺爺拿出酒杯，倒?jié)M酒，放在墳前，擺上祭品，點燃香蠟和紙錢，放響鞭炮，然后在祖父的墳前作揖、磕頭，說些祝福的話，我也跟著爺爺做。周圍仿佛突然靜了下了來。

　　在回來的路上，爺爺說，在中國，對待去逝的先人，在他們的生日、傳統(tǒng)節(jié)日都要這樣紀(jì)念，先人才不會感到孤單，后人也會覺得踏實。爺爺還講了很多東西，我當(dāng)時很小，都記不住。只記得他說：紀(jì)念是應(yīng)該的，但最好是先人在世的時候?qū)λ麄冃㈨樞�，這樣會更加踏實。

　　這是我第一次參與清明。

二年級作文 篇4

　　“沙——沙——沙——”“下雨了！”我們跑到院子里高興地跳了起來。我忽然發(fā)現(xiàn)，天并沒有下雨，“那是風(fēng)吹樹葉的聲音！”我喊道。我們的情緒一下子低落了下來，全都低著頭回到屋子里。

　　但是，我還是覺得天會下雨，便趴到窗戶上，看著外面，盼著雨早些到來。

　　忽然，一道閃電劃破了天空，這時，弟弟和妹妹也看見了，驚恐地叫起來。我想：這下糟了！如果天被劃破了，那我們怎么活呀！想到這兒，我便大哭起來，妹妹聽到我這樣說，也哭了起來。弟弟卻在旁邊呆呆地看著我們，我告訴他，這是閃電。話音剛落，又來了一道，一朵白云飛到閃電下面，好像在教訓(xùn)閃電，閃電被訓(xùn)回家去了。

　　但很快，閃電的兄弟雷大哥來了。轟隆��！轟隆隆！雷向那朵欺負(fù)他兄弟的白云打去。雷好像打累了，把他的風(fēng)姐姐叫來了。風(fēng)姐姐脾氣好大，她把樹吹歪了，把螞蟻吹飛了，我的眼睛里也被吹進(jìn)了沙子。

　　一會兒，風(fēng)也累了，她把兄弟們?nèi)�招集來。先是閃電出馬，接著，又是一個雷鳴，我的耳朵都要被震聾了。剛平靜下來，突然一陣大風(fēng)刮來，哈哈！這個可在我預(yù)料之中，我趕緊關(guān)上窗戶。這時，外面已是一片朦朧，烏云也越聚越多，天越來越黑了。忽然豆大的雨點噼哩啪啦地落下，地面上飛濺起一陣陣塵土，只一小會兒，就下起了傾盆大雨。遠(yuǎn)處的'山全被這雨霧擋住了，趴在窗前，只能看見屋檐上的雨像簾子一樣落下。院子里的水也流成了一道道小溪。

　　雨停了，天空出現(xiàn)了一座美麗的“七彩橋”，好美�。⌒▲B也飛來了，嘰嘰喳喳叫著。

二年級作文 篇5

　　這個周末，老師給我們布置了一個任務(wù)，那就是種花!種花種花，這可是一個難題呀!我和媽媽說了這件事情后，媽媽笑著說她可以幫我。我一聽這話，可高興了!于是我和媽媽一起去了菜市場買了向日葵的種子。

　　一回到家，我就迫不及待的拿出了花盆，按照媽媽說的先鋪一層厚土，然后再把種子放在土上，然后再鋪上一層薄薄的'土，之后再倒了些水。我就這么站在陽臺上看花盆，似乎這樣花兒就能夠快點發(fā)芽似的。

　　啊!我的小花兒啊，我在期待著你快點發(fā)芽呢!

二年級作文 篇6

　　老師給了我一張紙，上面有幾個簡單的圖形，要求我們選擇其中一個圖形添上幾筆，畫成另一幅畫。我已看到半圓，突然想到了笑臉。

　　我在半圓的中下方位置，畫上了一嘴角向上翹起來的正哈哈大小著的嘴巴。我又在嘴巴的上方畫上了笑得瞇成兩條弧線的眼睛。嘿！一張笑臉就出來了。我又在半圓 的上方描上了頭發(fā)，還勾出了劉海，而且還給她“扎”了小辮子。哈哈！一個小女生的頭出來了！我又接著在半圓的`底下畫脖子，畫衣服，又給她的脖子上戴上了一 條紅領(lǐng)巾，還在小女孩的肩膀上“別上”了大隊長的標(biāo)志呢！這樣一個帶著三道杠的，梳著兩條小辮子，笑瞇瞇地看著我的小女生就出現(xiàn)在我的眼前了，好可愛哦！

　　這樣的添筆畫真好玩！

二年級作文 篇7

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給受洪水圍困的.人們畫很多船，讓他們遠(yuǎn)離危險。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的孩子畫很多書，讓他們和我們一樣知道很多精彩的故事。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給金雞村的村民畫上電，讓他們那里漆黑的夜晚變得光明，讓村民也能用上電燈、看上電視。

　　假如我有一支馬良的神筆，我一定給“風(fēng)婆婆”、“云孩子”畫一棟房子，讓他們有個幸福的家，不再四處漂泊。

　　......

二年級作文 篇8

　　今天，我懷著愉快的心情，看了＂我看太空第一課＂這一檔欄目，讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。

　　首先，我們的女飛行員給我們坐了一個超高難度的動作，就是兩腿盤起來，身子就往后仰了，我們驚訝的張大了嘴巴，不知道這是怎么一會事。后來，我們聽解說員說了才明白，原來這是因為失重的原顧呀！宇航員們還給我們展示了他們在太空中使用的測量體重的儀器，真是一個高科技呀！還有一個神奇的'陀螺，可以不用發(fā)條拉它，就可以自己旋轉(zhuǎn)起來。

　　當(dāng)然，最精彩的還是水球表演。字航員們先把水?dāng)D出來，由于在太空的原因，所以說出來的是一顆顆晶瑩剔透的水球。后來女航天員還拿了一個網(wǎng)，從水中挑出來一個水罩。然后，往里面吹一口氣，我原以為水罩會破掉�？墒�，事實卻并 不是如此，水球竟然沒有破，而是變成一個個小水球。最企，宇航員把水中注顏色，水球成了一個紅水殊球，美麗極了！

　　我愛太空！

二年級作文 篇9

　　霧打太陽

　　霧戰(zhàn)敗之后

　　趕快調(diào)兵遣將

　　打敗太陽

　　太陽一下著了慌

　　一不小心

　　跳到霧后面

　　再也沒出來

　　可能是被戰(zhàn)敗了吧

　　今天大霧，能見度近二十米左右。

　　晚上接兒回家路上，“今天霧這么大，太陽都不見了，不會一天都沒太陽吧！”兒子在我身后感慨。

　　我解釋說：“剛剛太陽露了個頭，這會兒天黑霧濃了，太陽就又看不見了�！�

　　沒過一會兒，兒子也不知道受了哪門子啟發(fā)，突然在我背后大喊起來：“爸爸，我又做了首小詩！”然后邊想邊講，脫口而出，一首關(guān)于太陽和大霧可愛戰(zhàn)斗場面的.童趣詩躍然而出。再看眼前的大霧似乎充滿了靈氣，而且還帶著些許勝利后的喜悅。于是趕緊掏出紙筆，飛快地記錄下來，定格了這精彩的靈光一現(xiàn)。

二年級作文 篇10

　　學(xué)煎蛋

　　煎雞蛋是我最愛吃的早餐之一。媽媽煎的雞蛋是金黃色的，灑一點點醬油，吃起來就很鮮美。我一想起那個味道就會流口水。

　　寒假里，我打算學(xué)會煎雞蛋。我先選一個胖乎乎的雞蛋，然后再拿出平底鍋。點著火，我往鍋里倒一點點油，等油燒熱了之后，我學(xué)媽媽的樣子，把雞蛋在鍋邊磕破，輕輕地倒進(jìn)鍋里。慢慢地，透明的蛋清變成了白色，我就拿起鏟子，小心地把蛋翻了個身。等蛋的兩面都煎成金黃色的時候，我就把蛋盛到盤子里，加一點點醬油。我大大地咬了一口，哇，好香。比媽媽做的.還要好吃，甚至比頂級大廚做的都要好。

　　通過煎蛋我發(fā)現(xiàn)，學(xué)燒菜是一件快樂的事兒，我以后要學(xué)會燒的菜，也燒給爸爸媽媽吃。