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二年級作文300字[熱]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級作文300字 篇1
孩子們都喜歡放鞭炮，我也不例外。盡管國家規(guī)定市區(qū)不許放鞭炮，大人們也反對小孩子們放鞭炮，可我總以為只要“技術(shù)”熟練了，就不會出什么問題了�？墒侨ツ赀^年的時候，因為放鞭炮差點使我失去了光明。
這是個熱鬧的除夕夜，我和哥哥用壓歲錢偷偷地買了不計其數(shù)的煙花。吃完年夜飯，就偷偷地來到住宅區(qū)后院的`空地。呵！空地上人山人海，天空中“百花齊放”。看著這美麗又熱鬧的景色，真讓人高興�！皽悅�熱鬧”！哥哥是放炮能手，只見他順手拿起一只“竄天猴”擺好，點上火，“竄天猴”就象火箭一般地直沖向我們的前方。壞了！“竄天猴”撞到了前面的大樹上，又象箭一樣反彈回來，直沖向我的額頭，“啪“的一聲，我的臉好痛。我以為我失去了光明，忍不住流下了淚水。睜開眼睛一看，我沒有失去光明。
這是一個難忘的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)記得這個教訓(xùn)。
二年級作文300字 篇2
井底的青蛙聽了小鳥的話，心里想：天空到底是不是小鳥說的那么大呢？看來我得跳出井口去看一看了。于是，它后腿一蹬，向前一跳，跳到了井沿上。
青蛙蹲在井沿上，一抬頭，看見了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，還看見了快活的小鳥在空中自由地飛翔。
它跳著跳著，跳到了一條彎彎的小河邊，看著水里游來游去的紅鯉魚，問道：“紅鯉魚妹妹，這條河是綠河嗎？”紅鯉魚笑了笑，說：“青蛙先生，我給你解釋一下吧！小河兩邊是碧綠的大樹，樹木倒映在水里，小河就變成綠色了，水本身是透明的，你明白了嗎？”青蛙點點頭說：“謝謝你，紅鯉魚妹妹，我懂得這個知識了�！�
它跳著跳著，跳到了一座雄偉的大山前，看見可愛的`小松鼠在采松果，又問：“小松鼠妹妹，這座山是黃山嗎？”小松鼠清了清嗓門，說：“青蛙先生，你弄錯了，這座山可不是黃山，而是一座很普通的山，因為秋天快到了，樹葉變黃了，所以大山就變成了黃色�！鼻嗤苋粲兴嫉攸c了點頭。
從此以后，青蛙天天跳出井口，到大自然中向小動物們學(xué)習(xí)各種各樣的新知識，成為了一只遠(yuǎn)近聞名的知識淵博的青蛙。
二年級作文300字 篇3
今天，熊媽媽叫小熊去村口小店打醬油，小熊可高興啦！臨走時，媽媽說：“路上注意安全，早去早回�！薄爸览�！”小熊頭也不回，蹦蹦跳跳地出了門。
走到半路上，小熊看到村里的景色可真美！綠的葉，紅的花，青的果，還有美麗的`蝴蝶在頭頂上飛舞。突然，小熊腳底一滑，摔了一跤，“啪”的一聲，瓶子摔碎了。這下不好了，回去媽媽肯定要罵我了，小熊真著急，想著想著，小熊大哭起來。
正好小兔也去打醬油，他聽見小熊在哭，連忙跑來問：“小熊，你怎么哭地那么傷心呀？”小熊就把事情的真相告訴了小免。小免想：“小熊的瓶子原來摔碎了，如果我?guī)椭诵⌒�，他會很開心的，那我也會很開心的。”小兔決定幫助小熊。她把自己的醬油瓶放在小熊的身后，然后自己悄悄地走到大樹后面躲起來。過了一會兒，小熊轉(zhuǎn)身一看，有一個醬油瓶在他身后，他想：“怎么這里有只瓶子？難道……”小熊什么都明白了，他真感謝小兔的幫助。
小熊就高高興興地去打醬油。小兔看到小熊這么開心，他也就開心了。
二年級作文300字 篇4
父愛如山，母愛如河，但我覺得媽媽的愛就蘊(yùn)藏在生活的點點滴滴中。
有一天，媽媽生病了，我在洗碗，可我知道洗潔精可以吹泡泡就在那玩吹泡泡。小妞，碗洗好了嗎？媽媽的話，讓我想起來要洗碗！我心想：現(xiàn)在洗還不遲。于是我就急急忙忙的洗碗，還唱著我的.小碗洗白白，我的小碗洗白白！
盤子被我手一滑摔碎在了地上，這刺耳的聲音，引來了媽媽，我心里很怕，不斷猜想媽媽會罵我的種種場景，可媽媽一副吃驚的樣子，連忙把我抱起來，脫離廚房有碎渣的地方，來到沙發(fā)上放下我，不是斥責(zé)我，而是心急的問：小妞，你沒被碎渣弄傷哪吧？我說：媽媽你放心我沒被碎渣刮傷。媽媽問完我，又去廚房把碎渣用掃把掃起來。我又問：媽媽我摔碎盤子你不怪我嗎？媽媽說：我怎么會怪你呢，要是碎渣刮傷你，我心痛都來不及！聽了媽媽的話我心里有種感動，想說：母愛真?zhèn)ゴ螅∵@件事讓我銘刻在心，知道母愛濃濃如水。
二年級作文300字 篇5
在50年后我會造一座房子，這座房子有很多功能。
這座房子里面有一個聲控系統(tǒng)，還有一個紅色按鈕，黃色按鈕，藍(lán)色按鈕。要是工作回來的人們感到疲勞時可以按一下紅色的按鈕，這時墻上的擴(kuò)音器就會唱出專門消解疲勞的歌，要是你感到無聊就按一下黃色的按鈕，這樣墻上的擴(kuò)音器就會說出非常好笑的笑話逗你開心。
要是房間不干凈就按一下藍(lán)色的'按鈕，左房角的凈化吸塵機(jī)會1秒鐘的時間把房間里所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來。
這座房子下面有輪子，你想去旅游可以對著房子里的聲控系統(tǒng)說出你想去的地方，房子就會開動，要是馬路上堵車了，它就會飛起來前進(jìn)。當(dāng)發(fā)生地震時房子就會變的比鋼鐵還硬。
在未來20xx年，我一定會發(fā)明出這樣的房子，相信我吧。
二年級作文300字 篇6
我已經(jīng)是小學(xué)二年級學(xué)生了，馬上就要升入三年級了，我有多少進(jìn)步，又有什么值得自豪和驕傲的呢？夸夸自己，的確難以啟齒。既然一定要說，那我就厚顏無恥地說說吧！
我的'作文可以說是班上名列前茅的了，兩年時間在作文網(wǎng)發(fā)表了八篇作文，數(shù)量之多可謂是班上之最啦！但我還是感到臉紅，因為，在我的作文本上，老師的紅筆滿天飛，有時候密密麻麻的，回到家里，爸爸雖然給予我表揚和鼓勵，但還是認(rèn)真仔細(xì)地幫我改，沒有老師和爸爸的畫龍點睛之筆，我可能一篇也發(fā)表不了。
我雖然不胖，但我的力氣很大，在我的手臂和胳膊上已經(jīng)開始有肌肉啦！說到這里，我又開始臉紅了。記得第一天學(xué)跆拳道，是在我不到五歲的時候，當(dāng)時我是堅決不肯學(xué)的，是爸爸逼著我學(xué)，還每天陪著我，整整陪了我一個多月，直到我漸漸地喜歡上跆拳道，兩年多過去了，肌肉慢慢長起來，可是，在前不久我已經(jīng)放棄了跆拳道學(xué)習(xí)。
……
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
請原諒我，我已經(jīng)夸不下去了，慚愧的就此罷筆。
二年級作文300字 篇7
今年暑假，我從四川千里迢迢的來到了夢寐以求的.北京，并游覽了著名的頤和園。
進(jìn)了頤和園的大門，穿過仁壽門，就來到了仁壽殿，這里是慈禧太后議政的地方。從仁壽殿旁的一條小路走，這時，就來到了碧玉般昆明湖了。正如書上所說，昆明湖上有一座小島，島上有一座宮殿，游人穿過石橋就可以去島上玩。
從玉瀾堂走，就來到了長廊。長廊有七百多米長，有二百三十多間，中間有四個亭子，分別代表著“春、夏、秋、冬”四個季節(jié)。從昆明湖上吹來陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。我用了二十多分鐘才走完整個長廊。
走完長廊，就會看見一艘石舫。石舫是石頭做的船，不能行駛，�？吭诶ッ骱陌哆吷稀�
頤和園還有許多美麗的地方，你自己去看看吧！
二年級作文300字 篇8
大家應(yīng)該聽過后羿射日這篇故事吧!傳說：天上忽然出現(xiàn)十個太陽，照得大地簡直不堪設(shè)想。有一位英雄后裔，為了挽救百姓，登上昆侖山山頂，射下九個太陽，對第十個太陽說說，你必須每天按時升起、落下，為民造福。后裔立下汗馬功勞，從此成了群民百姓的英雄。從此太陽天天都會從東邊升起，西邊落下�？鞓返奶柟悄菢拥腵勤勞盡職。
為了世界的光明，太陽公公不勞辛苦，東跑跑西串串，但他并沒有怨言。每天，我們一起床，看到的第一縷陽光，就是晨光，那是多么溫暖呀!讓人精神百倍，內(nèi)心充滿希望。
太陽有時與小鳥們打招呼，如同老人囑托即將出門的孩子要小心。有時，太陽公公躲在云層后面，好像跟小鳥們做迷藏，快樂的笑聲，環(huán)繞在天空中。有時太陽公公在休息，喝著冰爽的可樂，觀望著人們午睡的午姿。在最后離開之時，為給人們留下美好的回憶，太陽公公把云朵染成了五顏六色的，姿態(tài)萬千。人們觀賞太陽公公的颯爽英姿和柔和的霞光時是多么留戀。
你們看，這就是給世界各地帶來光明的太陽。
二年級作文300字 篇9
今天早上7：50分，我們懷著快樂的心情，踏上了去四會龍甫鎮(zhèn)上甫小學(xué)的大巴。
一路上，我們看到了茁壯的小樹，碧綠的小草，還有紅艷艷的小花。
大約過了兩個小時，我們終于到了上甫小學(xué)。校內(nèi)的空氣清新，學(xué)校里只有一座兩層樓高的教學(xué)樓。操場里只有幾棵大樹，還有一個小小的操場。操場上僅有一個單杠。校內(nèi)衛(wèi)生干凈，但非常簡陋。學(xué)生用的課桌更是殘舊不堪，凳子是沒有靠背的，有的還搖來晃去的。
我們受到了校長與同學(xué)們地?zé)崃覛g迎。我們手拉著手，心連著心，獻(xiàn)上了我信捐贈的50套新課桌和文具。他們心里樂開了花。我們45個小朋友也激動地一起背誦了《千字文》。
接下來，我們一起全合影留念，并分成5大組。每組10個小朋友，2個老師與3個家長，一起去拜訪5個家庭貧窮的孩子。他們每天上學(xué)都要走4-5公里（即大約1小時的路程）。真佩服他們的'毅力。他們真堅強(qiáng)啊！
我去拜訪的是一個小女孩家。她家極為破爛，沒有什么像樣的家具。我們給她送上了一個全新的書包和文具。我深深地感受到我們一定要獻(xiàn)出愛心，讓她們得到關(guān)愛。