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八年級作文[精選7篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
有一種鳥,會用盡一生的生命,唱出最動人的歌曲。無腳鳥,傳說中任性的鳥,只肯在死的時候停下來,一切的奮不顧身,飛蛾撲火,最終歸于死亡。無足鳥的墜落沒有征兆,也不曾有過任何痕跡,它把一生所有傾盡在藍天碧海里。
王家衛導演的《阿飛正傳》所要描繪的,正是這樣一位被注定判決了陷于宿命因而惶惶不可終日的“墮落天使”。“無腳鳥”的悲劇在于,它不能同時擁有對過去的記憶和對未來的期望,總是顧此失彼:要么遺忘,要么絕望。
阿飛像一只無腳的小鳥一樣,為所欲為,縱情歡樂,但也仍然逃脫不了沉重的命運,去苦苦尋找自己的親身母親,找尋在這種強烈的行為動機和精神走向的牽引下,他遠赴菲律賓找尋他生命中真正的家園。他早已忘記了一分鐘的承諾,但尋母的欲念不死;當他被生母再度拋棄而終于絕望時,一分鐘的記憶才死灰復燃,卻已經面臨一輩子惟一的那次著陸。
死亡使時間與空間的軌跡交匯,只有死亡才能終止漂泊,也只有死亡才能醫治忘卻。
“我聽別人說這世界上有一種鳥是沒有腳的,它只能夠一直地飛呀飛呀,飛累了就在風里面睡覺,這種鳥一輩子只能下地一次,那一次就是它死亡的時候。”片中張國榮對這句話一直喋喋不休,他總以為自己是孤獨的鳥兒,永遠無法落地。
要是在以前我會覺得只是一個灰色的言語。現在明白了張國榮就象那個沒有腳的鳥。因為他是偶像,因為他是另一種情感的代表人,所以他沒有選擇。他只有不停的飛,不停的展示自己。為了那些喜歡愛戴他的'人們。可惜的是他再次累的時候,他發現能讓他休息的風沒有了。所以他選擇了著陸。
出身顯赫,又是家里最小的孩子,理應得到全家的疼愛,然而少不經事的時候,卻被送去了遠洋彼岸,一個人面對異國陌生的面孔。童年的時候缺了太多的愛,于是一輩子都在千瘡百孔的尋找。他在訪談節目里講,為了拉近自己和母親的關系,曾把母親接到自己的別墅,刻意的抽出時間陪她逛街,陪她購物,可是母親在用衛生間的時候,都要客氣的問一聲“我可以用下你的衛生間嗎?”所有的努力,換來的還是如主客般的客氣和陌生。
唱歌,譚詠麟是香港樂壇的前輩,他一個初出茅廬的后生,怎么可以和他平分秋色呢?可是他做到了,就像在1987年勁歌金曲頒獎典禮上說的一樣,有些人要取得成就,只需要很短的時間,有些人取得成就,卻需要很長的時間,不過至少,他當時的成就,都是靠自己很努力掙來的,一絲一毫都是清白的。可是就是有人不爽,就是有人嫉恨,他被堵在演唱會后廳六個小時走不出去,他被人送冥衣冥樓,他的愛車被人刮花,他上臺被人喝倒彩。
既然歌唱不下去了,那就不唱了,去演電影吧。
命運就像箱子里的紙條,你永遠看不到上面到底寫了些什么,或許是畫好的軌跡軌跡,我們的存在只是走一遭人間,留下些許輕薄的腳印。演了那么多經典的電影,卻每一次都陰差陽錯的與獎杯無緣:最有可能獲獎的時候,卻被認為是“本色出演”,第34屆金馬獎頒獎典禮上,他盛裝出席,到現場才知道自己得到的是零票。在金像獎和金馬獎上共獲得13次提名,卻只有一次獲獎,而那次他卻不在頒獎現場。
風雨滄桑,人生悲喜,耗盡了他的生命激情。跨越97演唱會上,他把《月亮代表我的心》送給了自己最愛的兩個人,可是他終其一生都在尋找的愛始終不屬于自己,母愛可望而不可即,愛情不被世人理解和接受。光鮮亮麗的背后,其實是殘忍透明的裂痕,一點一點摧毀著他最后的生命。兩年的抑郁癥,折磨得他身心憔悴,于是他這只沒有腳的鳥,再也不能不停地飛不停的飛了,他真的累了,或許落地是最后的停歇。
20xx年4月1日,愚人節,香港小雨。
如幻如化的張國榮在萬人注目下流動如風,乘風歸去。他帶著如泣如訴的哀怨歌聲,帶著風華絕代的冷傲身影,帶著憂傷頹廢的凄美眼神,絞斷人世間一切溫柔纏綿,以飛翔的姿態,一躍化蝶而去,讓自己在瞬間成就了永恒。
八年級作文 篇2
星期六早上,本來我是打算早早起床寫作業的,可卻因為“懶病”發作而遲遲不肯下床。
吃著早飯的爸爸左等右等,不見我的身影,就準備親自出馬幫我治懶病了。
迷迷糊糊聽到了臥室門被推開的聲音,緊接著就進來了無比著急的老爸,只聽他故意壓低聲音急促地說:“小想,快,趕快起床,已經7點半了,再不起上學可就遲到了!”聽到這句話,我頓時睡意全無,“蹭”地一聲就從床上坐了起來,趕忙穿上衣服,慌慌張張跑下樓洗臉刷牙,飯還沒扒幾口,就準備去上學了。可抬頭一看老爸那笑瞇瞇的表情,才忽然意識到今天是星期六啊!原來自己上了老爸的當啦!
我生氣極了,轉身又上了樓,實在郁悶,就準備去書房打開電腦玩游戲。誰知,老爸早就在那兒守著了,看來我這是自投羅網了!只見老爸慢騰騰地從書包里拿出作業本,命令我在他去買菜的半小時完成語文作業。面對“詭計多端”的`老爸,我嘴里不停地答應,心里卻在打著鬼主意。
等爸爸出門后,我的電腦癮又忍不住了。正玩游戲時,“哐”的一聲門開了,爸爸回來了,我趕忙把電腦速度關機,可鼠標還沒按關機這兩個字,就被老爸的火眼精金給看的清清楚楚。這一次,爸爸要在邊上看守著我寫作業了!
這就是我的老爸,一個會幫人治懶病的老爸!
八年級作文 篇3
清明節快到了,我的腦海里又浮現出外公那張熟悉的面孔。我討厭清明節,因為在這個節日里,有著太多太多傷心的回憶。
七歲那年的那一天,媽媽帶我去外公家玩。遠遠的,我就看到外公早在家門口等我了。我掙開媽媽牽我的手,跑到外公身前。外公把我抱起來,騎在他脖子上。
到了屋子里,我找來一條毛巾。“外公外公,陪我玩捉迷藏好不好?”“好啊。”外公一口答應了,便把我的眼睛蒙上,自己跑去躲起來了。“一,二, 三……外公,我要開始捉嘍!”我把毛巾拉開了一條小縫,看見外公東躲西藏的樣子,不禁心頭一熱:外公這么大年紀了,還陪我玩游戲,而這一切,僅僅是為了逗 我開心。我卻很淘氣,常常惹外公生氣。
想到這,我一屁股坐到地上,“哇”的一聲哭了起來。外公見我哭了,急忙跑過來:“怎么了啊?為什么哭啊?告訴外公好不好?”我沒有回答,只是哭。 “不哭了,不哭了。”外公為我抹去臉上的淚水。“外公,陪我玩一輩子好不好?”“好啊,好啊。只要是你說的,外公都答應。”“你要是騙人怎么辦?”“那 ——我們打勾勾吧。”“嗯!”我甜甜的笑了。
我歡呼著沖下樓梯,外公也沖了下來。“撲通”一聲,我回頭一看,外公從樓梯上滾下來了。我跑到外公身邊,搖著他的手說:“外公,外公你怎么了?”可 外公躺在地上一動也不動。媽媽從房間里沖出來,看看倒地不起的外公,臉色發白,雙唇顫抖著。忽然又沖回房間,拿出手機,撥出了……
“媽媽,外公為什么還不起來啊?他起不來了嗎?”“不許亂說話,外公一定會起來的!”我的腦海里浮現出的`全是昔日里,和外公在一起的片段,眼淚放肆地傾瀉下來……
手術室的燈熄了,醫生走出來:“對不起,我們盡力了,趁他還能聽得到,去道個別吧。”“外公!外公!”我撕心裂肺地喊著,沖進了手術室。“外公,你 騙人,你說過要陪我一輩子的,快起來啊!”“對不起,外公……不能陪你一輩子了……”外公用盡全力說完最后幾個字,便永遠地閉上了眼睛。外公走了,永遠的 離開我了……
幾天過去,我依舊抱著外公的照片發呆,桌上的飯熱了一遍又一遍,仍然放在那里,床上濕了一大片……
而今,又到清明了,我又想起了外公。對著外公的照片,我默默地想著:“這個世界上什么最重要呢?親情最重要,親人的平安與健康重比黃金,最值得珍惜!”
八年級作文 篇4
我喜歡書,一看到書那熟悉的面容我便喜悅;一聞到書那清淡的香氣,我便陶醉;一摸到書那美妙的質感,我便欣喜。一本書,一本好書,我就是看千百遍也看不足,想知道哪本書什么書讓我哭著看下去?是楊紅櫻寫的《笑貓日記之會唱歌的貓》。
一次,我偶然在書店看到這本書,它給我的第一感就不一樣,淡雅的青色背景,一位貌美如花的女子,她身在病床上,讓我吃驚不小的是二丫趴在病床上,他竟然在唱歌?
我懷著好奇的心情打開了這本書,這是一本講述二丫成長的故事,二丫有一個夢想,就是幫助聾啞老人賣報,為了實現她的夢想,她拜鷯哥為師,跟他學吆喝,說人話,二丫沒日沒夜的練習,就是為了幫助一個她素不相識的老人,他是多么的善良啊,后來他把嗓子都練冒煙了,出血了,在醫院輸了幾天的營養液才好起來,我被他的堅持和善心所感動。
在一個圣誕夜,二丫做了一個夢,夢見圣誕老人帶她走進一個陌生的病房。之后,他醒來,來到醫院果真有一位美麗女子,她眉如柳梢,眼如秋水,似月兒般美麗,可是在一場車禍中成了植物人,她為了幫助女孩唱歌,使“睡美人”醒過來,又不辭勞苦的學《魯冰花》這首歌,或許是上天被她的善心感動,睡美人終于在百合花綻放時,蘇醒過來,清淡的百合香縈繞在病房內……
讀完這本書,我感慨萬千,二丫的`毅力和樂于助人的精神感動了我,像我,平時我愛做些工藝品,常常半途而廢,扔的到處都是,而二丫說到做到,絕不半途而廢。做人也是如此,當你幫助別人后,收到了別人最唯美的微笑,這就是最大的回報。
書合上了,我的耳邊似乎縈繞著二丫那天使般的歌聲,那歌聲是那么的純潔,美妙……
八年級作文 篇5
月考結束,我在此對這次月考的情況進行一下總結。
首先我對這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發揮出我掌握知識的水平,不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。
比如做作業時出現過的差錯,過后沒有認真復習,同樣的錯誤又再一此出現,有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數離我而去。
我哭泣著;
后悔著,可那些分數卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分數仿佛在幸災樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯的原因。
這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;
字形的重點看容易混淆的字;
解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達的思想感情。
至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
數學是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意,應該考得再好一些。
“數學這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的',永不變更的話,聽起來還真有一些道理。
實話說,英語考得不好。主要問題出現在閱讀方面,導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關系很難明白。以后我應該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴展英文詞匯量。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識,主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好,一是認真背概念,不可多字少字;
二是多做題。
令我最不滿意的成績就是化學。
主要問題出現在概念不清,不認真審題方面。學好化學一定把書讀透,一個字一個字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。
對于實驗不要走馬觀花,要把實驗現象、結論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學校的學習。在這里,我擴展了思維,養成了良好的學習習慣,成績有了顯著的提高。
八年級作文 篇6
今天我從電視里看到,全運會上一個叫鄭晶的田徑選手,她雖然跑的最后一名,但是她用堅持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說:“我雖然是最后一名,但是我跑到了終點。”
這次全運會還讓一群香港人感受到了運動的快樂。他們都是些來自不同職業的業余選手,組成一支曲棍球隊,盡管他們打輸了,但是我們依然能夠看見他們那一張張微笑的臉。他們說:“我們雖然打輸了,但是這次全運會,讓我們感受到了打球的樂趣。”
我認為在比賽中無論你是第一名,還是最后一名,只要你綻放了你的堅持,努力走到終點,觀眾一樣會給你鼓掌,只要能夠贏得觀眾的掌聲,就是最好的“金牌”。
不只是他們,在我們的生活中也有這樣的人。譬如霍金,這位在輪椅上生活了三十余年的科學巨匠。曾經一位年輕的女記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?
這個問題顯得有些突兀和尖銳,報告廳內頓時鴉雀無聲。而霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地敲擊鍵盤,于是,隨著合成器發出的標準倫敦音,寬大的投射屏上緩慢,然而醒目地顯示如下的'一段文字:我的手指還能動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,對了,我還有一顆感恩的心……
同學們,讓我們一起努力,加油吧!只要有堅持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。
八年級作文 篇7
“今天的天氣好晴朗,處處好風光,好風光。”我興高采烈地唱著。今天我們要參加一個篝火晚會,抑制不住內心的興奮,一路上都是歡樂的交響樂。
來到沙灘上,天空一碧如洗,天與水在遠處連成了一條線。岸芷汀蘭,郁郁青青,沙鷗翔集,錦鱗游泳。
夜幕降臨,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜,你我的相遇,不期而至。
篝火點亮了寂靜的夜,我們圍坐一圈,歡聲笑語。不經意間,我看到了你孤寂的身影而走向你:“你怎么一個人啊?”你看了看我,沒有理會。我悄悄地坐到了你的身邊,輕聲地說:“如果你愿意相信我,可以把我當成朋友的話,我愿意做一個傾聽者。你愿意把你的故事告訴我嗎?”你用不信任的眼光看著我:“可我們并不認識呀!”“沒關系,我們現在認識了,我們可以一起玩,相互了解,然后就熟悉了,沒準我們還會成為好朋友呢!”
慢慢地她終于向我敞開了心扉:原來,她是一個單翼天使,她和父親住在一起。父親工作很忙,她經常一個人在家,她很孤獨。因為在單親家庭,她也比較自卑,性格又比較內向,不愿與人交流,也沒有什么朋友。此時我感覺她需要一個溫暖的.擁抱。
我輕輕地將她拉入我的懷中,“以后你不再是一個人,我就是你的好朋友。”我們擁抱的時候,我能感覺到她身體的溫暖正一股一股地向我涌來。
于是我就把她拉到了我們的中間,與我們一起高歌,一起歡舞。我看到她的憂郁的眼神繁衍出一絲生機。
漸漸地,她由最初的青澀慢慢融入了我們,溫暖驅逐了她內心的寂寞與不安。
我聽見,她輕輕的在我耳邊呢喃:“謝謝你給我的溫暖,為我驅逐了心中的黑暗。”我的嘴角蕩漾起一抹暖心的笑容——也謝謝你給我的溫暖和信任,讓我看到了你的堅強,即使身處逆境也滿懷希望,認識你很開心——我在內心里悄悄地對她說。
有兩個女孩,在一個寒冷但美好的夜晚,分享了彼此的信任和溫暖,驅逐了夜的孤單,只留友情的溫暖在身邊輕輕陪伴。
我們掉落的美好時光不多不少,天上的云和月光,溫度剛剛好。