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一年級(jí)作文5篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
其實(shí)有很多人對(duì)我說(shuō)過(guò)，阿九。你怎么變成這樣了？
我還記得新生入校。父母去找老師吃飯。我坐在一旁，聽(tīng)他們談話。三個(gè)主科老師，兩個(gè)說(shuō)我很內(nèi)向。母親說(shuō)，她以前不是這樣的。
我以前確實(shí)不是這樣，是一個(gè)胖乎乎吵得討人嫌的胖丫頭。唧唧喳喳瘋瘋癲癲。母親說(shuō)，這張嘴長(zhǎng)在你身上可真夠累的。人還沒(méi)到，聲音就先到了。我不以為然，繼續(xù)嘻嘻哈哈。
越長(zhǎng)大我的話就越少，因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)不是頂尖。父親恨鐵不成鋼的說(shuō)，以前學(xué)習(xí)好的時(shí)候，別人提起你，我還可以炫耀兩句。現(xiàn)在只能干笑著說(shuō)還好。丟不丟人？
我縮在一邊，不說(shuō)話。
之后父母就開(kāi)始吵，父親責(zé)怪母親不會(huì)教育我；母親罵父親一天到晚不管我，就她一個(gè)累死累活。我靜靜的聽(tīng)著，憋住淚水。
等他們吵完了，父親生氣的摔門(mén)而去，母親也罵我?guī)拙�，回到房間。家里死一般的寂靜。我塞上耳機(jī)，聽(tīng)著里面模模糊糊唱著什么，眼淚噼里啪啦往下掉。
我開(kāi)始不想與他們說(shuō)話，對(duì)于他們，或許真的沒(méi)什么共同語(yǔ)言吧。和母親說(shuō)學(xué)校的趣事，她抓住的永遠(yuǎn)不是我想表達(dá)的笑點(diǎn)，而是從事情中透露的有關(guān)學(xué)習(xí)的事。
而關(guān)于父親，我與他關(guān)系一直很生疏。他每天都工作工作又工作。每天晚上一點(diǎn)兩點(diǎn)回家，早上我起床時(shí)，他還在睡覺(jué)。中午放學(xué)回家，吃完飯，我去睡午覺(jué)了，他才起來(lái)。然后離開(kāi)家。如此循環(huán)。一直到我小學(xué)畢業(yè)。
六年時(shí)間，我和他在一起的.時(shí)間還沒(méi)有半年。
上了初中后，我和母親搬到離學(xué)校近的地方住，而他還在以前的房子里。這樣，我們見(jiàn)面的時(shí)間就更少了。家里一般只有兩個(gè)人，我和母親。
就這樣，我開(kāi)始慢慢變得內(nèi)向。新生入學(xué)一個(gè)月，我才完全熟悉班上每一個(gè)同學(xué)的名字。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)與別人交際。甚至還有一個(gè)壞毛�。赫f(shuō)話時(shí)不敢看別人的眼睛。
我不喜歡被人注視，特別是很多人。我不喜歡太明亮的光和顏色，這樣讓我很沒(méi)有安全感。和陌生人在一起我會(huì)特別緊張，哪怕身邊有一個(gè)朋友，我也會(huì)安心。
這樣的我，自己也很陌生。
誰(shuí)也想不到，我曾經(jīng)吵吵鬧鬧，經(jīng)常上躥下跳，還勇猛到和男生打架，打到對(duì)方先哭。我還經(jīng)常仰頭大笑，一點(diǎn)也不文雅。
說(shuō)實(shí)話，我更愛(ài)以前的我。
可是時(shí)光慢慢吞噬了我。我和那個(gè)曾經(jīng)的我慢慢背道而馳。成為了平行線。
記憶還在下雨，曾經(jīng)的歡笑，雀躍依舊那么鮮明，但又那么模糊。
好像是在昨天，卻又像在很久以前。
一條路蹣跚而行，走的搖搖欲墜。
我已經(jīng)被改變的面目全非。
成為了一個(gè)我都不了解的，最熟悉的陌生人。
一年級(jí)作文 篇2
時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。
曾想過(guò)未來(lái)的如今，卻默然與之偏離。說(shuō)的是體味了別樣的風(fēng)情，卻也懷疑，這只是一種慰藉。因?yàn)楸容^與之，陌顯蒼然，只不過(guò)，僅期渴，少愿為。
兒時(shí)，不喜歡你拍一我拍一的游戲，不喜歡看大頭兒子小頭爸爸，喜歡躺在床上看書(shū)，玩電腦游戲；現(xiàn)在喜歡的，僅僅是快樂(lè)，卻又難免迷失。（前兩者喜歡——至少接受，后兩者嫌棄）但有一點(diǎn)是清楚的'，有一些細(xì)小甚微的喜悅，因?yàn)樗恼鎸?shí)，便不能被遺棄，更不能讓虛偽的喜悅占據(jù)生命的斑駁光陰。其實(shí)不應(yīng)是斑駁的，但是，沒(méi)有足夠的魔力，自然地就順然了。很有點(diǎn)清醒地看著自己沉淪的意味。
如果把游戲和動(dòng)畫(huà)片歸為淺的東西，那么就只好越來(lái)越淺，越來(lái)越淺意味著限定的減少、數(shù)量的增多，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，哪怕粗劣，也甚勝于一堆虛偽而丑惡猙獰的心！時(shí)間讓柔軟的傷口結(jié)痂，只在意識(shí)以外的地方任性地呼喚。時(shí)間在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，不是流逝，卻看見(jiàn)善良在深深埋藏，很深很深，起而又滅，是不是如此，便有了虛偽去填補(bǔ)空白。時(shí)間仍是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，它無(wú)所謂。
深的東西，大概是越來(lái)越深，也越來(lái)越空洞了。但是，要么深入極致，物極必反；要么，與淺中和，調(diào)和出更生動(dòng)的色彩，煥發(fā)出熠熠光輝和活力，像那片新生的小草新綠的顏色，在陽(yáng)光下眨著眼閃耀那樣。一季又一季，多得是好玩的事，死磕沒(méi)什么好玩的，你相信嗎？
喜歡與不喜歡，其實(shí)沒(méi)多少講究，就好像女孩子喜歡跳舞，男孩子喜歡踢足球，不可強(qiáng)求；就好像亦有男孩子喜歡跳舞，女孩子喜歡踢足球，亦不可強(qiáng)求。至于其揭示所指、影響好壞，你我愛(ài)與不愛(ài)討論，不可強(qiáng)求，too。
一年級(jí)作文 篇3
我的爸爸很酷，連大灰狼都不怕，我的爸爸會(huì)走鋼絲，跑步總拿第一。
他吃的.像馬一樣多，游得像魚(yú)一樣快，像猩猩一樣舉重，他很聰明但有時(shí)也做傻事，他喜歡唱歌，喜歡踢足球，還有他總是最喜歡我，我也喜歡我的爸爸。
一年級(jí)作文 篇4
我和媽媽走在上學(xué)的路上，媽媽問(wèn)我：“那些白白的云像什么？“我說(shuō)：“像好吃的'棉花糖，”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次易咚沧�？”媽媽說(shuō)：“是風(fēng)爺爺給了它力量！”我們就這樣聊天。白云像疊疊的浪一樣跟著我們。
我笑著問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焐巷h著這么多的棉花糖，哪個(gè)是剛才看見(jiàn)的呀！
媽媽笑著說(shuō)：被小貓偷吃了！”
一年級(jí)作文 篇5
20xx年9月2號(hào)，我光榮的`成為了一名小學(xué)生。穿上紫色的校服，我覺(jué)得特別自豪。
在學(xué)校里，我認(rèn)真聽(tīng)講，老師們都很喜歡我。課余時(shí)間，我和小朋友們一起玩耍，好開(kāi)心呀。學(xué)校的飯菜也特別的好吃，我能吃一大碗，有時(shí)還要添飯，媽媽都表?yè)P(yáng)了我。
我喜歡學(xué)校，喜歡老師，喜歡同學(xué)，我希望每天都來(lái)！