初一作文

[精]實用的初一作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　其實，每個人的內心都像一塊肥沃的土地，在不經意間我們播下了許多種子，這些種子得到養料后會開出絢麗的花朵。有時，只需要一個點頭，一抹微笑，就可以讓這些種子為他人開出絢麗的花朵。

　　五月的北京是酷熱的。“郎晨希，快！幫媽媽去買包鹽，我急著炒菜呢！”廚房里傳來了媽媽的聲音。“啊？外面那么熱！一點鹽都沒有了？”我懷著僥幸又略帶點不耐煩的'聲音問。“快點！跑著去！快去快回不就行了嗎！不想吃飯了！你又不餓了是吧！”顯然，媽媽有點生氣了，我“哦”了一聲，拔腿就跑。

　　一出樓門，酷熱的陽光就照得人睜不開眼睛，我快速跑到超市，拿了袋鹽就跑到收銀臺。可不知是天公不作美還是我運氣太差，人多得簡直就跟不要錢似的。我只能無可奈何地排在隊尾。看著人們一個個的放東西、拿錢包、交錢、提東西，這一系列的動作，我越來越煩，買個東西怎么那么麻煩，大熱的天，怎么那么多人湊熱鬧。我心里不停地念。終于快到我了，一下子舒了口氣。

　　可總感覺有人在后面擠我，“哎！我有急事兒，能不能快點兒！”不一會兒，后面的人就對收銀員說，“不行！你沒看這么多人呢！誰不急啊！”顯然，收銀員也有些不耐煩了。就是，誰不急啊！我還著急回家呢！我媽的菜都快炒糊了！我心里想著。“我有急事兒，就一瓶水，還得趕車呢！”那位女士又說道。可空氣中卻彌漫著尷尬的味道，沒有一個人出聲。我一轉頭，正好看到她額頭上的汗珠和她那只一直在向前伸，渴望把水放到收銀臺上的手。不知為什么，突然有一個念頭從腦子里跑了出來，下意識的沖她一笑，手一推“那您先來吧！”脫口而出。看著她從愕然到感激，有一種情感在我心中涌動……

　　就是這樣簡單的動作換取來的感激、微笑及我心中那種不知名涌動的情感澆灌著我心中那正在萌芽的種子，開出了一朵絢麗的花……

初一作文 篇2

　　路人甲是一個路人，他走過了很多地方。

　　他走過的路有很多主角，上演著一出出故事。

　　路人甲總是在圍觀群眾中望著這些故事。

　　他總是平靜地望著，因為他知道，不管怎樣，他都是一個路人，那些故事都與他無關。

　　他一直走啊走，走到郊區，郊區有一大片草地，他就坐在草地上看著星星。

　　星星閃著耀眼的光芒，在沉寂的夜空中，星星襯托著月亮，月亮是星星的主角。

　　郊區里還有一個牧場，有牛，有羊，有馬，有豬，還有一只看門狗。

　　他們用自己的語言說著自己的故事，看門狗靜靜地聽著，家畜們是看門狗的主角。

　　路人甲決定上路了，他路過了湖畔，路過了樹林，路過了小鎮，路過了城市。

　　他路過了很多地方，目睹了很多故事，了解了很多真相。

　　在茫茫人海中，沒有人注意他。

　　有一天，路人甲為了生計，去雜技團做了一名小丑。

　　雜技團開始表演了，路人甲有了一次出演的機會。

　　他在很高的地方走鋼絲，一邊騎著單輪車一邊扔小球。

　　突然，他不慎跌落下來，摔在地上，小球和單輪車都散在地上，路人甲滿臉是血。

　　觀眾們卻鼓起了掌，他們以為是最新的表演。

　　人群中，一個小女孩悄悄地對媽媽說：“小丑是不是很痛啊？”

　　但是鼓掌聲淹沒了小女孩輕輕的聲音，沒有人關心臺上的小丑。

　　路人甲被趕出了雜技團。

　　于是路人甲又上路了，他遇到了一只和他有著相同命運的狗。

　　這只狗很老了，不知有多少歲數了，因為太老，他被主人趕了出來。

　　于是這只狗和路人甲一起開始了漂泊的日子。

　　狗的需求很少，路人甲也正好有個傾聽他說話的朋友。

　　他們在一起過上了快樂的日子，但是狗畢竟老了，有一天終于因體力不支而倒下了。

　　路人甲很傷心。

　　他把它埋在了一個小山坡上，插上了一塊小木板，上面刻著：好友之墓。

　　路人甲又開始了一個人的旅途，他的'身邊依舊上演這一場場故事，不過路人甲的主角卻不見了。

　　路人甲覺得很孤獨。

　　終于有一天，路人甲遇上了路人乙，他感到很驚奇，他不知道還有與他相同的路人。

　　路人甲和路人乙成了朋友，很好的朋友。

　　他們一起路過了湖畔，路過了樹林，路過了小鎮，路過了城市。

　　路人甲很開心。

　　后來，他們遇上了路人丙，路人乙跟著路人丙走了。

　　路人甲很傷心，他想不通為什么路人乙違背了他們之間的諾言。

　　路人甲又一個人了，有一天，他突然恍然大悟。

　　自己就是自己的主角，又何必找別人呢？

初一作文 篇3

　　當第一縷陽光透過窗子時，我看見了蔚藍的天，像藍色的絲綢一樣美麗，帶著特有的深邃的最深處，還有那么一個太陽，散發出令人目眩的光芒。注視著這道光芒，直到眼前充滿暈眩的'光亮，在任由這片光亮在眼前閃爍、跳舞。在陽光中沐浴了許久，此時又突然懷念起雨天來了，小雨擊打窗沿的聲音，細細聽，就像是精靈跳舞的聲音，優美而婉約，恰如秋天的風景，帶著朦朧的美以及一份特有的浪漫。雨是輕柔的，不像陽光般的奔放；魚在玻璃窗上撞碎，散出美麗的水花，發出清脆的響聲。我想雨是善解人意的，它知道你關上窗是不想讓它進來，于是，它只是輕輕地沖擊一下窗子，似乎輕輕地問聲好，然后就碎了，化成了淚，在窗上流成一條條河。它們在哭泣嗎？在哭它們的脆弱嗎？淚水匯成一股，沒有怨言，默默地流過，似乎只有對自己的勸慰。

　　其實，我也愛雨，愛它的婉約，愛它的含蓄，愛它的輕柔，愛它的美麗。有時，我想如果雨不會打濕衣服，一定會更趨完美。到那時，我在雨中慢慢地走，坐著想著，醒著笑著，該有多美妙。但是這不可能，如果雨不能濕衣，那就不是雨了。

　　雨是美麗的，但雨不是完美的。有些東西因為它有一點點缺陷，所以才美。高山陡峭，所以很美；河流湍急，所以很美；人生曲折，所以才美；生命短暫，所以才美……很美，但是不完美…

初一作文 篇4

　　曾記，三尺講臺前的瘦小身影；曾記，從粉筆與黑板間蹦出來的美妙音符；曾記，那激昂頓挫的朗誦；曾記，那略帶深沉與無奈的話語……又是一個秋天，花輕輕落下，那遠去的你，是否還安好？

　　憶去年，春天。你身著白裙，在教室里踱步，用真誠的微笑，用溫柔的眼神，將我們沐浴其中。窗外鳴叫的鳥兒，定時感受到教室里的溫暖，才棲身于樹梢，輕輕歌唱。茂密的大樹冒出枝丫，一抹抹清新，舒適的綠撞進眼簾。啊！那枝丫定是被你的笑聲喚醒的，看起來是那么神清氣爽！

　　憶去年，夏天。你身著運動裝，帶著我們在操場上鍛煉。清風微拂你的臉頰，輕捎起你瀑布般的.發絲。你用笑容鼓勵著我們，用不放棄的精神引領我們前進。在炎炎烈日之下，你陪我們歡笑，陪我們享受帶著燥熱的夏風，汗水悄然滑落在地，卻拭不去你的活力。

　　憶去年，秋天。你帶著我們去公園玩耍，秋風將樹葉帶落，金黃的蝴蝶飛舞著，伴著秋風而舞蹈。此時，一瓣落花隨風而起，劃過你的臉頰，散播你的歡樂，你是那么像從天而降的瓊瑤仙子，美得心驚，美得動人。

　　憶去年，冬天。寒風肆意地將窗戶拍打，葉子早已落光，光禿禿的枝干將冬景的凄涼與蕭瑟毫無保留地呈現在人們面前。可教室里的光景不同，你的溫柔仿佛匯成了一條河，流淌在每個人的心間，很長。很遠……

　　又到了秋天，想起小學時你溫暖的笑容，溫柔的眼神，清脆的笑聲，那被微風捎起的青絲，落花停駐的音容……抬眼望去，落葉仍在空氣中飛舞，落花的氣息仍在心間停駐。時隔半年，我悄悄退出，你輕輕遠去。你是否還安好，我親愛的班主任？

初一作文 篇5

　　時過六年，從來只有雨加冰的溫州降下了撼人心弦的皚皚白雪，雪花漫天飛舞，鋪天蓋地，仿佛要在一瞬為大地裹上銀裝。

　　站在五樓的欄桿旁邊，凜冽的寒風不斷襲來，伸手去觸摸那瞬間燦爛后就化為雪水的精靈。縱然知道，這雪不會像北方的雪，那樣洋洋灑灑，也不會讓土地披上一層素衣。但我依舊那樣的喜歡這雪，畢竟這也是雪。

　　溫州的雪符合南方雪的特點，濕冷。一旦沾上就冷徹心扉。但不知為何，卻總想親近這雪，想在雪中堆雪人，打雪仗。可惜月考的.原因，沒有實現，可謂是一件憾事，因為知道溫州要過很久才下場雪。

　　雪下得那么深，下得那么認真，倒映出我淌在雪中的傷痕。雪雖沒有薛之謙唱的那么深，但卻下的十分認真。紛飛的雪，給了明天快樂;消融的雪，給了昨天回憶。認真的雪，給了今天思考。多美的雪啊。

　　而在遙遠的北方，鵝毛大雪，誘人的雪人，激情的雪仗，還有那在雪中歷史的痕跡。我想我必定會去趟我國的極北之地，卻觸摸那真正的雪，看看那些歷史人物在雪中如何思考.

初一作文 篇6

　　在一張華麗的床上，滴滴滴……滴滴滴……床上的女孩似乎察覺到了，那像鐵鏈一樣緊緊的扣著的秀眉終于松了一些，可是看起來沒有差別，白嫩的臉上兩行清淚流了下來，（她有什么傷心事呢？）女孩張開了她那雙水靈靈的眼睛，雖然女孩的眼睛并沒有非常的腫。但是不難看出女孩應該哭了半個晚上，女孩緩緩的伸手去拿發出滴滴滴的聲音的手機，女孩拿起酷愛牌的手機一看，已經早上6點了，女孩似乎有急事，馬上起了床，開始刷牙洗臉，走進衛生間，看見了鏡子中的自己。不知為何女孩突然停住了腳步，眼淚止不住的流了下來。不管女孩怎么擦也擦不完。女孩蹲了下來，女孩的嗓子似乎因為哭了很久導致有些黯啞，女孩說明明就是先拋棄了我，為什么為什么還有回來折磨我，我好不容易才放下，為什么為什么明明是你說分手，現在卻還要回來說我們和好吧！難道我就是呼之即來揮之即去嗎？憑什么你可以讓我這么傷心，憑什么你可以說那么絕情的話，而我卻不行，為什么我要這么脆弱，為什么，我不能和你一樣絕情，還要他，口口聲聲說愛我到你回來的時候他也轉身離去，你把我的生活全都打亂，所有的一切的一切都是因為你，憑什么我逃避的`時候你卻是逼我出來，不行，不行我要振作。女孩重新站了起來，看著鏡子中的自己，看見自己哭的一張臉像小花貓似的，還穿著粉紅系列的睡衣，一時間竟有些諷刺的說依風逝，從今天開始，也就是20xx年1月6日開始，你要變的冷血，你要變的無情，你要變的比以前更完美，你要擺脫一切，變成一個完美的人，變成一個人人羨慕的人。說完這番話，女孩便開始刷牙洗臉，洗完后便下樓吃飯，吃完飯，女孩便把她那粉紅色系列的睡衣換成了一身黑色休閑裝，然后再把頭發簡簡單單的綁了一下便出了門。

　　在馬路邊的時候，便看見了詭異的現象，因為，本應該很多車的馬路此時竟然空蕩蕩的，風逝在心里想自己會不會有危險的時候，忽然一個冷酷少女的聲音傳來主人不必害怕，這馬路并不會有危險，只因為我把這馬路買了，并且歸于主人的名下，主人不用擔心會沒有車坐，釋義安排了，釋義還給主人買了房子主人可以過來住進去。風逝聽見有人叫她叫主人就已經很吃驚了，但是沒有想到那人竟然還把馬路買了下來，不僅這樣還給她坐車和房子，風逝只好說你是誰，為什么不現身，還有為何叫我主人為何給我好處。冷酷少女的聲音繼續傳來主人別急我馬上就到。風逝你在哪為什么我看不見你冷酷少女的聲音說主人我在你前面的馬路上風逝往前一看，差點爆粗口，因為風逝看見她前面的馬路，竟然多了一個半尺的手機，風逝走上前將手機拿了起來，說這是你嗎？冷酷少女的聲音傳來對，這是我的原型。風逝原型？你的意思是你還可以變樣？冷酷少女是的，主人風逝無比淡定的說了聲哦，那你到底是什么？冷酷少女說我是終極變強系統001，在終極變強系統里我是最厲害的，是五菱博士把我發明出來的。風逝五菱博士是誰？001說五菱博士你們這個世界很少人認識主人你不認識也正常。風逝便不再多說，將001帶回家里。001也沒有反對。

初一作文 篇7

　　星期三放學前，老師在黑板上寫了讓我們回家刷一次皮鞋，再把過程寫下來。

　　放學后，我回到家里馬上跑到樓上尋找擦皮鞋用的鞋膏。找啊找，找了近半個小時還是沒有找到一丁點兒鞋膏。我差點都要哭出來了。這時我才想起鞋膏放在以前的舊書包里面。我馬上止住了淚水去找舊書包。我一下子找到了那只舊書包，把牙膏拿了出來。舊書包里面還有布塊，正好拿出來等一會兒擦拭。

　　然后，我到父母的床底下找爸爸新買來的'黑皮鞋。咦，不見。找了好一會兒還是找不到那雙皮鞋。我有點生氣了。我不顧一切鉆到床底下去尋找。還是沒有找到！我鉆出來坐在椅子上冷靜地思考了一會。噢，對了，爸爸今天穿新皮鞋上班去了。嗯，還有一雙舊皮鞋。我迅速鉆到另外一張床下去拿舊皮鞋。哎呀，不好。小狗冰冰在玩這雙舊皮鞋。我伸出手去拿。可是，它以為我在逗它玩，拖著皮鞋鉆到更里面了。我拿來一根長棒想撥。這時，小狗叼起一只皮鞋從另一邊鉆出床底跑了。我馬上追出去，還大聲呼喊：冰冰，回來！。可是，小狗不聽話，叼著皮鞋跑得更歡了。我追下樓，追出門，追上大街......

　　我追得氣喘吁吁，累得無力再跑了，便停了下來。小狗在前面不遠處也停了下來。我再次說：冰冰，回來！這次，它被喊了回來。它叼著皮鞋跑過我身邊，跑到家里，上樓鉆到床底下，放下皮鞋出去玩了。我回家拿出皮鞋，看到一只皮鞋上有一個小洞。我馬上放了回去。

　　我坐在床上等到爸爸回來。爸爸回來后，我裝成什么事也沒有發生的樣子。等到爸爸燒好飯菜，我叫媽媽一起去吃。吃好，當爸爸媽媽在看電視時，我偷偷跑到他們的房間，拿來爸爸那雙新皮鞋，回到自己的房間。然后，我拿出準備已久的擦拭工具。我先用布擦去皮鞋上的灰塵和臟點，然后打開鞋油蓋，擠出鞋油抹在皮鞋上。接著，我用刷子把鞋油均勻地涂抹在整只皮鞋上。最后，我拿起一塊布在皮鞋上擦拭了幾下。我照樣擦拭了另一只皮鞋。我看到皮鞋像剛買來的一樣新，咧開了嘴笑了。

　　我一看鐘，已經10點了，立刻放回皮鞋。然后我上床睡覺了。

初一作文 篇8

　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；

　　當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　于是，開始在春天漫游。

　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的.，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

初一作文 篇9

　　這個星期，老師給我們了很多作文題目，我選擇了搭牌成橋，為了搭好牌寫好作文，我和媽媽從早上8點就開始了“奮斗”。我左邊，媽媽在右邊，拿出一副紙牌，我便和媽媽開始比賽。

　　剛開始時，我拿好兩張牌，左一張，右一張，搭成一個等腰三角，可剛搭好二組，紙牌“嘩”倒了。我接著搭，不相信，這幾張小小的牌能難倒我，太小看我成博煒了，第一組順利的搭完了，我在上面鋪上“橋梁”。準備搭第二層，那知到一剛搭上一小組“嘩”又全倒了。但我并不氣乃，雙開始搭起來，這接下來一個小時里，我是搭了倒，倒了搭，功夫不負有心人，終于讓我成功地搭到了四層，我一激動，回過身想叫媽媽進來看我的成績，只聽身后“嘩”的一聲，我嚇得蒙住了眼睛，以為這是幻覺，可現實還是殘酷，牌又一次倒了。辛苦了兩小時換來的成績說沒就沒了，我的.心情一下從炎熱的夏天變成了寒冷的冬天，再也沒了耐心。把牌一扔。

　　我對媽媽說“媽媽，這個太難了，我要寫穿針引線。”媽媽看著我說“孩子做什么事都要認真負責，不能馬虎，要有始有終。”聽了媽媽的話，我臉紅了。

　　我重新把那副牌拿好，經過前面無數次的失敗，吸取了教訓。知道了牌之間的距離不能太開，也不能太攏。而且要有足夠耐心，才能搭好。我半蹲著，雙眼目不轉晴地盯著桌面，這次搭的很順利，成功搭到了第三層，在搭第四層時，我手心直冒冷汗，生怕一搭上去，就前功心棄，看著媽媽贊許的目光，我信心倍增，搭了上去。沒倒，我往后退了二步，擺了個pos，讓媽媽拍下了這精彩的一刻。

　　成功的喜悅給我巨大的滿足感。這才覺得一雙腳像針刺了一樣又痛又麻。忙問媽媽怎么回事？媽媽說“這是因為你蹲得時間太久，腳麻了，才會出現這種情況。過一會兒就會沒事了。”原來成功是要付出代價的。

初一作文 篇10

　　美德是每個人必備的東西，美德是一個人修養的體現，多一份美德就多一份人氣。

　　大千世界里，從古至今，古有孔融讓梨，今有陌生人相助，無一不體現了中華美德的魅力。

　　雷鋒是現代人們的榜樣，是世界的英雄，他宣揚著自己的美德，他帶領著人們步入美德的世界。

　　雷鋒，一個比我們大不了多少的人，他懂得謙讓、他不爭取一份名利、做好事不留名、他善良，現在的我們和過去的他相比，一個天一個地的差別。

　　善良我們也有，只不過不想雷鋒同志那么的舍己為人，為了被人甘愿舍棄自己。

　　幫助他人，我們也會，只不過也沒有雷鋒同志那助人到底視為樂趣的精神，以幫助他人為自己的樂趣，那是有多么的商量，那么的不怕吃苦的精神啊！

　　不爭取名利，恐怕現代的所有人都沒有那份心吧。

　　現在的世界不爭取名利，就沒有地位，沒有地位就做不出自己想要做的事，在現在的我們的眼里，不爭取名利就是放棄活的精彩的機會。

　　可現在的我們也許并不知道，除了那么能夠活的精彩之外，以善良的.心，以助人為樂的心，以幫助他人為快樂的活著，也是一種精彩，別樣的精彩。

　　現在的社會，雖然人們堅信著好人居多，但事實上卻不是如此，其實現在有好多這樣的列子

　　比如說：大街上，人來人往倒地的老人卻沒有人去管

　　公交車內，小偷肆意的偷拿著客人的錢包，貴重的物品，卻沒有人去告訴那些失主，雖然當時有很多人看見.....我想他們在心里都這么想著：幸虧拿的不是自己的東西......

　　那些美德隨著人類越來越快的發展，社會越來越快的進步，那些美德也漸漸的淡化了。

　　因為美麗所以要延續，因為珍貴所以要堅持，雖然不多的人在堅持著這一信念，但是我相信，不久的將來會有更多的人來堅持這一信念，他是美德，最美麗的東西！他伴隨著我們走進更美麗的世界！

　　不要等美德成為心靈上的遺產，還不知道后悔，等知道后悔之后它離我們已經很遠了.....