四年級(jí)的作文【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我是個(gè)活潑的女孩，可真正愿意和我交朋友的人很少，可我喜歡友誼這個(gè)詞，喜歡去理解，體會(huì)。
一年級(jí)時(shí)，對(duì)友誼的理解是：一句話(huà)，一個(gè)眼神，就算是朋友，所以，我認(rèn)為我有很多朋友。
二年級(jí)時(shí)，對(duì)友誼的`理解是，一次游戲，一次幫助，就是朋友，因此，我依然擁有許多朋友。
三年級(jí)，友誼似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為友誼似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。我的標(biāo)準(zhǔn)是：我對(duì)她忠誠(chéng)，她對(duì)我忠誠(chéng)，可是我發(fā)現(xiàn)很多人，不夠真誠(chéng)，所以，我的朋友少了許多。
四年級(jí)友誼似乎只有一小撮，就像被茂盛的大樹(shù)擋著的月光，零零碎碎，我的標(biāo)準(zhǔn)不算高：只要把友誼看重對(duì)朋友真誠(chéng)每天說(shuō)一句話(huà)，笑一下，就可以拉。我認(rèn)為要求不算高，很簡(jiǎn)單的事情，許多人辦不到，因此我的朋友更少啦，只有一兩個(gè)，還是勉強(qiáng)的。
現(xiàn)在，友誼像罕見(jiàn)的頭發(fā)化石，只有一個(gè)，我的要求依然不高：把友誼看在第一位，為了友誼可以承擔(dān)一切，也可以放棄一切。朋友就應(yīng)該是這個(gè)樣子，可那些所謂的朋友，為什么只有一個(gè)就可以作到呢？難道是我的要求太高？
四年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽從水族館里買(mǎi)回一只烏龜，媽媽一進(jìn)家，我就迫不及待的和小烏龜玩兒了起來(lái)。
遠(yuǎn)看小烏龜，它像是一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭。爸爸告訴我說(shuō)：“這是烏龜?shù)谋Ｗo(hù)色，它在山林里，河灘上時(shí)，就不會(huì)被敵人輕易發(fā)現(xiàn)�！蔽覝惿锨埃屑�(xì)觀(guān)察它的特點(diǎn)和習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的殼，殼的中央是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的六邊形，周?chē)桥帕姓R的正方形連成的'一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一副中國(guó)山水畫(huà)。玩著玩著，我好像感覺(jué)到它餓了，我就拿來(lái)幾顆龜食，丟入水中，坐在一邊觀(guān)察。陣陣香味，傳入了烏龜?shù)谋强祝敵鲱^，正虎視眈眈的看著那顆龜食，生怕別人搶走，它慢慢的游過(guò)去，突然，它好像發(fā)現(xiàn)了我，停在那里一動(dòng)不動(dòng)，我知道自己暴露了，識(shí)趣的躲到一個(gè)它看不到我的角落，它已經(jīng)知道危險(xiǎn)不存在了，又把目光轉(zhuǎn)向了那美味的龜食，突然，它快速的將脖子伸出水面，將一顆龜食叼走了。
這可真是一只可愛(ài)的烏龜啊！
四年級(jí)的作文 篇3
天空中有月亮、星星、太陽(yáng)……其中月亮和星星是最要好的朋友了！
一開(kāi)始，月亮和星星不認(rèn)識(shí)。有一天晚上，月亮出來(lái)上班，眼看快要遲到了，月亮急匆匆地從家里出去。路上，由于太急，不小心撞到了也在趕路的小星星。小星星被月亮撞到，受傷的地方十分痛，便哭著問(wèn)月亮：“月亮，你是怎么搞的嘛，為什么要撞我呀，是不是故意的”月亮
聽(tīng)了后滿(mǎn)肚子委屈，連忙解釋道：“對(duì)不起，小星星，因?yàn)樯习嗫煲搅�，走得急，所以撞到了你，我不是故意�?真的不是故意
的”小星星聽(tīng)了月亮的解釋氣消了一大半，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你快去上班吧，要不然真得要遲到了”月亮急匆匆的走了。
過(guò)了幾天，小星星到月亮家去做客。聊著聊著，就聊到了那天兩人碰撞的事。小星星對(duì)月亮說(shuō)：“以后上班我倆一起去，你要早點(diǎn)出來(lái)，我在五月亭等你，一是可以增加
我們的友誼，二是以免你再撞到人，這不是兩回事全齊美嗎？月亮聽(tīng)了后很受感動(dòng)，直夸星星這主意好。
從此，月亮和星星便成了一對(duì)形影不離的好朋友，從來(lái)不吵架，關(guān)系也越來(lái)越密切。
四年級(jí)的作文 篇4
有一天放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)電梯故障，等了很久，另一部電梯都沒(méi)有到達(dá)一樓。我和媽媽決定走樓梯到6樓的家中。我數(shù)了數(shù)，每層有兩段樓梯，一段有9級(jí)，那么，一層樓就是2×9=18(級(jí))。如果從1樓到6樓的家里，我們一共要走，18×5=90（級(jí)）樓梯。
我的同學(xué)譚錦辰剛好住在同一樓的14樓，如果我去他家玩，選擇走樓梯的話(huà)，我需要走多少個(gè)樓梯呢？14-6=8（層），那么，我需要走8×18=144（級(jí)）樓梯。我媽媽經(jīng)常到樓頂去晾曬衣服，那么，如果我們走樓梯，我們需要走（18-6）×18=216（級(jí)）樓梯。
我還想到另外一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，如果一層要用15秒，那么，我從1樓走樓梯到家里，需要多長(zhǎng)時(shí)間？是6×15秒呢還是5×15秒？哈哈，我不能再掉進(jìn)這個(gè)陷阱了，一定是5×15秒=75（秒），也就是1分鐘15秒.從我家到同學(xué)家14樓，如果走樓梯，需要（14-6）×15秒=120（秒），也就是2分鐘。如果從我家到樓頂，需要（18-6）×15=180秒，也就是三分鐘。
只要我們留心觀(guān)察，生活中處處有數(shù)學(xué)�。⊥瑫r(shí)我也感嘆，如果沒(méi)有電梯，我們一定會(huì)很累，也會(huì)花費(fèi)我們更多的時(shí)間，現(xiàn)代科技給我們生活帶來(lái)了很多便利。我一定要好好學(xué)習(xí)，利用所學(xué)到的.知識(shí)，發(fā)明或創(chuàng)造更好的科技應(yīng)用于我們的生活。
四年級(jí)的作文 篇5
我叫XX，是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我要為自己鼓掌喝彩。
我原來(lái)很靦腆，也很怯場(chǎng)，更不敢表現(xiàn)自己。記得剛上學(xué)時(shí)，上課我都不敢舉手發(fā)言，看到別的同學(xué)大膽發(fā)言，我很是羨慕，有時(shí)老師讓我回答問(wèn)題，我心里就像揣了一只小兔子“嘣嘣”亂跳，臉上還火辣辣的紅好大一會(huì)兒。老師鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，可我努力了好多次還是不行，為此我也很苦惱。但是，后來(lái)我變了，變得活潑開(kāi)朗了，不膽怯了，敢表現(xiàn)自己了，所以，我要為我的改變喝彩。
那是一次體育課上，老師讓我們跑步比賽，剛開(kāi)始我還是像平常那樣慢慢的，不敢大膽的向前跑，老師問(wèn)：“XX，你怎么不加速向前沖呢？”我說(shuō)：“我不敢，心里害怕”，老師說(shuō)：“你的身體條件很好，好好鍛煉鍛煉，是個(gè)跑步的好苗子”。在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢的敢甩開(kāi)大步跑了，當(dāng)我第一次超過(guò)同學(xué)們時(shí)，大家都為我鼓起了掌，喝起了彩，我自己都不敢相信這是真的，我終于戰(zhàn)勝了自己，慢慢的，我對(duì)自己各方面也有信心了。
去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我主動(dòng)報(bào)名要求參加女子200米比賽，我們四個(gè)班一起比。我代表我們班，其他三個(gè)班派出的.都是又高又壯的女生，我一看，心里有點(diǎn)怯了，心想這下慘了，她們有是的體育課代表呀，我能跑過(guò)她們嗎？，正想著，裁判老師高喊了一聲——預(yù)備開(kāi)始，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，她們?nèi)齻�(gè)就像離弦的箭一樣跑了出去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，她們都跑了幾米遠(yuǎn)了，這時(shí)，我突然想通了，一定要以最快的速度全力以赴跑過(guò)她們，戰(zhàn)勝對(duì)手，為自己爭(zhēng)光，為班爭(zhēng)光，我開(kāi)始飛奔，在同學(xué)們的加油聲中，我使出全身的力氣向前跑去，聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸臍�，我渾身充滿(mǎn)了力量，拼命地向前跑去，在最后10米我三步并作兩步超過(guò)了她們?nèi)齻�(gè)，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。我們班得了第一名，我也得了第一名，同學(xué)們又一次為我鼓起了掌，發(fā)完獎(jiǎng)后，同學(xué)們把我圍起來(lái)說(shuō)：“婧綺，你太棒了，為我們班拿了第一名，我們?yōu)槟泸湴�，為你喝彩”�?/p>
是的，我也要為我自己喝彩！因?yàn)槲也坏珣?zhàn)勝了對(duì)手，更重要的是戰(zhàn)勝了自己。