四年級(jí)的作文共5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事還是發(fā)生了。
只見那只家燕緊閉著雙眼，頭緊緊地貼著地面，嘴角不住地流淌著鮮血，翅膀耷拉著，不時(shí)還微微抖動(dòng)幾下。它的腿抽搐著，它掙扎著，竭盡全力地想讓自己站起來，想繼續(xù)和同伴一起嬉戲玩耍�？墒撬罱K也沒能站起來。
家燕的小伙伴看見家燕躺在地上，以為這是同伴在和它做游戲，假裝睡著了。它對(duì)著同伴叫了幾聲，仿佛在說：“小伙伴，快點(diǎn)起來吧。這里太危險(xiǎn)了，我們換個(gè)地方玩吧！”可是這只受傷的家燕還是躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。同伴看見它的`小伙伴還是沒有起來，以為它真的睡熟了，便努力地繼續(xù)叫了起來。然而，這只可憐的家燕還是沒能睜開眼再看它的同伴一眼。家燕的同伴不停地叫著，這尖叫聲一聲比一聲凄慘，一聲比一聲響亮。即便是這樣也還是叫不醒他的同伴。小伙伴沒有死心，它默默地想著：我一定要把它弄醒，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。于是它使出了全身的勁，努力地把它的同伴抬到路邊，并試圖再次喚醒它。可那只受傷的家燕依舊沒有醒來。
小伙伴這時(shí)才知道，它的同伴已經(jīng)離開了它。它似乎不敢相信眼前的這一切是真的。它無奈地，一步三回頭地向前走去，嘴里還一邊哀鳴著。這哀鳴聲穿過了馬路，穿過了樹林，飛過了公園，一直劃向遙遠(yuǎn)的天空……
家燕都有這么深厚的友誼，更何況我們?nèi)祟惸�？讓我們從現(xiàn)在開始，共同珍惜美好的友誼吧！
四年級(jí)的作文 篇2
所謂日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間過了20年。
在這20年里，我已是一個(gè)總理啦。每天忙的不可開交，根本回不了家鄉(xiāng)。今天公司終于批準(zhǔn)我回家鄉(xiāng)一天，我聽了，欣喜若狂。忙帶著自己的機(jī)器人保姆，踏上回家之程。
我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子了呢？這個(gè)問題困擾了我很久，連下車，我也在思。索不知不覺，我已經(jīng)到了另一邊。咦，沒有車嗎？我回頭一看，有車呀！怎么回事呢？我迅速拿上掌上筆記本，搜索了一下。哦，原來現(xiàn)在的汽車安裝了一種功能，遇到障礙物時(shí)，會(huì)自動(dòng)停止，人也包括，怪不得呢。
我去哪里呢？對(duì)了，去我的母校看看吧。我走到母校面前，發(fā)信息，這里的保安沒有啦，全部都是機(jī)器人保安。機(jī)器人保安用紅外線瞄了我一眼之后，禮貌地說了聲請(qǐng)進(jìn)。我剛踏進(jìn)校園，只見一朵白色的云，將我送到了教學(xué)樓面前。我走進(jìn)教學(xué)樓，然后我發(fā)現(xiàn)那里的教室全都是汽車做的，同學(xué)們聚精會(huì)神看著的掌上筆記本里的張老師，里面的張老師笑容可掬，在給同學(xué)們講課呢，他一點(diǎn)也不費(fèi)勁，科技真是發(fā)達(dá)呀。我走出教學(xué)樓，看見只有操場(chǎng)，我按了下操場(chǎng)，突然操場(chǎng)裂開，下面出現(xiàn)了游泳館，哦，是個(gè)立體學(xué)校呀。
回到家后，家里的一切都變了，唯一沒變的就是父母對(duì)我的`愛。母親看見了，興奮的眼淚都掉下來了。我跑過去和她擁抱，我們一直擁抱了很久很久。母親給我做許多好吃的，然后又讓老爸跟我說話。
四年級(jí)的作文 篇3
編者按：在春天的時(shí)候，有一只小雞出生了，它有一個(gè)夢(mèng)想，要去尋找冬天。
找 冬 天
海曙外國語學(xué)校 屠文韜
春天里，百花盛開，一只小雞出生了。大公雞有著紅紅的頭冠，漂亮的綠尾巴。
它非常羨慕爸爸，于是問道：“爸爸，我什么時(shí)候才能變的像你一樣英俊?”
大公雞回答道：“等到了冬天，你就會(huì)變的像我一樣了�！�
小雞聽完爸爸的話，決定去找冬天。小雞走啊走，看見了大樹，小雞問道：“大樹伯伯，什么時(shí)候冬天才到呀?”
大樹伯伯慢吞吞地說：“小雞，你想找冬天，請(qǐng)你往我身上看，等我的葉子落光了，冬天就到啦!”
“哦，謝謝你，大樹伯伯�！毙‰u說道。小雞問道：“青蛙哥哥，你知道冬天在哪里嗎?”小雞走著走著，遇到了青蛙哥哥。
青蛙快活地說：“小雞，你想找冬天，請(qǐng)往我身上看，等我鉆到泥洞里睡大覺時(shí)，冬天就到了�！�
小雞又走啊走，小兔子姐姐剛好路過，小雞問：“兔子姐姐，冬天什么時(shí)候才可以到?”
小兔回答道：“小雞，你想找冬天，請(qǐng)往我身上看，等我穿上厚厚的'皮襖時(shí)，冬天就到了。”
忽然一陣寒風(fēng)吹來，樹葉落了一地。小雞低頭一看，不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上了漂亮的花衣裳。它驚喜地叫道：“太好啦，我終于和爸爸一樣啦!我找到冬天了�！�
四年級(jí)的作文 篇4
金秋艷陽，微風(fēng)拂面，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸高興地登上了松山的山頂。我仰望天空，只見一群大雁從頭頂飛過，它們用力地?fù)佒岚�，想快一點(diǎn)到達(dá)溫暖的南方。我迎著瑟瑟的秋風(fēng)向山下眺望。��！真美。松山就像披上了五彩繽紛的外衣。楓樹的葉子火一樣的`紅。松樹、柏樹在陽光下更加蒼翠。銀杏樹的葉子變成了金黃色，如同金幣一般。高大挺拔的銀杏樹變成了金光燦爛的搖錢樹，一陣微風(fēng)吹來，“搖錢樹”上的“金幣”在空中晃晃悠悠地落下來，撒滿了一地，像一塊塊金元寶。秋風(fēng)不但使樹葉改變了顏色，而且還把小草也染成了金黃色，地上鋪滿了金黃的茅草，踩上去軟綿綿的，像黃色的地毯。忽然，秋風(fēng)吹來一陣芳香，我低頭一看，一株株野菊花開得正旺。綠油油的葉子襯托著金黃色的花瓣兒，使人心曠神怡。
秋天的松山，你好美啊！
四年級(jí)的作文 篇5
五一節(jié)，我們一家人一起上清源山游玩。到了山頂停車場(chǎng)，剛下車，只見爺爺從車后箱拿下兩個(gè)大水桶。我不解地問：“爺爺，您帶水桶來干什么？”爺爺告訴我，他要到天湖的虎乳泉取泉水。我好奇的問：“虎乳泉？”于是，爺爺邊走邊給我講起了關(guān)于虎乳泉的傳說：很久以前，清源山上有一只虎媽媽，生下了4只虎寶寶，但因奶水不足，4只小虎餓得嗷嗷直叫。見此情況，虎媽媽急得滿山亂跑，到處尋找食物，可跑得又饑又渴了，還是沒找到吃的。最后，它來到一道泉水邊，便俯下身子喝了起來。沒想到虎媽媽肚子不餓了，而且還有了奶水，它急忙跑回洞去喂虎寶寶。從此，虎媽媽天天到泉邊飲水，再回去喂虎寶寶。 “虎乳泉”的名字就這樣被人叫開了。
我們走著走著，不知不覺的來到了天湖，只見天湖邊上有一塊很大很大的巖石。巖石上顯眼的地方刻著“虎乳”兩個(gè)大字。仔細(xì)一看，在兩塊石板之間的縫隙有一小股泉水叮咚叮咚地向外冒著。水流很細(xì)，卻無比清澈。我用手捧起一口嘗嘗，哇！又清涼又甘甜，真叫人心曠神怡啊！爺爺說：“用這虎乳泉的水沏茶最是香甜了，來清源山爬山的人們都喜歡到這兒來取水泡茶的�！笨粗乔宄旱娜畯募�(xì)管里緩緩流出，我的心里也是甜滋滋的.。
回到家里，我嘗了一口爺爺用泉水沏的茶，只覺得滿口的甘甜透著絲絲清香，真叫人回味無窮��！從此，我便愛上了這家鄉(xiāng)的水——虎乳泉。