二年級作文

[熱門]二年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　我有一個好朋友，她叫陳依諾，她整天梳著一條馬尾辮，那雙水靈靈的大眼睛，烏黑烏黑的，就像兩顆黑寶石。嘴巴小小的，彎彎的，像一個小月牙。玲瓏的小鼻子微微地往上翹，可愛極了。

　　據說她很小的時候就開始學英語了。每次英語課就數她說得最多，也最流暢了，經常受到老師的表揚。我和她經常一起上學。路上，她總會情不自禁地背起英語單詞，那抽象的字母在她的嘴巴里就像一個個可愛的.精靈。午休時，她會輕聲地背著關于動物的英語文章，就連放學的時候，她也會一邊走一邊背誦劍橋英語的內容。

　　有一次英語課上，老師請小朋友們為大家唱一首英語歌曲。教室鴉雀無聲，只有陳依諾高高地舉起了手。只見她自信滿滿地走上講臺，用純正的英語唱了起來。老師和我們靜靜地聆聽著，等她唱完了，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　哇，陳依諾簡直太厲害了，我一定要多向她學習。

二年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽去科技館觀看了恐龍化石展。

　　瞧！首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完全的恐龍化石合川馬門溪龍。它的脖子可真長啊！足足有22米。我原以為長勁鹿的脖子是最長的，現在看來最長的還是要數馬門溪龍了。接下來，一個強悍的大家伙出現在了我們眼前，它有著鋒利的骨板，尾巴上還長著尖銳的劍板。噢，原來是一只劍龍啊。固然它有最好的武器，但是它是食草恐龍，所以不會主動攻擊他人。

　　再往前走就會看見一副兇悍的霸王龍化石。從遠處遠望，它那強勁有力的尾巴和尖銳的牙齒，不由讓人不寒而栗。走近一看，它的后肢非常發達，足足頂起了它龐大的.身軀，前肢卻非常短小，像是多年追捕食品退化而來的。

　　走過古生物發展的輝煌時代。我們走近了埋在地下千年的古生物恐龍蛋。這無數大小小、外形各異的恐龍蛋有著一層凹凸不平的紋路，足可以想到它這上億年來經歷的風沙與磨練。這一刻，不由深深贊嘆！

　　追尋著生命的異景，我進入了一個又一個的知識殿堂。在這里，我恍如穿越了時空，走進了昔日王者的時代。

二年級作文 篇3

　　今天，我和媽媽逛街，媽媽給我買了一個可愛的貓咪存錢罐。一回到家，我就迫不及待地拿出來仔細打量，并給它取了個名字：貝貝。

　　瞧，它圓圓的小頭，頭上還有幾根“絨毛”，炯炯有神的眼睛，一張閉不攏的嘴巴，好像在說：“哦？你是我的小主人嗎？”那樣子可愛極了！身體也和頭上的“絨毛”一樣是黃色，尾巴是耷拉著的。它全身都是油漆刷上去的，不是瓷的`，還比較堅硬。每當我投一個硬幣時，貝貝就發出“叮當”的聲音，我覺得特別好聽。當然，它的作用還不只為我存錢啦！它還有另外一個作用；如果我有煩心事的話，我都會告訴它，一說出來就感覺好多了，誰不想要它這樣一個“知心伙伴”呢？有一天，媽媽出去有點事，爸爸也不在家。我又特別膽小，家里就只有我和貝貝。我就一直對貝貝說話，慢慢地就把它放在我的枕邊，我們一起進入了香甜的夢鄉。

　　怎么樣，你也被我的貝貝迷住了吧！喜歡的話就來我家和它一起玩吧！

二年級作文 篇4

　　今天，江恩宇和賈艷祥來找我和哥哥玩兒，玩兒什么呢？我們絞盡腦汁的想，終于決定了打雪仗。

　　開始分組了，我和哥哥一組，江恩宇和賈艷祥一組。比賽規則是：每組三個雪堆，挑距離最近的兩個雪堆開始比賽，挑一個人造雪球，另一個人攻擊對方，不能攻擊造雪球的人，造雪球的人負責造雪球，攻擊別人的人負責占領對方的'雪堆，一旦占領，立即轉移“陣地”，哪隊占領所有的雪堆，就勝利了。

　　開始打雪仗了，我們先在六十秒內造足夠用的雪球，開始后，我先給對方來了個雪球，居然擊中了目標，他也給我來了一個雪球，居然也扔中了我，就這樣，我們不知道大戰了多少回合，終于打出了結果：居然是平局！

　　今天我們玩的很開心，我希望快快樂樂的過著每一天。

二年級作文 篇5

　　今天，我制作了一個精美的小手工：蛋殼不倒翁。

　　我先準備了，卡紙，剪刀，雙面膠，蛋殼當然必不可少了。

　　首先，把雞蛋里面的蛋黃與蛋清倒出來，再把橡皮泥放進蛋殼的最里面，再用鉛筆把它鋪均勻。然后再把它裝飾一下小不倒翁就差不多做好了。

　　我把它放在我的小書桌上，它神奇極了！我太太喜歡我的小不倒翁了，因為是我親手做的。

　　你們也可以做一做，把它放在自己的小書桌上，心里肯定甜滋滋的，因為是自己親手做的.，肯定會比買的更有意義。

　　我愛我的小不倒翁。

二年級作文 篇6

　　泉水流進干旱的沙漠，成了地下水，仙人掌大口大口地喝著，泉水說：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了，你們能長得又大又高，沙子不會變成沙塵暴，讓這里成為綠洲。”

　　泉水流過干枯的.稻田里，干渴的稻子大口大口地喝著，泉水說：“喝吧，喝吧，我的水很清很清，喝飽了，你們茁壯成長，結出多多的稻子，讓我們吃到健康的大米。”

　　泉水流到公園里，魚兒快樂樂地嬉戲，泉水說：“玩吧，玩吧，我就是你們的游樂場，只要你們開心，我就開心！”