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(薦)五年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
咦？那邊怎么吵起來(lái)？我好奇地走了過(guò)去。原來(lái)人、車、路正在為誰(shuí)最重要而吵得不可開交，面紅耳赤呢！
這時(shí)，路發(fā)話了：“一定是我最重要，你們每天都站在我身上。如果沒(méi)有了我，你們將無(wú)立足之地！”越野車也發(fā)話了：“如果沒(méi)有你，我照樣可以翻山越嶺！而且，還可以高速行駛，。所以，我才是最重要的！”路反駁道：“你整天向大氣中排放廢氣，污染環(huán)境，有什么好？而且還經(jīng)常出車禍，所以還是我最重要�！避嚿鷼獾嘏c路互相指責(zé)，你一句我一句，誰(shuí)都不甘示弱。
終于，站在一旁的人忍不住發(fā)話了：“你們都別吵了！我們?nèi)祟惒攀亲钪匾?！你們想想，車、路不都是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的嗎？沒(méi)有我們哪來(lái)的你們？所以說(shuō)最重要的當(dāng)然是我啦！”車和路不服氣地說(shuō)：“你們還不是為了方便自己才將我們創(chuàng)造出來(lái)的嗎？”于是，他們就一直吵，一直吵，不知吵了多久。這時(shí)，一只小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了！別吵了！你們都很重要，人沒(méi)有路就不好走動(dòng)；車沒(méi)有人就不能夠行駛；路沒(méi)有了人與車就沒(méi)有了生機(jī)，變得寂寞。你們幾個(gè)缺一不可，都很重要！”
人、車、路聽了，不禁羞愧地低下了頭。
五年級(jí)的作文300字 篇2
公園里有一個(gè)很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的綠，綠得好像被周圍的綠草綠樹染過(guò)似的。湖里的水又是那么的清，清得可以看見小魚在自由自在地游來(lái)游去。
人工湖有青的草、綠的樹、五顏六色的花。清涼的湖水沿著漫長(zhǎng)的水道歡暢地流淌。它給那些干枯的樹木帶來(lái)了勃勃生機(jī)，使花園里開滿了五顏六色、美麗芬芳的花。鳥雀?jìng)冊(cè)谶@些樹木和鮮花中跳 起了歡快的'舞蹈唱起了動(dòng)人的歌曲。
荷花池里，荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花點(diǎn)綴在這些圓盤中間。荷花有的才展開兩、三片花瓣；有的花瓣全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花 骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。
我愛人工湖，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我們的眼中，老師就是圣人，老師說(shuō)的話就是圣旨，我們都要聽老師的話的，但是當(dāng)老師做錯(cuò)事說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候，我們?yōu)槭裁催�要言聽計(jì)從呢？他們是否能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢？
上周我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)隨堂測(cè)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)考完之后，我和同學(xué)對(duì)了答案，覺得這次一定能夠考滿分，但是令我沒(méi)想到的是，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)以后，我只考了99分。
我趕緊檢查了一下試卷，看看到底錯(cuò)在了哪里，仔細(xì)一看，原來(lái)這道錯(cuò)題是老師給我改錯(cuò)了，我的答案和老師公布的標(biāo)準(zhǔn)答案是一樣的'，于是我趕緊拿著卷子去找老師，想讓他把卷子上的分?jǐn)?shù)給我糾正過(guò)來(lái)。
但是令我沒(méi)想到的是，老師看了我的卷子之后，輕輕哦了一聲，就讓我走了，他絲毫沒(méi)有想把卷面分?jǐn)?shù)給我糾正過(guò)來(lái)的意思。我知道，老師如果承認(rèn)自己改錯(cuò)了卷子，被年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了話，就會(huì)被扣分，但是他也不能夠不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧！
我十分生氣，回到家給媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽安慰我說(shuō)只要自己把知識(shí)學(xué)到了，不用在乎卷面上的分?jǐn)?shù)，我想了想媽媽說(shuō)的很有道理，于是我也不再斤斤計(jì)較了，希望老師下一次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我家住在農(nóng)村。我家門前有一條小水溝。那條水溝里終年都有水，春天，水溝里有蝌蚪。我常常在水溝邊上看蝌蚪游泳。蝌蚪總是成群結(jié)隊(duì)的，好像它們是一支部隊(duì)，在水溝里沖過(guò)來(lái)突過(guò)去，一天到晚地戰(zhàn)斗。夏天，那些蝌蚪早已變成了青蛙。青蛙一會(huì)兒在水溝里游泳，一會(huì)兒跳到水溝邊上的斜壁上，一會(huì)兒在那里唱歌，一眨眼的工夫，在它身邊的飛蟲不見了，原來(lái)那飛蟲早已成了青蛙肚子中的食物了。冬天，水溝里只有水，沒(méi)有其它的東西和動(dòng)物，顯得那么安靜。
小水溝邊上有許多野花，有許多叫不出名字的花，還有喇叭花什么的.花。有的花是紫色的，有的花是紅色的，還有的是藍(lán)色的，白色的……甚至還有一些花是五顏六色的，真好看。水溝的邊上還有一棵高大的銀杏樹。一到春天，銀杏樹上就長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉。那樹葉好像一把蒲扇。夏天，樹上的葉子長(zhǎng)得非常茂密，簡(jiǎn)直像一把撐開的大傘。我們常常在樹下乘涼，做游戲。
小水溝里的水一天到晚地在流動(dòng)，好像小溪里的水一樣活躍。我和小伙伴們常常在做玩作業(yè)以后來(lái)到小水溝邊上玩耍。那里的水非常清，連水底的泥土沙子都看得非常清楚。
我非常喜歡這小水溝！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情：有去杭州玩，有去游樂(lè)園玩，還有去江心嶼……但是有一件事情讓我最難忘，那就是去猜燈謎。
記得有一次，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去一個(gè)賣房子的地方去猜燈謎。這兒的人可真多��！我和姐姐負(fù)責(zé)去把簡(jiǎn)單的燈謎找來(lái)破解，爸爸媽媽用自己的'手機(jī)來(lái)破解，不過(guò)一會(huì)兒，我們就收集了十張以上的燈謎，我們收集這些有什么用處呢？因?yàn)槲覀內(nèi)绻軐⑦@些給破解出來(lái)的話，就能獲得積分，一張就可以有五積分，我們收集了五十積分，十積分就可以換一個(gè)糖人，我和姐姐都各有一個(gè)糖人，接著姐姐又破解了一個(gè)，出乎意料的是，本來(lái)應(yīng)獲得五積分的，可是那個(gè)漂亮的大姐姐卻給了我五十積分，我忙把多給的四十五積分還給那個(gè)漂亮的大姐姐，漂亮的大姐姐卻回絕了，她卻說(shuō)：“小妹妹也來(lái)猜燈謎呀！這是獎(jiǎng)勵(lì)你的！”
我們大約又玩了一個(gè)半小時(shí)，我們也換了許多的禮品，有三個(gè)小糖人，有三個(gè)泥塑，有幾個(gè)棒棒糖，還有許許多多的小禮品……
又過(guò)了大約20分鐘，爸爸媽媽就叫我們倆姐妹離開了，我們也只好依依不舍地回家了。
希望我們每天都能在這里一起猜燈謎，一起玩耍。這就是最令我難忘的一件事。
五年級(jí)的作文300字 篇6
新學(xué)期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級(jí)可能有了新同學(xué)。今天，我就來(lái)講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來(lái)的同學(xué)，個(gè)子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說(shuō)她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問(wèn)題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的.問(wèn)題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說(shuō)，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說(shuō)語(yǔ)文課吧，每當(dāng)我們的語(yǔ)文老師俞老師在提出問(wèn)題時(shí)，她大多都能回答正確，雖然語(yǔ)文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒(méi)有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽講，這使她一來(lái)就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒(méi)有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)了我。
我的語(yǔ)文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語(yǔ)文題不會(huì)時(shí)，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí)，她可以為我打開思路，相信在通過(guò)互相幫助后，我們倆會(huì)共同進(jìn)步的！
這就是我的新同桌。
五年級(jí)的作文300字 篇7
9月，秋高氣爽。在我的記憶中，9月里最重要的節(jié)日，不是中秋節(jié)，不是重陽(yáng)節(jié)，而是一些平凡工作者的節(jié)日——教師節(jié)。
敬愛的老師，我們又迎來(lái)了你們的節(jié)日。請(qǐng)接受我們的衷心祝福，我祝你身體健康、青春常在。
從前，當(dāng)我還是一個(gè)嫩綠的芽?jī)�，您就像大樹一樣為我擋風(fēng)遮雨，您送來(lái)威風(fēng)讓我們沐浴在陽(yáng)光下。您提供給我們知識(shí)的土壤，讓我們能夠在上面生根發(fā)芽，因?yàn)橛心暮亲o(hù)，我的生活才慢慢變得五彩繽紛。
老師，是您的淵博知識(shí)，讓我們感受到了文明和希望，是你的寬廣胸懷，讓我們懂得了寬容和耐心。當(dāng)我們遇到挫折失意的`時(shí)候，您在我們心田種下了希望；當(dāng)我們的學(xué)業(yè)處于一帆風(fēng)順的時(shí)候，您及時(shí)給我們“驕兵必?cái) 钡奶嵝选?/p>
教師，多么平凡而又偉大的職業(yè)。有人將老師比喻為水，說(shuō)她孕育一棵小樹苗；有人將老師比喻為蠟燭，燃燒自己照亮他人，還有人將老師比作辛苦工作的園丁，為祖國(guó)的花兒們澆水施肥，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
在未來(lái)，無(wú)論我會(huì)成為卓越的人才或是平凡的職工，我都將用相當(dāng)一部分時(shí)間來(lái)向您致敬。
五年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。我的心愛之物是可愛的玩具熊。
它是紅色的。圓圓的臉，小小的眼睛和一個(gè)黑色的`鼻子，嘴巴大大的。它的耳朵是兩個(gè)半圓形，在臉的兩邊。身體是個(gè)橢圓形的，身體的兩旁有著兩個(gè)短胳膊和兩個(gè)又粗又短的腿。整個(gè)看起來(lái)非�？蓯邸�
在我六歲的生日時(shí)，媽媽送給我的禮物，我才得到這么可愛的玩具熊。
在我生氣時(shí)或者煩惱時(shí)我就會(huì)抱著她訴說(shuō)我為什么生氣，有什么煩惱。就這樣它成了我一生中最重要的一個(gè)朋友。有一次我再次抱著他訴說(shuō)我的煩惱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的腿開了一條縫，我趕快拿給了媽媽，讓她幫我補(bǔ)一補(bǔ)，可是媽媽說(shuō)："不就是個(gè)玩具熊嘛，大不了扔了再買一個(gè)新的"。在我的苦苦哀求中，媽媽終于同意了。
玩具熊在我的生活中是不可缺少的一個(gè)朋友，我真的很喜歡他！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的同桌馮熬哲是我最好的朋友。因?yàn)槲覀儌z從上幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)都在同一個(gè)班級(jí)，平常我們倆都在一起玩，一起學(xué)習(xí)，還會(huì)經(jīng)常在一起吃飯，形影不離。
他的體格胖胖的，我倆看著像雙胞胎，大家應(yīng)該也能想象出來(lái)我的身材怎么樣。但是我比他高那么一點(diǎn)點(diǎn)。他愛臭美，經(jīng)常留一頭卷發(fā)。他的眼睛小小的，笑起來(lái)的時(shí)候都快看不見，不過(guò)他的視力非常好。
他是一個(gè)愛說(shuō)愛笑且膽子特別大的`帥小伙。平常見了陌生人，我們都不敢過(guò)去和別人說(shuō)話，更別提是笑笑呵呵得了，但是熬哲卻和我們相反。有一次，我們玩沙鏟子丟了，這時(shí)候正好有個(gè)叔叔手里拿著一個(gè)和我們一模一樣的鏟子，當(dāng)時(shí)我們都不敢去問(wèn)，這時(shí)候熬哲挺身而出，他跑過(guò)去過(guò)去問(wèn)那位叔叔，只見沒(méi)過(guò)兩秒鐘，只見他拿著鏟子笑著跑回來(lái)！
他還非常仗義。每次我們想吃買東西而身上又沒(méi)帶零花錢的時(shí)候，他都用自己的零花錢幫我們買，事后他還拍拍自己的胸脯說(shuō)：“好兄弟就應(yīng)該‘有福同享有難同當(dāng)’！”
這就是我的同桌兼好兄弟馮熬哲！