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六年級作文300字10篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
大家家里有養魚的養的一定是美麗的觀賞魚或者各種可愛的小魚吧。可我家的不一樣，我家養的是普普通通的小魚：‘彭皮婆’。
那天，爸爸回家了，拿著一個小瓶子，對我說：“這里的小魚誰要啊？”我連蹦帶跳地跑上前去，大叫道：“我要！我要！”爸爸笑著把瓶子遞給我，我仔細一看：里面的小魚普通極了，灰灰的，身子中間有一條銀色的`線。我不開心了：“爸爸，你說給我帶條魚回來，怎么帶這些山間里的魚啊。”爸爸說：“這些魚啊，是爸爸小時候的玩伴呢，我小時候，哪有什么電視電腦，什么觀賞魚熱帶魚，只有上山去抓些小魚回來玩，這些魚，是我們當時眼中最漂亮的呢！”我低頭看了看，心想：‘這些小灰魚，有什么好看的。’爸爸好像看出了我的心思，說：“這些魚，在我們當時是叫‘彭皮婆’，現在叫什么，我不知道。”我點了點頭，把小魚們放在浴缸里，喂了它們吃了一點飼料，就對爸爸說：“這些小魚養大了好看嗎？”爸爸笑著說：“當然了，長大以后，魚尾和魚須會變成金色，很漂亮的呢！”我一聽，心里高興多了。
現在小魚已經長大了不少，魚須和魚尾已經開始變色了，真期待它們長大之后的樣子啊！
六年級作文300字 篇2
從小到大，有一個人生活在我的身邊，她關心我，愛護我，疼愛我。她，就是我的母親，一個讓我敬佩的人。
有一次，我背上書包正要上學，這時，媽媽遞給我一把雨傘，說：“《天氣預報》說中午有雨，帶上雨傘吧！”我抬頭看看天空，晴空萬里，怎么會下雨呢？于是丟掉雨傘，一溜煙跑出去了。
到了中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下，帶了雨具的`同學都回家了，其他人也一個個被家長節奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午從不回家，媽媽這幾天正在家里發著高燒打著點滴，估計沒人來接我了！”我一個人孤零零地站在教學樓門口，又累又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時我仿佛看見一個熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔！是媽媽！狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽艱難地向我走來，我跑了過去，媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時，雨越下越大，媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊，一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛心傘給我帶來快樂和幸福。雖然雨現在下得很大，但我還是感覺到一股暖風附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
六年級作文300字 篇3
在我小的時候經常會在無聊的時候無聊的時候就會觀察一些小動物。這樣我又可以打發時間又可以學到很多知識，因此受益無窮，為積累了許多的動物知識。有一次我就發現了一個又有趣又可以積累知識的事情。這件事發生在一個暑假里。
暑假的'一天，為在院子里觀察小雞的時候，發現小雞吃石子，為就在想小雞為什么吃石子，于是我便疑惑不解，就跑去問媽媽：“為什么小雞要吃石子。”媽媽說：因為他們沒有牙齒，所以要用小石子磨碎食物，幫助消化。”于是我就跑去查百科全書，為查理半天終于查到了。據記載“小雞沒有牙齒，要磨碎食物只能用石子。但他們只能吃小的石子，太大的石子會卡住。因此只能用小石子才能磨碎食物。并且小的石子還能把食物磨得更細的更細更容易消化。為終于明白小雞為什么吃石子了。我開心至極，一蹦三跳的去告訴媽媽我明白了。媽媽說：好孩子，你太棒了，以后一定要繼續觀察小動物，爭取去當一個動物學家。”我開心地說：媽媽我會努力的。”
通過這件事明白了每個小動物都有自己的生活方法，只要善于觀察就能發現更多的細節。就能發現更多的新東西，我一定要善于觀察。
六年級作文300字 篇4
我的夢想是成為一名醫生，讓那些受傷的人們恢復健康。
如果我將來成為了一名醫生，我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。
如果我現在就成為了一名醫生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個時候有一個地震預報員，可惜現在科技不是那么發達，只能預報天氣，不能預報地震，所以現在我們要認真學習，將來要能預報地震或像張衡一樣發明一個地動儀的話，只要一聽到那個方向快發生地震了，我一定會第一時間趕到。
當醫生不僅可以挽救別人的.生命，還可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會給奶奶包扎一下，還會告訴她，涂點藥水就會很快好的，叫她不用怕。當醫生雖然天天都接近細菌，但是如果人人都不愿意接近細菌，那就人人都不會做醫生了。
你們喜歡當醫生嗎？你們覺得我這個夢想好不好呀？
六年級作文300字 篇5
楊老師是我們班的語文老師。她戴著一副眼鏡，那雙眼睛永遠都流露出和藹可親的眼神。
楊老師還是我們年級的年級組長，事很多，但是對我們的學習還是很負責。每次上完語文課，楊老師都會把上課不認真的同學叫到一邊，進行教育，并要他們做好上課的.筆記，當你遇到難題時，她會耐心地叫你，知道你懂為止。在上課時她也是個好老師，經常把回答機會的留給不經常舉手的同學，所以我們班成績比較好。
她還趕時髦。一次上課，我們突然發現楊老師的眼鏡框架換了，變成棕色的，非常陪楊老師的臉型，好看極了。如果你仔細觀察就會發現楊老師的發型也是有變化：她有時把頭發盤起來；又時扎幾個小辮子；還有時夾幾個小發夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的，看起來和合適。
楊老師說起話來就讓人很溫暖。在下課時，她有時和我們一起聊天。她問問我們平時有趣的事······我們很喜歡和她說話，這時的楊老師沒有上課的嚴肅了，就像朋友一樣和我們聊天、說話。
楊老師像一位辛勤的園丁一樣，給我們施肥。就是因為有了您，才會有我們今天的成就！
六年級作文300字 篇6
有這樣一幅漫畫，它讓人直觀的了解到這樣一層意思：在一個風雨交加的天氣里，一個小孩站在一棵大樹下說：“有這樣的大樹為我遮風擋雨，多好呀！”就這樣簡單的一句話，讓人聯想到許多……
我們不難想到，在我們這個和諧的大家庭里也有很多枝繁葉茂的“大樹”。這些“大樹”為我們支撐起一片蔚藍的天空，同樣的，他們也為我們遮風擋雨。這些“大樹”分為好幾類，其中有三個特別重要，他們分別是父母、社會和國家。小時候是父母為我們遮風擋雨，沒錢時，便向家里要。想吃零食時，父母給我們買。甚至別人欺負你時，只要你向父母親說一聲，他們就會給予你愛的援助。該上學了，沒錢時，是社會給你享受九年義務教育的`權利，讓你背著書包跨進校門，上大學沒錢交學費時，是社會給你發放扶貧款。畢業了，沒有找到你發揮才能的崗位，是國家給了你一次機會，讓你的才能得到充分的發揮，為國家的經濟發展做出貢獻，從而功成名就。這三棵“大樹”都會給我們提供幫助，所以我們要回報他們。
讓我們一起珍惜這為我們遮風擋雨的三棵大樹，利用這些有利的條件，來描繪我們絢麗的人生！
六年級作文300字 篇7
花果山是孫悟空的故鄉，我暑假里去花果山“尋根”了。我為什么要用“尋根”這個詞呢？因為我既姓孫又屬猴，是一個名副其實的“孫悟空”。花果山山清水秀、景色優美。當然，也少不了許許多多的猴子。
看著看著，突然有一只猴子被我的目光吸引住了。只見它身體粗壯，毛色像瑪瑙般的紅。眼睛像核桃那么大，全部張開，咄咄逼人。嘴巴的顏色和其他地方不一樣，是白色的，并且沒有一點皮毛。軀干的毛十分濃密，背部有些微駝。它的手非常長，長得今人咋舌，而尾巴又長又細，像一條鞭子被猴子揮灑自如。
而有幾只小猴子正在樹林間穿梭，像在跳蹦床一樣。小猴子一會兒高高地蹦起來，一會兒又迅速落下去，周而復始，樂此不疲。還有幾只在水中嬉戲。它們就像小孩子一樣，把水往對方身上潑，然后哈哈大笑，弄得自己身上的'毛都濕透了也不在乎。
多么活潑可愛的小猴子呀！如果你來花果山瞧一瞧，你也會喜歡上它們的！
六年級作文300字 篇8
自從我加入少先隊以來，媽媽就經常說：“你已經長大了呀！”可我心里想：難道戴上紅領巾就算長大了？但在我三年級時，一件事讓我認識到我真的長大了。
我每天，放學之后坐校車回家，下車的.地方離我家還有一段距離，所以每天爺爺都會來接我。可是有一天，爺爺病了，爸爸讓我自己回家，那對我真是個不小的挑戰。
我那天下了校車后，一個人提心吊膽地穿過一條小馬路，然后忐忑不安地往家里走。我一邊走一邊回頭，生怕有人跟蹤我、綁架我。好不容易走到了小區門口，我忽然看見一個人帶著大墨鏡，在打著電話。這么恐怖的一個人，不會要抓我吧？我的心提到了嗓子眼兒。忽然，我看見了正在站崗的保安，()心里舒了一口氣，還好，有保證，我加快腳步，迅速進了樓。上了電梯，到了家門口，我向四周看了看，沒有人，才拿出鑰匙飛快地開了門。進了家，我才稍稍平靜下來心情，和爺爺講起剛才的經歷。沒想到，爺爺不放心我，一直在陽臺上看著呢！
所以有了這次經歷，以后我自己回家就不緊張了。我知道：我長大了！
六年級作文300字 篇9
自從南郭先生濫竽充數的事情敗露之后，他就出了大名，幾乎全國的人們都知道他。
有一天，南郭先生出去散步。忽然，聽那后面些人叫道：“啊呀，我們‘敬仰’的南郭先生來了。”南郭先生聽了后，心里別提有多高興了，心想：沒想到我竟然出了大名。以后，他總是趾高氣揚，瞧不起別人。
直到有一天，他遇見一位好心老者，從那位老者口中才知道，原來別人不是在夸他，而是在諷刺他呢。南郭先生的情緒一落千丈，好幾天都是愁眉苦臉。后來，他突然想到，為什么不用我混的技術，提高我的'名望。于是，他又到一位富翁家去，因為那個富翁非常喜歡聽琴，并且像齊宣王一樣，讓許多人一起為他演奏。南郭先生混了進去，可還是混不下去，又被人家趕了出來。原來，那個富翁早就知道南郭先生濫竽充數的事情。
南郭先生見事情已成這樣，知道自己再也混不下去了，便立志學習吹竽。不管白晝明夜，他不知疲倦的練習著，冬去春來，轉眼幾年過去了，南郭先生終于學會吹竽了。
正好全國舉行吹竽比賽，南郭先生也參加了比賽，人們都嘲笑他，可是南郭先生在比賽中吹得悅耳動聽，贏得了觀眾的熱烈掌聲，人們對他刮目相看。這時，他終于明白了：想得到別人的稱贊，必須踏踏實實地學好本領。
六年級作文300字 篇10
五彩池的景色美極了！
秋天，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷飄落，紅葉卻長了起來，好像籠罩在一片片紅云中。紅葉像掌形葉，也像那火紅火紅的太陽。太陽的光斑照亮了彎曲的五彩池，使五彩池的水面上變得銀光閃閃。
五彩池的景色美極了！它有五種顏色，有紅的、黃的、綠的、紫的，好看極了！水池大的面積不足一畝，水深不過一丈，小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。水底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵；有的像險峻的山峰；有的像矗立的寶塔；有的`像成簇的珊瑚。水池周圍的花草樹木長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。
不用說了，五彩池周圍的紅葉只要到了秋天，就飄得遍地都是。有些同學把它們撿起來做標本。這時候，一陣微風吹來，霧姐姐好像扶摸著我的臉，我的心里更加溫暖。
五彩池鳥語花香，是個美麗的大公園！
五彩池啊！我愛你！
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