小學三年級的作文實用(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學三年級的作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
大家好！我的名字叫書包，我是藍黑相間的，身上印著精美的圖案，兩邊各有一個厚實柔軟的背帶，可以保護小主人的肩膀。雖然小主人有很多書包，但是小主任最喜歡的還是勇敢的'我，每天都要背著我去上學。
我的肚子可大了，分為兩層，一層放的是小本子們和古詩文等文學書之類，而第二層放的是語文書、數學書、英語書等。小主人每天都從我的肚子里取出它們，有了我的保護，它們在里面可開心了。
有一次下暴雨，小主人背著我走回家，雨又大，風又急。等到了家，我已經渾身是水了。主人心疼地拿起毛巾將我擦干凈。雖然我被雨折磨的很疲勞，但里面的文具安然無恙，我很高興，它們不停地向我道謝，我的疲勞一下子全沒了。有時主人很粗心，他跳了一會繩，隨手一扔就去玩了。繩子弟弟躺在我的身底下。第二天，小主人背上我，落下了繩子弟弟。它在那哭，可小主人聽不見。我使勁搖晃著自己的身體，背帶緊緊拽著繩子弟弟的手。終于，小主人發現了它，把它放進了我的肚子里。
小主人對我特別好。他每天回來后總要用毛巾將我擦干凈。我每天都聽到小主人對其他人夸獎我。其它書包見小主人對我這么好，可羨慕了。
小學三年級的作文 篇2
大家好，我今年九歲，是個活潑開朗的男孩子。
我的臉圓圓的，一雙水汪汪的眼睛不大不小，很明亮。我的鼻子鼻頭微勾，端正闊大，我還長著兩個肥大的招風耳和一個四方闊口的'大嘴巴。頭上長著一根根粗硬的頭發。我很強壯，全身都是肌肉，可結實了。
我性格外向，可有點膽小。記得一次上課，老師讓我回答問題，我想了半天才緊張地說了。我最喜歡看書，一天，我拿著我心愛的童話書津津有味地看起來，看的正起勁時，只聽見媽媽說：“睡覺了。”可我好像沒聽見似的，依舊看我的書，過了一會，只見媽媽怒氣沖沖地走進我的臥室，我才抬起頭，說：“怎么啦？”媽媽說：“還不快去睡覺。”媽媽這么一說，我才戀戀不舍地去睡覺。我有很多優點，但也有很多缺點。有時剛開了電視，遙控器就不知道哪兒去了，有時剛放學，回到家里課本就不見了，想了半天才知道沒帶回來………。。就因為這些缺點，媽媽就給我取了一個“名字”—小馬虎。而且還經常因為這些吃到了苦頭，我還有一大缺點—“健忘”。我經常做了一件事就忘記了下一件事要干什么。我決定要離開這兩個不好的朋友。
這就是我，聽了我的介紹，你們認識我了嗎？
小學三年級的作文 篇3
“啪！”好球~一個旋球從對面飛過來，算準了時間和方向，三、二、一，“啪！”以迅雷不及掩耳之勢回扇過去……各種聲音在大廳里回響……你想知道我們在干嘛？讓我悄悄告訴你：我們在參加學校一年一度的“雛鷹杯”乒乓球大賽呢~
看我合著兩個巴掌在禱告，都不要莫名其妙啊~因為偶已經將近一年沒有碰球拍，突然被老師派去打比賽，本小女還真是有些受寵若驚哈~可是再仔細想想，不由得心頭一緊，哎！這還真不是個好差事呢，想當年（也就是去年哈）,練了一年多的我滿懷信心、胸有成竹地披掛上陣，最后卻名落孫山……要知道俺十五小的乒乓球在全省都有名呢！何況我現在已一年沒碰球拍~額……沒譜……
飄兒vs菜鳥
本來還以為自己必死無疑，誰知上天還是挺眷顧咱滴，竟然派來了一個比我還菜的“菜鳥”和咱打，看她那模模糊糊的小樣兒，基本上是勝券在握捏~只見我信心滿滿地登上賽場，手握球拍，開打啦！可對面那個人兒，還傻愣在那兒，直到我一個旋球過去，她才慌張地緩過神來，正準備接，球卻擦著她的鼻子飛了過去，嚇得她怔怔地看了我一眼，趕忙跑過去撿球。
接著，我又連勝了幾分，便在心里偷笑，誰知，那個貌似很傻滴小姑娘竟在我大意時用她那有些蹩腳地發球法直接反超我2分。大事不妙，看來也不能輕敵呀！我靈機一動，想出了一個好辦法:一定要找到她的薄弱之處！哎，對了，她不是發球不好嘛，咱就專攻她的發球！還有啊，老爸不是特別傳授秘訣：不要把球發到中間，讓對手接的特別舒服，要以迅雷不及掩耳之勢給他打個邊球，一定要學會跑動！我瞬間胸有成竹、志在必得！只見她滿頭大汗地跑來跑去卻一無所獲，我暗暗贊嘆老爸傳授的絕招就是不一樣！
最后，我以3:0大獲全勝。“飄兒vs菜鳥”大戰以3:0勝利！
飄兒vs老鳥
進了年級前八強后，第一個對手便是一個超級版的“老鳥”，據說人家從一年級就開始練，每年的“雛鷹杯”都是前三名呢。看看那氣勢，好家伙，一下子把咱那自信心嚇退到了北冰洋~
我努力使自己擠出一絲準備光榮就義的笑，開打吧~反正躲得過初一躲不過十五。對面的老鳥先發球，天啊，不是我夸張，看那一個旋球，那手法之快速度之敏捷讓旁邊我們班的幾個“小菜”看得目瞪口呆！（當然包括我~）就這樣，對面那個一點也不顧及我感受的`“老鳥”一個接一個地發球，還不停地說著什么“外星”的臭屁規矩，弄得我是焦頭爛額！而比分呢，也就一個勁兒地翻。此時，我才感受到剛才和我交手時那“小菜”心里是神馬感受，也更明白了山外有山人外有人……
最后，應該不用說……“飄兒vs老鳥”大戰以0:3慘敗告終！
飄兒vs好友
該爭年級5、6名了，可這次遇到的對手可算是讓我大跌眼鏡~她可是俺從幼兒園到現在的生死之交兼超級鐵姐們兒——佳佳，想到她小妞比咱晚學那么一學期，朋友之間是不是該“友誼第一、比賽第二”？
誰知那小妮子進步竟然如此之快，手法如此老練，“嘭嘭嘭”打了幾個球，讓我懷疑她是不是在哪兒拜高手偷學，本想再拿出老爸那絕招在小妞身上試試，誰知剛打過去，那家伙竟像兔子一般從那邊蹦到這邊，一個勾手翻拍過來，竟讓我不知所措地愣在那兒，半天才蹦出倆字：“好球！”本想她只是瞎貓碰上死耗子，便繼續渾然不覺地使用著那絕招，誰知這小妞貌似專攻邊球，連續幾個勾球卻把我倒得暈頭轉向……在自己喊出一句句“好球”的同時，感覺咱也該換換招了！突然無意中打過去一個短球，那小妞竟手臂一伸夠不著，嘿嘿……找到她的死穴了！就這樣，比分一直咬得很緊很緊，已經2:2了！最后一局還剩2分就要結束了仍然是平手，哪知旁邊的祁大俠卻苦口婆心地勸佳佳：“老孫啊，看你們班四個選手已經有三個進入八強了，而我們班卻只有這一個進入八強，你倆還是好朋友，你就輸她算了吧！”說著還在旁邊亂喊分……
最后，飄兒雖然沒有擊敗佳佳，但還是取得了年級第六的好成績……“飄兒vs好友”大戰以2:3小敗結束~
三個對手，三種方法，三個姿態，三種面對……在這場激烈的乒乓球賽中，我突然明白，面對不同的人或不同的事并不能只死板地用一種方法去面對，因為每一個人或事的性格特點都不一樣……那么，在漫長的人生中，當面對不同的人不同的事時，我們是否也需要換一種態度換一種方法去面對呢？
小學三年級的作文 篇4
在眾多的水果中，我最喜愛的水果是——蘋果。春天到了，蘋果樹上冒出了嫩綠的葉子，不久，嫩綠的葉子中，偷偷地開出一些小白花。等到小花落時，中間會冒出一個個青青的小東西，那就是—小蘋。小蘋果剛結出來時是青青的，像個小玻璃球似的，這時如果你要嘗一嘗，又酸又澀的。到了秋天，從遠處看，樹到上掛滿了一串串像小燈籠似的'大蘋果，叫人看了都忍不住要留口水，這時如果你要咬一口，你就會感覺到它的果肉甜津津的，叫人越吃越愛吃。蘋果的營養很豐富，它有多種對人體需要的維生素和酸類物質，對人體的健康有很大的幫住呢！信不信，你嘗嘗就知道了。
小學三年級的作文 篇5
今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。
媽媽說帶我去放風箏。我們找了一個沒有太多電線比較空曠的地方放起風箏來了。
我先把風箏安裝好，手里拿著線，再順著風跑起來，邊跑邊放線。風箏飛起來啦。可是沒一會兒它就掉下來了。我低著頭有點懊喪，慢慢地回收風箏線。
媽媽走過來對我說：“放風箏時不能順風跑，要迎著風跑才能飛起來，不然風箏是飛不起來的。”我這才知道為什么一直風箏飛不起來的原因。
忽然風吹來了，我站在原地感受一下風是怎么吹的'。我面向風，手里拿著線，迎著風奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風箏在風的幫助下飛上天空了。
風箏就像一只大雁一樣在蔚藍的天空中飛翔。我高興地說：“耶！媽媽你看我終于把風箏放上去了。”我看著在空中飛翔的風箏心想：要是我也能像風箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！
小學三年級的作文 篇6
天啊，又要寫作業，世界上為什么要有作業這個東西！我媽總問我為什么不喜歡寫作業呢？可能是因為寫作業就是我最大的煩惱吧。
平時在家寫作業的時候，我發過呆、吃過零食、上過廁所、玩過游戲……反正只要是能不寫作業的借口，我都干了。只要我一寫起作業來，頭就痛的像孫悟空套上了緊箍咒，難過的'情緒猶如滔滔江水連綿不絕，一發不可收拾啊。
就說上周末晚上，我們剛出去happy完正準備回家，媽媽的一個朋友喊我們：“小梁啊，你要不要跟我們一起去吃宵夜呀？”“不了不了，孩子還要回去寫作業呢。”我媽媽回答說。我馬上對媽媽說：“媽媽，媽媽，去吧去吧，作業這點小事不著急，而且得吃飽了才有力氣寫作業嘛。”媽媽拉著臉說：“小孩子宵什么夜，趕緊回家寫作業去。”呃，被媽媽識破了，我只是不想回家面對我的作業，于是回家的路上我們因為作業的事又吵了一頓。回到家，我悶悶不樂地拿出作業本，很不耐煩的應付著，至于究竟寫了些什么，管它呢！
結果我媽檢查作業的時候又把我痛罵了一頓，說我不認真，我很不服氣，很想反駁幾句。沒等我開口，我爸爸就在旁邊看戲說風涼話：“你們兩個總是為了這點小事吵起架來，還不如直接斷絕關系呢。”
看看，看看，都是作業惹的禍，都是作業給我帶來這么多的煩惱！
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