一年級作文

時(shí)間：2023-07-20 09:43:13 一年級我要投稿

一年級作文9篇【合集】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文9篇【合集】

一年級作文篇1

　　今天，媽媽帶我去大羅山玩。不看不知道，一看嚇一跳，這一看，我打了一個(gè)哆嗦，不盡地想：“大羅山有多高呀?臺階就好像伸延到那潔白的云彩上面，一眼望不到底!小孩子們見狀，趕緊走在大人們前面，大人們卻沒走幾個(gè)臺階就叫苦連天：“到底什么時(shí)候才到呢?”一路上，樹木茂盛，花朵嬌嫩，小草探出了頭，好像在和我們招手從遠(yuǎn)處看，真像一片綠色的海洋，中間還有五彩繽紛的“小斑點(diǎn)”。讓游客們點(diǎn)頭稱贊。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，小孩子們不再歡天喜地地你追我趕，欣賞美麗動人的風(fēng)景，而是一步一個(gè)腳印。大人們更是氣喘吁吁的。不知什么時(shí)候起，小孩子們手中都有了一根瘦長的竹子支撐著小孩子們走路，讓小孩子們輕松一點(diǎn)。大人們看見了，不知道是不是嫉妒，他們也都找來粗糙的樹子來代替我們光滑的竹子。我們看著大人們可憐兮兮的樣子，決定好心幫助他們找竹子。終于，我們到達(dá)了目的地。累的大家有的腳沒了知覺，有的皮膚脫了皮，還有的皮膚曬得黝黑......

　　大羅山的水庫可真美呀!水面波光粼粼真像一塊正在閃爍的`藍(lán)色和綠色交叉的寶石。我猜大羅山的水庫里一定藏著許許多多可愛的小魚正成群結(jié)隊(duì)的游來......

　　大羅山真的好美呀!

一年級作文篇2

　　今天，陽光燦爛我正在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地上課。下課了，我一看窗外，哇!好多烏云在天空上啊。又過了一會，燦爛的陽光不見了。滿天的烏云開始下起了蒙蒙細(xì)雨，再過了一會，烏云更多了，黑沉沉的天讓人感到恐怖。

　　忽然，細(xì)雨變成了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦——雨聲越來越大，路上的行人撐起了五顏綠色的傘真好看，馬路上的`汽車在馬路上飛奔而過，連花草樹木也在享受雨的滋潤。慢慢地大雨越來越小，最后雨終于停了�？諝庾兦逍铝苏媸娣�，忽然，一陣微風(fēng)吹來，涼快極了。雨后的美景真讓人陶醉啊!

一年級作文篇3

　　今天我和媽媽要去龍游石窟游玩。我們起了個(gè)大早，七點(diǎn)多就到了景區(qū)門口，媽媽買了門票，我們就進(jìn)去了。

　　里面的游人好多好多，我們看到很多人都在那里喂魚，我也擠了進(jìn)去，看到水里很多紅色的鯉魚在搶食，有大有小，它們你爭我搶的好快活！我還在這里看到了大水車，媽媽還讓我站在水車旁拍了照片。一路隨著游人走走停停，總算來到了石窟的入口。剛?cè)攵淳鸵魂囮嚊鲲L(fēng)吹來，讓我和媽媽感覺有點(diǎn)冷。

　　越往下走感覺越?jīng)觥Ｔ诙蠢锟吹降亩际歉吒叩氖�，還有一根根呈三角形的石柱子，還有一個(gè)長方形的水池，池子里面的'水好清��！聽導(dǎo)游阿姨說這都是古時(shí)候的人挖出來的，古時(shí)候的人都沒有挖土機(jī)，讓我感覺他們好歷害呀！導(dǎo)游阿姨還說這是世界上的第九大奇跡呢！導(dǎo)游阿姨還說了很多很多，只是我都記不清了。呵呵。。。。。出了洞我們還去了寺廟，我還拜了看了很多菩薩呢。

　　在那里玩得很開心，讓我學(xué)到了很多！

一年級作文篇4

　　周末兩天，我每天中午洗碗，擦桌子。

　　洗碗不難洗，先把碗用水沖一下，然后用海綿擦上洗潔精，最后用清水將泡沫沖干凈，把碗翻過來抖一抖，放入盆里晾干。擦桌子也很方便，先用毛巾將桌子上的垃圾收集起來扔到垃圾桶里，沖一沖毛巾，再擦一遍桌子，將毛巾洗干凈就可以了。

　　我好快樂啊，可以幫幫媽媽做家務(wù)。

一年級作文篇5

　　我媽媽的手很粗糙，但很勤勞，很靈巧，令我十分的羨。

　　我媽媽的手從沒有閑過，每天除了上班外，回到家里，不停地做飯，買菜，洗衣，清洗地板，整理房間，家里的活不用說全是她干的。

　　我媽媽的手不僅勤勞，而且還很靈巧。她特別會織毛衣，織起毛衣來及快

　　又嫻熟。我有許多美麗漂亮的毛衣，有紅色的，藍(lán)色的，白色的`……都是她一針一線，辛辛苦苦織的。每當(dāng)我看到媽嗎織毛衣的時(shí)候，不由的使我想起了這首詩：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　我特別喜歡我媽媽的這雙勤勞又靈巧的手！

一年級作文篇6

　　春雨細(xì)細(xì)的，密密的，斜斜的，像春姑娘紡出的銀線。

　　春雨來到汽車上，給汽車洗了個(gè)痛痛快快的澡。

　　春雨來到竹林里，叫醒了筍芽兒，筍芽兒扭動著身子，說：“下吧，下吧!”過了幾天，筍芽兒長成了竹子。春雨落到玫瑰花上，玫瑰花說：“下吧，下吧，你要把我變得更加美麗。”春雨落在小樹上，把小樹的葉子洗得更綠了，讓小樹長得更高了。

　　春雨來到小河里和小水坑里，好像在跟小朋友捉迷藏，不見了。

　　春雨落在小朋友的`頭發(fā)上和眉毛上，好像浮上了一層霧蒙蒙的小水珠。小朋友伸出舌頭，讓春雨來到他的嘴巴里，涼涼的，甜甜的，真好吃。

　　春雨還淅淅瀝瀝地下著，春雨使萬物復(fù)蘇，我喜歡春雨。

一年級作文篇7

　　秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，有時(shí)像幾棵大樹，有時(shí)像幾座房子。小鳥在天空中飛來去。楓樹上的葉子變紅了，小草也變黃了，田野里的`棉花白了，稻子黃了，高粱紅了。

　　�。∏锾煺嫦褚环利惖漠嬔�!

一年級作文篇8

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　今天，爸爸帶我去單位上班，我可高興了。因?yàn)槲沂前职謫挝坏某？汀５搅藦S里后，我先寫作業(yè)、看看課外書，一會兒就沒事干了。突然，我想起爸爸單位附近有一個(gè)魚池，我可以去釣釣魚玩兒，多好呀!

　　我準(zhǔn)備好魚竿、魚餌和小桶來到魚池，我拿起魚竿、放上小魚愛吃的魚餌，一切準(zhǔn)備就緒，我把魚竿拋向那兒可愛的魚兒們，我在魚塘邊靜靜地等著魚兒上鉤。突然我感覺到魚竿在動，我想，一定有魚兒上鉤了，我趕緊收回魚竿，可是誰知魚竿上沒有魚，而魚食卻已被狡猾的魚兒吃掉了。于是，我只有重新放下魚餌再來一次，這回我緊緊地盯著魚竿，不久，小魚在美食的.誘惑下終于上鉤了，我一提魚竿，一條又肥又大的魚兒被我吊上來了，我高興得叫了起來。后來我掌握了釣魚的技巧沒多長時(shí)間，我就釣了好幾條魚。

　　時(shí)間過得真快，到了爸爸下班的時(shí)間，我拎著我的勞動成果高高興興地和爸爸回家了。

一年級作文篇9

　　五年后的一天，小松鼠又來到松樹林，它看見松樹林（松樹）長大了，長出了一個(gè)又一個(gè)松果。它想：“我應(yīng)該摘最大的給爸爸媽媽吃，再摘一些給我的寶寶吃。”

　　小松鼠回到家，把松果給爸媽和孩子，它們吃的津津有味，吃完了，松樹們想：“把松果種在家門前，幾年后這里就變成了茂密的松樹林。”

　　于是它們馬上行動了········

　　昨天晚上的'語文家庭作業(yè)是續(xù)編故事《松鼠和松果》，兒子拿出日記本想了一想就開始寫了，“五年后的一天············長出了一個(gè)又一個(gè)送松果�！睂懙竭@里筆停住了，告訴我，“媽媽我寫完了�！蔽乙豢�，兒子就寫了一句話，就說：“今天的語文作業(yè)是續(xù)編故事，故事就要有誰、有時(shí)間、有地點(diǎn)、發(fā)生了什么事，后來怎么樣了。咱倆先讀一下你的有沒有這些，”“五年后的一天（時(shí)間有了），小松鼠又來到松樹林（誰有了），它看見松樹林長大了，（應(yīng)是松樹長大了）長出了一個(gè)有一個(gè)松果（這是它看到的），但你沒有寫發(fā)生了什么事，結(jié)果怎么樣了。你說你寫的是故事續(xù)編嗎？兒子看著我笑了，好了，仔細(xì)想一想，松鼠來到這松林可以發(fā)生什么事呢？結(jié)果會怎么樣呢？十分鐘左右，兒子就拿著它續(xù)編的小故事對我說：“老媽，讀一讀，看怎么樣！”一塊兒讀“五年后的一天（時(shí)間有了），小松鼠又來到松樹林···········（誰有了，地點(diǎn)也有了），它想：”我應(yīng)該摘最大的松果···········它們吃的津津有味（發(fā)生的事有了），吃完了，松樹們想，種在家門前，幾年后這里就變成了茂密的松樹林，于是它們馬上行動了········（結(jié)果怎樣有了）�！�

　　兒子，你真棒！這樣才是一個(gè)完整的小故事。

　　雖然兒子編的故事情節(jié)有點(diǎn)簡單，但對于一個(gè)六歲多的一年級孩子還是挺棒的。所以我沒有告訴孩子故事情節(jié)有些單薄。

【一年級作文】相關(guān)文章：