初一作文（優秀6篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
這個世界本是黑白的，因為大自然中的色彩和人類心靈純潔而變得五彩繽紛。然而，并不是處處都充滿美好，這樣的人還是存在的，這樣的人還是令人憎惡的……
一個夏季的午后，街道上行人很少，連汽車都看不到幾輛，只是聽見鳴蟬在綠樹上叫個不停，偶爾還能聽見幾聲鳥兒在歡笑。這一切都是那么的安逸祥和……
我輕輕地帶上耳機，手上捧著一個充滿古典氣息的日記本走在被樹蔭籠罩著的鵝卵石小路上。陽光透過樹葉的縫隙灑了下來，我抬起頭望向旁邊被太陽照射著的綠樹，剎那間覺得，一抹抹金色的'陽光，就像是許多光之精靈一樣，在樹葉上自由、歡快地跳躍著。
繼續向前走著……
突然，一陣暖風吹了過來，然而帶給我的不僅僅是一股令人感到溫暖的氣息，還有一聲聲在這個寧靜的午后顯得異常刺耳的嬉笑聲。
在經過一個小巷子的時候，我看到里面有四五個七八歲左右的男孩子，他們好像在玩弄什么東西，笑得非常開心。
我本想裝作什么也沒有看到一樣經過的，結果好奇心還是驅使著我回到了那里。
我摘下耳機，靠在墻上靜靜的觀察著他們。這下我看清楚了，一只剛出生三個月左右的小貓被他們傳來傳去，扔向空中再接住……
過了一會兒，他們好像玩累了，把小貓隨手扔在地上，朝著巷子的另一邊離開了。等到他們完全走出了我的視線，我輕輕地捧起了小貓就往最近的寵物醫院跑。
在路上我想了很多，人們都說小孩子的內心是最美好的，笑容是燦爛的，是最不懂得行惡的。然而今天出現在我眼前的這幾個男孩子正是最美好的年紀，在這個年紀內心應該如天使一般純潔，可是我的腦海里卻閃過了另一個詞——魔鬼。
小貓在醫生的救治下度過了生命危險，也在幾天后被一戶人家收養了，希望那戶人家可以真正對它好吧。
每個人心中其實都住著一個天使和一個魔鬼，心靈的美好與丑惡就在一線之間，我憎惡像這幾個男孩子一樣欺負弱小，把自己惡魔的那一面完全展露出來的人，但我更憎惡的，是外表裝的很像天使，把周圍的人都迷惑了，內心卻是一個十足的魔鬼的人……
愿世界充滿美好，愿天使永駐人間！
初一作文 篇2
我一人獨自站在樹林里，微風拂過我的臉頰，我用心感受著自然。
“汪汪”我家的狗搖著尾巴跑過來，打破了這寂靜。這是一只瘦瘦的狗，但是它身上的金色的毛總是像刺一樣警備著一切，可當我伸手撫摸它時，卻似水一般柔順。我站起來時，剎那間注意到它的目光，是那般清澈，天真，卻少了那番靈動。可這目光，使我陷入沉思。
一只瘦弱的狗來到一個小男孩的家里，小男孩的爸爸媽媽認為它只是一只流浪狗而已，就給了它一碗飯后關上了門。那天小男孩并不知道家中來了這樣一位訪客，而且他也不會對任何事感興趣，因為他總是沉浸在自己的世界里，做一些重復性的奇怪動作。
一天過去了，這天小男孩的媽媽打開家門，嚇了一跳。那只流浪狗竟然還在臺階上臥著，小男孩的爸爸為了不打擾小男孩今天的重復動作，只好將流浪狗趕走了。當小男孩按著往常的'路線走到小樹林里，然后重復著往常的奇怪動作時，剛才還不無蹤跡的小狗又突然出現在小男孩的面前。
“它怎么又回來了？”妻子問道。
“我也不知道。”男人做了一個無奈的動作。
小男孩的爸爸媽媽談話時，卻沒有注意到小男孩的變化。小男孩驚奇地看著那條狗，它的目光清純，靈動，一直看著小男孩，它強壯的身軀只金色毛的裝飾下，顯得分外矯健。那雙靈動的目光深深的印刻在小男孩的靈魂中。“狗狗。”小男孩終于對別的事物感興趣了。就在他注視到小狗的目光時，他就停下來奇怪動作。
“孩子，你竟然主動對它說話了！”媽媽欣喜的緊緊摟著小男孩。
“爸爸媽媽，狗狗能和我做朋友嗎？”小男孩懇求道。他從來沒有交過朋友。
“當然了，既然對你的病情有所治療，我們就收留這條狗吧！”爸爸激動地說。
小男孩不在乎治不治病，他只留意后面一句話，爸爸媽媽收留了狗狗，就表示他每天都能見到狗狗了。他在狗狗的目光中，不知不覺說出了一句話：“謝謝爸爸媽媽！”
“這條狗竟然能主動治療這種病，孩子以后就可以恢復正常了。”小男孩的媽媽自言自語地說。
這時狗狗慢慢的走開這片森林，小男孩也跟著他走了。
媽媽想要叫小男孩回來，卻被爸爸阻止了。
小男孩和狗慢慢地走到了一片草叢，草正長得旺盛。小男孩從來沒有來到過這里，因為他從沒離開森林。狗狗默默的走開了，他沉浸在大自然中，渾然不知。廣闊的天空，潔白的云，嫩綠的草？……一切都是新奇的。等他清醒時，狗狗已經銜著風箏奔來，他剛要拿起風箏，卻被一個小孩子搶了去。
“這么精致的風箏，你個白癡會玩嗎？”那個男孩說。引來他身旁的兩個男孩哈哈大笑。
原來這個東西叫風箏！這個名字好好聽！他認識那幾個男孩，其中搶他風箏的男孩是他鄰居。
狗狗沒理他們，帶著小男孩走了。
以后的幾天，狗狗帶著小男孩到不同的地方玩，小男孩很少做奇怪的動作了。那幾天，是最快樂的。狗狗帶著小男孩玩了各種新奇玩具，看了許多美麗的風景。
一天早晨，往常狗狗早已來到小男孩的臥室，可今天小男孩無論怎么也找不到狗狗。小男孩又像狗狗沒來之前來到森林里做奇怪動作。可當他來到森林里時，這景象使他愣住了。狗狗躺在木制的籠子里，沒有像往常一樣朝他奔來，狗狗躺在里面不動了，他身上有明顯的槍彈孔。
小男孩猛地踢開籠子，坐在狗狗身邊，看著狗狗的眼晴，小男孩再也不能看見狗狗的目光了。
狗狗為什么不醒過來？是睡著了嗎？是在騙我玩嗎？小男孩輕輕的撫摸狗狗。狗狗為什么不突然站起來嚇他呢？
這時，鄰居家的小孩來了，“對不起，都是因為我把他困在籠子里才把它害死，我并不知道……”那個小孩哭了起來。小男孩只是笑了笑，他的心在滴血，但還是期盼著狗狗的目光。
初一作文 篇3
在一個遙遠的地方，有一個美麗的童話王國，里面住著許多居民：有猴伯伯﹑鴨大嬸﹑鵝大姐﹑馬爺爺……他們生活得很愉快，但偶爾也會鬧出小插曲。
這不，狡猾的狐貍家里的油用光了，它聽說雞妹妹家里油特別多，就嬉皮笑臉地來到雞妹妹家。它故作親切地對雞妹妹說：“親愛的雞妹妹，我家油用光了，請您借我一瓶吧。”雞妹妹聽了憤怒地說：“你不講信用，去年向我借的一包鹽還沒還，現在還想老便宜，哼，沒門。”狐貍聽了，信誓旦旦地說：“雞妹妹，你放心，現在你借我一瓶油，以后我還你兩瓶。”雞妹妹聽了覺得也不虧，仔細掂量后，讓狐貍寫了一張借條，作為憑證，就把油借給了狐貍。
過了一個星期，狐貍真的來還油了，雞妹妹很是詫異，心里想：別人都說狐貍不講信用，事實好像不是這樣的嘛。雞妹妹便高高興興地請狐貍進來，可當它接過油的時候，整個人都不好了，狐貍拿的兩瓶油是用兩個眼藥水的瓶子裝的`呀！雞妹妹氣得放聲大哭，狐貍卻得意洋洋地說：“是還你兩瓶了呀，只不過瓶子小了點。”說完，揚長而去。
雞妹妹上當了，坐在門前傷心地哭著。正巧，聰明善良的小白兔路過雞妹妹家門口，看見她哭得那么傷心，就上前問。雞妹妹把事情的經過一五一十地告訴了小白兔，小白兔憤憤不平地說：“別哭了，我去把你的油要回來。”說完，小白兔就來到狐貍家里，對狐貍說：“狐貍大哥，我家沒油了，借我一瓶油好嗎？下次還你兩瓶。”狐貍心想：你也想用這把戲，我才不會上當呢！于是對小白兔說：“要油可以，但還的時候要和我借你的瓶子一樣大才行。”“可以的。”小白兔也寫了一張保證書，狐貍給了小白兔一瓶油。小白兔把這瓶油還給了雞妹妹。沒過幾天，小白兔提著兩個水桶大的瓶子來到狐貍家，狐貍見小白兔來了樂壞了。不過聰明的小白兔怎么可能讓狐貍占便宜呢。只見兩個大瓶子里只裝了一丁點油，狐貍氣得直罵兔子不講信用。“我說借一瓶還兩瓶，但我沒說還多少啊。”兔子笑著說。
我們為人做事要光明磊落，要誠實守信。不要輕易相信陌生人的話。
初一作文 篇4
美在哪里呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報道中？我們經常會在電視里看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時沖過去抱緊孩子；“最美司機”肝臟破裂仍停車救人；“最美老師”在地震中為救學生身亡。可現在這個時代，出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心，誰的心靈之窗會在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身于千里之外。
媽媽說：“心靈最純潔的人會感受到美，也會做到美，更會喜歡美”我是一個喜歡提問的女孩，就問媽媽：“美是什么？”“美啊，像一杯茶細品滿咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過每個人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時間，去感受美，做到美吧！”聽完媽媽的話，我的心有些忐忑，因為我總是走得太快，我忽略了旅途的風景，想著想著不知不覺就放慢了腳步，路過簡陋的花店，那里的老奶奶很慈祥總是邀請窮人和她們吃飯，走過大街，乞討者們乞求人們的施舍，有的人視而不見，有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍，走到一條小巷我不覺得停住了腳步，咦？這些美麗的花兒怎么到外面放呢？我去問旁邊的阿姨，她說：“因為我們養的花——是給別人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在門外別人也感受到了美，何樂而不為呢？”說著，阿姨像個小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時知道了美的含義，與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發現了美，美是如此的可愛動人！
“美是養的花是給別人看的，施舍別人和關愛別人。”“很好，不過媽媽想告訴你，其實美離我們并不遠，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對嗎？”“嗯，對。”我要把我的`眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來，去傾聽來自美的聲音與幸福！
把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽來自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無色無味，像把有美的生活，過的平淡知足。其實美就在你身邊或許在一條大街上一個小巷里，一條小溪旁。也許多年后會有人問起美在哪，我會說其實美就在我們身邊，有了愛，誰都不會再迷茫。
初一作文 篇5
“不要流淚”，我常常對自已這樣說。從小到大，我都試圖讓自已變得堅強些。但當我再次面對打擊時，我依然會忍不住落下淚水。可自從上了初一，我漸漸變了…。
還記得在那個蟬鳴聒噪的夏天，我成了新一屆的初一生。那份從兒時便有的躁動也悄然破繭而出。我開始去觸碰那無形的規則。
那天中午，我和同學相約去食堂吃飯。或許是因為許久未見的關系，我們吃完飯后就開始聊天，你問我學習的情況，我問你在新集體中發生的趣事，正午的陽光愈發地亮，然而在空調下的我卻并未察覺。話題逐漸冷了下來，我下意識地看看手表——離值日規定時間只剩五分鐘。匆匆告別了伙伴，我便轉身離開。但再快的速度也彌補不了沒有時間意識所帶來的禍害。當我氣喘吁吁地沖到五樓推開班門時，值日班長便說：“你遲到了！”簡簡單單的幾個字，卻在我心中回蕩了很久。從小到大我從未遲到過，今天是我第一次遲到。不過這份愧疚并沒有纏繞多久，很快我便釋懷，只是告訴自已下次一定要注意時間。可就是這不下決心的態度，使我再度被記入班級日記——欄桿沒擦好。
眼看自己頻頻出錯導致扣分，分數逐漸落后卻沒有加分的機會。我的心情越發失落，我努力抑制住了心中那份莫名的沖動。持續數天的`郁悶最終還是在那個平凡的夜晚爆發。晚自修下課后，我一如既往地背起書包走下樓。路還是那條路。我重復著每一日的動作，在固定好的路線上移動，卻不像行星，雖然它們有固定好的軌道，卻也是每天都向他人展示不同的一面（自轉）。眼眶開始發熱，一陣冷風吹來，及時給予我冷靜。
轉眼間，我已然坐在車中，晃動著的車，使車窗外的景零零碎碎地映在我的臉上。我握著水杯，水面上是動蕩的光影。想要改變，就要去創造。生活不是一輛自行車，而是一輛勇于冒險的山地車。你要征服的不僅是腳下的平地，更應該是遠處的高山。這一刻，面對分數低谷的我沒有流淚。我解決了心中困擾已久的問題：既然沒有機會，就去創造機會。想明白了，我也很快放下悲傷糾結的心情。這次自我反思也使我在往后不再犯規。
如今在他人眼中的我，做事沉穩有條理，在班里的個人積分穩居前列。而只有我知道，這驕人成績的背后，有著我不輕易道出的心酸和不易，但我可以驕傲地說，我的初一時光是用自律和不屈寫就的，當然不流淚！
初一作文 篇6
小草之所以能堅忍不拔，是因為有狂風的陪伴；大樹之所以能高高聳立，是因為有暴風雨的陪伴；鮮花之所以能五彩斑斕，是因為有陽光的陪伴；我之所以能不斷成長，是因為有挫折的陪伴。
精彩的人生，必有挫折陪伴，只有跌倒了才能讓我越來越強。
看看僅能用三根手指敲打著鍵盤，作學術報告的史蒂芬·霍金，在挫折面前，他選擇了堅強；看看又聾又盲且吃力的學著語言的海倫·凱勒，在挫折面前，她選擇了堅持；再看看被剜去膝蓋骨仍在戰車上指揮的孫臏，在挫折面前，他選擇了忍辱負重。
米開朗琪羅一直受到教皇的差遣，創作他并不滿意的`作品，忍受著理想和現實的沖突。同時，還總有一些惡毒的小人帶著嫉妒和怨恨對他進行惡毒的誣蔑和攻擊。由于他常年累月的工作，導致疾病纏身，即便如此，臨終前幾天，他還整天站在塑像前，構思他的傳世杰作。
回顧歷史，宋濂再清貧也沒有停止求學的腳步，他仍舊堅忍不拔，最終成為文學大家；越王勾踐不畏失敗，臥薪嘗膽，在挫折中積蓄著力量，終得"三千越甲可吞吳"的輝煌。凡此種種不勝枚舉，他們都是在歷經苦難的考驗、挫折的打擊后化悲憤為動力，最終取得驕人的成就。
雄鷹只有經歷無數次風雨的洗禮，才能讓自己翱翔在天空上，才能綻放生命的光彩。生活中每個人都會遇到陰天，如果能夠以樂觀的心態去面對，那么等待我們的一定是燦爛的明天！
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