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【精華】六年級(jí)的作文300字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的`向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。
春天,向日葵從土里爬出來(lái),矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。
夏天,他們長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分,充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天,向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了,把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子,貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨,向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng),等待明年的來(lái)臨,繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵,我愛(ài)向日葵,愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)它的質(zhì)樸純真。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)小伙伴,他的姓名叫朱星宇,他最喜歡寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),我們給朱星宇起了個(gè)外號(hào)叫“小博士”,我非常喜歡他。
朱星宇他非常愛(ài)寫(xiě)作業(yè),記得有一次,中午的時(shí)候數(shù)學(xué)李老師布置了晚上的作業(yè),朱星宇一到教室,看見(jiàn)了數(shù)學(xué)偌翻開(kāi),就飛快地跑到了座位上,拿出鉛筆和數(shù)學(xué)作業(yè)。他打開(kāi)本子,就開(kāi)始寫(xiě)了,可我不想寫(xiě)就跟朱星宇說(shuō):“我們出去玩吧?”朱星宇不理我,還是繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè),我看他不理我,我又大聲地叫著:“朱星宇!”可是他還不是理我,我一邊敲著桌子,一邊說(shuō):“我們出去玩吧!”朱星宇終于說(shuō)話了,說(shuō):“不要說(shuō),我在寫(xiě)作業(yè)!蔽野l(fā)火了,一下子把他的'本子給拿走了,朱星宇像瘋了似的向我沖來(lái),而且跑步的速度比以前快了十倍,我跑不過(guò)他,只好把本子還給朱星宇了。
還有一次,朱星宇從書(shū)架上拿了一本書(shū),認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái),我用手在朱星宇面前晃了晃,用手一下子把我的手推開(kāi),又看起書(shū),我一次又一弄朱星宇,朱星宇還是和藹的對(duì)我說(shuō):“我要看書(shū),不要弄我了!弊詈笪也辉倥煨怯盍。
這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。
六年級(jí)的作文300字 篇3
到現(xiàn)在為止,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),有和藹可親的申老師、樂(lè)于助人的祝老師、嚴(yán)肅認(rèn)真的張老師,但我最好的老師還是我上幼兒園時(shí)關(guān)心同學(xué)的王老師。
那是上中班時(shí),我很不安生,總喜歡跑跑跳跳,整天總是高高興興的,但是有一周周三時(shí),老師讓小朋友們排隊(duì)回寢室睡覺(jué),可是剛出了教室我們便向?qū)嬍冶既,喧鬧聲將要把樓震倒了。王老師跟在我們后面,一定要把我們送回寢室后再離開(kāi),我們?cè)谧呃壬巷w奔,后面有個(gè)小朋友推了我一下,我便摔倒了,當(dāng)時(shí)我只穿了一條短褲,膝蓋正好磕在了地板磚的縫里了,鮮血直往外流,看到這鮮紅的血,我大哭起來(lái),王老師聽(tīng)到哭聲飛跑了過(guò)來(lái),把我抱到寢室,讓我坐在椅子上,把我的腿放在她的腿上,從包里拿出隨身帶的'云南白藥,把它噴到我的腿上,一邊噴,一邊輕輕給我吹著,一邊安慰我:“別害怕,不哭了,一會(huì)兒就好了。”抹過(guò)藥之后,老師把我抱到床上,一直拍著我,直到我睡著了她才離開(kāi)了寢室。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這個(gè)傷口,我便想到王老師給我抹藥時(shí)的情境,王老師是那么的好,是我心目中最好的老師了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我從6歲開(kāi)始就聽(tīng)媽媽和爺爺說(shuō)我小時(shí)候可愛(ài)的事。他們總說(shuō),我小時(shí)候自從被媽媽打了一下過(guò)后,就再也沒(méi)有哭過(guò)。
我一生出來(lái)就是個(gè)肉乎乎的小姑娘,那時(shí)我長(zhǎng)得特別像男孩,我們?cè)豪锏?鄰居看到我,都說(shuō)我是男孩。小時(shí)候的我還特別聰明,有一次,我學(xué)走路,媽媽拉著我走,走呀!走呀!我覺(jué)得好無(wú)聊,就不拉媽媽,自己走了起來(lái)。就是那一次我學(xué)會(huì)了走路。
到了幼兒時(shí)期我成了一位天真可愛(ài)的小姑娘。第一次上幼兒園,我非常開(kāi)心。到了幼兒園,我見(jiàn)好多小朋友在哭,我就對(duì)旁邊的小朋友說(shuō):“不要哭,晚上就能看見(jiàn)媽媽了!蹦俏恍∨笥杨D時(shí)不哭了,我倆拉著手唱起了拉手歌:“走走走走走我們小手拉小手,走走……”我倆高高興興地走進(jìn)教室。上課時(shí),老師問(wèn)我是哪年哪月出生的,我站起來(lái)大聲說(shuō):“我5月出生的,是雙子座,今年3歲,20xx年出生!崩蠋熉(tīng)了之后讓我坐下。
到了上小學(xué)的時(shí)候,有位同學(xué)說(shuō):“可以交個(gè)朋友嗎?就這樣我交了一個(gè)朋友。
現(xiàn)在我是一個(gè)充滿陽(yáng)光的小姑娘。我有個(gè)理想,長(zhǎng)大成為一位偉大的醫(yī)生。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今年的清明節(jié)放假,我們一家到去野外踏青去。
一路上我很興奮,坐在車(chē)上我總是不停的說(shuō)、笑、扭動(dòng)著身體,母親說(shuō)我快樂(lè)瘋了,哈哈……春風(fēng)吹著我們,小鳥(niǎo)在天空唱歌,路邊的柳樹(shù)向我們招手,它們也告訴我春天多么美好。
路邊的田野里,麥苗碧綠碧綠的,金黃的油菜花全都張開(kāi)了笑臉,就像黃和綠組成的圖畫(huà)。我們來(lái)到馬陵山,山上的'人已經(jīng)很多了,人類穿行在綠樹(shù)和紅花之間,真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英,金黃的花瓣,毛茸茸的花心,多可愛(ài)呀。我喜歡像紅云一樣的桃花,這兒一片那兒一片,我的心情也像這花兒一樣,變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片,像母親做的飯一樣散發(fā)著芬芳……
我們又來(lái)到了馬陵山陵園,有很多人來(lái)燒紙上墳,爸爸說(shuō)這叫祭祖,清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié),是紀(jì)念逝去的親人的節(jié)日。聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭聲,我的心不由的有些悲傷,忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩(shī),“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這真是一個(gè)讓人悲喜交加的節(jié)日呀。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“串串香”想起來(lái)都覺(jué)得好吃,更不用說(shuō)去吃了,今天我就去吃了一頓。
我和哥哥去菜區(qū)選菜,所有的菜上齊了。我兩眼一亮,把冰箱里的東西全拿到自己的桌子上了。菜在鍋里“咕咕”地叫著,像在說(shuō):“快一點(diǎn)煮好,好為人民服務(wù)呢?”聞著那味道,我的口水都直流三千尺!昂昧恕!蔽野巡艘粖A,“嘿嘿,你們?nèi)窟M(jìn)入我的肚子來(lái)吧!我來(lái)享用你們!蔽依峭袒⒀实爻粤似饋(lái),“呸呸,這個(gè)是什么呀?還是生的!”“呵呵,弟弟,你慢點(diǎn)吃,注意形象!薄拔茵I著呢,不要你管,形象你一個(gè)人慢慢注意,到時(shí)候這些美味全鉆進(jìn)我的肚子里了!薄鞍!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著我的.最愛(ài)——腦花兒,接著,將他放入沸騰的湯鍋里。隨后,慢慢品嘗。吃完了菜,我去拿!胺⻊(wù)員兩瓶豆奶,兩個(gè)蛋炒飯!薄昂谩!惫渲牢兜牡俺达,那簡(jiǎn)直是天堂般的日子呀!終于吃完了,一共吃了一百二十元!昂蔑栄,哥子!薄安胖!蔽矣X(jué)得“串串香”是天下美食之冠,沒(méi)有什么比串串香好吃,我們明天又來(lái)!鞍,你還沒(méi)有吃夠呀。明天你想撐死我呀!备绺珙D時(shí)花容失色地怒吼。
不知道我為什么一直想吃串串香,可能是我太喜愛(ài)它吧!哈哈……
六年級(jí)的作文300字 篇7
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的工作崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是一名服裝設(shè)計(jì)師。
理想,是人類進(jìn)步的動(dòng)力,奮斗是人類走向成功唯一途徑。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該不懈的努力。
首先,要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,為未來(lái)打好基礎(chǔ),考上好的大學(xué),才能學(xué)習(xí)美術(shù),在社會(huì)上找到我理想的`工作。在課余的時(shí)間自己聯(lián)系花花,爭(zhēng)取進(jìn)步自己的畫(huà)技。想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師,還要有足夠豐富的想象力與思維能力。服裝設(shè)計(jì)師還要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門(mén)類的作品以及存在文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè)中的反映意識(shí)形態(tài)的各種思潮和觀念。所以,學(xué)習(xí)一定要好,還要多看課外書(shū),豐富課外知識(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在暑假的某一天里,姐姐陪我去學(xué)鋼琴。
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”剛走出小區(qū),姐姐的'電話就響了,我小心翼翼地偷瞄了一眼,切!原來(lái)是“雞雜”打來(lái)的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個(gè)同學(xué),我還跟他通過(guò)話呢!
姐姐拿起手機(jī)就開(kāi)始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的,我也沒(méi)細(xì)聽(tīng),只是在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘。啊!這到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會(huì)啊
“姐姐!怎么還沒(méi)好!都多久了嘛!”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。
“別搗亂!”姐姐說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)聊。
“沒(méi)事,我妹在哪兒催!
硬的不行來(lái)軟的,我跑到姐姐面前用口型告訴她快點(diǎn),她卻無(wú)動(dòng)于衷?磥(lái)得使出殺手锏了!啊——我跳,我跳,我擺,我擺,我左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。經(jīng)過(guò)一番折騰,姐姐還是——繼續(xù)打。
哎,我就這樣被忽略了!半u雜”,我討厭你!
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