【實用】初一作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的初一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
世間花草千千萬，有人獨愛尊貴的牡丹，有人欣賞高潔的臘梅，有人鐘情清新的芙蓉......我卻偏愛那平凡的秋菊
期中考試后回到家鄉，想起已故外公種下的樹，便前往地里走去。不知不覺，走到誰家一片地，忽聞一陣清香循“味”“望”去，只見滿地秋菊佇立在祖國的大好河山上。淡紫的、粉紅的、淺黃的，競相開放。我不覺想起顰兒《問菊》中的一句：“孤標傲世借誰隱，一樣花開為底遲”。探春曾贊：“真的把菊花問的無言可對了”。世人都贊黛玉為芙蓉，可菊花的孤傲低調，不向世俗權力低頭何嘗不與她一樣呢？收回思緒。我尋一塊石坐下，看菊隨風飄舞，是那般輕柔美麗，那般寧靜孤傲。低下頭，仿佛聽見他們的竊竊私語。
我暗自襯思：秋菊在秋天都能不畏嚴寒開放，為什么人會退縮？秋菊為人類默默奉獻了一生，不求回報，為什么人卻總是貪得無厭？秋菊在風雨中仍堅持挺立，為什么人卻經常害怕苦難？
我起身，走到花田中央，慢慢躺下，沉醉在這沁人心脾的`花香之中，漸漸，朦朧睡意帶著我進到夢鄉。我看到一簇大雨過后的秋菊還在開放，并越開越多，越開越盛。
我愛秋菊。愛它頑強的生命力、愛它那不服輸的精神、能吃苦的精神，愛它那默默奉獻的心靈，愛它那不求回報的品質。
初一作文 篇2
一顆露珠，滋潤了一個又一個生命，別人說它可憐，但它卻以此為樂，無怨無悔，在看似平凡的命運之后，是那純澈至透明的大義擔當。
其實，承擔責任并非難事，真正的英雄都是無聲的，但正是這種默默的付出，卻更加讓人敬佩，讓人稱頌。
夕陽殘照，馬車蕭蕭，自今日離京不知何時才能歸來，宦海無常，自己注定是個失敗者吧。但他能消沉悲觀嗎？當然不能，他有的是凌云的壯志，有的是百折不撓的堅強意志，有的是為國為民的濃濃責任感。東坡開園，興修水利，筑壩防洪，改善民生，他一生貶謫，又一生為民。他是百姓的父母官，是人民的及時雨，他用那微薄的.力量履行著自己的責任。他敗于官場，崛起于民間，凝萬丈豪情，造福于民，任風吹雨打，巋然不動……
東坡留余香，煙雨任平生。
金寇入中原，名不聊生，鐵蹄過處，冤魂無數。大廈將傾，何人可扶？忽聞一聲長嘯，大鵬展翅，舉世皆驚。投軍，報國，救黎民于水火之中，御敵寇于國門之外，他怒發沖冠，將滿腔熱血都灑向了祖國。忠君，安民，體恤士卒，清廉一世，他想的永遠是他人，其所求僅僅“精忠報國”四字耳！他的大義，他的擔當，如清風拂面，似流水入土，無聲無息，滋潤萬物。悠悠岳飛魂，早已融入中華歷史長河，蕩滌千年污垢，澄澈億萬心田……
武穆英魂在，精忠千古傳。
當災難來臨的時候，他毫不猶豫，毅然入水；當人民需要的時候，他義無反顧，挺身而出。河水冰冷，卻無法阻擋體內熱血的流動；黑暗無邊，卻遮擋不了那雙明亮的眼眸。練兵千日，用兵一時，這，是屬于他的戰場；這，是屬于他的驕傲；這，是他作為一名軍人應盡的責任。當第一名遇險者被救上岸的時候，他已然成為英雄。不需要鮮花和掌聲，不需要歡呼和吶喊，一切，盡在不言中……
官東勇救人，大義滿乾坤。
當塵埃落盡，繁華散去，天地間僅余下那浩然正氣，那無悔的信念，那充滿責任感的大義擔當，使無數熱血青年挺直錚錚鐵骨，昂首闊步走向前方……
不避責任，勇于擔當，如此，無悔人生！
初一作文 篇3
每到秋天來臨，外婆家門前的那幾株桂花樹就會開出一串串淡黃的“小米粒”，那陣陣香氣引得許多人駐足。
輕輕地把花枝向下彎，慢慢地把頭向前湊，再深深地吸一鼻子桂花香，那滿世界的桂花香仿佛被我一人獨占，細細地回味就能品嘗到秋日的蜜意。
每每這時，我總會在桂花樹下流連，等待著這些花兒開得越來越多，因為在我的“強烈”要求下，外婆總會給我做滿滿一瓶桂花糖，至今我還記得我第一次吃桂花糖的情景。
那天的天氣并不算晴朗，但陽光透過云層送來絲絲暖意。我和外婆坐在桂花樹下，嗅著桂花香，看著偶爾經過的行人。突然，外婆摸著我的頭對我說：“洋洋，想吃桂花糖嗎？”說著，她那雙日漸渾濁的雙眼久久凝視著頭頂的桂花。我呆呆地看著外婆那充滿回憶的雙眼，問道：“外婆，是你說的甜甜的桂花嗎？”“是呀，那桂花糖的'味道比什么糖都好吃哩！洋洋的小嘴巴肯定要流口水嘍！”外婆笑著捏了一下一下我的鼻子，又繼續說道：“外婆給你做桂花糖好不好？”我點點頭，飛快地向屋里跑去，拿了一個大大的碗出來，興奮地叫道：“外婆，我要吃！我要吃！”
外婆從屋里拿出幾把雨傘撐開，放在桂花樹下，然后拿出一根長長的竹竿開始敲打桂花樹的樹枝，那朵朵桂花在有節奏的敲打下紛紛落下，我歡呼著在樹下奔跑，任憑花朵落在我的肩上、頭頂——我沉浸在花香中無法自拔。接著，她把雨傘中的桂花紛紛抖進盆子里，并細致地把桂花里的雜質挑出，用清水洗凈灰塵，那朵朵桂花在經過處理后仿佛更加幽香。
隨后外婆拿著一大袋白糖撒在洗好的桂花里，然后反復揉搓讓白糖均勻地粘在花朵上，我不禁湊上前去聞了聞，那桂花香變得更加濃郁，天生的微澀仿佛也隨著白糖的加入變得蜜意滿滿。外婆把腌好的桂花晾干后拿到蒸鍋上蒸，那陣陣白氣帶著甜蜜的桂花香鉆進我的鼻子，引得我總想掀開蒸鍋去嘗一些。
最后，外婆帶著我進行了收尾的步驟。她把熬制好的糖漿倒在剛出鍋的桂花里，又撒了幾小勺食鹽，把手伸進桂花里拌勻。我也迫不及待地把手埋進了桂花，仿佛能感受到白糖融化之后浸入桂花的奇妙感覺。終于外婆把這新鮮出爐的桂花糖放在一個瓶子里，又給我盛了一小碗。我小心翼翼的捧著，細細地嗅了嗅，一種不可言喻的香味沖進了我的體內，我終于感受到了那種甜蜜。
我細細的品嘗著桂花糖，外婆則在一邊欣賞著桂花，那一刻，我仿佛感受到了外婆的快樂，也許，這種甜蜜就是外婆想送給我的吧。
又是一個秋天，桂花香飄滿城，我的回憶也隨著花香飄向遠方。外婆的桂花糖載著我的回憶，儲存在秋天的花香里，儲存在甜蜜的味道里。
初一作文 篇4
告別懵懂的小學時光，來到嶄新的初一。
初一的課程比小學豐富多了。語文課上，鳥相襜上飛，云從窗里出，帶領我走進自然，領略山中有趣的生活；數學課上，扇形統計圖帶領我走進統計的天地，領略有趣的數學童話；英語課上，變幻多姿的ABC把我們和世界的距離拉近；歷史課上，曹操。張飛令我們穿越時空，領略戰火紛飛的悲壯，古代人民的疾苦。有人說；中學的生活是枯燥無味的，是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上，老師讓我們知道什么叫自尊；自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，悔辱，如果我們想得到別人的尊重，必須先學會尊重別人，這些富有哲理的解釋，給我們以啟示，使我們懂得了不少做人的道理。
剛剛踏進初一這個新的環境，面對一張張新鮮的面孔，雖感到少許的陌生，但更多的是興奮，班里的同學從不認識到相互幫助，關愛；當然也少不了些許的摩擦…風風雨雨之中我們就這樣走過，每當孤單與無助的`時候同學們的幫扶都使我倍感親切，一年下來我擁有一群新朋友，也懂得了關愛，團結奉獻……
時光如跳動的音符匆匆流逝，而初一這段動聽樂章的余韻仍在腦海里回蕩，也將在我們每一位初一的同學的一生中留下美妙的回憶，值得珍惜，值得收藏。茫然間又是九月一號，熟悉而燦爛的笑臉中少了一分幼稚，卻多了一份成熟，噢，美好的初一。
初一作文 篇5
火暴的王淑
王淑不僅有班干部的頭銜，一樣有班干部的威嚴，只要她眼睛一瞪，拳頭一握，準能把那群歪小子嚇跑，不信你瞧！一個女生不小心碰到了一個男生，連聲道歉說“對不起”，可那男生卻舉起拳頭嚇她，這一幕被正在一旁說笑的王淑看見了，王淑一個箭步沖上前去，朝那男生眼睛一瞪，拳頭一握，大吼道：“欺負女生算什么？”那男生見勢不妙，趕緊給那個女生道歉，之后便溜走了，這就是咱們班的暴丫頭——王淑。
先軟后硬的趙霞
趙霞是我們班的副班長，她對付男生的'絕招是先軟后硬，自習課上，趙霞正在管紀律，一個不知好歹的家伙突然站了起來和對面的人講話，趙霞見了，先是笑瞇瞇的走過去，說：“請你坐好，不要講話。”誰知，那男生更加猖狂了，竟蹺起了二郎腿，以為自己是大少爺，趙霞忍無可忍，對著那男生大叫一聲：“你給我坐好，閉嘴。”那男生怕她這一招，見她真生氣了，只好束手就擒，乖乖坐下閉嘴，怎么樣？厲害吧！
嚴厲的邵紅
她沒有王淑火暴，也不像趙霞先軟后硬，她有她的個性——“嚴厲”。作為班干部的她沒有威嚴是不行的，可有些人不識抬舉，自討苦吃。一個大膽的男生竟敢在邵紅眼皮底下做小動作，她見了，二話沒說，過去把他拉起來，讓他站著，自己慢慢反省，這還算寬容，可他不領情，還照做不誤，于是邵紅把罰站時間延長了5分鐘，一直讓他站到上課，這就是邵紅——一個嚴厲的丫頭。
王淑、趙霞、邵紅是我們班上的“三劍客”，她們中有柔有剛，好似一瓶五味瓶，酸甜苦辣威各種味道都有。
初一作文 篇6
如果上帝賜予你一個神秘的時間囊，你會選擇活在昨天，今天還是明天呢——要么是想停留快樂時光而選今天，要么喜歡生活在未知當中，就選了明天，再壞些就是太悲觀什么都不選，換做是我，我會毫不猶豫地選擇今天。
為什么？因為世上沒有如果，時間也不是人類能主宰的，把握現在，才是上策。
時間如一盤沙子，被風吹散了就再也找不到蹤跡，正如一位哲人所說“昨天是一盤已經腐爛發臭的菜肴，不管它曾經是多么美味或是味道不佳。明天是幾種新鮮的素材，但誰也不知道下一分鐘能烹調成什么樣子，而今天就是我們正拿著鍋勺，準備大展身手，食物的色香味全掌握在自己手里。”
我說，不必為失敗而苦惱，因為那已經成為過去，也不要妄想自己能夠坐享其成。成功，始于行動，做自己認為正確的，從現在開始。
一個老太太來到英語培訓班，管理人問：“你是要幫你的孫子報名嗎？”老人回答說：“我是給自己報名的。我兒子娶了個外國媳婦，說話嘰里咕嚕的.，我愣是聽不懂，想學幾句也好。”那人詫異的問：“你今年幾歲了？”“74。”“學好英語至少要兩年，可兩年后您就76歲了。”“難道我不學，就能變成72嗎？”
這個故事告訴我們：只要想認真做一件事，任何時候都為時不晚。別為打翻的牛奶哭泣，當我們覺得失落時，就要馬上找到新的希望，并努力追求下去，如果一味浸泡在悲傷中，那就什么也辦不好，反而容易產生自暴自棄的心理。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”作為青少年，勿要虛度年華，時間老人是公正又殘酷的，你若是浪費了，就不要奢望他會還給你哪怕是一秒鐘，就像太陽，昨天的太陽是不會和今天的太陽一樣的，從現在起，抓緊時間，告別明日歌，去追求希望與理想啊！
從現在開始，做自己想做的，珍惜時光，告別過去，不管鉆石還是砂礫，都會有它獨特的光芒！
初一作文 篇7
年二九，路邊賣煙花爆竹的攤位讓人覺得喜氣洋洋，有點過年的氣氛。看到有人在玩摔摔炮，我們就忍不住也買了一盒。起先，我有一點害怕，不太會玩。扔的遠遠，覺得這樣才安全，可惜摔摔炮不會響。后來，我照著大人說的，力氣用大點，扔的近點，且扔在硬物上，才能摔出火花。果然我一次比一次摔得好，摔得響。越玩越帶勁，一會兒一盒就摔完了，還不過癮，繼續買了兩盒摔。
忽然聽到劈里啪啦的聲音，我差點以為是自己一盒摔炮全摔到地上發出的，媽媽也跑過來。原來虛驚一場，是別人放了一串鞭炮發出的.。
過年放鞭炮還是挺有樂趣，如果沒有鞭炮過年會很冷清的。但是放鞭炮不小心也會帶來災難，大家都要小心。
初一作文 篇8
我的傻表姐她，十四歲左右，身材窈窕，一頭烏黑的像墨似的頭發，眼睛柔情似水，仰月嘴不偏不斜正好點綴在那美麗的瓜子臉上，很是般配。可惜，她在五歲左右不小心撞傷了頭，雖然不是真正的傻，可也不會比別人聰明什么，比如別人分東西故意把她的那份拿走了她也不說，之后就看著那人把她的東西拿回家。
表姐很太善良了，善良得老實。有一次，我因為沒零用錢了，又不敢向媽媽要，所以就想出了一個‘‘好’’主意。‘‘姐，我想買一套書，給我點錢吧。’’我問她，她爽快地拿出了她辛辛苦苦賺的100元，我看了看，覺得太少了，不夠兩個月用，于是又向表姐要，她想了想，搖了搖頭表示不給了，我生氣了，一屁股坐在地上鬧了起來，姐姐見了急死了，不知怎么辦，她躊躇著用細長的手摸了摸口袋，傷心得嗚咽起來，我也不客氣，把她桌上的東西都掃的地上，很多東西都碎了。她的柳月眉揪在了一起，勉強把手插進口袋摸出一張皺巴巴的50元，就又哭了，我也有點傷心起來，接過錢快步離開了表姐的房間。
第二天，媽媽來檢查錢的支配，我胸有成竹的拿出‘‘我的'’’150元，媽媽贊許地望著我，當媽媽檢查姐姐的時候，姐姐只拿出了50元，目光躲躲閃閃，媽媽大發雷霆，氣急敗壞地說；‘‘蕓蕓啊，我之前看你都挺老實的怎么用起錢來毛手毛腳的，啊?’’表姐委屈極了，攝懦地說；‘‘不是。’’然后，一向嚴肅的媽媽就說了表姐一頓，表姐委屈地哭了起來，當時我還擔心表姐會把事情的原委一字不差的說出來，可是，表姐沒有，她只是不斷地嗚咽，眼巴巴地望著媽媽。
事后，我去向她道歉，可她只是難過地微微一笑，我問；‘‘姐，你當時為什么不揭穿我?’’她平靜地說；‘‘其實，在你向我要錢時我就知道你是要過關用的，我也想過關，可是，我在想，我遇到困難時，你，肯定是會幫我的，所以……’’我還沒聽完就已經熱淚盈眶了。我愛我的這個表姐，她總是對我癡癡地笑……
初一作文 篇9
曾經有位學生在作文中這樣寫道：“老師讓同學們給生命加顏色，有的加綠色，有的加紅色，有的加粉色，還有的加紫色……而我卻加灰色。或許大家對我的這種設想不理解，在我的生活中，一片孤寂，一片陰沉，我不知道哪里是我停留的角落，所以生命對我來說，只是灰色。有時甚至喪失了生活的勇氣，想到了……”
我不敢再繼續看下去了，這是一位女孩寫的作文，她看上去很憂郁。人們都說十六歲似花季，而她卻象將要凋零的`花。我不知道她為何給自己的生命加這種灰色調，但她卻對我——一個剛任教不久的老師，說出自己的真心話。她信任了我，所以，作為一名教師，我有必要走近她，叩響她緊閉的心扉。于是我在評語中寫道：“生命的顏色不是每個人生來就有的，它需要我們用自己手中的畫筆去添加，今天可能是白色的，或許明天就會變成粉紅色、黃綠色、藍紫色……生命之色越是豐富多變，說明你的人生愈加精彩有意義。就象人生不可能只有坦途，它也需要有坎坷、荊棘的陪襯，有意義的人生應該是有苦也有甜、有淚也有笑。所以生命的顏色并不是單一的，需要你用激情去改變，去添加。打開窗子，呼吸一下新鮮空氣，張開雙臂，擁抱一下陽光，對著天空，給它一個笑臉，今天又是快樂的一天！遠離哪個陰暗的角落，勇敢面對生活。”
我也對她說出了自己的心里話，因為我想，心與心的交流應該是最好的方式吧！
第二天，我走進教室，悄悄地和她對視了一眼，同時，她也給了我一個滿意的答案。眼淚在她的眼眶里打轉，也在我的眼眶中打轉，我想這就是感動吧！
其實，生活中感動很多，只要用心去體會，去感悟，去抓住心的每一絲顫動，你會發現世界是一個充滿感動的世界。給朋友一個善意的微笑，他將會在感動中落淚；給親人一個熱情的擁抱，他將會在感動中心醉；給學生一個溫馨的依靠，他將會在感動中快樂成長。
每次上完課，我都會用彩色粉筆在黑板上畫一個甜蜜的笑臉。我想，只要心存感動，每個人都會變得分外可愛！
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