五年級作文我最敬佩的一個人
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文我最敬佩的一個人，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文我最敬佩的一個人1
我最敬佩的人是我的鋼琴老師徐奮老師。
徐老師從小學鋼琴，為了更好地學精鋼琴，她的爸爸媽媽專業為她把家搬來到“寧波市鋼琴姥姥”的家周邊，她每日都是會練很多鐘頭。因而，她取得成功地考進了德國的“德國慕尼黑音樂學校”，并做到了博士研究生的水準。從德國回家之后，在江蘇省教鋼琴。但因為住在上海市區，迫不得已每日起早貪黑地趕車。之后，她榮歸故里寧波市，并在寧波大學教歌曲。如今相距院校近了，她就更為勤奮好學地訓練鋼琴。有一次，我徐老師家授課，居然發覺她們家的一架三角鋼琴里的'弦都彈斷掉兩根呢！更是由于她有這般強的恒心，才使她造就了一番工作。
徐奮老師教我彈鋼琴也別有方式。她不象別的老師那般，立即跟我說如何彈，只是要我先去體會，去體會這首歌曲子所表達的感情，并且用各種各樣比喻的句子，來協助我體會。例如：這兒應當像秋千、雪花飄時那般優美；這兒應當像阿膠那般，先漸漸地蓄氣，隨后暴發……并跟我說，彈一首曲子，要多用心聽，那樣自身就能挑出來問題，并達到實際效果。在《北風吹》一曲中，徐老師將我徹底帶到了這一聆聽音樂，并要我完全地沉醉在其中，也就在那時候，我體會來到音樂的魅力！
徐老師對自身的老師也十分重視，在“寧波市鋼琴姥姥”過九十壽辰時，徐老師親自為她的老師作了一首曲，并寫詞，乃至還邊彈邊唱給老師聽，這就是令我欽佩的徐奮老師。
五年級作文我最敬佩的一個人2
在我記憶的長河中，有一個人使我最為敬佩——撿拾垃圾的老人。
拾垃圾的'老人每天都會到我們小區的垃圾筒里翻檢垃圾，每次遇到小紙團或廢紙都會打開來看一看。每當看到老人這樣做時我都會用一種看不起的眼神輕輕地說一句：“切，財迷老頭。”可是有一天老人做的一件事卻讓我對他的看法徹底改變了。
那是一個炎熱的夏天，我去開窗戶透風，不經意間看到那個被我稱作“財迷老頭”的那個老人正在垃圾箱那里翻垃圾。我便說：“這么熱的天，也不忘了發財，真是個財迷老頭。”便轉過身去吹空調了。過了一會兒，我聽見一陣門鈴聲，便忙去開門。一開門竟是那個財迷老頭出現在我面前，我說：“有什么事？”老人說：“小朋友你們家有沒有丟支票？”“沒有。”我說完便關上了門。到了晚上，我們一家正在吃飯，又轉來了一陣門鈴聲。媽媽過去開門，又是那個老頭。媽媽問：“老人家有什么事。”老頭愣了一下：“噢！我在垃圾桶里拾到一張支票，便按地址找了過來，上午來說不是，但我不放心就又來了。”媽媽接過來一看：“呀！這是孩子她姥姥給我的，一時粗心，怎么當垃圾倒了。”“以后要放好。”說完老人便走了。
原來，老人找出小紙團打開是怕有一些粗心的人把錢什么的當作廢紙扔掉，是我一直誤會他了。
自從這件事以后我再也沒有叫過拾垃圾的老人為“財迷老頭”，而是很敬佩他。
五年級作文我最敬佩的一個人3
黃芳嬌是我們學校的運動員，她多次代表學校參加比賽并獲獎，這些成績都是她用汗水換來的。
記得有一天，天氣十分寒冷，外面還刮著呼呼的北風，我們都凍的縮手縮腳，在教室里讀書。突然，黃芳嬌同學進來了，只見她滿頭大汗，黃豆大的汗珠從她的頭上流下來。我心想，這么冷的天，她還滿頭大汗，一定是跑步去了。我便悄悄的問黃芳嬌："今天跑多少圈了?"黃芳嬌毫不在乎地對我說："15圈。"我吃驚的說："這么多啊!"看者黃芳嬌那張紅撲撲的小臉和滲著汗水的.頭發，我從心底里佩服她那不怕吃苦的精神，祝她將來能在奧運會上為國爭光。
有一次，我做操的時候看到她的訓練。她訓練時真苦，她在跑1----5圈的時候，看上去十分輕松，跑到6----7圈的時候，有點吃力了，到了第八圈，已經流下了汗水，9---14圈，她慢了下來，已經累得不得了了。我真想上去扶她一把，讓她休息一下，最后，她終于跑完15圈了。這下，我更佩服她了。她不但有不怕吃苦的精神，還有頑強的毅力。
黃芳嬌每天練習，可作業一點也不馬虎，每次作業都工工整整，每次考試都賣了名列前茅......
黃芳嬌同學有著不怕吃苦的精神，她是我們的榜樣。我佩服她。
五年級作文我最敬佩的一個人4
生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個人，你們可能想都想不到。因為，在人們的心目中，她是多么的弱小，她僅僅是學校的一名清潔工，是我還在松崗東方小學讀書的時候認識的。
早上，校園里，霧很濃，濃得連一棵樹都看不到。就在這時候，誰也可能不會注意到：那名清潔工默默地拿著掃把在學校的校道邊掃地。她掃得很認真，連一片葉子都不放過，霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中，這座校園是多么重要啊！
有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個字不高，臉被太陽曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質樸，一心善良，頓時，我明顯感覺一股暖流從我的心里淌過。她還跟我講起她小時候的.事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，仿佛出現了一個身影，正攀著山崖向上爬……
沒有誰會注意她，但她有一顆對生活熱愛的火熱的心。她愛她的工作，愛她的家鄉，愛她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她為我們提供了干凈的學習環境，更重要的是她讓我看到了什么是生活——生活，沒有貧賤之分。
五年級作文我最敬佩的一個人5
我最敬佩的一個人，就是城市的美容師——清潔工。
一次，我手里拿著一個酸奶瓶，在找垃圾桶。這時，我看見一個指示牌上面寫著：垃圾桶在100米右轉處，請各位把要扔的垃圾扔到垃圾桶里，維護社區環境！謝謝！我一看，心想：這么遠，等我走到那里，恐怕要遲到了。算了，還是丟在這里吧，反正也沒人看見。于是，我隨手一扔，把酸奶瓶丟在了一棵電線桿旁。可是這一幕恰巧被掃垃圾的清潔工——王大媽看見了，她趕緊跑過來，我被她嚇了一跳，以為她是要過來教訓我的，誰知，她只是彎腰撿起了酸奶瓶，溫和的對我說：“小妹妹，以后要是覺得丟垃圾太遠，可以丟在我剛買過來的紙簍里。”看著王大媽懇求的目光，我有些不好意思的'點了點頭，看著王大媽遠去的背影，我心里覺得有些愧疚。
還有一次，我家的下水道堵了，王大媽二話不說就掀起下水道的蓋子，伸手進去掏了起來，不一會兒，下水道就通暢了，媽媽拿出錢準備感謝王大媽，王大媽卻說：“不用了，這是我應該做的。”
我望著王大媽遠去的背影，心里有一股暖流流過，不由得生出一份敬佩之情。
五年級作文我最敬佩的一個人6
我身邊有很多值得敬佩的人，比如：苦練書法的小伙伴;不畏寒暑、默默工作的“城市美容師”清潔工人；自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨......但我最敬佩的.人是我們的校長——胡校長。
胡校長中等個頭，不高不矮，留著齊耳的短發，烏黑的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，顯得斯文清秀。她聲音清脆明亮，有磁性，那溫暖的笑容、親切的話語猶如春雨一般滋潤著我們的心田。胡校長是一位既有愛心，又很關心我們成長的人。她來到我們學校后，為我們建立了閱覽室、實驗室、牛奶亭、失物招領處等等，我們最喜歡閱覽室，因為那兒是我們的“溫馨小屋”!胡校長為了讓我們博覽群書，花下了“血本”，為我們買了各種不同類型的書籍，應有盡有，猶如一個圖書館，在這里，我讀到了一本自己最喜歡的書：《名人學校》，它是由許多個名人故事組成的，這本書不僅給我增添了知識，還給我帶來了快樂，感謝胡校長為我們創造了這樣良好的環境，讓我們學到更多的知識。胡校長還策劃了六一兒童節的活動，既讓我們看了精彩的表演，又讓我們體驗了活動，讓我印象最深刻的活動是插花，由于材料不夠，時間又很緊迫的情況下，我用三朵花制作了“鶴立雞群”，獲得了兩枚獎章......
你能告訴我你最敬佩誰嗎？
五年級作文我最敬佩的一個人7
老師是太陽底下最光輝的職業；有人說，老師是人類靈魂的工程師。這就有那么一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您，把我領入知識的海洋；是您，讓我愛上了語文這門功課。
慕老師講課時聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽您講課的時候，我總是情不自禁地被引進了課文的那個美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機的鏡頭一樣對著您轉來轉去，幾乎連那些最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的`語文課，我都覺得回味無窮，好像比玩一次電腦游戲還要快活有趣。瞧！那位同學正在預習功課呢！像您這樣一位教學有方的老師，非常值得我敬佩！
我真羨慕自己有這樣一位好老師，我真幸運，真有福氣，心里美滋滋的呢。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。是您的和藹可親，讓我們感受到了學習的樂趣，慈母般的溫暖。慕老師，我敬佩您！
五年級作文我最敬佩的一個人8
在我的心里，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、還有日夜不休的警察……，其中，我最敬佩的人是我那生活在煙臺農村的爺爺。我的爺爺今年已經80多歲了，快接近90歲了，他雖然己年逾古稀，白發蒼蒼，但他依然朝氣蓬勃。每天，爺爺都要起得很早，去山上修理果園，為了家人能吃上新鮮水果，和讓果樹茁壯成長。
我清楚地記得，有一天中午，我想讓爺爺用木頭給我刻一把刀劍，于是爺爺找了兩塊粗壯的短木，拿起大砍刀和小刻刀，就熱火朝天地干了起來。爺爺有時像一個藝術高明的木匠，揮著有力的手臂，用力向下砍去，造出了大體的形狀，爺爺有時又像一位文靜的書法家，拿著小刻刀工筆細描，刻出了精致的條紋和邊角，時不時嘴里還嘀咕著些什么，好像在說：“嗯，這里很好！咦？這里的邊角還不夠整齊，要修改。”
我看著爺爺那聚精會神的樣子，心里油然升起一種敬佩的'感覺。當把精致的工藝品出現在我眼前時，仿佛真是大雕刻家的杰作。爺爺年紀這么大了，可他依然干起事一絲不茍，在生活中保持著天天向上的精神，這一點，讓我對爺爺的敬佩之情又加深了一點。
五年級作文我最敬佩的一個人9
我家鄰居有對夫婦都是大忙人,他們每天起早摸黑到工廠里上班。六歲的寶貝兒子更忙，雖然一放寒假就被鎖在家里，但整天在房間里大吵大鬧，大嚷大叫，要不就踹門、砸東西、敲玻璃窗。不但使他爸爸媽媽深感不安，而且嚴重影響左鄰右舍休息。
忽然有一天，鄰家變得安靜了，再也聽不見以前那種嘈雜響聲了。我覺得奇怪，鼓足勇氣推開了鄰家的門。里面很整潔，一塵不染，一切東西都收拾得井井有條。我懷疑走錯了門，這兒比我想象中的.干凈了多。特別令人驚奇的是，那個淘氣包竟然不聲不響地坐在椅子上看小人書。這可是破天荒呀！
這時，一個十二三歲的小女孩走過來。我向她打招呼，并詢問情況。她嫣然一笑，說：先坐下吧！我坐了下來，細細打量她：粉紅的襯衫，深綠的筒裙，額前留著一排整齊的劉海，那身打扮像一個農村姑娘。我心中的疑團更大了，沒聽說過他家有農村親戚呀！小姑娘好像看出了我的疑問說:我是三樓陳嬸嬸的外甥女，從小在農村長大。今年小學畢業要到城里來上中學。我看這家人小孩沒人管，就來幫忙了。
我回到家，聽見媽媽剛好在跟別人討論那個小姑娘：是呀，男孩的父母給她報酬她還不要，真是個好孩子！我聽后臉紅了，平時我做點家務都要媽媽給我錢。這個小姑娘真讓人敬佩！
五年級作文我最敬佩的一個人10
嗨，我的朋友們，你們知道我最敬佩的一個人是誰嗎?我最敬佩的人是許子茜，她中等個，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子又高又直，還有一張能說會道的嘴巴。
我敬佩她，因為她樂于助人。有一次晨練，我們看到一個人摔倒了而且摔得很嚴重，可我們大家都沒理她，有的帶著笑容擦身而過，有的不屑一顧看也沒看就走了。我也沒怎么理會，可許子茜見了二話沒說就帶著這個同學到了醫務室，細心的`照顧著這位同學。還有一次，她拿撮箕一不小心打到了我，她緊張極了，一邊向我道歉一邊問我有沒有事，見她著急的樣子我連忙說：“沒關系，我沒事。”
我敬佩她，因為她學習好特別樂于助人。以前她上課不怎么舉手，可后來她養成了積極舉手回答問題的好習慣。她的學習不僅進步了，而且每次考試都進入了前十名，她的數學很好，幾乎每次都考一百分，我羨慕極了。她特別樂于助人，如果你有什么不會做的題，她都會耐心的跟你講解明白。有一次，我遇到一個不會做的題，去問她，她見了連忙停下手中的活，來替我講解。可是她講了很多遍，我仍沒聽懂，她見了便不厭其煩的講到我聽懂為止，瞧，這就是樂于助人的許子茜。
我敬佩她，因為她誠實守信，有時候她向我們借書，我們說要她一定要在上課前還給我們，我們以為她不會還，可到了快上課的時候，她真的還回來了，而且她做錯了事重不說謊，知錯必改。
瞧!這就是我最敬佩的人——許子茜。
五年級作文我最敬佩的一個人11
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像燭；燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，像孩子們的心田注入知識的甘露；老師像......。”但我覺得我們的班主任楊老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書，正是因為這樣使我們很敬佩她。
上課的時候，楊老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們知識的海洋里遨游，尋找正確的.答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明，隨著同學們的謎團逐一解開，楊老師在同學們的心目中更上了一層。
課間的時候，楊老師就像一本《笑話書》，她和同學們一起玩耍，說笑話。
一次，老師講了一個關于“標點符號”的笑話。她說：“一個領導請一個秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話：已經取得了文憑的干部都要好好學習，結果他念成了：已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學習，還批評道：連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學習。一個笑話把我們樂得前仆后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標點符號”的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標點的用法。就因為這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。
楊老師是“萬能書”。就是因為楊老師是“萬能書”，使我從心低里敬佩提她。
五年級作文我最敬佩的一個人12
如果有人問我，我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫的回答—我們班的張學研。
張學研是我的同班同學，他個子不高，卻長著雙炯炯有神明亮的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴看上去很漂亮，一頭短短的頭發，顯得活潑可愛。
張學研很愛學習。特別是語數外，今年的'考試她三門功課都是100分，可他一點兒也不驕傲。不管誰有難題問她，他都耐心的幫助他，有一次，我有一道難題找她，他立即放下手中的作業，思考著耐心的給我講解，直到我明白為止。她聽課也特別的認真，每次老師提出難題，他總是第一個回答。經常受到老師的表揚。我因此常常問她，向他學經驗，他總是說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”在她的啟發下，我的各科成績也進步很快。
張學研很善良。有一次，我們班上的一個“小惡霸”把他推倒在地，同學們都很氣憤，紛紛找他評理，可張學研卻說：“沒關系，他不是故意的，”“小惡霸竟不好意思的走開了。還有一次，我們捉了小兔子，捉弄著它玩，被張學研看見了，他很生氣，對我們說：“動物也是有靈性的，我們要愛護它。”聽了他的話，我們覺得很慚愧。就把它給放了。
張學研不僅善良、學習好，而且體育也很棒。前幾天，我們學校舉行了春季運動會，他報的100米，在比賽的過程中，槍聲一響，她猶如離弦的箭一樣沖向終點，問我們班贏得了第一名。
張學研，你真是我們學習的好榜樣，真是我最敬佩的人。
五年級作文我最敬佩的一個人13
表姐鄒雅詩，和我們住在一棟樓。她長著濃濃的眉毛，大大的眼睛，扎著一條馬尾辮。我非常敬佩她。
有一次，臨近考試，她得了水痘。在有病的二十多天里，她一直忍著病痛看書，寫作業。媽媽為了這，還跟她生了氣：“都告訴你多少遍了，好好休息，你怎么還不休息？”那天，我收拾好東西，準備去考試。
我關切地問她：“你的病還沒有好，還是在家歇著吧，別去考試了！”她卻說：“沒關系，這點病不算什么。期末考試要緊，咱們快走吧！”到了學校，很多同學向她投來驚訝的目光。老師對她說：“你的病好了嗎？回家歇著吧！”她說：“沒關系，期末考試要緊。”
幾天后，成績下來了，讓我和同學們吃驚的是，她竟得了全年級第一。
還有一次，我們幾個好同學一起去濱河廣場滑旱冰，剛滑了一會兒她就摔了。我們一看，是膝蓋破了。我對她說：“你別滑了，休息一會兒趕快回家吧！”她笑著說：“小傷，我們還是接著玩吧。”說罷，她用兩手撐地，一使勁兒，艱難地爬了起來，然后繼續和我們一起滑。
這就是我的'表姐鄒雅詩，她愛學習又堅強，難道不令我敬佩嗎？
五年級作文我最敬佩的一個人14
世界上有許多令人敬佩的人：挽救生命的醫生，知識淵博的科學家，教導學生的老師，為民服務的警察……我最敬佩的'人就是為人民服務的警察。
在一個十字路口旁邊，有一所車流量特別多的大商廈，再加上等紅燈時間長，通行時間短，經常容易堵車。每到這時候，總是能看見警察叔叔在十字路口中央指揮交通，不管刮風還是下雨。雖然我不認識他，但是他卻給我留下了很深的印象。
有一次，我和媽媽從商廈出來，這時天已經黑了，可是隱隱約約還能看見他在指揮交通。綠燈亮了，我和媽媽趕緊跑了過去，可是一位老爺爺拄著拐棍還在中間走著。警察叔叔趕緊跑過去，說：“大爺，我扶你走吧。”到了對面，老爺爺說：“謝謝你，小伙子！”警察叔叔說：“不客氣，幫助你是我應該做的。”看著老爺爺走遠了，警察叔叔才又回到路口中央繼續指揮交通。
警察叔叔不僅守崗認真，而且出了什么事都會認真處理。
記得有一天下著大雪，刮著大風，我們緊關著窗戶，可雪還是刮進來了。忽然，隱隱約約聽到了轟隆隆聲，過了一會兒，又看見有紅藍交錯的光。我想一定是出什么事了。這么冷的天氣，警察叔叔還在工作，警察叔叔真辛苦啊！
每當看到警察叔叔，我的心里十分感激，覺得警察叔叔真是一個令人敬佩的人。
五年級作文我最敬佩的一個人15
她，眉清目秀；她，長著大大的眼睛，有著一個櫻桃小嘴；她，笑起來有兩個小酒窩；她，說話甜甜的……你們猜，她是誰？她就是我幼兒園最敬佩的老師——張老師。
張老師我們都親切地稱她為張園長或張媽媽。說白了，她似乎是我們的另一個媽媽。每天早上，她都早早地到幼兒園，為每一個孩子沖一包牛奶，或是打一碗粥。當孩子們來了時，她會把牛奶或粥端到每個人的小桌子前，提醒我們要慢點吃。當我們吃完后，張媽媽便表揚我們：“孩子們真棒！”聽了這些，我們都喜滋滋的.。
張媽媽雖然每天面對我們都笑瞇瞇的，但是她卻有許多苦悶在心里。有一次，是午睡時間，我閉著眼睛但沒有睡著，張媽媽的兒子來了，說：“媽媽，你是我的媽媽，不是這些小朋友的媽媽，為什么我感覺你愛他們比愛我更多呢？現在我還在家里，以后不會再回來讀書了！”張媽媽說：“孩子，不是這樣的，媽媽愛你和愛他們一樣，小朋友像小樹一樣，要細心撫育才成材！我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學校照顧你，可是我舍不得這些孩子們，等我把他們教完后，再來看你！”聽到這兒，我眼眶紅了，有點想哭，又有點感動，這時，我們聽到老師母子對話的小朋友紛紛起床抱住了張媽媽……見此情景，那個哥哥生氣地轉身離開，張媽媽則抱住我們淚流滿面。
我愛張媽媽，更敬佩她愛我們的每一時，每一刻！她用身體力行讓我體會“園丁”一詞的含義。謝謝您！張媽媽！
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