走進初三作文[精華]
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的走進初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進初三作文1
初三了。
把智慧的瞳孔放至無限,搖動筆尖來進行戰斗,這就是初三。說繁忙也算不上,只知道悶著頭做自己的事,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,說的就是我們這種初三的學生吧!
站在記憶的門檻上回首往事,總覺得那時的生活不太真實。那個小時候瘋狂地愛兔子的我,只知道一整天跟在哥哥姐姐后面討糖吃的我,枕在媽媽胳膊上睡一整夜的我,還有上課時偷偷躲在課桌下畫漫畫的我,現在已經被大多數初三學生的樣子所代替。
不敢哭,不敢放棄。這是一場耐力戰,一松手,就會被別人所忘記,但真的好累。老師和家長在一遍一遍說著每一場考試的重要性。其實不必他們說,我們已把這場戰斗的法則爛熟于心:只許成功,不許失敗。有時壓力太大,老師會反過來安慰我們,可有誰真正相信了呢?我們反復在自己心里對自己說:不能失敗,失敗將無立足之地。下雨了,不是天空下雨了,是心下雨了。我們知道我們在走向雨季。
每天晚上都含著淚入睡,但腦子里還是想著二次函數和英語單詞,每個人都沒有放棄,因為每個人都不想放棄,我們寧愿哭也要堅持到底,我們會邊哭邊努力。邊說邊累邊搖動筆桿,邊說堅持不了卻還努力拼搏,這就是我們。初三的`學生,多了一份成熟,多了一份堅毅。
我們在雨季的途中會敞開胸懷,我們在雨季的途中會披荊斬棘。只是因為我們和別人不一樣,我們初三了。
我不想寫文采飛揚的文章,只要幾句話發泄自己。如果我是流著淚寫的這篇文章,那就說明我在努力。
走進初三作文2
在一片歡聲怨語中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞臺上重裝亮相了。
踏上了初三的臺階,努力的路要比初二的更漫長了。是否意味著我今后的生活就要像機械人一樣努力學習,從不停息,把所有的娛樂都丟掉,專心鉆書為樂。我似乎看到每一個初三的人都是這樣的。他們憔悴的臉容,沉重的背影,就已經告訴我,初三的日子,再也沒有鮮花和小草……
面對初三,我的心不能再停歇下來。我的意志不能再消沉下去,我不能繼續墮落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向,去努力奮斗。因為初三是我的關折點,我不能毀了我的青青,青青的有些固然有些是美好的,但是我們看到的都是太短了,我們應該放遠自己的眼睛。我要為我的前途著想,為我的初三生活畫上勤奮一筆,讓我的'初三生活在我的人生中留上光輝的一頁。
走進初三,在這關鍵的一年里,我要勇敢的迎接挑戰,要戰勝自己,改變自己,改掉缺點,改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔細細的去做,不能毛手毛腳,我要加強閱讀,多讀名著,積累知識,我還要開闊視野,多做難題,知難而上,鍥而不舍,仰之愈高,攀的越起勁,鉆之愈堅,鉆的越興趣激昂。
走進初三作文3
走進閱讀的世界,我看到了不怕困難,無所畏懼的孫行者;走進閱讀的世界,我看到了貪吃貪睡,卻又善良憨厚的豬八戒;走進閱讀的世界,我又看到了膽小怕事,卻又慈悲善良的唐僧。
走進閱讀的世界,我又被《西游記》的精彩故事情節所沉醉,仿佛又回到了那個暑假。
那個夏季,天氣很是悶熱,無奈的我只好呆在家里,無意間,一本書吸引了我的目光,那就是羅貫中的'《西游記》,雖然那時的我只有11歲,但書中的內容卻使我如癡如醉。書中的每一個章節都吸引著我,于是,漸漸的,它已經成為我夏天中的一個伴侶。
那個夏天,不論是什么時候,我都會抽出一些時間來陪陪你,也會抽出一些時間來記錄它。漸漸的,我們的關系變得更加密切,記憶最深的是三打白骨精那個情節,孫悟空面對白骨精的戲法都可以輕松的識破,盡管面對豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,孫悟空仍然意志堅定,堅持自己的信念,使我得到很大的震撼。
通過整個暑假的閱讀,《西游記》對我有了很大的影響,孫悟空的無所畏懼使原本膽小的我變得不再懦弱;豬八戒的知錯就改使我主動認識錯誤并改正;唐僧又讓我的目標更加明確,意志更加堅定;而沙僧則告訴我,做事要踏實,一步一個腳印的向成功的道路邁進……
我面對人生道路上的挫折,由于受到這些人物的鼓舞而不再畏懼,憑借著那份意志不斷向前……
走進閱讀的世界,心靈得到洗禮,走進閱讀的世界,信念更加堅定,走進閱讀的世界,精神領域得到了巨大的滋養。
走進初三作文4
我走出教室,倚在欄桿上,聽見馬路上群蟻排衙般的汽車鳴著喇叭。路上行人疾步穿行,腦子里全都被工作生活填滿,連紅綠燈也不能休息。
這是城市,一個被“匆忙”、“工作”、“生計”所充斥的地方,每個角落都無法逃離掌控,哪里都不能減慢城市的速度,所以我想走進鄉間,尋找一片短暫減慢時間的天地。來到了鄉下,它終于沒有讓我失望,一切都是比想象中還要放松的景色。我沿著兩邊充滿雜草野花的泥濘土路隨性而行,野花點點綻放,不像牡丹熱烈驕傲,它們含蓄害羞的背對著天,這樣才是真正美的樣子啊!空氣沒有城市中加雜的汽油味,我只聞到了泥土與野花奇妙的馨香。就連爬上腳的小蟲,仿佛也不再令我害怕了,也變得親切,畢竟這里的一切都屬于純凈的自然。
夕陽來了,不知不覺的撒下了金色的花粉,我聞了聞隨手摘下的野草,是夕陽的味道。遠遠的.我看見一位中年男子走了過來,他的肩上坐著一個大約四五歲的小女孩,手中捧著一大把五彩的野花,女孩兒將花舉過頭頂,繞成一個圈,那眸子中我看到了澄澈的世界。父親手中還提著一大包玉米和一桿秤,看樣子是剛賣完玉米回來,他們父女說著我聽不太懂的地方話,但字里行間我都能感覺到愛的溫暖與質樸的親切。
走在鄉間的小路上,心也一下子干凈了許多,我多希望這些小村子能永遠留著,幾百年,幾千年。走進鄉間,質樸的人與純美的景色所帶給我的前所未有的向往。
走進初三作文5
平靜了兩個月的學校在八月三十一日這一天再一次喧鬧了起來。看著蹦蹦跳跳的初一新生,我回想著兩年前,也和他們一樣仍沉浸在小學六年的難忘記憶中,對迎面而來的初中不知所措。現在,我,初三了。
走進初三,我滿懷的是喜悅;走進初三,我迎接的將是更辛勤的日日夜夜;走進初三,我期待的是奇跡的出現。走進初三,我收獲著許多許多。
走進初三,我們面對的是全新的知識領域。初二的'一場考試,讓生物地理暫時向我們揮手而去。現在,我們又迎來了一門嶄新的學科,化學。翻開初三的課本,數學的“中心對稱”“垂徑定理”讓我們思考;語文的《鼎湖山聽泉》《畫山繡水》讓我們沉浸于祖國的美麗山水;英語的不定代詞讓我難以分辨;物理的“動能,勢能,內能”帶我進入奇妙的能量轉化中;化學的“元素周期表”讓我飛翔于元素的奧秘中;世界歷史讓我拓寬視野;思想品德讓我樹立正確的思想觀念。走進初三,我們信心百倍地去開采寶藏。
走進初三,我們迎接的是更辛苦的日日夜夜。作為初中畢業班學生,在這一年中,只有加倍努力地學習,方能在中考的沙場上顯示出我們新一代中華兒女的英雄本色。夜深人靜,挑燈夜讀,我徜徉于有趣而費解的題海中,努力地探索著、思考著,當成功的喜悅突然降臨時,我不禁手之舞之足之蹈之,尖叫一聲“耶”。群星燦爛,腦海里突然閃出陳勝的那句名言:“王侯將相寧有種乎!”
走進校園,走進初三,迎面吹來一陣清新的風。
走進初三作文6
多一份勇敢,你就多一份希望;多一份拼搏,你就多一份收獲;多一份智慧,你就多一份快樂。但是,如果失去了勇氣,你又拿什么去拼?
什么是勇敢?是對于所有事情的躍躍欲試,還是謹慎思考過后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗爭的.憑借,有時,我會因他而收獲成果,有時我們也會因他付出代價,但不管怎樣,如果沒有了他——勇氣,你一定會一無是處。
為什么勇敢?因為勇氣,人們學會了敢做敢當;因為勇氣,人們懂得了舍生取義。因為勇氣,人們明白了救人于危難之間。勇氣的進一步是勇敢。他賦予了我們太多美好的品質。他就是我們心中的一種信念,一種精神,不屈的信念,頑強的精神。古代帝王的勇敢使他們打下了一個天下,共產黨的勇敢使我們過上了幸福的生活。那為什么,我們就不通過勇敢創造奇跡呢?
怎樣才能勇敢?勇氣不是說有就有,說來就來。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來就賦予了爭強好勝的性子。命運的道路或許會坎坷不平,但他們的性格注定會使他們不服輸,跌到了,爬起來,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養勇氣了。從身邊的是小事做起,獨立面對各種困難,積極參加社會活動,不斷的磨煉自己,獨自承受失敗,然后重拾信念重來。做到這些,我就不信你還會不勇敢。
勇敢使人生中寶貴的財富,讓勇敢走進心間。今天你勇敢了嗎?
走進初三作文7
回想著曾經的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。
對這每天做不完的作業,和堆積成山的習題,我明白了,走進初三,我們有的是——痛苦
重復著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個又一個的單詞,我明白了,走進初三有的是——乏味
對這一道道被解出的習題,回憶著被背下的一個單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進初三還有很多——欣喜
走進初三,再也沒有周杰倫的`“哼哼哈嘿”,也沒有周星馳得“長江七號”,有的只是無窮盡的學習與煩惱。
當我又一次對著鏡子孤芳自賞時,我才發現,我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進入了初三,開始了新一輪的磨練,經受了初一,初二的洗禮后,現在的我,步入了初三。
那個令人聽之生寒的初三,現在就在我的腳下,等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。
走進初三,我才發現,一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進了令人稱寒的初三。
還記得曾經,我們吵吵鬧鬧,而現在卻只能坐在那里一個人發呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進入了緊張時期。
走進初三作文8
時間過得飛快,轉眼間就到了學期中最關鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣,嘻嘻哈哈地度過每一天,而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣,讓初一初二的同學們向我們學習,我們要舍去掉一些娛樂時間來學習,從而提高成績。
為能提高成績從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹立起一個目標是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會到達目的`地。”如果沒有一個目標,那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個目標,你就不會不斷地自我提升,改變自我,從而達到一個新的階段,這樣你就離目標就越近了。
除了目標,還必須具備一個良好的學習習慣,如學會自主學習,不用別人督促。每天都會去閱讀一些文學雜志、作文等等。之類的學習習慣都有利于提高你的成績,還能提高你的知識。
第三點,能夠控制自己。由于科技的發達,現在不少人都有一部屬于自己的手機。因此許多人都玩物喪志,成績如同水從高處往低處流。這說明這些人的自制力太弱了,太過于放松自己。還有一些人會用手機去拍題搜答案,這樣自己不但沒有認真思考,反而還忽悠了自己。
人生有三大轉折點,一個是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個好的高中,就意味會難考到好的大學,沒有考到一個好的大學意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒打好,這房子將會倒下,所以我們要好好利用初三這一學期。
走進初三作文9
我坐在窗前,淚水漸漸模糊了我的雙眼,窗外,黑暗正向大地襲來,一抹夕陽的余輝早已消失在天邊,一如我那灰色的心境。
人生步匆匆,14個春秋隨著時光流逝了!
初三的我,告別了童真,可依然保留著童心;初三的我,告別了幼稚,步入花季,昔日天不怕地不怕的我忽然擔心明年的中考,面對父母恨鐵不成鋼的眼神,我覺得羞愧難當,面對同學的誤解,我心痛不已,如今我的心思如夏天的青草瘋長。
在初三,雖然無悔于童年那樣的"慷慨",但恨不得把時間分成兩半。整天忙忙碌碌,把生活的空間省略成一個平面中的三點一線。拼命的豐富自己的.知識,不卻想今后如何,我雖苦雖累,但生活得很充實。
這一切的一切我都有著無盡的懷念,初三了,從幼稚走向成熟,雖壓力大,但我也想明白了,不就是八年的時光嗎?無畏的抱怨!把成功寄托明年的中考,成功只會是空想,成功的希望定位在眼前的奮斗,成功才能成為現實,在人生的路上,我們要把握好自己,不要讓自己,不要讓自己迷失方向,不論是身處順鏡,還是遭受挫折,都不應該嘆息"飛短流長"。童年有童年的活法,少年有少年的活法,初三有初三的活法,不要為了關注時間而讀了生命中最可貴,最美好的東西。
不在蓬高低低飛舞,敢上青天與鯤鵬比翼,放下童時的心,在夢想的天空接受風雨的洗禮!
初三來臨,不必嘆息,帶上自己的夢想飛向未來!在遙遠的藍天,努力飛翔!
走進初三作文10
現在,相信大家都已經對初三生活有所感受。這是一個充滿競爭的初三,初三生活就是這樣,讓我們一起走進這個初三吧!
在一個多星期前,我們就踏入了初三的校門,從此就開始了緊張激烈的初三生涯。在以前,就聽別人說在初三有多么可怕,多么難受,多么緊張。而我卻覺得沒有那么嚴重。現在,我們已經步入初三生活十天了,我也親身體驗了初三的生活。果如他們所說那樣。
不過,初三也是有趣的'。因為在初三,我們又增加了一門學科——化學。在化學課,我們要做大量的實驗,在這之中肯定會發生很多樂趣。但是,那也不會讓你每節課都去做實驗。別人都說化學是理科中的文科,也要記很多筆記。所以,上化學不免有時會乏味。但還是讓我們走進有趣的初三吧!
但初三還是枯燥乏味的居多。每節課都要記大量的筆記,有寫不完的作業。而且現在的作業都是卷,也就相當于每天都考試了。
進入初三,競爭就更激烈了,多考一分也就能拉看很多人,天天都要考試。現在作業多得 跟本寫不完,每天都要節省著每一秒寫作業,爭取每一分鐘寫更多的作業。我們也就進入了枯燥乏味的初三了。
初三,是初中最辛苦的一年,也是初中唯一的一年,更是初中的最后的一年!它是我們追逐夢想的一年,也是展現我們命運的一年!
初三雖說很辛苦,但為了夢想,我們不得不進入初三。
走進初三作文11
帶著彷徨,憂郁,畏懼,我走進了初三。
曾經,每當路過初三這片界域時,它總那樣整潔,那樣的神秘,還有一種讓人想要觸摸的感覺,于是,我便向曾經的初三學生們詢問,它究竟是怎樣的。答案有很多:有人說它像戈壁,淡漠,有人說它是山谷,幽深,孤寂;有人說它是大河,只要你緊握理想的船槳,劃過去,就能看到美好的.風景。眾多答案,讓我迷茫。
如今親自走進初三,度過一個有一個緊張而有序的日子,也經歷了一點挫折,戰勝了困難,每當我考試考砸,遙遠的曙光總會激勵我努力向前。漸漸的,我明白了,人生要有遠大的目標:為祖國的未來,擔起自己的責任。
我知道,我們今天做的一切努力,都是為了這個目標,而不是為了一次考試,9年的求學之路讓我告別童年,走進少年時代,要實現我的人生理想。做一個對祖國有用的人,路還很長。
中學生對幸福的追求雖然多樣但是如果我們不把過程看得更重要,如果沒有過程中感到奮斗的樂趣,就不會得到長久的幸福,因為,達到目的之后感到幸福是短暫的,而過程與人生同在。
挺直我的胸膛,抬起頭,望前方:既有溝壑,也有屏障,但我不害怕,我有信心和實力。
終于,我也是一個令人羨慕的初三學生了。
我將堅信,自信,堅持不懈的走過初三。
走進初三作文12
時光如水,歲月如歌。驀然回首,初二生活已漸漸遠去,迎面而來的,是藍色調的初三生活。
初三的天空是蔚藍的。不必在乎什么得失,不必計較什么輸贏,初三,只能靠自己。那自由飛翔的鳥兒,是我們在學海中快樂地暢游;那天空中的朵朵白云,是秋風拂亂的發梢。帶著些許好奇,帶著些許興奮,也許會迷惘,也許會慌張,但是初三的天空總是蔚藍的。
初三的心靈是水藍的。每個人都會有精致而燦爛的笑容,每天都會有新奇又新鮮的'事情發生,每篇文章都是那么蘊涵哲理,每道題目我們都會從中體味到快樂。每個人都閃爍著明亮的眼眸,每個人都會在競爭中祝福對方,每個人都有一顆水藍色的心靈。
初三的競爭是冰藍的。每天的太陽都會有新的光輝,每日的歌聲都會有新的含義。我們的生活,每時每刻都存在著競爭,空氣里彌漫著的是冰藍色的味道。雖然冰涼,卻是暖暖的藍色調。
初三的生活是純藍的。那是梔子花開的純真年代,我們都是毫無雜質切未經染色的白紙。每個人的天空都是純純的,每個人的心靈也是純純的。連那最殘酷的競爭,也是純純的。
哦,那藍色調的初三,我微笑著走上前去。
走進初三作文13
辛苦一年,精彩一生!
——題記
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。如果說初一我們是小孩,初二是不知愁滋味,那么,初三就是一首難唱的歌。
初三是一種嚴重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的'苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會稀罕美麗的沉思。課余,很多同學都一頭扎進書堆,在知識的海洋中遨游。盡管看不到知識的彼岸,可眼前日益開闊的天空,使我們對未來充滿了希望與向往。作為畢業班的學生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來;老師的告誡,暗示著初三的非凡與重要。我深感責任的重大,任務的艱巨,怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切,我只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的,但我們必須承受這份苦,因為它是人生第一個轉折點,我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,才能在中考中展現出自己的風采。
初三也是一種永無止境的付出,我懂得,如不付出心血與汗水,那也只能是永久的不現實的夢。所以我們必須付出奮斗,不讓自己的人生旅途中留下遺憾與后悔。
“不經歷風雨,怎能見彩虹。”我們手牽手,心連心一起奮斗在初三,我們成熟在初三。我堅信,走過初三之后,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜!
走進初三作文14
轉眼間,兩年過去了,初中的生活真正步入了重點,也是終點,在這一年,我會很忙。
在初三的日子里,我要努力,不再在有那種得過且過的態度,我要把精力都放在學習上,調整自己的作息時間,在這重要的時間段中拼搏,讓我以后想起這時,想到的不是散漫,而是努力,在人生這個關鍵時刻留下濃墨重彩的一筆!
在初三的日子里,我要珍惜,珍惜每一位同學,每一位老師,珍惜我們還能在一個教室中學習的.時光,每一分,每一秒都會在緊張和忙碌中度過,而你們的陪伴將讓我不感到累,我要在一起的學習中,帶著同學的祝福,老師、家長的期望,努力學習,讓初三的日子過得更精彩!
在初三的日子里,我要從容。我要淡定的迎接每一次考試,面對每一次的成績,一步一步踏踏實實的學習,好好制定計劃,調整生活節奏,樹立適宜的目標,我要用一次次的進步,填滿初三的回憶!
在初三的日子里,我要有一個新的開始,扔掉曾近一個個壞習慣,用最認真的態度來對待,讓將來的我提起初三時,可以很自豪地說:“我盡過全力,努力過!”
走進初三作文15
初三是一個人間地獄,初三是一幅未上色的風景畫,但初三更是一個充滿了競技的小社會。雖然枯燥乏味,暗淡無光,但它也有陽光的普照。
走進初三的殿堂,就好比走進了魔界的無情錐陣,當你中錐時,你就已將那貪玩的心,懶惰的習慣和調皮的童心全部拋掉了,于是你便走進了一個嶄新的殿堂。
在這個殿堂里,人人架著一副眼睛,嘴里不停的說著亂碼,時不時在紙上寫一寫,還發出了“嘩嘩”的聲音,這聲音與讀書音結合起來難道不是一首動聽的交響樂嗎?樂哉!
有一位紳士站在我面前,他用那睿智的眼睛環繞著四周,清了清噪子,用白色粉筆在黑色的黑板上寫下了一串公式與數字,又手舞足蹈的開始了自己的演講,與黑白色的.背景形成了一幅生動的畫面。漸漸地睡意涌了上來,但慶幸地是悅耳的鈴聲響起,正想隨著音樂亮一下歌喉,可沒想到這位紳士似乎并沒有離去之意,他仍嘀咕講個沒完憂哉!
放學是一天之內最盼望的事,回到家中將山一般高的書拿出來,帶上眼鏡,再來來回回寫個沒完。八點。九點。十點。唉,怎么作業還這么多啊!我左手拿毛巾,右手拿筆在紙上來回的寫。“困了”“不,堅持”“睡吧”“嗯”“不,加油!”我這時筋疲力盡,把三行的字寫到第二行,唉!我算是了解到古人未何要頭懸梁,錐刺骨!悲哉!
不過苦盡甘來,先苦后甜,為了自己的理想奮斗吧!沖吧!努力吧!
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