實用的八年級作文錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
互聯網和我們這一代青少年緊密的連在了一起，網絡對于二十一世紀來說，上網早已成為家常便飯。隨著時間的流逝一些問題逐漸的浮出水面。
科技的進步帶動了人類向信息化時代邁進，如今社會已經和網絡不斷的搭線，像：學習、科技、軍事......都有了網絡的身影，在如今這個信息時代，它正在用前所未有的速度膨脹和爆炸，所以我敢斷言網絡的使用必將廣泛使用，這是不可避免的！
在如今網絡的使用已經形成趨勢。網絡把世界縮小，把世界變成了名符其實的“地球村”，電子郵件、微信、淘寶......一系列軟件的出現把古人“天涯若比鄰”的愿望化為了現實。也向我們展示了網絡的方便與快捷。
網絡拉近了距離，方便了我們對外的'交流，并且能把遠在萬里的朋友拉近到咫尺之間，從此不再有種族與國家自分。網絡同時也是一個平臺，不但可以及時了解時事新聞，而且還可以開闊我們的視野。且以后的道路中網絡的影響會越來越大，對我們的生活，以及學習生涯......
不管任何事都有兩面性，有利必定有弊，網絡的興起帶來了許多令人煩惱的事情，網絡犯罪、詐騙......如雨后春筍一樣出現。網絡的發展關系到了青少年的人生觀、價值觀......受到威脅，互聯網如同一張“網”把他們牢牢的裹住。
互聯網給了我們方便和快捷，但它同樣讓許多青少年沉溺于網絡，影響青少年的身心健康。網絡是把雙刃劍我們要好好利用它。
八年級作文 篇2
鳥類擁有翅膀，那是上天賜予他們天生飛翔的本領。人類沒有翅膀，卻擁有鳥類所沒有的夢想，所以我們照樣可以完美起飛，飛向那最高的天空——題記
天空是一個千變萬化的夢想，到那里，對我來說是一個遙遠的夢想，而要想飛上云端，必須要聚集90%的汗水、5%的靈氣、3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢想的王國。所以，你每一秒都必須比前一秒飛得更高。
初次試飛
六年，是艱辛與磨練夾雜著喜悅與興奮，帶著自己的夢想，我踏上了新的征程。小升初考試是人生中的第一次考驗。我拍打著那由夢想構成的虛幻的雙翼躍躍欲試。在此之前夢想過能考進重點初中，復習階段拼命的復習，我一直堅信，有付出就會有回報。天道酬勤，上天對每個人都是公平的。所以，當我踏入考場那一刻，夢想的羽翼煥發出了最奪目的光彩。是的，自信心給予了我力量，我達成了夢想，也許我的羽翼還不夠豐滿，但憑借著它，我依舊可以飛翔
展翅翱翔
進入初中，我滿心都是歡喜與興奮，對新的學習生活充滿了向往。這是一所多少莘莘學子夢寐以求的中學呀！我滿懷信心的大步走向新的夢想之路。前面的入學考和幾次測驗我的成績都很不錯，有的還是出乎意料的.超常發揮。我如同一只羽翼漸豐的鷹，在這片廣袤的天空下自由的翱翔，夢想的羽翼漸漸舒展開來，就等待著一個能夠自由馳騁藍天的機會。
翼折墜落
一年過去了，也逐漸適應了快節奏的初中生活。也許是同學之間都彼此熟悉了，我本來就不弱的玩心又被再一次激發。我忘記了認真學習，忘記了自己一直以來所追求的一切的一切，我沉淪了。老師的勸誡，父母的關心，同學的忠告，我都無動于衷，我像一頭倔強的小牛，為了保留那一點點虛榮心，還時常用“阿Q精神”來麻痹自己，倔強地向著失敗的懸崖沖去。我的學習成績一落千丈，突如其來的變故讓我不知所措，茫然迷惘，我多想再振翅高飛，可我做不到了，我只能眼睜睜看著自己墜入谷底。我追悔莫及，不停地在心中問自己為什么會這樣，我該怎么辦。
蓄力待發
我開始思考我對待學習的態度，開始反省自己的錯誤，尋找自己的不足，這是一個慘痛的失敗和教訓。我不想放棄，我想再次起飛。這一次摔得那么慘，摔得那么痛，已經讓我醒悟。是的，我曾經迷失了方向，曾經忘記過自己的夢想，我不會就讓自己一直頹廢下去，因為我不曾忘記要珍惜夢想，因為我要飛得更高，因為我想要像狂風一樣舞蹈，想要成為一只雄鷹，搏擊長空。我不要再沉迷于玩樂，不要再讓自己大踏步的后退，我要集中精力努力學習，我想要讓他人看到一個全新的我，就算要我為此付出一切代價，我也無怨無悔。
當我再次飛向藍天之巔時，才忽然覺得，有夢想的存在是多么的美好，飛翔在藍天之上，我多想大喊一句：我要飛得更高。因為有夢想，所以奮斗有了動力；因為有夢想，才讓我擁有再次起飛的決心，因為想要飛的更高，所以才不會停下腳步追尋夢想，因為知道我要的夢想就在那片更高的天空，所以我永不言棄。
八年級作文 篇3
貓和狗同樣是人類的好朋友。然而，仿佛人們確實對貓要比狗要“偏心溺愛”的多。這是在生活的常例中經常看到的：貓因為它的從容不迫，因為它的嬌氣和柔美的姿態，在狗兒們還在埋頭啃骨頭時，偷偷地且十分謹慎地依偎在主人身邊，用它的細長的毛茸茸的尾巴繞你的腿，很緊然而卻極其溫柔，讓主人也不得不憐惜和愛惜它們，于是，主人會輕輕地撫摸著它的嬌小的頭顱。而貓呢，也只得更加百依百順了。
這便是貓的常態。
狗是討厭貓的，這是眾所周知的。好像在貓兒們出生的一剎那，狗便與貓兒們結下了不解之仇。在狗的眼中，它們往往看不慣貓的常態，看不慣貓那樣似的低頭哈腰。于是，狗兒們仇恨貓兒，只要一見面，就會立刻撲上去，一口咬下去，直至將貓兒咬死。
這便是貓和狗的姻緣。
貓喜愛吃高潔的食物，什么魚、肉，什么鼠、饃啦，它們往往吃的很香，而且處理得很干凈，不留下一點兒殘渣。有時甚至還要將食物擒到一個所謂“安寧”的地方，在那些角落里或樓頂上，優哉悠哉地獨吞自己的'美食。哪怕是同類，它們也大打出手，直到一方頭破血流，自認力不從心時，另一只貓也才能心安理得。
這便是貓的“愛”與“恨”。
屎或許是狗兒們在窮愁潦倒時所不得不飲用的“營養品”。人們總是對狗有一絲的不舒心。愛美的婦家們不喜歡養狗，喜歡養貓，或者什么寵物也不養。這已然是一個定律。狗最大的致命點在于它的骯臟和它的“人情世故”。家中一旦來人，狗總是要吼上幾嗓子，不論對方是好人，還是壞人。是主人的朋友的話，主人必將“惡拳相加”，若是一個陌生人或是一些不三不四的壞人，主人必將會給它一些“簿禮”。所以，對于狗的禍與福，總是不可預料的。當然，狗兒們也并非一無是處，至少它們真的很“忠效”！狗是狼的一種近親了，從骨子上講，狗的一些特點往往具有一些狼性，它們會嗥叫，而且叫得似乎大有深意，在這些聲音中，人們確實不知是喜？也不知是憂？可是狗的精良的確顯而易見：看家看門時要用看門狗；拯救第一線要用軍犬……這也使得狗門的聲望日益地提升了。使狗兒們總是見人就搖尾巴，以表它們的友善。
貓有貓的處世之道，狗有狗的精良之道。然而，在現今的世界里，是不會缺乏“貓”的，但更不會少了“狗”的身影。即使是身負“黑鍋”，也默默地、無似地、踏實地在做他們力所能及的事。
八年級作文 篇4
我國作為一個擁有悠久歷史的泱泱文化大國，文學作品種類極為繁多。古體詩、詞、曲，現代詩，以及各種體裁的文言文……皆有之。而《初中生經典誦讀200篇》一書，則是薈萃精華，將其中適合初中生閱讀的部分整理成書，為我們奉上了一頓文化的饕餮盛宴。
該書200篇詩文的類別，可謂包羅萬象。一篇篇精美的詩文，仿佛將一個個迥然各異而生動形象的情景展現在我們面前。當我們低吟著“山際見來煙，竹中窺落日”“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的清閑時，我們好像看到隱士在蕩盡了人間渣滓的世外桃源中拿著一卷書閑庭信步；當我們淺詠“一日不見，如三月兮”“青青子衿，悠悠我心”的思念時，我們似乎聽到等候著還未歸家的戀人的少女在城樓上輕啟朱唇，發出一聲幽幽的嘆息；當我們高誦“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁時，我們仿佛聞到充斥于廝殺戰場的濃重血腥味。
它們如同神乎其技的畫家，將一個個活靈活現的情景向我展示之后，又倏忽成為了充滿智慧的哲學大家，把一個個淺顯易懂而飽含深意的人生哲理向我娓娓道來。“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流”使我明白真正有價值的人永遠不會被遺忘；“會當凌絕頂，一覽眾山小”讓我懂得只要努力，必能攀登人生巔峰；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”則讓我懂得學無止境。
我在讀這本書時，如老僧入定，心如止水，沉浸在詩詞的.殿堂之中，每一句詩都仔細研讀。即便偶有不理解的詞句，皺眉沉思片刻，即得解。當理解之時，心中會有一種戰勝困難的自豪與喜悅，仿佛離人世間的最高真理又近了一步。這種審美愉悅，可是那些網絡小說可帶給我的？我反問自己，心中暗感慚愧。不知何時起，一些網絡小說開始在周圍流行開來。我也曾因其刺激的打斗情節、主角行走世界的快意恩仇而沉迷其中，但終于發現，這種作品除了能打發時間、使你空虛的靈魂在其中找到略微的充實感外，根本沒有任何文學價值。私以為，真正的經典當是一杯香醇但略帶苦澀的清茶，而非這種如漢堡炸雞的網絡文化。（當然，并非所有網絡小說都毫無價值，此處只特指一部分。）
我希望同學們能從網絡中抬起頭，揉揉略顯疲憊的雙眼，拾起這本《經典誦讀》細細品讀，更好地品味中華傳統文化。也愿中華文化這顆熠熠生輝的明珠，能在世上發出獨屬于它的璀璨光芒。
八年級作文 篇5
書是人類知識的源泉，書是人類進步的階梯，書是傳播知識的工具，書是一位無聲無息的老師，默默無聞地傳送知識。
我簡陋的書柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的'書籍，有科學幻想方面的，也有文學百科類的。每當我拿起一本書時，書就像一塊強力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開。不管我走到哪里，我都會帶上一本喜愛的書。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說：“兒子，這么晚了，要看書，就明天再看吧！”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續看書，可是看見媽媽那嚴肅的表情，我只好帶著書本乖乖地去睡覺了，睡覺時，我把書本端端正正地放在枕頭邊。
當我看見一本新書時，我就會要求爸爸媽媽把它買回家。當我擁有一本新書時，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見。我就會集中精神開始我的書中之旅。
書是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅實的橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸，書如同一葉小舟，載著我在知識的海洋里盡情的遨游，書如同一把金鑰匙，開啟我智慧的大門，讓我妙筆生花，書如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書香，永遠伴我成長。
八年級作文 篇6
每一個偶然的背后都藏有一個必然。
——題記
他一個人，孤立在山頭，只為看一眼太陽從地平線升起的那一瞬間的絢爛。天亮了，他錯了，他以為他可以戰勝命運。沒想到卻……
他，一個A校大學生。大學四年的生活即將結束了，也是決定人生重要的時刻。他是一個很優秀的學生，卻輸給了一本小小的備忘錄。那本備忘錄，是他隨時隨身隨地帶的本子，是他四年來裝滿的知識，是他可親可敬的“老師”。
那天的一個不經意，一個單純的忘記，一個無心的小動作，備忘錄在手指間蹦出來，掉在地上。那一聲清晰的“拍”，幾乎否定了他的成績，否定了他的能力，否定了他的一生。
他帶著別人的鄙視出了校門。那個陪伴了他四年的大門啊，竟然忍心棄他流浪于街頭！他心痛，一本本子竟毀了他四年的心血！他眼里從來沒有過的失意，他臉上從來沒有過的冷漠，他心里從來沒有過的傷痛，剎那間迸發了。整個城市對于他來說，都是空的。
煙雨蒙蒙，塵世間太多的恩怨情仇！一朝一夕，只是醒時恩怨難同訴！喃喃別手，叩著孤傲的心扉，只覺雨霧中浸透著凄涼。假裝的無所謂，只是清風的漠視；被淋濕的諾言，只是雨的惡作劇；魚兒的眼淚，只是上帝的捉弄？
他失去了理智，像一頭發瘋的野獸。黃葉狂舞，徘徊于他的四周，一切模糊起來。在他眼里，一切都是可笑的`。灰色的世界，冰冷的心。
時間分分秒秒都在折磨著他。
他，有了結束生命的念頭。“只要從這兒跳下去，什么都過去了！”他不屑地笑笑。靜穆中，懸崖下的山谷里傳出一聲凄愴的叫聲。緊接著，天空中滑過一個弱小的身影。它是一只雛鷹，它用翅膀撐起了一片屬于自己的天空。他冷笑道，那不正是自己曾經的影子么？
忽然，他怔住了，仰望著天空許久，沉默。最終，他喃喃道：“噢，我懂了。”他意識到，那些人不就是想看看自己的下場嗎？我為什么要給他們這個機會呢？我為什么一定要這么做呢？一連串的問號使他振奮了！
他想復讀一年，然后再考。這一次，他的眼睛不再放在國內了，而是轉到了國外。他盯準了國外一所聞名世界的大學。他憑著自己堅毅的信念，努力學習。終于，皇天不負有心人，他以高出學校錄取分數線五十分的成績成功入學。他擺脫了命運的魔掌。
他再一次回到了山谷，默默地祭奠自己年少無知的青春。
他似乎看到了太陽從地平線上升起的剎那間的絢爛，他笑了。
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