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【熱門】四年級狀物作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級狀物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級狀物作文 篇1
你喜歡動物嗎?是憨厚可掬的小烏龜,是活蹦亂跳的兔子,還是威風凜凜的老虎等等。而我最喜歡的則是那小巧玲瓏的小螃蟹。你想知道小螃蟹和我會發(fā)生什么有趣的事嗎?想知道的話,那么就讓我?guī)ьI(lǐng)你一起去看一看吧。
小螃蟹只有我的手心大,背上的“盔甲”上有一些深色的小斑點,兩只黑黑的小眼珠像小寶石一樣向外突出,閃閃發(fā)亮。它的五對帶斑紋的腿上有許多細細的絨毛,后面四對爪子又尖又細,兩只前爪像紅色的小鉗子,威武地揮動著。一對白色的短解角調(diào)皮地左右晃動,小巧的`嘴巴在下面有規(guī)律地一張一合。
小螃蟹在水中游了一會兒,形單影只的圍著杯子打轉(zhuǎn),后足不停地踢著杯壁,仿佛在呼喊著:“媽媽,你在哪兒?”
我趕緊從冰箱里拿出小蝦切碎,放進杯子里,小螃蟹爬過來,慢慢地細嚼著蝦肉。吃飽后,它盔甲上的花紋變得漂亮起來了,宛如一張頑皮的小笑臉。你瞧,它在杯里歡快地爬動著,多有趣。
這就是我的小螃蟹。
四年級狀物作文 篇2
虎皮鸚鵡,它那圓圓的小眼睛,顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服,在陽光下,似乎閃著亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力,每次都抓住籠子不輕易放手,仿佛籠子是兔子,它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了,纖細的尾巴是如此修長,讓我百看不厭。
到了中午,我吃飯了。吃著吃著,心想:虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧,得給它弄點東西吃。于是,我問奶奶:“奶奶,哪有雞蛋呀?”奶奶應(yīng)聲答道:“我給你拿!币粫䞍汗Ψ,一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗,弄一點飯在里面,再把雞蛋黃放進去,用筷子攪拌,就成了美味佳肴。
我把碗放到籠子前,同時把這小家伙放了出來。果不出我所料,它東瞅瞅、西望望,一步一步謹慎地往那只碗的方向移動。發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險,它的'膽子更大了些。過了一會,它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地,碗里的美味被它解決了。
看見它吃飽了,我又把它關(guān)進籠子。
“它睡覺啦!”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢,真新奇!
教師評語:文章層次清晰、結(jié)構(gòu)完整。善于觀察,對景、對物的描寫融入了自己的感情。這感情,表現(xiàn)了對生活的熱愛,因而富有感染力。
四年級狀物作文 篇3
從前,有一位雞蛋先生,它長著一個圓滾滾的身體,特別愛吹牛。
有一次,大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開始吹起牛來說:“我堅不可摧,十七歲時連老鷹看見我都讓我三分,都怕我;十八歲時連石頭都被我碰碎呢!你們行嗎?”這時在一旁的石頭小姐聽了很生氣,對雞蛋先生說:“雞蛋先生,要不我們比賽一場,讓大家證實一下,你是不是不會被碰碎!彪u蛋先生硬著頭皮說:“比就比,誰怕誰。明天早上我們就在這比賽!”其實雞蛋先生這時是心驚肉跳啊。但是誰讓它那么愛吹牛,死要面子。
第二天,大家早早地來到草地上。只見石頭小姐站在舞臺的中心,雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過去,一頭撞在石頭小姐的身上。只聽“嘣”的一聲巨響,雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了,石頭小姐卻安然無恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭,嘆著氣說:“唉,可憐的.雞蛋先生啊,你怎么可能撞破我呢?真的是自不量力呀!”
無論做人還是做事,都要根據(jù)實際情況,不能妄自尊大。
四年級狀物作文 篇4
我家有只小狗叫球球,球球長了一身棕色的毛,球球的大眼睛,圓滾滾的,像黑珠子。球球的耳朵像扇子一樣,球球只要一激動,尾巴就會翹起來。
球球很貪吃,所以我給它取了一個外號叫“貪吃鬼”。只要我有好吃的東西被球球聞到了,它就會以如同飛機般的速度跑來。有一次我正在吃排骨,球球立刻跑過來,我看著它想吃的`眼神,情不自禁地把排骨遞給它,這下球球可樂了,狼吞虎咽地就把排骨吃干凈了。
球球不僅貪吃,還很愛睡覺。記得有一次我叫球球吃東西,它吃完了東西,就躺下睡覺了。我還怕是肉太大,把它噎著了,沒想到白費心思了。我嘴里還不時說道:“真是個懶蟲!
球球最喜愛的游戲就是接球,媽媽和我昨天帶球球去公園玩,沒有想到一個球飛過來,球球一口就接到了,讓全場人都很驚訝。球球這時臉上帶著得意的表情,讓我和媽媽哭笑不得。
球球的性格七十二變,有時開心就笑,有時生氣就哭,還有時被人夸就得意……
我和球球就像永遠不分離的好朋友,小朋友們,你們喜歡這只身體毛茸茸,有時得意揚揚的小狗嗎?
四年級狀物作文 篇5
相傳很久以前,有年廣州大旱,莊稼顆粒無收,百姓只好日夜祈求天神降福,他們的虔誠終于感動了五位仙人。仙人們騎著毛色各異、口銜稻穗的五只仙羊,飄然降臨此地,它們把谷穗贈給人們,祝愿這里“永無荒饑”,說完就騰空而去,五只仙羊則變成石頭留在人間。從此以后,這里年年風調(diào)雨順,五谷豐登。
這個中國古老的神話故事“銜谷救人”代代相傳,今年中國郵政發(fā)行的第三輪最后一枚生肖郵票--羊票就是以這個故事為背景的。發(fā)行日一到,我就迫不及待地和媽媽來到了郵政局,購買了這套吉祥的'郵票。
這套郵票中有一枚是一只可愛的“回頭羊”:羊角裝飾有麥穗紋樣,羊頭部裝飾有五彩花紋,羊身上以中國傳統(tǒng)裝飾花紋之一纏枝紋為裝飾,枝葉相互纏繞,統(tǒng)一中寓變化。另幾枚小郵票上是一只可愛的小綿羊,羊角以纏枝花草紋樣為裝飾,羊身上為牡丹、蓮花等人們喜聞樂見的花卉,花邊伴以祥云、水波紋等吉祥紋樣,象征了吉祥、圓滿、幸福綿長的寓意,寄托了對新的一年的美好祈盼。
吉祥的羊票啊,相信你在羊年一定會給人們帶來幸福。
四年級狀物作文 篇6
《泡綠豆》
20xx年xx月xx日
這幾天,班上的幾位同學拿來了幾盆小綠豆。我就開始了觀察綠豆的“行程”了。
第一天,我好奇地走過去看,綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來一樣,還是無動于衷,過了兩節(jié)課,我再去看去觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的外套“縮水”了,而且小綠豆的外套皺巴巴的,像老奶奶的皺紋一樣。下午,當我來到學校時,發(fā)現(xiàn)小綠豆好像已經(jīng)開始有點“熱”了。放學時,我依然在想:“小綠豆呀小綠豆,我希望低能快快長大呀!”
《小綠豆“破殼”》
20xx年xx月xx日
今天,小綠豆順利“破殼”了,小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼,露出了短短的.“小尾巴”,有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪,可愛極了!有的小豆豆不光長出了“小尾巴”,還脫關(guān)身上的衣服,可調(diào)皮了!我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂、有趣地活下去,也希望它能給我們帶來更多歡樂。
《小豆豆成長記》
20xx年xx月xx日
小豆豆越長越大,越長越健康。小豆豆逐漸長出了小葉子,小豆豆越長越高,一陣風吹過,它就對我點點頭、彎彎腰?粗【G豆健康地一天一天的快樂長大,我不由得高興起來。
經(jīng)過幾天的仔細觀察,我覺得我們也應(yīng)該學習,學習它那堅強的生命力,我也要向它一樣,努力的學習、快樂地長大。
四年級狀物作文 篇7
我家有兩只威猛的螃蟹,這兩只螃蟹有我半個巴掌大,他的腹部是乳白色的,好像穿著雪白色的襯衫。他們的外殼除了腹部意外都是呈青綠色,好像披著一件翠綠色的'罩衣;看!那一對粗壯的蟹鉗,似乎擺起“拳擊”的架勢。
螃蟹非常好斗。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)他們正在玻璃缸里舞著大鉗子,在水里一會兒上,一會兒下,威風凜凜。那神氣,不像是被關(guān)在缸中的“俘虜”,倒像是凱旋的大將軍。它們仿佛不甘寂寞,兩只大螃蟹竟然打起架來。在“開戰(zhàn)”前,它們鼓著圓眼球兒,惡狠狠地逼向?qū)Ψ,一碰上,就用鉗子夾,八只腳亂踢亂蹬,那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫,一進一退,一上一下,都得挺兇。那只大一點的螃蟹,用自己的鉗子和背甲盯著另一只螃蟹,被定的那只螃蟹肚皮朝天,紀之交在上面亂“抓”無力的舞動著大鉗子,好不容易才翻過身來,又向那只大螃蟹撲過去。我越看越有趣,心想:難道它們也在“打擂比武”嗎?
從那天以后,我一直細心觀察周圍的動植物。
四年級狀物作文 篇8
前幾天,大姨送給我一條可愛的斗魚。它的樣子可美啦!約四五厘米長的身子上披著件紅色加黑花點大衣,圓鼓鼓的'小眼睛,向上微翹的小嘴巴,腹部下面的兩邊還長著兩條又長又細彩帶似的腹鰭,一條又長又紅像斗牛布一樣的尾巴最引人注目。
這條斗魚可有活力啦!白天的時候,它總是在游:有時候向右游,有時候向左游,有時候向上游,還有的時候轉(zhuǎn)著游,好像無時無刻都在游。就算晚上休息時,它身子不動,尾巴不動,可是耳鰓下的小魚鰭還在不停地扇動著。
這小斗魚不但有活力,而且非常貪吃!一天,我把魚料放到瓶子里,魚料一碰水面,只見在水底的斗魚頭一仰,尾巴一甩,它就像光速一樣竄到了水面,嘴巴一張,一合,一顆魚料就消滅了;尾巴一搖一擺兩三顆魚料又消滅在它的嘴巴中;30秒、40秒、一分鐘,剛才還漂浮在水面上的許多魚料全部被它消滅得無影無蹤了。
我很喜歡這條充滿活動,外形美麗而又貪吃的斗魚呀!
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