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有關(guān)四年級狀物作文合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級狀物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級狀物作文 篇1
傳說只有可愛機靈的花仙子才擁有一對隱形的翅膀,這對小巧可愛的翅膀是我們大家都十分渴望的,但卻是不可能擁有的!
今天,我知道了另一個也擁有翅膀的動物“天使貓”。它有著雪白的毛色,仿佛一堆白雪;擁有一對烏黑發(fā)亮的大眼睛,像兩顆黑耀石;可愛的小鼻子、敏銳的耳朵、小巧的嘴巴;美麗的白色翅膀,這一切都讓它看起來特別的和諧、完美!這就是我喜歡的天使貓!
白天,它盤旋在空中,喵的一聲,已由空中,飛到那邊的湖面上了,在湖面上勾出了一幅美麗的畫面;有時,斜著身子的.它在湖面掠過,翅膀或尾巴偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈又一圈的蕩漾開來,仿佛是快樂的音符在演奏一樣!
夜晚,它仿佛是“夜行者”,在房子旁自由翱翔,像一片白云,在黑暗中飄動。它就像一名軍人,不怕艱難險阻,永遠守護著人類,守衛(wèi)在我們身邊,不讓我們受一點點傷害。它就是我們的守護神!
我愛你,我們的“白軍人”----天使貓!
四年級狀物作文 篇2
在我家門前,有許多螞蟻洞,經(jīng)?匆娪性S多小螞蟻在洞口覓食,我非常喜歡它們,因為它們總是相互幫助,團結(jié)協(xié)作。
一天中午,我看見一條大青蟲在地上爬,就急忙找來兩根小木棍,把它夾到螞蟻洞口前,然后就靜靜地躲在旁邊觀看,心想這回肯定有好戲看了。不一會兒,出來巡邏的兩只小螞蟻看見了大青蟲,仿佛看見了美味的佳肴,饞得口水直流。
于是,一只小螞蟻立即轉(zhuǎn)回洞里搬救兵,而另一只螞蟻卻在攻擊大青蟲,它這樣是為了拖延時間。你看,小螞蟻們多聰明呀!不一會兒,浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從洞里涌了出來,把大青蟲圍得水泄不通。有的咬住大青蟲的`頭,有的拖著大青蟲的腿,還有的干脆騎在大青蟲的背上狠狠地夾。于是,大青蟲使出他的“秘密絕招”:就地翻來覆去?伤鼪]有想到,掉下來的螞蟻都被擊怒了,使出全身力氣夾大青蟲,不一會兒,大青蟲就動彈不得了。小螞蟻們喜氣洋洋地抬著豐盛的“午餐”走進了洞里。
小螞蟻們就是這樣聰明,這樣團結(jié),我愛小螞蟻。
四年級狀物作文 篇3
前幾天,我買了一個迷你植物,它剛來我家的第一天,就和我結(jié)下了不解之緣。為此,我還給它買了一個迷你小窩。這個小窩就像一個展開笑臉的小足球,是由白、黃兩種顏色組成的非?蓯,而住在小窩里的主人更是可愛得不得了。
小盆景的.葉子青翠欲滴,一片片都顯得小巧玲瓏。馬齒形的葉子都是對稱的長著,像展開的小扇子,又像蝴蝶的翅膀,仿佛隨時會飛走。葉子表面像涂了蠟一樣,很有光澤,手摸上去滑滑的、潤潤的。葉子剛長出時,小小的如同一對緊緊相擁的雙胞胎,仿佛對這個世界充滿恐懼;漸漸地它們長大慢慢分開,好像又對這個世界充滿好奇。新生的葉子為嫩綠色,隨著時間的推移慚慚變成淡綠色、翠綠色,最后變成深綠色。小盆景的葉子非常嫩,只要你用手輕輕地掐一下,就會流出綠色的汁來。
小盆景的莖共有五支,每一支都顯得非常壯實。每支莖約10厘米高,由七層葉子組成,看上去像五座小塔。莖的顏色非常特別,最上面為淡綠色,越往下顏色越深,逐漸變成淺褐色、深褐色,最后成了紅褐色。
我非常喜愛我的迷你小盆景,早上起床第一件事就是去看它,晚上睡覺前也要去看看它,我才放心。你們說我這迷你小盆景可愛嗎?它就是我的馬齒莧樹迷你小盆景。
四年級狀物作文 篇4
虎皮鸚鵡,它那圓圓的小眼睛,顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服,在陽光下,似乎閃著亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力,每次都抓住籠子不輕易放手,仿佛籠子是兔子,它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了,纖細的尾巴是如此修長,讓我百看不厭。
到了中午,我吃飯了。吃著吃著,心想:虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧,得給它弄點東西吃。于是,我問奶奶:“奶奶,哪有雞蛋呀?”奶奶應(yīng)聲答道:“我給你拿。”一會兒功夫,一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗,弄一點飯在里面,再把雞蛋黃放進去,用筷子攪拌,就成了美味佳肴。
我把碗放到籠子前,同時把這小家伙放了出來。果不出我所料,它東瞅瞅、西望望,一步一步謹慎地往那只碗的.方向移動。發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險,它的膽子更大了些。過了一會,它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地,碗里的美味被它解決了。
看見它吃飽了,我又把它關(guān)進籠子。
“它睡覺啦!”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢,真新奇!
四年級狀物作文 篇5
我很喜歡峨嵋山的猴子,他們可愛極了。
峨嵋山的猴子有兩只烏黑亮麗的“黑葡萄”,黑葡萄下面有一個扁扁的鼻子,鼻子下是個大大的嘴巴,張開時幾乎占了整個臉的一半。他們那靈活的四肢中間有一個圓鼓鼓的肚子。他們的屁股紅彤彤的,像不乖的孩子被爸爸媽媽打了屁股一樣。屁股上面“接著”一根長長的尾巴。別小看了這跟尾巴,它可以使猴子倒掛在樹上蕩秋千。
峨嵋山的猴子和動物園的猴子大不相同——動物園的猴子很溫順而峨嵋山上的猴子很有野趣!瞧!他們正在爭猴王的寶座呢!一位選手張開血盆大口,露出整齊而尖利的牙齒,發(fā)出陣陣可怕的吼聲,對手嚇得渾身發(fā)抖,魂不附體,沒有招架之力,只能乖乖地跪在地上認輸!昂锿酢闭Q生了!只見他洋洋得意地離開了現(xiàn)場。其他的猴子對這場“猴王爭霸賽”不管不顧,熟視無睹,依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客們的吊橋,雖然吊橋搖搖晃晃,似乎隨時都有墜落的危險,但是峨嵋山的猴子卻一點都不害怕,照樣在上面大模大樣地走來走去,還對游客們伸出小手,好像在說:“可憐可憐我吧!我想要好吃的!”。有的猴子飛快地躥上了屋檐,在上面爬來爬去,猶如在平地上奔跑。這還不算厲害的,有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。還有一群猴子氣勢洶洶地沖下了山坡,似乎“齊天大圣”率領(lǐng)著天兵天將捉拿妖怪,嚇得膽小的游客們逃的逃,躲的'躲,有的發(fā)出尖叫,有的抱頭鼠竄,還有膽大的游客們趕緊掏出照相機,用鏡頭記錄下這難得一見的場景。
峨嵋山猴子什么都吃,垂涎欲滴的玉米,欲罷不能的瓜子,金燦燦的香蕉,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子……他們都吃得高高興興。
據(jù)說峨眉山的猴子有乖乖猴,有強盜猴,還有流氓猴等。我們幸運地遇上了乖乖猴,饞嘴猴,還有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可愛!他們給我留下了深刻的印象。
聽非常老師的課有一段時間了。書也買了兩套。因為覺得自己沒學(xué)透,所以一直教小朋友自己看書?吹郊y路清晰的文章時,經(jīng)常提到頭身腳衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上課較晚,一般都要睡了。這次正好鑫鑫聽了晚上的課后,又恰好從普陀山回來。所以就仿照了一下動物的寫法,寫了猴子。當然開門要見山。特別當我引用非常老師的話說:“開門不見山,要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑,自然而然地記住了開頭方法。然后他口述,我記錄。(沒想到這種方法,小朋友很喜歡。因為省去了他反復(fù)抄寫之苦。。
先說了思維導(dǎo)圖頭我很喜歡猴子。
身猴子的外貌(眼睛鼻子嘴尾巴紅屁股)
猴子的活動(戰(zhàn)斗爬上爬下沖下山)
猴子的飲食
腳猴子給我印象很深
接著開始說作文了。開始鑫鑫根據(jù)上面的大圖說:“猴子的外貌是---飲食是---”我說要自然些,不能像科普介紹一樣。呵呵。因為剛學(xué),所以著重于結(jié)構(gòu)和對稱。
感謝非常老師及許多熱心家長。
懇切盼望,非常老師點評一二。
四年級狀物作文 篇6
提起蝸牛,大家立刻會想起那膽小、笨重的大蝸牛?晌視⒖滔氲侥怯赂、輕盈的小蝸牛,讓我來給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上,那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊向上爬的小石頭,就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的'新“屋子”里,它們馬上背好行李包,開始在滿盒子亂爬,搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上,看看它會怎么做。它把觸角伸長,摸來摸去,然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的,后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形,凸出來的部分是足,凹進去的地方是腹,足是波浪形的,走動時,“波浪”上下前后擺動,交錯著爬。它的速度比大蝸牛快多了,不一會兒就回到小屋里。
到了午餐時間,我給它們一片生菜葉做午餐,它們急忙向菜葉撲來,并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”,讓菜葉變輕、裂開,再把它吸進嘴里,用嘴咬碎,然后吞下去,消化后變成芝麻大小,輕輕的大便。排便時,腹部后方會裂開一個小洞,大便順著管子從洞口排出。當大便粘在地上時,那個洞口又不見了。有時,一些小蝸牛趴在上面吃青菜,上面粘著一些大便,等下一位顧客來吃時,又會把在大便重新吃下去。
雨后,過幾天,天氣變得干燥,它們只好去尋找另一個潮濕的地方安家。有的住進了有些濕的的花盆里的士洞,有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家,有的干脆去天堂住。當下一個雨天來臨,你還會看到墻上一群的小蝸牛。
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