精選五年級的作文集錦7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
這個人，他最大的特點就是善變：他可以瞬間變成一副嘻嘻哈哈的模樣，也可以馬上變成一副怒氣沖天的模樣，還可以迅速變成一個沒有表情的模樣。他，就是我前桌。
我清楚的記得，有一次下課，班級卻顯得異常的安靜。于是，我心里便起了一個捉弄別人的念頭，目標就鎖定了他。想到做到，沒有絲毫的猶豫，我就向他發動了“攻擊”。令我失望的是，人家可是風平浪靜，好像什么也沒發生一樣，反而轉過身來沖我笑笑。我頓時明白了，這是發火的前兆，果然不出我所料。過了一會兒，他便來了一個突然轉身，嘴邊閃過一絲奸笑，突然變成了發狂的野牛，我仿佛都看見他心中燃燒的火焰了。他瘋狂地對我“拳打腳踢”，我是被打得狼狽不堪呀！這棋都下到這個地步，只有認輸了。令我萬萬沒料想到的是，我認輸后，他又給我來了個大變臉，竟然沖我微笑了起來。你們說，他算不算善變啊？
看到這，大家不要以為他是一個暴力男生，其實他有時也會很友善的，很容易親近。那一次，他正在和他的前桌鬧著玩，拿著人家的筆袋就是不還，捧在手里扔上去，又搶回來，一邊扔一邊笑，把人家氣得直拍桌子，也把我們逗得笑翻了天。當他轉過來跟我們談話時，卻又擺著一副嚴肅的摸樣，向我們講述著剛才不還筆袋事件的經過。他這個嚴肅樣，好像在告訴我們，他不是在開玩笑。開始我們還以為他們之間發生了什么不愉快呢？可不出三分鐘，他竟然就笑得合不攏嘴了。你們說，他是不是善變啊？
我悄悄地告訴你，那是在一次體育課上，他獨自在一片固定的區域踱來踱去，看起來有些不對勁，我便去找他，想關心關心他。沒想到他抬起頭來就是一副無所謂的樣子，我試著逗他開心，無論我擺出什么樣的poss,他都無動于衷。我也索然無味地離開了他。你們說，他的`善變，是不是名副其實啊？
他的臉，就像孫猴子的臉——說變就變啊！
自評：這是我的前桌，我們在一起歡樂、玩耍，因為他的善變，我們從來沒有紅過臉。他還是我們的開心果呢！
五年級的作文 篇2
同學們，你們一定都有自己的家風吧？可你們知道什么能稱之為家風嗎？家風又稱門風，指家族的傳統、規范及習俗，是給家中后人樹立的價值準則，代表了一個家庭的風氣、風格與風尚。下面我們就來看看名人的家風吧。
體壇明星姚明的家風十分簡單實在。問起父母對姚明影響最大的事，他笑著答道：“我父母告訴我要誠實。不管大事還是小事都要說真話，說實話，不能說空話，說大話。”
我的`家風是待人寬容大度。有一次，我在跑步比賽時，一個同學使勁撞了我一下，我重重的摔在了地上，腰部、手部都受傷了，一個勁的流血，腰部的傷還總被褲子碰到，非常疼。我準備找那個同學算賬，媽媽卻對我說：“就那一點擦傷，算不了什么。”我依然不服氣：“憑什么呀，是他撞的我，又不是我撞的他，為什么不能找他算賬？”媽媽語重心長地對我說：“實際上做人的道理就在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷才能體驗到退一步海闊天空的輕松和愉悅，雨果也曾經說過：‘世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈’。”聽了媽媽的話，余怒未消的我心里豁然開朗，正是這件事讓我體會到了我的家風——寬容。
良好的家風人人都有，我們要發揚、保留自己的家風，讓它永不磨滅！
五年級的作文 篇3
“鈴……”我被身旁吵鬧的鈴聲吵醒，卻發現身旁一個人也沒有，整個屋子靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。黑漆漆的房子宛如一座死城，只有媽媽房間微微的閃出亮光。我懷著一顆忐忑不安、七上八下的心走向前去……。
打開門后，一道彩虹浮現在我的面前，走過橋后，我看到了一個鳥語花香、百花爭艷的世界，處處充滿欣欣向榮的景象，在陽光的照射下，整個世界顯得生氣蓬勃。遠望天邊，一望無際的海洋前，有一座高聳直立的高山，在山的前面，就是村落了。
只見腳下都長著一朵色彩鮮艷的云朵，只要心里想著要到哪里，即使是天涯海角也能到得了。我一踏進一間用云朵做的.小屋，腳下竟也長出云了，我喜出望外的看著那朵云，真是開心極了。從此以后，我就在這人間樂園到處游山玩水，過著逍遙自在、快活舒適的日子。
除此之外，我的屋子更是方便極了。只要按下“食”的按鈕，心里想著畏吃多少、要吃什么，就有機器人端上來；按下“衣”的按鈕，心里想著樣式、圖案和大小，就有機器人服務；房子更裝飾得美輪美奐，真是方便極了！
有這么美妙的世界，真是人間天堂，真希望可以永遠住在這里享受方便、快活的生活！
五年級的作文 篇4
今天，我早早地被媽媽叫醒。因為今天是個雙喜臨門的日子。
即是我哥哥的結婚日又是八。一建軍節。當我還迷迷糊糊時，突然震耳欲聾的鞭炮聲和鑼鼓喧天的齊鳴聲讓我十分驚奇，頓時睡意全無。于是我馬上穿戴整齊像一支離炫的箭一樣沖下了樓，又像脫韁了的野馬似的奔向了歡呼雀躍的迎親的隊伍。
這時英俊瀟灑的東東哥哥和我那美若天仙，美不可言，上得廳堂，下得廚房的嫂子在兩位活潑可愛的小天使的陪伴下緩緩牽手走來，突然幾個人拿著一個桶一樣的東西一轉里面飛出了五顏六色的紙片十分漂亮也十分難忘，兩個小天使從天上帶來美麗的'鮮花鋪成了漂亮的鮮花路。并且把他們領到了臺上。他們說：“我們帶表上天真心的祝你們互幫互助、互敬互愛、幸福和睦、體貼關心……話語引來了臺下的一片掌聲。把小天使的臉都羞紅了。臺下的親朋好友們也不甘落后振振有詞，歡天喜地，十分快樂主持人也手拿麥克風大聲地說：“，舉案齊眉、尊老愛幼、相敬如賓、幸福美滿。”哥哥家也準備了豐盛的酒席來款帶各位賓朋，大家開懷暢飲地吃著美味佳肴，歡聲笑語高潮迭起，著名的歌手相繼登臺唱歌前來助興，其樂融融。
我真希望天天都有我的親人結婚，這樣我就可以大吃特吃了。
五年級的作文 篇5
作為一個學生來說，我們每個人都有一支筆。永不離身。它們有不一樣的用途，不一樣的相貌，各具不同的性格，各有所長各有所短。
鋼筆在眾多的筆中。形狀憨態可掬，老實沉穩，雖沒有可擦的樣子華麗卻是最有用的。它可以幫我們練字，寫點什么東西全靠它。雖然有時我們用了它一天，一句感謝它的話都沒有可他卻毫無怨言，整天樂呵呵的。
鉛筆什么顏色都有紅的、白的、藍的、……它可是畫畫的.高手，可堪稱是畫家手中的寶貝。描繪是它的高超技藝，素描、速寫它是樣樣精通。
可擦是鋼筆的替身，等鋼筆沒水的時候它便上陣助我們一臂之力。它的樣子多種多樣，但它卻不如鋼筆的性能好，用處大。倒是可以在鋼筆休息的時候用它。
軟筆又稱毛筆，可以堪稱一絕，古代的畫家書法家都用它畫出活靈活現的作品。練毛筆字不僅可以修心養性還能提高寫字的水平呢!又出可大了!
圓珠筆它的水平不及鋼筆的高貴樣子不及可擦的秀麗，倒不是一無是處，可以用它來簽個名什么的。
身邊的筆各有不同，有缺點有優點。并無愛憎之意。身邊的筆同一個全體一樣，如果畫家讓它們一起上陣一定能畫出優美絕倫的經典佳作。那么支支有用支支有力量，不再有強弱，美丑之分了。
五年級的作文 篇6
人生中最美好的事就是——想象。
一個月黑風高的夜晚，一只名貴的牧羊犬在一個寵物店降生了。
自從我出生開始，吃得是最好的狗糧；喝得是專門為本狗研制的狗飲料；玩得是激光槍，可是，就在一天晚上，一個牛高馬大的彪形大漢硬是把我抱出了“故鄉”，仍憑我怎樣掙脫，就是逃不出他的“手臂心”，對于已經眼淚汪汪的我，只能默默地在心里想著：再見了！我的“故鄉”！
“嘶”一陣剎車聲驚醒了我。
我一看，我躺在一個小女孩的懷里，她輕輕地撫摸著我，一股親切感猶然而生，然后，她打開門，把我揣在懷里，徑直向一棟豪華別墅走去。
原來，她是一個有錢人家的女兒。她把我安置好，等她走后，我不管不顧地到處亂跑起來，等到她回來，沒看見我，急得哭了起來，我見她那么著急，趕緊跑過去用我的身子蹭一蹭她的腿，她一看到我，就笑了起來。
之后，我和我的小主人一直過著快樂的生活。
有一天，我一直沒看到她，心里不由地擔心起來。
就在這一天的晚上，我聽見了保姆說了一句讓我痛苦萬分的'話：“那個小女孩得了癌癥呢。”聽到這句話時，我心都碎了。
一想到以后她再也不會陪我玩拔河，比賽跑步，我簡直不敢相信。
小主人的死訊很快傳到了我的耳朵里。
早晨醒來，又是美好的一天。
……
五年級的作文 篇7
小黃葉皮皮隨著秋風姐姐去旅行。一路上，蘋果朝它打招呼，小朋友向它唱歌，它的伙伴們向它道別：“祝你一帆風順！再見，再見！”
皮皮跳進一條小河，浮在水面上。這里可真美啊！小魚在快樂地嬉戲，小蝦在進行游泳比賽，龜爺爺閉目養神，思考著人生的道理……
這時，傳來了一陣議論聲：“大王，怎么辦？這里有一條河！”“有橋嗎？”“報告大王，五公里內沒有一架橋。”原來是一群螞蟻。皮皮漂到了它們面前，說：“上船吧！”螞蟻們愣了愣，接著歡呼起來！一只領頭的螞蟻一邊帶著隊伍上“船”一邊不停地道謝：“真是太感謝了！我們要去參加一個會議，如果不是你，我們就要遲到了。”
告別了螞蟻，皮皮一頭倒在了一堆落葉上：“唉，累死我了！休息一會兒再走吧！”這時，皮皮的身子在變冷。“完了！我快死了！”皮皮叫了起來。媽媽說過，身體變冷了，幾天后就會失去知覺，那就是死。
另一片樹葉聽了皮皮的經歷后，便開導它：“你幫助過別人，你就會活在別人的心中。這樣，死也沒什么的，不是嗎？”皮皮明白了，于是在剩下的幾天里，它更努力地去幫助別人，更多的'人知道了皮皮。
皮皮死了。微笑著死了。一個小姑娘拾起它，做了一枚漂亮的書簽。
是的！生前樂于助人，死了你就活在了人們心中。如果這樣，那么你就成功了，你擁有了永恒的生命。
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