【必備】八年級作文錦集七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的八年級作文7篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
人生如夢,歲月如痕,其實有進修時間真的會走得很快。倏忽間,七年級已成回憶,漸行漸遠。
以前的我,迷迷糊糊,很多東西都不懂,現在漸似醒來,但也已記不清曾經那種天真的傻。
每一年我都會有一種不同的感覺。學習不是靠自己天賦異秉,也不是靠智慧的頭腦,單憑這些是不夠的,真正要靠的是自己永不言棄的追求。早早也已知曉這些道理,卻偏偏等到山窮水盡之時方成領悟。
老師常說:努力學習不是說出來就一定能做到的,沒有人可以改變你的想法,自己要做什么就大膽的去做。我何嘗又不是這樣想的,但每次決定想改變自己對學習的態度時又讓惰性打敗。我承認我缺少了超越自己的勇氣。
而今置身八年級了,些許遺憾縈繞于心,遺憾自己沒有把學習看得太重,遺憾人生路上寫下的每一筆都無法修正。每次想到父母,我都會很難過,沒能兌現他們的期許,他們含辛茹苦的撫養我成人,而我又能回報給他們什么呢?面對他殷切的目光,我無顏以對!有好我躲在房間里偷偷的流淚。我好恨我自己,我怎么這么不爭氣。我對我自己說:“開心一點,將來我一定會有能力報答父母的恩情。”
再過一年多,就要初中畢業了,如果現在不努力,我拿什么還給父母。若努力可以取得成就,今天,從今天我一定要努力地走下去。在我成長的路上,不管怎樣我都會一直記得父母的鼓勵,老師的'教誨。只有付出才有所得。
窗外,已經看不見花開花落了,看見的只是一片蕭索。我一路走來,卻又一步一步的退回去,因為我害怕――我怕我自己剛才邁出了勇敢的第一步,我已經不敢往前走了。我缺少的不只是信心,還有勇氣,甚至更多的東西。
人生不必太提頓,我何時才能不再輕易哭泣,能夠坦然地笑著面對所有的別離。一條魚可以在水里自由地優游,而我又怎么能將一切煩惱拋諸于九霄云外呢?想,若結局一樣,又何苦再想。想若讓人成長,我又為什么不能勇敢一點。有句話話說得不錯,“寧可不通,不可普通。”要是自己努力了,也就了無遺憾了。是的,而今天,你別無選擇!
給自己一個自由呼吸的窗口,讓夢想可以隨風飛上藍天!
八年級作文 篇2
我的妹妹,今年13歲了,小學剛畢業。
因為經常玩電腦、看電腦所至,她總是戴著一副近視眼鏡,小巧的鼻子下,是一個伶牙利齒的櫻桃小嘴,頭發高高的挽起,看起來特別青春活潑,特別是她笑的時候,左邊露出一個小小的酒窩,很是可愛。
我們姐妹倆有趣的往事還真不少,我們總是打打鬧鬧的,一會兒笑,一會兒又哭,有時在一起,好得不象樣,有時見了面,我們都瞪著對方,不說話,猶如有深仇大恨般。讓人捉摸不透吧,我自己也不明白呢。
如果有人問我妹妹:"你覺得你姐怎么樣?"不用說,肯定是說出我得缺點一籮筐,就好象我不是她姐似的,真讓我牙癢癢,恨不得狠狠咬她一口,以解我心頭之恨。要是有人問我妹妹怎么樣,我也決不會輸給妹妹的。
我肯定說:"我妹妹別的不怎么樣,就是脾氣壞了點,小氣了點,嘴巴臭了點,欠揍了點,大概都沒有什么缺點的'了。其實我還想說她成績好了點,如過這樣說,肯定有人問,成績好也是缺點??其實這不過是我個人認為的,妹妹的成績比我好,別的不說,最的的壞處就是讓我的耳朵受損,大人們總是拿我和妹妹作比較,整天說我這個姐姐竟比不上妹妹,聽著就覺得煩了。妹妹其實也沒我說的那樣嚴重,不過,脾氣不好可是大家公認的。
要說我妹妹也不是沒有優點的,單剛才說的,成績好就是一項了,不過這次小學的升學試,妹妹考失了水準,連我都感到意外了,每當家人提起這事時,妹妹總是忍不住想哭。一次,她對我說,她已經盡力了啊,她也不想這樣的。當時的我,就在想,唉,怎么會這么靈呢?因為,以前和妹妹鬧脾氣的時候,我就想,妹妹不過是成績好了點而已,用得著這么張揚嗎,到升學試的時候,看你也考不上X初中(一所很好的初中學校)。只是一時生氣,沒別的意思,沒想到,還真被我給說中了,說真的我覺得有點不不起妹妹呢,自己成績不好,不應該怪妹妹的,是自己不夠認真……
除了這個,還有就是我的妹妹有一張說歪理一套一套的嘴,功力可謂深厚,和她斗嘴皮子,你就只有戰敗的份了。不過,托妹妹的福,讓我煉就一身舌戰好功夫,看著別人說不過我是,那氣結了的模樣,我就忍不住的幸災樂禍,但是,和妹妹比嘛,我就只有吹胡子瞪眼睛的份了。幸好,家里還有一個人可以制服我的妹妹,那就是我們的爸爸。說實在,我真懷疑這就是遺傳呢,讓我們繼承了爸爸的嘴上功夫。每當我和妹妹斗嘴的時候輸了,我就會想,我象媽媽,妹妹象爸爸,我會輸好象也不是什么出奇的事,這樣,我心理的氣啊,就消了一半。
說真的,有這樣的一位既野蠻有可愛的妹妹,我還真的很喜歡她呢!
八年級作文 篇3
天漸漸的暗了下來,星空來到,夜也漸漸的來到,寂靜的夜晚、淡淡的微風,伴隨著樹輕輕搖晃,那——夜!最美的一刻漸漸的到來,微風輕輕吹著,好像在講述著一段往事……
望著光闊野外,不知道為什么那么溫馨,也許是因為學習太忙了,很少有這樣的心情,望著滿天的星星回想起人生道路上種種困難,漂流在人生的路上,對自由的渴求,當沒人幫助時候,那些苦難、那些滄桑,獨自承受,但我卻見人生是那么美好,雖然有過那些傷心事情、那些開心事情、哭過、笑過,嘗過人生的.酸、甜、苦、辣,經歷了人生百態世間的冷暖,懂得人生的路不好走,但卻必須的堅強走下去,漸漸那時候,我學會了堅強,疼的時候笑笑過去,上學的時候樂觀的看待,回想小時候,時間過得真快呀!轉眼從不懂事的小孩變成了一個初2的中學生,那些童年,不懂事、不愛吃青菜……真不知道有多少挫折等著我們,也許很多人就像一顆不能發芽的種子,歷盡艱苦、凄凄慘慘走一回,一世光陰皆白費。他們的一生,就像是一顆不結果實的花自憐自嘆,頂多只換來別人對他的幾滴冷淚而已。這些人往往是悲觀的結果。
往往樂觀充滿自信,歷盡風霜終不改,盡力而為,你就發現一切的阻礙都不存在可,事事變得出人意料地得心應手,你就與成功相距不遠了。
往往人生是那么短暫,但世間的真情會讓你感到溫暖,就像冬天的一把火,讓你在寒冷的冬天暖起來,當你的童年還在的時候,要好好的珍惜!慢慢品味人生的酸、甜、苦、辣,當你品味完、漸漸童年將過去,你漸漸變成熟,不在那么無知、不在對父母的依賴、學會理解,學會有些事情不是那么簡單,做事都需要三思而行,人生難免有挫折,但我們總需要樂觀、冷靜。
人生就像一杯水!開心的時候喝是那么甜,傷心的時候喝是那么的酸,多么希望我們經常能喝到甜水啊,但往往酸卻比甜的水多……這就是人生!
八年級作文 篇4
在這次考試之前,我就立了好幾個軍令狀。第一個就是跟化學老師立的,這次考試化學一定要達到八十分以上,否則做五十個俯臥撐。第二個是跟班主任立的,一定要進前6雖然沒有懲罰但一想到我如果沒進去老師的眼神,我就越想要進前百。第三個是和媽媽立的.,這次如果能進前百就給我買一起碼想要的那雙籃球鞋。
由于這三個軍令狀很重要,因此我這次答卷時十分認真。今天結果終于出來了,結果在u盤里。侯哥一點一點的往下拉成績,我的心也一點一點的往上提,當看到林淼坤99名時,我那顆到了嗓子眼兒馬上就要跳出來的心呀終于落了地。“九十九”!!!多么閃亮,多么吉祥的數字呀!我心里暗自慶幸:三個成功了兩個。仔細一看化學,呀!咋只有七十九分呀!我揉揉眼睛仔細看的的確確是七十九分!“七十九”它怎么就不是八十九、九十九呢?為什么要是七十九?多么刺眼的七十九,它讓我睜不開眼讓我心慌意亂,討厭的“七十九”!
下午成績單發了下來,卻讓我大跌眼鏡,不是九十九名嗎,啥時候變成一百零一了?仔細一看,噢,原來是打錯了,有位同學是百名之外,把她去掉,我正好是一百名。尊敬的打字員先生,您可知道你的一個小小的疏忽,險些讓我命懸一線呀!化學卷子也發下來了,我睜大了雙眼仔細地尋找地反復地核算分數,功夫不負苦心人呀,終于讓我找回了一分!好險呀!
雖然這三個軍令狀都完成了,但卻不夠完美,下次一定要穩穩地我可不想再“生死徘徊”了。
八年級作文 篇5
小區的花園里,有一片盛開的桃花。
遠遠望去,這片桃花似天上落下的一片粉色的云霞,十幾株桃樹就像十幾把撐開的粉綠搭配的大花傘,在眾多花草樹木中十分養眼。
我和表妹沿著一條小石子鋪就的通道走進小桃林,一陣微風緩緩拂過,嫣然微笑的花朵輕輕地擺了擺,仿佛在向我們招手:“歡迎你們的到來!”
這些桃樹有的高有的矮,但至少都有一人多高,樹干透著紫紅色,樹枝擺著各種各樣的造型向著四面伸展,給人一種奔放的美。柔軟的.枝條上,長滿了一簇簇的桃花,白的似雪,粉的似霞,紅的似火。它們一朵緊挨一朵,擠滿了整個枝丫,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更加嬌美。滿眼的桃花中,有的花瓣兒全展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,探頭探腦;有的才展開兩三片兒,嫣然含笑;有的只是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;還有的快凋謝了,花瓣耷拉著,像是做錯事的小孩子,無精打采地低著頭。
我和表妹徜徉在桃花的海洋里,如癡如醉。看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,我湊近桃花,閉上雙眼,輕輕聞了聞,一股淡淡的幽香直入鼻孔,沁人心脾,饞得我大口大口地吸允著。
看著那粉嘟嘟的桃花,就像看見嬰兒那紅撲撲的臉蛋,嬌滴滴的,讓我不由得從心里產生憐憫之情,生怕她們受到傷害。突然,調皮的表妹晃動了一棵桃樹,桃花便紛紛揚揚地落下,落在我和表妹的頭上、身上,就像天上下起了桃花雨,我陶醉其中,竟然忘了指責表妹的魯莽行為。
“桃花好吃嗎?”表妹突然問。我想,桃花既然清香,那吃起來準香,我隨手從地上拾起一片花瓣兒,放到嘴里嚼了嚼,天呀,那個苦哇,跟吃中藥似的。望著這些給予人的是清香,留給自己卻是苦汁的桃花,我的眼前仿佛出現了老師正在黑板上寫字的背影……
八年級作文 篇6
螢火蟲在尾巴是會發亮的,它不僅會照亮自己,也會永遠的照亮別人。我雖然沒有見過真正的螢火蟲,但是每天上學,我們的周圍總是有那么一群螢火蟲在為我們照亮黑茫茫一片的未知領域。讓我記憶最深的螢火蟲是那個每天高傲的踩著超級高跟鞋帶著火紅色半框眼鏡的張老師。
初一的某一個下午,踩著超級高跟鞋的老師仰著頭走進了混亂的教室,也不知道是因為下午的血糖高還是老師真的是看錯了教室,新奇的看著站在講臺前奮筆疾書改著上午語文老師考的瀏覽題的兩個12班同學,因為老師來的太突然那兩個同學不知所措的也看著老師,手里的筆微微的顫抖著,好像看著面前的不是老師而是劊子手一樣。
雙方就這樣僵持了足足10秒鐘,張老師終于歇斯底里的對他們大吼道:“愣著干什么呀,趕快回坐我要上課了,那空位子都是給誰留的啊?那不就是你倆么?”老師因太過于激動,面部抽搐,眉頭中間緊緊的像一團紙一樣皺著,似乎再使勁點能把一只螞蟻夾死。再加上火紅色的眼鏡框,整個人的后面似乎要冒出火來,我想前面的兩個當事同學一定快要嚇哭了。
兩位12班的學生驚恐的看著老師,不知所措的哧溜溜地往門外跑,老師指著兩個空位說:“往哪走啊?座位在那兒呢!”最終兩個無辜的`同學面紅耳赤磕磕巴巴的對老師支吾了半天才告訴老師他們是12班的同學,而現在這里是11班。全班同學哄笑聲可以轟倒整棟樓了,火紅眼鏡框上的眉毛由倒八字馬上變成了正八字,變換速度比翻書還快,頑皮的把手里攥得不成樣的卷子擋在面前,然后吐了吐舌頭,委婉的把尷尬的局面轉移到別的事情上去了。
張老師還特別喜歡自己的聲音,有一天放學的時候家里正好沒有人來接我,老師也恰好和我順路,于是她摟著我的肩膀輕輕的貼在我耳邊小聲的說:“你說我的聲音是不是最最甜美的?讓人聽了心情舒暢?”她笑瞇瞇的看著我,又推了推鼻梁上扛著的紅框眼鏡,圓溜溜的眼睛瞇成一條縫。“嗯,你看咱們班有的同學上課的時候總是眼皮睜不開,就是因為你的聲音太甜美了,像催眠曲一樣。”老師聽了樂開花了,夸我是世界上最好的人。二人的笑聲越走越遠,漸漸消失在城市的盡頭,被車水馬龍的聲音漸漸吞噬、淹沒。陽光把墨綠的楊樹葉的影子揉碎,肆意灑在老師笑意如花的臉上,老師開玩笑的說我是世界上最好的人。
老師為我們付出的太多太多了,她每天都想把自己的一切的一切都全部教授給我們。她在課堂上揮舞著自己手中的粉筆頭,從稚氣的身影里還微現高貴,語言犀利的她會用各種手段讓我們安詳、平靜、簡潔的在各種圖形和各種數字中間奔跑,從講臺的左邊到講臺的右面,從教室的前面到教室的后面,從幾何畫板到自制的抹布粉筆圓規,這都是一種對我們理性思維的暗示,讓我們記住站在黑板邊上的一團火焰。
八年級作文 篇7
在幾個月前,有一個可愛的小孩來到這個美麗的世界,她出生的時候臉十分得紅,眼睛緊緊地閉著,她的哭聲十分響亮。這個可愛的小女孩便是我的`小表妹,小名叫露露。
她有著紅通通的小臉蛋,大而黑的眼睛,櫻桃似的小嘴,小小的下巴,高高的鼻梁。小露露很愛吃,喝奶粉的時候從來都不停,而是一口氣喝完,生怕別人搶了她的奶粉似的。
她睡覺的時候十分好玩,有時會笑,有時又會哭,有的時候居然還會動一下自己的眉毛,兩只小手不停地亂抓,有一次都把自己的小臉抓的通紅。
她最大的毛病就是要讓人抱著睡覺,好像是為了有安全感吧,只要一放下,她就立刻號啕大哭,所以我們只能先抱著她睡,等她睡熟了再把她放下。她十分聰明,睡一會兒再睜開眼看看有沒有人抱著她,如果沒有,她就會立刻變臉;如果有,她就會用一個嘴角笑笑,那樣子好像在說:“看你們敢不敢把我放下。”
隨著時間的推移,露露漸漸長大了,她開始變得認生了,一看到陌生人就哭,特別是洗澡的時候不愿讓別人抱,有一次,剛走到樓梯上就開始哭,我真得不明白她怎么知道要給她洗澡的。
她現在十分喜歡玩,如果有一個玩具她喜歡,就會愛不釋手。如果有玩具她玩煩了,她就會把這個玩具扔在地上,別人給她撿起來,她還是會把玩具扔在地上,并發出怪笑。
哎,這個露露呀,真是太聰明了。嗨,不跟你們說了,我又要去抱她了。
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