三年級秋天的作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級秋天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級秋天的作文 篇1
秋風瑟瑟地吹起，吹開了菊花，吹落了高掛枝頭的落葉。當第一片秋葉飄落時，秋天已經悄然來臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？
啊，好美的一片秋葉，輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在陽光的輝映下，還發著金光呢！它的手感并不光滑，葉脈清晰可見，像是幅幅絢麗的彩繪圖。它的形狀像一只只小手，風一吹，幾只小手便鼓起掌來。它的顏色是五彩斑斕的。我把落葉放在鼻前聞了聞，一股沁人心脾的清香迎面撲來。葉柄深黃，略略的涂著一些紅暈。葉脈像全國人的心一樣連在一起，像人的血脈一樣有序地流動。
秋天，落葉從樹上落下，它對人們說：“豐收了，豐收了！”瞧，金燦燦的鴨梨，上小下大，好似節日的紅燈籠，光彩照人，石榴咧開了嘴，沖著你傻笑；黃澄澄的香蕉，彎著腰，好像在對人們說：“豐收了！快來品嘗豐收的.果實吧！”茄子披上了紫袍，冬瓜披上了白色的輕紗，好像一個害羞的小姑娘。
這就是秋天的景色，春天，大樹每天都給人們提供新鮮的空氣；夏天，大樹可以給人們遮陰，人們在樹下，可以下棋，可以玩游戲；秋天，樹葉為了不和大樹媽媽爭養分，從樹上落下，慢慢地腐爛，先被大地吸收，又被大樹媽媽吸收。它希望明天大樹長出更多的新葉子。真是落葉不是無情物，化作春泥更護花。
我站在那些隨風盤旋著的秋葉之中也情不自禁地旋轉起來，我興奮地喊著：“我愛你——秋葉！”
三年級秋天的作文 篇2
沙沙沙，陣陣秋風吹過，在一個果實累累的大果園里，一位老師帶著一個班的學生進行著社會實踐。
果園里的水果各種各樣，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的橙子，還有形態不一的鴨梨……
你看，這有一位同學正在摘蘋果，他自言自語地說：“這個蘋果這么大一定很甜。”于是，他小心翼翼地把蘋果摘下來，于此同時，蘋果也好像笑著對他說：“快把我摘下來吧！我已經迫不及待要去人類世界看一看啦！”
另一邊張亮正在對白白說：“你看，這片葉子多好看，好像蝴蝶仙子掉落的翅膀，拿它做標本一定很漂亮。”白白說：“這月牙形的`葉子肯定也很適合做標本。”原來吶，他們在撿樹葉準備做標本呢！
遠處，只見老師正在幫小朋友們搖樹枝，小朋友呢，正爭先恐后地彎腰撿掉在地上的蘋果吶。
大家都沉浸在這收獲的喜悅中，你聽呀，果園里到處飄蕩著同學們歡樂的歌聲，愈傳愈遠……
三年級秋天的作文 篇3
我喜歡春天阿娜多姿的柳樹，喜歡夏天亭亭玉立的荷花，喜歡冬天迎雪傲放的梅花。但我最喜歡的還是瓜果飄香的秋天，那紛紛揚揚的落葉常常像秋風一般飄到我的夢里來。
俗話說“一葉便知秋”瞧，那一片片的樹葉被秋姑娘染的絢麗多彩。有的黃似金，有的紅似火，有的半黃半綠，有的深，有的淺，讓我眼花繚亂。秋風一吹，樹葉便依依不舍地告別了樹媽媽，慢悠悠地往下落。有的像黃蝴蝶一樣飛舞下來，有的像舞蹈家一樣跳起了華爾茲，有的像五顏六色的降落傘飄落下來……這真是一幅富有詩情畫意的秋景圖。
最美的是手掌一樣的梧桐樹葉。有的葉片半黃半綠，有的黃的塞金，還有的綠的似綠寶石……一陣吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音好像在相互述說著告別的話。有的紛紛揚揚地飄落下來，就像黃蝴蝶一樣；有的還掛在樹上，好像小娃娃不肯離開一樣；；有的早就落了下來，投進了大地媽媽的懷抱中睡著了……我撿起一片梧桐樹葉仔細一瞧，它像我們的手掌一樣三根手指頭就像涂了指甲油。它的表面上有著清楚可見。葉柄又細又長，就像一條小尾巴。摸在手上就像摸嬰兒的皮膚一樣。放在鼻子上一聞，樹葉上散發著陣陣清香，讓人心曠神怡。
正在我仔細欣賞這美麗的梧桐樹葉，忽然一把金色的“小扇子”——銀杏樹葉從我眼前一閃而過。我仔細一瞧只見它穿著金黃的.凱甲。它好似一把小巧玲瓏的小扇子，倒起來看好像一件精致的裙子。葉片上端有著彎彎曲曲的小波浪。
正在我欣賞著美麗的樹葉時，腳下傳來一陣“沙沙”的聲音，好像在演奏一《落葉交響曲》，地上落葉厚厚的，就像踩在被子里一樣舒服極了。它們都滲進泥土里作為肥料，供第二年春天大樹發芽。著真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花”
啊！我愛這秋天的落葉，不僅愛它五顏六色的外表，更愛它那無私奉獻的精神。我也要學習它這種高貴的品質。
三年級秋天的作文 篇4
秋天來了，樹葉黃了，果樹成熟了，麥田里的麥子長大了！
秋天來了，我們可以在田野里放風箏；在小路上騎自行車；在草地上玩游戲；在果樹上摘果子一切都沉于秋天的喜悅中。大人們去收割麥子和果實了，小孩子們在一起玩耍。有的在放風箏，有的堆在一起玩彈珠子，還有的.在打羽毛球和籃球等。孩子們肯定越玩越帶勁，直到大人們收完果實，把他們接回家才記得，該回家吃飯了。我也發生過這樣的事情，下面就講給大家聽吧！
一次中秋節，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去公園里賞月。我們先吃完了月餅，然后在不遠處和月亮拍了幾張照，就分別去玩了。在草地上，我發現一群小朋友圍在一起玩著什么。出于好奇，我就走過去看了看：原來他們在玩彈珠子！我也很想和他們一起玩，就問：我能和你們一起玩嗎？他們聽了，很高興的迎接我，還說：好呀好呀！一起來玩吧！于是，我就和他們玩了起來。玩了很久，媽媽來叫我回家了，我才依依不舍的和媽媽回家了。
啊！我愛這美麗的秋天！
三年級:丁彥羽
三年級秋天的作文 篇5
家鄉的秋天真美啊！
天空好象被秋雨洗刷過似的湛藍湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟慢悠悠地漂浮著。
你看，公園里桂花盛開，金燦燦的小花構成一叢叢、一簇簇的花球，飄來一陣陣濃郁的香味令人陶醉。草叢中，菊花千姿百態，有的像彩色的珊瑚，有的像節日的'焰火，有的像精致的繡花球，五彩繽紛，白如玉、紅似火、粉如霞、黃如金……
無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，滿是令人心醉的金色，好象鋪滿黃金，隨著微風一起一伏地蕩漾著，向人們傳送著秋天的喜訊。你瞧，打谷場上那沖天的谷堆仿佛是閃光的金山。
果園里，滿樹的累累碩果，把樹枝壓成了弓形。橘黃色的橘子綴滿枝頭。柿子紅得發亮，像一片晚霞，走近一看，樹上掛滿了紅燈籠，令人饞涎欲滴。
家鄉的秋天是金色的秋天，是豐收的季節。我愛家鄉的秋天！
三年級秋天的作文 篇6
夏去秋來，轉眼之間，我最愛的季節秋天來了。
秋天并沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠樹成蔭更沒有冬天的白雪飛揚，可我卻獨愛秋季，秋天雖然是炙熱的，喧鬧的但是冬日的嚴寒，夏日的.毒日與蚊蟲的叮咬，春天的氣候變化多端和病毒的繁衍卻決不亞于秋天的炙熱和喧鬧。
秋日里，天上的白云像雞毛般在瓦藍瓦藍的天空中浸泡著，秋陽下大自然呈現出來的美麗景色讓人羨慕，山變得金黃了，水也換了衣裳，生命在秋季現出了它所有的美麗，唱出了它最美的歌。有人說：“秋是春與夏的通道。”然而這條通道卻是那樣美麗動人，讓人不愿去那嚴寒的冬天，發出了淡淡的傷感：“好個秋天！為什么這樣短暫呢？”的確，秋迷住了不少人。
秋天的顏色是金黃的，是萬物準備過冬的季節，樹上的葉子全黃了，慢慢隨著風打著卷從樹上飄落下來，樹木正在為明年的生長而儲蓄能量，其他小動物也正在為過冬忙碌著。秋天來了，最高興的還是一年四季辛勤耕耘的農民了，他們在春天辛勤播種，夏日叮著烈日施肥，除蟲，可終于盼來了秋天，秋姑娘把一切都涂成了金黃色，果實熟了，農民們終于在這金黃的季節中滿載而歸。果實也高興，連臉都紅了，掛在樹上的柿子就像燈籠一般了。
秋有春的絢爛和夏的繁華，但她已去了，讓人留戀，但明年還會來。
我愛秋天！
三年級秋天的作文 篇7
好久沒有動過筆，感覺生疏了些；好久沒有跑過步，感覺懶惰了些；好久沒有聯系過那一群人，感覺想念他們了。時光不老，我們不散，這是我們的諾言；青春不老，我們不逝，這是我們的禱告；歲月不易，我們沉默，這是我們失去的年輪。可是最后我們還是終究還是該走的都走了，該去的都去了，我們只有在默默感嘆！
曾記否？三年前的我們還無憂無慮的坐在窗臺旁，和一群好朋友躲在某一個角落談天論地。那是我們只是歡笑，而如今我們卻留下了獨自感傷！我不曾走過那一條路，可是我想起了那一個清早，我還因為有一首詩歌在背誦，可是讀了好久，我都不曾明白，我發現高中所有的詩歌都忘卻，卻不曾忘記這一首詩歌《蜀道難》，我沒有李太白那充滿豐富的想象，只能了解一二。正好你從我身邊走過，你微笑的對我說：今天很有興致呀，在這里讀書呀。起初一驚，然后回過神來對你抱以敬意的說：是的'，我還不明白這首詩的意思是什么？你詳細的給我講解這首詩的意思。頓時我茅塞頓開懷著感激的心去領悟它。就是在這個清晨我讀懂了一首詩，噢！不對我讀懂一個人的人生。是哪一種懷才不遇，又想報效祖國的激情。感謝你，我的語文老師。
三年級秋天的作文 篇8
我眼里的秋天是景色宜人、秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香，碩果累累的季節。
我來到果園，到處瓜果飄香，好多水果正在迎接我呢！我仿佛看到了香蕉劃著彎彎的小船來了；獅子提著紅紅的燈籠來了；葡萄晶瑩透明，你挨著我，我碰著你，十分熱鬧；橘子卻像一個害羞的小姑娘，身上涂滿月光的金黃，躲在樹叢中；石榴娃娃眉開眼笑，露除紅紅的牙齒，好像在對我說：“快把我摘下來嘗一嘗，我既香又甜喲！”瞧，人們正在忙著摘果子呢!
我來到花園，一股暖融融的桂花香味沁人肺腑，心曠神怡。瞧，桂花樹上開滿了密密麻麻的小花朵，猶如潔白的珍珠。有的含包待放，有的.是一個小花骨，還有的已經舒展開自己的花瓣。這些花兒一簇簇、一叢叢的，好像在一起說悄悄話呢！我被這迷人的景色勾住了腳，遲遲也不肯離開。
我來到樹林，啊！地上鋪滿了樹葉，像五顏六色的地毯，黃黃的銀杏葉像一把把金色小扇子，秋風吹來，銀杏葉從樹上紛紛揚揚飄落下來，猶如無數只蝴蝶在空中漫天飛舞。還有那紅紅的楓葉像一枚枚郵票，秋風吹過，片片紅葉輕輕抖動，飄飄揚揚落下來，紅艷艷的，像燃燒的火焰。
秋天像一幅畫，像一首歌，像一個魔術師……我愛這多姿多彩的秋天！
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