【精選】八年級作文合集四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
遠古時期，人們便在秋季飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。中秋又是“祭月節”，它源于遠古人類對自然的崇拜。
我們家鄉的中秋節可是熱鬧非凡，全村的人為了慶祝這一年的`大好收成，選定一個地點，聚在一起慶祝。
那天晚上，我們全村的人都拿來了各種各樣的月餅，再加上一些水果，如西瓜、蘋果、葡萄、柚子、石榴等等。大家在空地上點燃了篝火，坐了下來，拉拉家常，說說心里話。天空中明亮的皓月，成為了我們欣賞的美景。我們對著天空祈禱，祈求平平安安。
小孩子開始了自己的節目。我們玩的游戲非常多，其中一個是玩花燈，花燈做成各式各樣的，涂上各種顏色，一個個鮮艷奪目，漂亮極了。幾個孩子一起組成一個隊伍表演，花燈如五色的彩虹。我們拿著花燈在大街小巷上跑來跑去，從遠處看像連成一條巨龍似的，真是美不勝收。
大人們玩的是火把，每人手中拿著一個熊熊燃燒的火把。他們把火把連接在一起，走著舞著，仿佛一條火龍在大人手中游蕩。火龍被風吹的“嗚嗚”作響，大人們卻能把它玩的出神入化。火苗在黑夜中顯得非常明亮，把整個村子都照的通紅。這條蜿蜒的火龍在黑夜中是如此壯觀美麗。
大家做完游戲之后，身體有些累了，就坐在椅子上休息。我們把一個個月餅切成好多塊，在月亮最圓最亮時大家同時對著月亮吃月餅。
八年級作文 篇2
“你來看此花時，此花與汝同歸于寂。你來看此花時，見此花顏色一時明白了起來，便知此花不在你心外。”
——題記
流年似水，岸邊的桃花凋零隨波而逝，就這樣猛然發現時間不知像這樣流過多少載。看流水，心隨波，任心漂流，片刻后停息，佇足凝望，那浩瀚的滄海。望著望著發現海是那么慈祥，那么親和，那么包容。包容著何其多的歡喜、悲傷、憂愁、心酸……思緒被無形的力量拉入另一個世界。
那是一個很黑很黑的的世界，黑的讓人恐懼。漸漸的覺得心仿佛被黑暗、恐懼所吞噬，自己在角落蜷縮成一團。突然，眼前神奇的出現一面泛黃的銅鏡，仔細打量，它沒有任何的裝飾、沒經過任何的雕琢。漸漸鏡面如石投湖般泛起圈圈漣漪，漸漸的出現另一番景象。
周歲的小女孩身邊，父母正開心的合不攏嘴。有一種叫做幸福的東西環繞在他們身邊。
一歲的小女孩與父母手牽著手走在金黃的地毯上吱吱呀呀的.說著什么，就這樣踏著夕陽的余暉消失在地平線上。
三歲那一年，小女孩賭氣摔壞了盆子，姨夫批評道：“你你……就是一個小敗家子……”女孩瞪著姨夫頂撞到；‘那你就是…老敗家子！’姨夫嘆著氣撫平額頭上跳動的青筋。
四歲的女孩在嘲笑著六歲將鞋子穿反的姐姐，做了一個鬼臉便逃之夭夭。
五歲的女孩，看見樹上的小白蛇心中便起了邪念。廢了九牛二虎之力成功抓獲，快速溜到老師辦公室，賊兮兮的瞅了瞅，又溜了出去，接著躡手躡腳的溜進班里。拿起小破書，頭埋得低低的兩耳豎起，捕捉信息。當聽到一聲慘叫時，小胖爪捂著嘴偷偷的竊笑，小眼瞇成一個小月牙。六歲的女孩在……
鏡子消失了，醒了但卻沉默了，那些是女孩童真的年代，那些地方是女孩思念的家鄉，那些人、那些快樂、那些都回不去了，不知是什么樣的感覺，感情的匣子一下都打開了，有喜、有樂、有哀、有愁、有甜蜜、有悲傷、還有感動、還有……
仙人漫游于東海之濱，笑談滄海已經三次變做桑田，千年的光陰只是滄海一粟，恍然間自己愈加感到渺小、無力、卑微。
不知為何想起曾看到過的那些話：“懵懂的人都被幻像捉弄了，桃花微笑著，不動聲色的調戲了心懷愛意躍躍欲試的人。就像那首賀新婚的歌。其實桃花只不過是婚禮的注腳，主角是那紅裳灼灼的男女。只是桃花開得那樣好，那樣嬌，好到我們都認為它是婚禮的主角。”人生就是這樣吧！
明知滄海桑田卻任是固執的留戀，明知主角是自己卻還是想桃花是主角，明知未來如何，卻還是固執的走上一遍弄得遍體鱗傷，當自己回憶時還在安慰自己說：“走過了才更加精彩。”就是這樣固執的人，明明看破塵世卻還在心理催眠說自己是塵世的闖入者。我深知卻不諷。人亦如此，花亦如此。
不及浮塵，寬心納海，微笑倔強的擁抱生活。
花在風雨中搖曳不定，經過風雨的歷練、洗禮終有一天驚世紙花會開放在分雨中。
八年級作文 篇3
寂寞的夜，散落在那棵老桑下，筋疲力盡的母蛾做出了最后一絲卑微的掙扎。死神降臨，她無助痛苦，悔恨，她知道，她還不能死，還有幾個小生命沒出來。可那褶皺的身軀早已虛脫，心跳愈來愈滿，他恨自己無用。生命宣告結束，他把頭轉向還熟睡的寶寶。這繁華世界已經沒有什么值得留念，但唯獨他們放不下。默默閉上眼，她想用最后一分鐘維持生命的力量來幫助寶寶出來。死神已經在撕扯她的肉體，她笨重挪動著身子，想呻吟卻無從發生。終于，那幾粒滲著絲的卵滾落出來，她去了。我怔怔的撫摸著那漸漸僵硬的身子，淚流滿面。
又是一春，我慵懶起身，意外發現那一粒粒蠶卵都探了出來。在紙上攢動，那些小不點兒煞是惹人喜愛，我小心翼翼的將他們收起，放回老樹上。他們那無助的眼睛，想去看看這個新奇世界，但宿命確命令他們與老桑死死相守。
寶貝們貪婪的噬咬著桑葉，身子漸漸圓潤起來。可是，歲月讓他們忘記了媽媽。正如我們一樣。
當落地那一刻起，生命，注定不平凡。靈魂上母親的印記怎么能抹去。母親忍著劇痛把孩子從上帝那里搶過來。產后從昏迷中醒來的`來的第一句話永遠都是：“我的寶貝呢？”即使她再難受，甚至是失去生命，他們永遠無悔。對孩子那一抹微笑，永遠，是最美。
你知道嗎？那孩子就是你！你是否對媽媽送的生日禮物挑三揀四，滿腹牢騷。你是否因為母親沒有給你和別人一樣豪華的生日party而悶悶不樂，甚至是委屈落淚，但是，她卻給了你兩樣這世上最珍貴的東西——生命和愛！請在那天學會去寬容她，親近她......
光陰荏苒，母親的面容越發憔悴，但笑容不改。可是，親愛的，究竟還有多少日子，能看到這美麗的笑容呢？不多了！母親節快到了，當母親因你成績不好而對你嘮叨時，請不要再和她爭吵了，因為她是望子成龍，望女成鳳。當母親沒給你和別人一樣的物質享受時，別再無理取鬧了，因為?她已經盡力了，而且還要為你存房貸。她把最好的給了你。可你長大后，究竟有多少日子會記起她呢？
把思緒拉扯向遠方，蠶兒日益豐滿。但卻不記得，他們媽媽的軀體，正是他們食物的養料！
八年級作文 篇4
曾幾何時，故人與我共感春華秋實；曾幾何時，故人與我念念不愿相離；曾幾何時，故人與我情誼似火；曾幾何時，故人同我形影相依。
還記得懵懂無知，那時的我們相知相伴六年——一起感嘆人生，一起放空自己，一起展望未來。但正如老套的電視劇一般，我們在六年級時因為差異而漸行漸遠：她選擇到條件更好的民辦中學學習，而我則選擇老老實實地就近劃分。我們在星空下相約即使兩人分離情誼仍永生不變的誓言，但時間卻給我們上了一堂永生難忘的課。
初中這兩年，因為學業的緊張我們再也沒有見面，只是偶爾在網上進行短暫的聊天。我們身邊最親近的.朋友也在漸漸改變，我和她也開始漸行漸遠漸無書。聯系如同風箏的線——無法經受時光的蹉跎而漸漸斷開。
直到今年初二學期的結束，面臨初三學年的到來我感受到了前所未有的彷徨與擔憂，我下定決心選擇去面對她，我希冀著我能同以前那樣向她分享我的一切。
內心極度忐忑緊張的我慢慢吞吞地去往她家，卻發現偌大的房間里只有她空身一人，我想給她一個大大的擁抱，但雙手卻無可奈何地耷拉著。
走進她的房間，滴滴往事頓時涌上心頭。我對她說：“嘿，以前咱倆在這床上一同打打鬧鬧能玩一個下午，你還記得嗎”她說：‘啊，是啊，我當然記得啊，那時的我們真是傻，也真是無聊的。’
我心里不知為何驀然一痛，但仍保持笑容。
我走向她的書桌，發現書桌上‘空無一物’，只有各式各樣的練習題集。我裝作無意地問道：“唉，這桌子上不是有以前我們在元旦晚會上的合照嗎，你不小心。弄丟了嗎？”她卻坦坦然然地說：“不是啊，太占位置了，我給她收起來了。”
字字如利劍般刺向了我。
一時竟無語凝噎，我竭盡全力擠出了一個笑容：“啊，也對，那沒事我就不打擾你學習了，先走了。”
那些曾幾何時想如今竟只是水中月、鏡中花。
人生若只如初見 當時只道是尋常。
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