二年級手工作文

二年級手工作文（通用28篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的二年級手工作文，歡迎大家分享。

　　二年級手工作文 1

　　今天早上我起床時看見我床頭的小木偶，我便想起了“手工”兩個字。

　　我連忙把衣服穿好，告訴了媽媽。媽媽說：“去找你爸爸。”我從書房里找到爸爸，對爸爸說：“爸爸，您可以幫我做手工嗎？”爸爸說：“好。”爸爸問我想做什么，我想了想說：“小房子。”爸爸說：“找好工具，再畫一張圖紙。”我找了一個紙盒，一把剪刀，一個雙面膠，還畫了一張圖紙，把它們交給了爸爸。

　　我們就開始做了，我們把紙盒的下半部分做成一個長方形，又把上半部分做成一個三角形。用雙面膠把它們粘在一起。用筆畫出窗戶，又用剪刀剪出一扇門，小房子就做好了。

　　然后，我把小房子拿給媽媽看。媽媽說：“從這次手工，你明白了什么道理？”我說：“只有想不到，沒有做不到。”

　　我們都笑了。

　　二年級手工作文 2

　　昨天，我帶了一個胡蘿卜和七根牙簽去少年宮上手工興趣班。

　　老師說：“今天我們做大象”。還是跟往常一樣，老師先給我們做了一個示范：老師先拿出一外白蘿卜，切成三份，有根的那一頭做大象的頭，中間的做大象的四條腿，最后的做身體，用兩條白菜做大象的耳朵。

　　老師示范好后，我就納悶了：我帶的是胡蘿卜，要白蘿卜，咋做呢？我想了半天說：“就照著老師說的做吧，成啥樣就啥樣嘍！”突然老師說：“因為有的人帶的蘿卜不相同，所以，做什么小動物都行。”我一聽這個消息心里的“懸石”才落下了地。

　　我看了看，覺得小狗很好做，就開始做了，步驟都是一樣的.……

　　過了一會兒我做好了，我手上也粘上了一手的蘿卜汁，但是看到做好的小狗后我還是很開心的！

　　做手工原來也是一門學問啊！

　　二年級手工作文 3

　　我記得有一次高老師帶著我們剪小人。

　　我們先剪的十幾個手拉手像一個橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的'紙，把它折好，然后用筆畫出小人的一半，最后用剪刀按照畫的線剪，就把小人剪下來了。

　　我們第二個剪得是幾個小人手拉手圍成一個圈。我先把這張紙折成一個三角形，再折幾次，然后用筆在上面畫上小人的一半，最后用剪刀剪，但是，我沒有上次的好運氣了，我把小人剪成了一個一個的，而且小人的手還尖尖的。我又試了一次，但是，還是跟原來一樣的結果。正好，我把這次剪完了，高老師又開始講了。我一邊聽，一邊按照高老師講的做。

　　最后，我終于剪好了一個手拉手圍成一個圈的小人。

　　二年級手工作文 4

　　大家好，我的小制作是粘貼畫。需要的材料是：雙面膠、毛線、瓶蓋、水彩筆、葡萄干。

　　首先把瓶蓋剪成花的形狀，再把瓶蓋粘在卡紙上，再把一個紅色的.瓶蓋當太陽。接著再把棕色的毛線粘在卡紙上作柳樹干，把白色毛線涂成綠色當作柳枝和花枝。再把碧綠的葡萄干粘在柳枝上當嫩芽和花葉。然后，用開心果皮當蝴蝶的翅膀，用兩根藍毛線當蝴蝶的身體。再把雪白的棉花當白云。

　　大家說，我的小制作是不是很漂亮？

　　二年級手工作文 5

　　有人喜歡畫畫，有人喜歡下棋，還有人喜歡唱歌……而我最喜歡的是做手工。

　　我今天要做一個“晴天小娃娃”。準備好餐巾紙、彩筆等工具，我就開始做起來了。首先，我拿出一張餐巾紙，用手揉成一個小圓球，再拿出一張餐巾紙，把小圓球包起來，擰兩圈，上面部分就作為晴天小娃娃的`頭，下面部分就作為它的身體；然后，再拿出一張餐巾紙，擰成條系在它的脖子上，作為晴天小娃娃的兩只小手臂；最后，再用彩筆在小腦袋上畫上一個笑臉。這樣，一個“晴天小娃娃”就大功告成了。

　　我愛做手工，因為它給我帶來了無窮的快樂！

　　二年級手工作文 6

　　周日清晨，我的好朋友廖偉來到我家。復習完功課，我們決定玩折紙。廖偉說：“讓我們折小狗吧！他們會叫，會叫會叫，多有意思！”一想到可愛的小狗，我就開心的拍手：“對！很好！你折狗爹，我折狗娘。”

　　我們每人拿了兩張白紙，按照老師周五發給我們的《少年報》中描述的'手工方法認真的把小狗疊好。廖偉在被折疊的小狗臉上畫了兩個大大的圓眼睛，一個神氣活現的狗爸爸畫的。我的狗媽媽就更神奇了，長睫毛，大眼睛，雙眼皮，黑眼睛，就像兩顆水晶紫葡萄。我還別出心裁地把一封信放進了狗媽媽的嘴里。信上說：“親愛的媽媽，您辛苦了，女兒愛您！”我打算晚上睡覺的時候把這封信給我媽媽，給她一個驚喜。

　　今天，我和廖偉玩得很開心。

　　二年級手工作文 7

　　有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡打游戲……而我最喜歡的是做手工。

　　今天我要折一只美麗的蝴蝶。需要準備的材料有彩紙、剪刀和彩筆。

　　首先將一張長方形的紙剪成一張正方形的紙，把正方形的紙對角折成大三角形，把大三角形對折成更小的三角形。再用剪刀把四個角剪成圓角，然后沿中間線對折，蝴蝶的小翅膀就出來了，這時在最上面的`位置折下來一個小小的三角固定，最后畫上漂亮的圖案。

　　就這樣一只活靈活現的蝴蝶就折好了。

　　二年級手工作文 8

　　我的手工作品是橡皮泥食物。要準備的材料是黃色、藍色、綠色、桔色等各色彩泥，以及水筆、剪刀、彩紙、雙面膠、牙簽。

　　第一步，先拿一點黃色的橡皮泥，把它搓圓；再把橡皮泥的一頭搓長接著用塑料小刀在上面搓幾個洞，然后把牙簽剪斷，插入已經做好的橡皮泥中

　　第二步，先拿一點藍色的橡皮泥，把彎它分成一小點一小點的`，再把它們搓圓，然后用小刀在圓形的頂部輕輕地畫了一個米字形的，圖案，這樣一個小巧玲瓏的藍莓做好。

　　后來做了香蕉、豆莢、蘑菇、西瓜……

　　最后我把這些水果，蔬菜都放進一個小盒子里。看黃黃的鴨梨、彎彎的香蕉、綠綠的豆莢、寶石般的藍莓，它們躺在圓圓的盒子里真漂亮。我還給它取了個名字“食物的家”。

　　二年級手工作文 9

　　今天下午，我閑著沒事干，就想做手工打發一下時間。

　　我先找來需要的.材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個洞，之后把中間給剪開。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周圍，然后拿彩紙貼在周圍，再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

　　做好了以后，我覺得自豪了不少。我拿著做好了的筆筒，走到媽媽旁邊。媽媽看了，說道：“做的可真不錯啊！繼續努力。”這句話讓我信心倍增。

　　做手工可真有趣，我以后還要做。

　　二年級手工作文 10

　　今天，我和媽媽一起包餃子。

　　回想起以前包餃子的場景：我包過搖搖欲墜的孔雀餃子，扁信封餃子，兩個餃子錢包的大蛋糕餃子，還有高鼻子的蒸餃。這些餃子，包著好玩的，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，小籠包的餃子在鍋里裂開了，成了一鍋粥；大蛋糕的餃子皮太厚，總是不熟；信封餃子總是像小懶蟲一樣躺在鍋底，不愿起床。這次，我下定決心做一個完美的.餃子。

　　我拿了一個餃子皮，放了一點玉米和肉的餡，用手蘸了一點水，鋪在餃子皮上，最后一點一點把餃子皮包好。但是，我做的餃子就是受不了，我和媽媽一樣包著。結果我包了一個皺巴巴的怪物。哦，我真的不適合包餃子！

　　不過，我今天還是很開心的！

　　二年級手工作文 11

　　秋天到了，樹葉慢慢落下來了，好像翩翩起舞的蝴蝶 ，美麗極了。

　　我撿了許多樹葉，想用這些葉子做一幅美麗的樹葉貼畫。我先拿出一片樹葉用剪刀剪成一個橢圓的形狀，做蝴蝶的身子，再拿出兩片同樣大的`樹葉做蝴蝶的翅膀，然后用黑色的彩筆給蝴蝶畫上兩只眼睛，最后用彩筆給蝴蝶畫上兩個觸角，這樣一直漂亮的蝴蝶就完成了。

　　我又用同樣的方法做了一只可愛的小雞和一只美麗的蜻蜓。

　　我看著這么漂亮、美麗的樹葉貼畫， 高興極了。

　　二年級手工作文 12

　　今天，我做了一個小制作——兔子木偶，我來給你們介紹一下吧！

　　首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的.胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。

　　這次我開心得做出了一個可愛的兔子木偶，這次太成功了。以后我還要做小制作。

　　二年級手工作文 13

　　今天，我媽媽想教我怎么包餃子。我媽讓我先自己包餃子，我封不了餃子的口。我媽見我包不起來，就先跟我說：“包餃子，往餃子嘴里放一點水，然后關門。”我聽了很高興，馬上開始包起來，包起來，突然一個餃子破了。我詫異地說：“媽，我的餃子怎么破了？”媽媽回答說：“因為你在餃子里放了太多肉。”我恍然大悟。包餃子的時候，媽媽總是鼓勵我說：“你可以包餃子。”感覺有一種能量在心里流動，有那么一瞬間的'自信。后來包的越好，包的越快，一次包了20個。

　　鼓勵真的是一件好事。下次別人做不到的事，我會像媽媽一樣鼓勵他。

　　二年級手工作文 14

　　周六，創意班的陸老師布置了一個作業，就是小規模手工制作。

　　周日晚上，一頓豐盛的晚餐后，媽媽提醒我，我有這樣的任務。我看了看家里的'廢物籃，發現里面是空的，但是我啟動不了。爸爸在一旁說，“就當最簡單的風車吧！”我想我經常做手工。做風車對我來說應該是小菜一碟。

　　于是，我拿著正方形的紙板，剪開對角，交錯向中間對折，小心翼翼地用膠水粘上，用小釘子鉆了一個洞，然后把小釘子穿過洞，釘在小棍子上，最后涂上顏色。這時，它拿著棍子，在風中奔跑，嗖嗖地跑來跑去。就這樣，一個風車成功的完成了。

　　看著風車，我高興得說不出話來。

　　二年級手工作文 15

　　我認為做手工很有趣。比如你拿一張紙，剪了，貼了，折了，貼了，就有了新的形象。

　　有一次，在家沒事干。我拿了一張紙，卻沒有想好怎么辦。我拿了把剪刀，隨機剪了好久。突然發現越割越像大象。我想把整個立體打出來，就拿了個紙板，把兩塊疊起來，按照原來的步驟再剪一遍。一刀等于兩刀。然后再切幾塊硬的，作為“連接片”，就完成了一個立體的'大象。我大喜過望。

　　這是我第一次做手工，我很高興能在上面畫出我的眼睛。從那以后，我喜歡做手工。

　　什么是幸福？幸福就是創造！

　　二年級手工作文 16

　　我做的是有棚的'船。做這個需要畫筆和一張白色的紙。

　　第一步，我把長方形的紙對折。第二步像折飛機那樣把兩邊折起來。第三步，我把下邊多出來的兩邊折一邊上去，翻到另一邊也這樣折。第四步，沿著中間的縫隙打開，兩邊有一邊折起來。第五步，把兩邊打開的地方折起來。第六步，把兩邊打開的地方翻開，按壓。第七步，兩邊再次折上去。第八步，拉開。第九步，另外的也拉開。第十步，兩邊拉上來。第十一步，再往下折。

　　如果你想讓它更好看的話，就畫一些花朵在上面。哈哈哈，你也來做一個吧！

　　二年級手工作文 17

　　今天下午放學后，我在家做手工。

　　做什么？我想了想，沒錯！做白菜。

　　我拿起一個綠色的橡皮泥，開始做。我把橡皮泥分成七塊。一個大的，六個小的。我用一點橡皮泥做一個橢圓。拿起一個小橡皮泥當葉子。這五塊橡皮泥是我做的葉子，粘在橢圓周圍。我又把最后一塊打碎了，大小一樣。一個用于根部的上部，一個用于根部的下部。

　　一顆大白菜準備好了。看著白菜就想流口水。我覺得這白菜你能吃就好吃了，因為是我自己做的.。

　　啊！多好的白菜啊！

　　二年級手工作文 18

　　我做的是食物籃子。做這個需要一盒水彩筆、一把直尺、一打紙、一只記號筆、一個雙面膠和一把剪刀。

　　第一步，我拿記號筆在紙上用直尺畫了一個長方形。第二步，我用水彩筆涂上顏色，再用剪刀把四條邊剪一下。第三步，我用雙面膠把它固定住。第四步，我又拿記號筆在紙上用直尺畫了一個長方形。第五步，我用水彩筆涂上顏色，再用雙面膠粘在另外一個長方形上。這樣事物籃子就做好了。如果你想在里面裝食物，就在紙上畫你喜歡吃的東西。用水彩筆涂上顏色，剪下來放在籃子里就好了！

　　我的`手是不是很巧呀？你們也來試試吧！

　　二年級手工作文 19

　　今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎么也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點水，再關上門。”我聽了很高興， 馬上又開始包了起來，包著包著，忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 ：“媽媽，為什么我做的餃子會破掉?”媽媽回答說：“因為你放在餃子里的肉太多了。”我聽了恍然大悟。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說：“你一定可以把餃子包好的。”我感覺到一種能量在我心流動，一瞬間我就有了自信。后來我就越包越好，包餃子的'速度就快了很多，一下子就包了20個餃子。

　　鼓勵真是一個好東西，下次，別人有不會做的事情，我也會像媽媽一樣鼓勵他。

　　二年級手工作文 20

　　我做的手工作品是“可愛的小兔”。

　　我們要準備的材料有：卡紙（粉色、白色），彩筆，彎吸管，白色紙杯。

　　首先在白色卡紙上畫出小兔子的頭、耳朵和手，再用粉色卡紙畫出來兩個小愛心，裁剪下來，貼在雪白的手掌上，接著用彎曲地方的上面粘住。

　　用尖尖的東西在紙杯上戳三個孔，左、右、上、下各一個孔。把吸管分別插入三個孔中，把小兔子的頭粘在三根吸管的.交叉部分，把兩只手粘在習慣上。然后，剪出兩個大小不同的愛心，貼在紙杯正面。最后，可愛的小兔完成了。

　　二年級手工作文 21

　　上周六，在我們的'小教室里，我做了一個可愛的章魚鬧鐘。

　　我先在紅色瓦楞紙上畫了一個大梯形。然后我用藍紙剪了一根小頭發，一雙大大的黑眼睛，一個圓圓的鼻子，最后是嘴唇和舌頭。后來老師給了我們機芯，堅果，時針，分針，秒針。我先用鉛筆在章魚額頭上打了個洞，然后把機芯放上去，擰上螺母，機芯就固定了。然后依次安裝時針、分針、秒針，小鬧鐘準備好了。

　　小鬧鐘告訴我，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我想珍惜我的時間。

　　二年級手工作文 22

　　我做的是不倒翁，做這個需要橡皮泥、蛋殼、雙面膠、膠水、剪刀、馬克筆、圓規和卡紙。

　　我先用圓規畫一個扇子的形狀，再用剪刀把扇子形狀剪下來。然后，我再把卡紙卷成圓錐狀，用雙面膠把兩邊貼起來。接著，我準備好半個淡黃色的蛋殼和一團瓦藍瓦藍的橡皮泥。最后，我把橡皮泥沾在蛋殼最底部。瞧！一個超級可愛的不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊！

　　我做的.這個不倒翁可好玩了。我輕輕碰它一下，它就會左右晃來晃去。我再碰它一下，它就會前俯后仰，像個喝了酒路都走不穩的醉漢。

　　哈哈……你們也來做一個試一試，玩一玩吧！

　　二年級手工作文 23

　　有些人喜歡畫畫，有些人喜歡下棋，有些人喜歡唱歌……我最喜歡的事情就是做手工。

　　今天我要做一個“陽光寶寶”。準備好餐巾紙，蠟筆等工具，我就開始做了。首先，我拿出一張餐巾紙，用手揉成一個小球，然后拿出一張餐巾紙，把小球包好，扭了兩下。上部作為陽光寶寶的頭部，下部作為它的身體；然后，拿出一張餐巾紙，擰成條狀，綁在它的脖子上，就像一個陽光小娃娃的`兩只小臂；最后，用彩色鉛筆在小腦袋上畫一個笑臉。這樣就做了一個“陽光小娃娃”。

　　我喜歡做手工，因為它給我帶來無盡的快樂！

　　二年級手工作文 24

　　今天上午，趙晨淅媽媽教我們做手工薰衣草。

　　薰衣草是這樣做的：卡紙、海綿紙、雙面膠、小剪刀先準備好后，拿出一張海綿紙，把雙面膠貼在海綿紙上。再用剪刀對海綿紙進行裁剪，剪成花邊的`形狀。然后拿出一根吸管，把剪好的花邊卷在吸管上，取一張卡紙做一個花朵包紙裝，把海綿做的花朵包起來，最后做一個蝴蝶結粘在外面。就這樣，一朵漂亮的薰衣草花就做成啦，真的是太漂亮啦，我喜歡得不得了。

　　后來，趙媽媽還給我們發了獎品。我得到了一個向日葵發夾，我很喜歡。我覺得這堂課很有意義，謝謝趙媽媽為我們上這堂課。

　　二年級手工作文 25

　　今天我給大家介紹一下旋轉木馬的制作過程。

　　首先我把六張紙做成三角形，粘在一起做成旋轉木馬的大傘。再拿張方紙卷成圓柱，旋轉木馬的傘柱就做好了。然后開始做小馬，做小馬時我選了六張不同顏色的`方形彩紙，有紅色、黃色、綠色、藍色、白色和黑色。我拿出一張紙，把它對折做成三角形，再把三角形的一個角折上去，最后把折上去的一個角折下來，一只小馬就做好了，做六個小馬用繩子綁上去。最后把一張方紙剪成圓形粘在最下面。旋轉木馬就做好了。

　　旋轉木馬你學會了嗎？

　　二年級手工作文 26

　　“丁零零……”森林小學上課了。小白兔、小松鼠和小豬都回到了自己的座位上。

　　大象老師走到講臺上，這時，一片樹葉飄到大象老師的頭上，大象老師說：“我們今天就用樹葉來做小動物。”說著，大象老師用樹葉做出了一條小金魚。

　　小白兔和小松鼠一起去找樹葉，然后，就開始做動物。可是，小豬找來了紙，做起了千紙鶴。小白兔說：“小豬，老師叫用樹葉做做動物。”小豬說：“沒事。”

　　老師開始收作業了。表揚了小白兔和小松鼠，它們一個做了小貓，一個做了小狗。老師又批評了小豬，老師說：“小豬，你知道錯了嗎？”小豬說：“知道了。”

　　二年級手工作文 27

　　今天是個下雨天，我和媽媽在家比賽做手工。

　　我拿來了爸爸給我買的橡皮泥，媽媽說我們每人捏三個作品出來，看誰捏的好，看誰捏得快，誰贏了就獎誰一個大蘋果。

　　比賽正式開始了，我拿了一塊白色橡皮泥和一塊黑色的橡皮泥，捏起了大熊貓，半個小時后，我和媽媽同時完成了作品。

　　我交出大熊貓、小章魚和小白兔，媽媽做了蘑菇、胡蘿卜和草莓。

　　經過了我們的.pk：我贏了！媽媽把大蘋果獎給了我。

　　我狠狠的咬了一口，真甜！今天真是太有意思了！

　　二年級手工作文 28

　　我做的是一朵向日葵花。做法不難哦，快來試試。

　　首先，我們要準備，一次性紙杯一個，綠色、桔色彩紙各一張，黃色彩筆一支，剪刀一把，雙面膠一卷。

　　然后，我們把紙杯從中間剪去一半，留下杯子的下半部分，再用剪刀從上口往下剪，將背身部分剪成很多細條，這就是花瓣。然后，用黃色彩筆給花瓣涂上顏色，用你喜歡的.顏色給杯底（也就是花心部分）涂好，這樣花朵就做好了。

　　接下來，我們把桔色彩紙卷成細筒狀做花莖，再拿綠色彩紙用剪刀剪兩片葉子。

　　最后，我們用雙面膠吧花朵粘在花莖頂端，再把綠葉粘在花徑中間。

　　看，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！