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【熱門(mén)】八年級(jí)作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我坐在窗前,托著腮,看著天邊不斷變幻著的云彩,心想:唉!看不到,摸不著,所謂的夢(mèng)想是什么呢?用什么詞來(lái)形容呢?它應(yīng)該就像一個(gè)太陽(yáng),照亮了我們前方的路;應(yīng)該就像一股清泉,洗去了我們心頭的煩惱;應(yīng)該就像一個(gè)指南針,為我們指引出正確的方向。
可是,現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想到底是什么呢?在我天真爛漫的童年生活中,年幼的我認(rèn)為夢(mèng)想就像多啦A夢(mèng)的口袋一樣,只要想要什么,就可以從中拿出什么來(lái),十分神奇。但是等到我長(zhǎng)大了,我才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想不是一件物品,不是你想要什么就能夠得到什么,它是一種信仰,一種力量,不斷鞭策我們奮進(jìn)向上,激勵(lì)我們勇往直前,直到摸到它,實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想,并不是人們口中所說(shuō)的“奢侈品”,它需要你敢于做夢(mèng),敢想敢干,并為之不懈努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)!柏M不罹凝寒,松柏有本性”,劉楨勸勉堂弟要像松柏一要堅(jiān)貞不屈,實(shí)則是告訴堂弟要為自己的夢(mèng)想努力奮斗,要像松柏一樣挺立于風(fēng)雪中,活出自己獨(dú)一無(wú)二的.人生!
夢(mèng)想,不單單是人類才有。春夏秋冬,萬(wàn)物生靈,皆有夢(mèng)想。小草因破土前的奮力一搏,得到了春天的愛(ài)撫;臘梅因綻放前的傲立風(fēng)雨,獲得了寒冬的尊重;雛鷹因展翅前的不畏生死,才感受到了天空的廣闊;而丑小鴨因有了夢(mèng)想,不棄生命,才變成了美麗的白天鵝。
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),我的夢(mèng)想,是什么呢?看著天邊的云朵,潔白無(wú)瑕,如同天使,我的嘴角慢慢翹起,心里默默確定了我的夢(mèng)想……
八年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō),有愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地。有人說(shuō),有愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用則雙渴望沐浴春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜索著愛(ài)。
一天,一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了,列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。聽(tīng)到孩子的`哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥?墒擒(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè)觀。
此時(shí),列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車(chē),涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了。
我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài),就在人心里。列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛(ài)嗎?
列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著,但是,車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車(chē)乘載著人與人之間的友愛(ài),奔向遠(yuǎn)方。
八年級(jí)作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)我窗,夾雜著思念的味道。正午的炙熱光線映射在臉龐,透析著思念的發(fā)香。傍晚的嫣紅彩陽(yáng)泛透于天際,預(yù)示著思念的悠長(zhǎng)。 只因思念。
懷揣思念如同擁抱夢(mèng)想。孤單不是我們的錯(cuò),只是青春少年的一種糾集。思念讓我們的心靈不再被空虛肆意的占虐,讓孤單同行的我們不會(huì)過(guò)多的沮喪。就像夢(mèng)依稀停留在腦海,風(fēng)一樣的感覺(jué),吹過(guò)清幽幽的涼氣,再來(lái)羈絆我的思念;貞浄序v我用什么丈量?無(wú)盡的守望,夜的`盡頭會(huì)有黎明女神,而思念的那方我知道會(huì)有人同樣在等待。
我們奔跑由四肢來(lái)牽引,動(dòng)則動(dòng),停則停;但思念的長(zhǎng)河卻是綿綿無(wú)定格,只有一種隱隱約約的感覺(jué)來(lái)牽制著,延續(xù)著。
夜已深,我卻不肯睡去;天已亮,但我還未醒來(lái)。你也許會(huì)迷惑的問(wèn):這就是思念? 艾葉青青門(mén)前掛,粽香濃濃四處飄,憶起童年家鄉(xiāng)事,幾多歡樂(lè)幾多情。飄香的端午,放在心里溢滿了馨香,今時(shí)把艾香散飛,凝成一只粽子,化作漫天的思念。思念這頭佇立著我,思念那頭是否有你? 那彩虹橋的兩端。
八年級(jí)作文 篇4
漂亮的船需要船槳才能擺渡,高明的人也需要朋友的幫助。 ——題記
曾記得那是一個(gè)大霧漫天的晚上,因?yàn)檗r(nóng)民們都在燒麥稈兒,好給自己的農(nóng)田騰出一點(diǎn)兒地方?墒牵麄儾恢,正是因?yàn)樽约涸跓湺,所以使周邊大霧漫天。
我和幾個(gè)小區(qū)里的朋友每周五晚都會(huì)不約而同地在一起玩。好不容易看到霧散了點(diǎn)兒,我準(zhǔn)備出去玩,臨走前,媽媽還特地叮囑我:“小心點(diǎn)兒,雖然霧散了點(diǎn)兒,可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)霧可能會(huì)越來(lái)越大!薄爸懒恕!蔽覜_媽媽輕輕一笑“如果霧大起來(lái)的話,我就會(huì)回來(lái)。”
玩耍時(shí),我望向天空,感覺(jué)到氣流淘氣地向東跑去;看到霧“云”也緩慢地向東方移動(dòng),接著就問(wèn)到了那股燒火的氣味越來(lái)越濃了。漸漸地,四周變得模糊起來(lái),我旁邊的張桐瑋著急地說(shuō):“霧好像越來(lái)越大了,咱們……”還沒(méi)等他說(shuō)完,楊錦凡就反駁道:“沒(méi)關(guān)系,不就是霧嘛,多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系的,有什么好怕的!”可是他的話音剛落,四周的霧就以驚人的速度聚攏過(guò)來(lái),越發(fā)濃了,似乎在嘲笑他:“哈哈哈!你不是不怕我嗎?有本事的話就比試比試,看你能待多久!”
我左右望了望,一種恐怖的感覺(jué)油然上升,四周一片蒼茫,平時(shí)善良的路燈都顯得非常遙遠(yuǎn),更別說(shuō)那些樓宇、道路已經(jīng)全部被迷霧“吞噬”了。“不能再遲疑了!”我大聲對(duì)楊錦凡說(shuō),“現(xiàn)在霧這么大,周?chē)紱](méi)人了,就剩咱們?nèi),再多待一?huì)可能會(huì)有危險(xiǎn),不信你看?”“呀!真的.,怎么辦!”楊錦凡四周望了望,驚恐地說(shuō)。
“要不這樣,”張桐瑋提議:“現(xiàn)在霧太大了,連路都看不清,如果各自回家的話,可能會(huì)有危險(xiǎn),不如這樣吧,盧清陽(yáng)家最遠(yuǎn),還在小區(qū)最深處,我家在中間,楊錦凡你家最靠馬路,咱們先送盧清陽(yáng),再順路送我,楊錦凡你最后回家好嗎?” “好!”我心里舒了口氣,他倆也毫不猶豫地舉手同意。該去我家了,可是霧大的連路都看不清,我們?nèi)司突ハ酄恐,在濃霧中東摸西闖,差點(diǎn)迷路,終于到了我家門(mén)口!爸x謝你們,也祝你們?cè)琰c(diǎn)回家,再見(jiàn)!”我愉快地向他們揮手告別。他們的身影在濃霧中模糊一片,只傳來(lái)歡快的回答:“再見(jiàn)!”
第二天,霧散了,我們又聚在一起,有說(shuō)有笑地討論著,一起回憶頭一天那充滿冒險(xiǎn)情趣又伴隨著濃濃溫暖友誼的經(jīng)歷,有了這次經(jīng)歷,我們的友誼更加牢固了。
雖然這件事情過(guò)去了三個(gè)月了,但它仍牢牢地印在我的腦海中。從這件事中,我懂得了友誼的力量。
八年級(jí)作文 篇5
一段時(shí)間以來(lái),我認(rèn)為愛(ài)猶如在霧中行走,總是白茫茫的,想要去看,可怎么也看不清楚……
擠在大街上,晃在人群中,看到那些手拿一把笤帚賣(mài)力的揮動(dòng)著的環(huán)衛(wèi)工人,我的第一反應(yīng)就是人分個(gè)三五六等,他們是那種為“五斗米”而折腰的階層;一個(gè)情人節(jié)的晚上,隨處可見(jiàn)的是,那些人潮涌動(dòng)的街頭,相擁著演練閨房文化的族人們,手捧“愛(ài)的信物”,夜色中,玫瑰在不可一世的炫擺著它“永恒”的光芒。可是到了第二天,那些散落在一地的花瓣雨,讓我突的想到:“什么愛(ài)情不愛(ài)情的`!說(shuō)的再好聽(tīng),渲的再凄婉,也是遲早歸到那堆垃圾中去。”
什么是愛(ài)?這種想法被日子帶的有些個(gè)天數(shù)了,再加上那些時(shí)節(jié)我總是看一些雜文,時(shí)不時(shí)的冒出一些思想過(guò)激的話,終于,母親有些不耐煩了。我們倆開(kāi)始為了“愛(ài)”這個(gè)話題辯論起來(lái)。
當(dāng)我說(shuō)到:“整天談什么愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)地球?哪個(gè)人不是為了自己?”
母親當(dāng)即就火了,紅著臉大聲說(shuō):“沒(méi)有國(guó),哪有家?沒(méi)有家,哪有你的一脈!你整天用灰色眼光去看這看那的,能看到什么呢,你又懂什么是真正的愛(ài)呢?是呀!愛(ài),它不在花前下,它不在柳蔭中,它根植在每個(gè)人的身上,只要我們的心中是暖暖的,就能感覺(jué)到!
說(shuō)罷,她沉默的離去,看著她的背影,我陷入了沉思……
褪去批判一切的眼光,再去看周邊的零零總總。雜文我仍在看,摒棄了極端的憤青思想;每日街頭遇見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)老奶奶,送給她一個(gè)善意的微笑;看到街上那些戀人們,我也在心頭默默的祝福他們!
帶著內(nèi)心里的溫度,用獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)的眼光去看,我收獲了角落里的每一片陽(yáng)光!哦!原來(lái)這就是愛(ài)!只要心中是溫暖的,它就會(huì)不停的燃燒著……
八年級(jí)作文 篇6
人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,沒(méi)有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗(gè)性,才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有這就的個(gè)性,這也讓我的生活更加有趣。
我有一雙大眼睛,笑的時(shí)候能看見(jiàn)兩排白白的牙齒,愛(ài)開(kāi)玩笑,愛(ài)鬧。我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩!
啊!上課要遲到了!我一下子沖出房間,穿好衣服,再洗口洗衣臉,時(shí)間就一下子到了六點(diǎn)十分,真是時(shí)間趕人!
我趕快去背書(shū)包,還要把作業(yè)放在書(shū)包里面,由于時(shí)間緊迫,我胡亂地將書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,匆匆地到了學(xué)校,幸好沒(méi)有遲到。
剛剛坐穩(wěn),組長(zhǎng)就來(lái)催作業(yè)了。我的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,就是沒(méi)有看見(jiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。我又打開(kāi)書(shū)包的第二層,呵!它老人家靜靜地躺在那兒呢?此谴蟠蠓椒降臉幼,虧我還擔(dān)心得要死呢,不過(guò)總算是有個(gè)交待了。
雖然我一年到六年一貫來(lái)都是拖拖拉拉,可一放學(xué),我可是以迅雷不及掩耳之勢(shì),將作業(yè)清進(jìn)書(shū)包,然后像哪吒一樣踩著風(fēng)火輪,向家里狂奔。你們可能會(huì)說(shuō)我是想早點(diǎn)回家,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心?蛇@只能算猜對(duì)了一半,我還想著家里那美味的'飯菜呢!
家里的飯菜總是那么美味可口,總有兩三碗菜是我的最愛(ài),這一半是家長(zhǎng)想讓我更加健壯,一半是因?yàn)槲沂撬麄兊墓院⒆,在學(xué)校里好學(xué)上進(jìn),在家里孝親敬老。媽媽更是加倍地疼我,愛(ài)我,恨不得把天底下的美食都做給我吃,結(jié)果把我喂成了一個(gè)小胖子,我不計(jì)后果,不僅不收斂,反而越來(lái)越貪吃。
這就是我,希望同學(xué)們?cè)徫业男∶,我也希望在新的班集體中結(jié)識(shí)更多的好朋友。希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)并接納我。
這就是我!
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