- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】八年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
老家在北方的大山里，幼時(shí)上學(xué)伴我一路的是兩側(cè)的群山，于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。
多年過(guò)去了，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨(dú)的松樹，冬天的時(shí)候，它總會(huì)讓我想起那首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)、冷傲、獨(dú)樹一幟的氣勢(shì)。山崖是貧瘠的，堅(jiān)硬的.，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨(dú)占鰲頭，活出不一樣的風(fēng)采，孤獨(dú)中透著倔強(qiáng)的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態(tài)度，不能左右時(shí)間，可是能夠左右的是掌握時(shí)間的方法。
我曾經(jīng)以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因?yàn)閮?nèi)心里，我知道自己就是一棵無(wú)聲無(wú)息的樹，長(zhǎng)在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強(qiáng)的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，枝丫向上長(zhǎng)一長(zhǎng)，根須向下伸一伸。扎實(shí)的抓住土壤，無(wú)畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因?yàn)榛畛鼍适俏疑膹?qiáng)音。
生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯(lián)系的就是那么幾個(gè)淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時(shí)，高興時(shí)，我都不會(huì)想起他們。大概內(nèi)心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個(gè)聲音提醒我：渺小如我，誰(shuí)能愿意分享和分擔(dān)我的全部呢?所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的時(shí)候，我多半會(huì)選擇書，在讀書的過(guò)程中，才會(huì)有那么一絲放松，仿佛卸下了心事，于是又能前行。
人是要有一點(diǎn)精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒(méi)有這些，那我也什么都不是，不會(huì)渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因?yàn)槲铱鞓?lè)!
八年級(jí)作文 篇2
我是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小狗，叫雪櫻。是我的小主人給我起的名字，怎么樣，好聽(tīng)吧？
我的祖先是一只狼，聽(tīng)人類講：古人把我們的祖先馴化成一只看門狗，后來(lái)，就出現(xiàn)了我們現(xiàn)在這個(gè)樣子。我們的祖先雖然是狼，但我們卻怕狼。我們狗的家族有許多種類，如京巴、斑點(diǎn)、狼犬。我是一只雪豹犬，是一只溫順的`小狗。
我身上有雪白的絨毛，兩只水汪汪的黑眼睛，身上戴著主人給我的生日禮物—一只小巧玲瓏的鈴鐺。我的小嘴平平的，一旦張開(kāi)就能塞進(jìn)兩個(gè)櫻桃，我最喜歡吃的東西就是櫻桃肉。聽(tīng)主人講，我出生在冬天，那天正下著小雪，所以才給我起了這么個(gè)名字叫—雪兒。當(dāng)主人看我愛(ài)吃櫻桃肉，就又給我取名叫雪櫻，于是，我的名字就這樣誕生了。
從前，我喜歡在主人奶奶種地的花園里躺著，害得小主人天天找不到我。不過(guò)，現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)樾≈魅藶槲揖脑O(shè)計(jì)了一個(gè)小花園！我再也不用去奶奶的花園了。我是一只小母狗，和其它公狗發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)也總是我蠃，因?yàn)槲矣歇?dú)門絕招。每當(dāng)敵人靠近我時(shí)，我就用那美麗的眼睛迷惑它，趁它陶醉時(shí)，我就大聲“汪汪”，結(jié)果就把它嚇跑了。在家遇到陌生人，我就毫不客氣地?fù)溥^(guò)去，沖著他“汪汪”直叫，直到主人把我叫住為止。其實(shí)我也有淑女風(fēng)度的，比如遇到比我小的狗，我還與她玩呢。
有一天，我正在大街上優(yōu)雅地散步，突然來(lái)了一個(gè)大漢把我捉住放進(jìn)一個(gè)塑料袋里，打算賣給別人，分明是個(gè)狗販子。我費(fèi)了好大的勁才咬破口袋，憑著準(zhǔn)確的記憶，跑回了家�；氐郊遥吹街魅藗牡臉幼�，我一下子跳進(jìn)主人的懷里，大聲叫著，表達(dá)自己對(duì)主人的思念。主人都流淚了，我卻躺在主人的懷里睡著了。
從那以后，我再也不敢到處亂跑了。
八年級(jí)作文 篇3
如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅(jiān)持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴(yán)寒，讀懂父母的嚴(yán)厲。
父母，這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現(xiàn)實(shí)，不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí)，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時(shí)，只有他們給我們送上一杯茶；困倦時(shí)，只有他們給我們送上一床溫暖的棉被，孤獨(dú)時(shí)，只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。
出生以來(lái)的幾個(gè)月里，好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的，走入童年，便是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。步入少年，便是在父母的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的，進(jìn)入青年，就全是在父母的影響下走到現(xiàn)在的。記得童年尚未去時(shí)，父母總是關(guān)愛(ài)著我，那只扶著我學(xué)走路的左手，教我說(shuō)話的嘴，和我一起笑的嘴唇，在我學(xué)自行車是扶著我的右手，每天接我放學(xué)送我上學(xué)的`腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐，現(xiàn)在，我能讀懂嗎？
父母，是兩個(gè)教師，歷史的演義與經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍(lán)天，生活的平常與精彩，傳說(shuō)的七彩與感悟，無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的教授交給我們的。
父母，是一種溫暖，無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍，無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞，無(wú)論你是知識(shí)的聚集還是知識(shí)的遺棄。唯有父母會(huì)陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。
讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂布滿蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫。
讀懂父母，便是讀懂傳說(shuō)，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女媧盤古夸父名流千古萬(wàn)里神往。
讀懂父母，便是讀懂文學(xué)，讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō)，直到驚天動(dòng)地的西游，軍情萬(wàn)變的三國(guó)，百八英雄的水滸，情詩(shī)千載的紅樓。
讀懂父母，便是讀懂仁義愛(ài)，讀懂茫茫滄海歸家鳥，萬(wàn)里長(zhǎng)城孟姜女，天下之樂(lè)范仲淹。愛(ài)民如子李世民，千里播仁孔圣人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(zhǎng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅，洗星海之一心為國(guó)。
讀懂父母，便是讀懂父母之愛(ài)，唯父母之愛(ài)不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛(ài)父母的機(jī)會(huì)，讀懂父母的愛(ài)的機(jī)會(huì)，剩下的，只有在回憶中尋找。
讀懂父母，必然被父母之愛(ài)所感動(dòng)，并想到愛(ài)父母。
可是，誰(shuí)又能真正的讀懂父母呢？
八年級(jí)作文 篇4
人的一生中有許許多多的回憶，它會(huì)讓你尷尬、它也會(huì)讓你難過(guò)、它更會(huì)讓你幸福甜蜜。
記得教朋友騎自行車的那天是大年初七，我的朋友唐斕芝來(lái)找我玩。她一走進(jìn)我家，立刻被那輛自行車吸引住了，吵著讓我教她騎自行車。我示范了一次，然后由她自行發(fā)揮�？墒�，在我用手扶車的情況下，坐在車上的她沒(méi)走幾步就摔了個(gè)四腳朝天，咦！你不是會(huì)騎自行車的嗎？怎么這么慘呢？咳！看來(lái)我還得手把手的教你呀！“扶好車頭，身體要坐正，眼睛看前方，再一上一下登雙腳踏�！苯�(jīng)過(guò)我的點(diǎn)吧后，我扶著自行車的后架跟著她跑，可是不一會(huì)兒不是連車帶人就是一腳擦地猛串幾下，累得我腰酸背痛、氣喘吁吁、汗流浹背。她進(jìn)步了一點(diǎn)，但還是迷迷糊糊的東倒西歪。唐，你就慢慢學(xué)吧！
咳！我的'好朋友呀，你讓我變成了一只小企鵝了！
同學(xué)們，你們是不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢？哈哈，我想你一定沒(méi)有我的經(jīng)歷更有趣了。
八年級(jí)作文 篇5
炎熱夏季的邊際又迎來(lái)了天高氣爽的秋季，這對(duì)于我們?cè)诩掖袅艘粋�(gè)暑假的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已是一種滿懷的期待了。它告訴我們秋季并不悲涼，而是一種新的品種在偷偷滋長(zhǎng)著！
新的學(xué)期，新的希望，我們的青春依然是滿懷激情。我們也彼此經(jīng)過(guò)童年，但今天我見(jiàn)到的童年情景是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是有點(diǎn)心癢癢的`、當(dāng)然，我也不會(huì)這么無(wú)聊說(shuō)是哪種游戲，而是，父親陪同的童年。開(kāi)學(xué)的第一天一切都過(guò)得比丘比特的箭還快，就這般地依依不舍離開(kāi)第一天了�；丶业男那橛悬c(diǎn)心疼，但卻看見(jiàn)了一個(gè)情景讓我又傷又喜。一對(duì)父女坐在便利店前的椅子上，兩父女緊挨著，女孩嬌小的小手拿著的語(yǔ)文書在用那清脆朗爽的嗓音在朗讀，而坐在旁邊的父親也同樣拿著語(yǔ)文書在跟女兒一起朗讀。雖然父親的聲音低沉而粗燥，但是越融合了對(duì)女兒深深的愛(ài)在里面。因?yàn)槲矣行┦虑樾枰鋈�，再次�?jīng)過(guò)便利店的時(shí)候，依然還見(jiàn)有他們父女倆。此時(shí)的位置又有所不同了，小女孩站在父親的前面，朗讀時(shí)并與手腳互動(dòng)，簡(jiǎn)直像是一只翩翩起舞的蝴蝶。而坐在椅子上的父親此時(shí)卻停下了朗讀，只細(xì)心看著課本，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是騎著單車過(guò)的，片段只有幾秒鐘，卻讓我難以忘記。因?yàn)槲也皇橇w慕小女孩的優(yōu)秀，而是被她的父親的行動(dòng)感動(dòng)了。尤其他們是外省人，在這下把瞧不起外省人的本地人給下了個(gè)馬威。這樣的父親還有多少的確，因?yàn)槲业母赣H絕對(duì)不會(huì)那樣做，所以我也絕對(duì)不會(huì)給不可能的事情給下癡想。更何況現(xiàn)在的社會(huì)，父母覺(jué)得給孩子最好的環(huán)境條件就以為夠了。你們錯(cuò)了，你們永遠(yuǎn)也不懂得我們比生活環(huán)境條件更需要的是什么，也是你們永遠(yuǎn)用金錢無(wú)法買到的，那就是親情。我們不是搖錢樹，我們是你們的親生兒女呀！你們知道不？有多少日日夜夜我們都在等待你們的關(guān)愛(ài)呢？我們更渴望能一起和你們幸福和美地度過(guò)一生。我們討厭你們吵罵聲，我們渴望的是歡聲笑語(yǔ)；我們討厭你們的蠻理，我們渴望的是平等相待；我們討厭你們的暴力，我們渴望的是和睦相處。
誕望這品種能夠繼續(xù)好好地滋長(zhǎng)！
八年級(jí)作文 篇6
生活在21世紀(jì)的我們，在父母的呵護(hù)之下，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而我們長(zhǎng)期處于這種優(yōu)越的環(huán)境下，必將會(huì)喪失斗志和自立的能力，嚴(yán)重阻礙了我們將來(lái)成功的事業(yè)道路。
自我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，每戶家庭孩子不得超過(guò)兩名，因此孩子成了父母的寶貝兒，心頭肉。哪里忍心去讓孩子干這兒干那兒，漸漸地，養(yǎng)成了一種依賴的心理。
有這樣一位同學(xué)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，母親給他煮了兩個(gè)雞蛋讓他帶上，可到了放學(xué)回家時(shí)，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái)，他的理由簡(jiǎn)直可笑至極：“雞蛋上沒(méi)有裂縫，怎么剝啊？”這就是未來(lái)承擔(dān)祖國(guó)重任的下一代嗎？他們有這個(gè)能力嗎？
有的同學(xué)這樣認(rèn)為，青少年就要應(yīng)該一心一意地去面對(duì)學(xué)習(xí)，把心思全部放在學(xué)習(xí)上，其他事情都不用去管。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，青少年努力學(xué)習(xí)固然很重要，但自立也是不可缺少的。每一個(gè)有志于造福人類的人，都必須有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。眼下，改革的大潮沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落，擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰(zhàn)性的路。在這條路上，我們只有學(xué)會(huì)自立，腳踏實(shí)地，才能取得輝煌的`成果。
有這樣一則故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大，過(guò)著快樂(lè)的生活。一天，這只鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬于自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什么呢？
原因很簡(jiǎn)單，這些年都是過(guò)著飯來(lái)張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)、生存的能力。
悲痛的教訓(xùn)還有很多很多，而目前，我們中的大多數(shù)的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。使我們喪失了自立的能力，我們呼吁天下父母，撒開(kāi)我們，讓我們盡情去放飛、去見(jiàn)證自己，培養(yǎng)我們的自理自立的能力。打開(kāi)金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我門去翱翔藍(lán)天，搏擊風(fēng)浪，那才是我們健康成長(zhǎng)的天空！
“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們以自立的英姿去迎接21世紀(jì)的曙光吧！
八年級(jí)作文 篇7
火苗躍動(dòng)著，迸濺出點(diǎn)點(diǎn)火星，明亮的光輝，給房里暈染上了一層溫馨的橙色。一片平和的喜悅中，一個(gè)健旺的老人，娓娓道來(lái)的，講述者一個(gè)古老而富有活力的故事。
三十的晚上，我依著沙發(fā)坐著，房里一片通明的燈火，這本該是一年中最快樂(lè)的一個(gè)晚上，我卻有些不自在。環(huán)顧四周，那些許久不見(jiàn)的親人們，卻專注于眼前的麻將、手里的手機(jī)，我感到好笑，中華民族五千年的傳統(tǒng)文化在春節(jié)時(shí)的體現(xiàn)，竟然是打麻將、搶紅包？人們打著哈哈，心不在焉的接上別人的話，眼睛卻不住瞟著手機(jī)，嘈雜的麻將聲營(yíng)造出熱鬧的假象。
我甚至有些不適了，似乎滿屋子的熱鬧都是虛偽的、與我不相干的，我縮在一角，撐起一片孤獨(dú)的天地，手里攥的，是早晚要還的紅包，耳里聽(tīng)的，是麻將碰撞的噪聲，鼻子里聞的，是刺鼻的煙味……這，就是所謂的`過(guò)年，所謂的年味？從前的古人，沒(méi)有電、沒(méi)有手機(jī)、電視，他們是怎么度過(guò)今晚的？
眼前的電視，播放的是一眾明星讓人厭煩的拜年，當(dāng)這一切不適要達(dá)到一個(gè)忍耐的極限時(shí)，噠的一聲輕響，緊接著是一片黑暗，停電了！
終于，人們不得不把自己的注意力從手機(jī)、麻將上轉(zhuǎn)移到自己身邊、自己身邊一年未見(jiàn)的親人們，如果他們能看得見(jiàn)，也許會(huì)感慨時(shí)間易逝，身邊的人蒼老的如此之快，孩子們長(zhǎng)高了這么多吧？想到這里我的心里涌起了一陣感動(dòng)，回鄉(xiāng)的人們啊，你們千里迢迢回鄉(xiāng)的意義不是為了換個(gè)地方打麻將、搶紅包，而是為了看看你們?cè)S久不見(jiàn)的親人啊！
這是一片黑暗中僵持了一會(huì)兒，一個(gè)人影一閃，緊接著升起一堆旺盛的火苗，撲面而來(lái)的溫暖與光明讓人們恍惚了一下，終于，人們得以仔細(xì)打量一年未見(jiàn)的親人們感嘆他們鬢角新生的一叢白發(fā)，撫摸他們臉頰皺起的一絲皺紋……
突然間爺爺開(kāi)了口，他是有感而發(fā)，講起了兒時(shí)的故事，他說(shuō)小時(shí)候家里沒(méi)有電，每到除夕，總要升起一推旺火，親人們圍坐一堂，敘說(shuō)著自己這一年的見(jiàn)聞，人們的眼瞳里，倒映的只有身邊人的身影，是那么溫暖，此情此景，宛如昨日重現(xiàn)……
鐘敲響了十二點(diǎn)，窗外響起了熱鬧的爆竹聲，人們走出門，仰望被渲染得色彩斑斕的天空，送別著過(guò)去的一年。朵朵絢麗的煙火在空中綻放，天有些冷，人們擠在一起，身邊人的體溫，驅(qū)散了除夕夜的涼意，每個(gè)人的心中，都涌起了真摯的感動(dòng)。
我不明白什么是真正的年味，但我確信只要你放下手里的手機(jī)，好好看看身邊的親人，看看他們的變化，是胖了？還是瘦了？你就能感受到它的滋味。
八年級(jí)作文 篇8
未來(lái)的我們會(huì)怎么樣？誰(shuí)也不會(huì)知道答案，但誰(shuí)而心里都有答案。我們常常經(jīng)歷失敗，挫折�？烧嬲酒饋�(lái)的又有幾個(gè)，還不是都倒在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的血泊中。我們談?wù)撐磥?lái)，可誰(shuí)也決定不了未來(lái)。他說(shuō)：我以后要做一名企業(yè)家，可是他經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨，他倒下了，現(xiàn)在他只是一名在小公司上班的員工，她說(shuō)；我以后要做一名歌星，可是她沒(méi)有抵住現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在只是在酒吧駐唱。他說(shuō)：我以后要拼命努力，當(dāng)公司的CEO。但因?yàn)樘啻尉芙^，他失去了信心放棄了，現(xiàn)在他只有一個(gè)小飯館，賺點(diǎn)錢養(yǎng)活家里。這就是我在大學(xué)里那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)成功過(guò)，奮斗過(guò)的同學(xué)。可是現(xiàn)在他們的威風(fēng)都不見(jiàn)了，不是曾經(jīng)的他們了……
五年了，我們有一次相遇。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我們—變了，變得不在那么開(kāi)朗。他們有的早早步入家庭，有的'還年輕卻心事重重。我不禁問(wèn)自己：“曾經(jīng)的我們?cè)趺戳耍俊痹?jīng)威風(fēng)的他們?cè)谖颐媲巴蝗蛔兊貌簧蒲赞o�！敖裉煳覀儾涣膭e的，就聊聊我們，那些年的我們”，我們一邊暢飲著，一邊說(shuō)著，他們都哭了，也累了。社會(huì)的殘酷擊打著我們，誰(shuí)也挺不住了。還有一個(gè)人，我的同桌，他沒(méi)有來(lái)，我才知道他已經(jīng)住院了�；嫉氖情g接性失憶癥，大腦老化，大部分記憶都會(huì)被抹去。曾經(jīng)那些花樣年華，那些歡笑的時(shí)光從他記憶中溜走。他說(shuō)他以后要出國(guó)發(fā)展，還讓我們一起跟他享清福，可現(xiàn)在……他可能連我們是誰(shuí)也不知道了吧。
我們特意趕過(guò)去看他，他躺在病床上，虛弱的眼神令我們心痛。他努力的回想著，但頭痛讓他痛不欲生�？吹剿臉幼樱覀冃睦锒记宄�，他的狀況并不樂(lè)觀。但我必須強(qiáng)忍淚水，因?yàn)檫@樣才能給他生的希望。
但他沒(méi)有敵過(guò)病魔，他自愿放棄生命。在他臨行的那一刻我對(duì)他說(shuō)：來(lái)世我們一定會(huì)完成夢(mèng)想。
所有人都哭了，因?yàn)閴?mèng)想是那么的遙不可及……
曾經(jīng)的我們年輕，勇敢，不被挫折打敗�？墒乾F(xiàn)在我們一敗涂地。
曾經(jīng)的我們哭過(guò)，笑過(guò)。跑過(guò)。也累過(guò)。寂寞，孤獨(dú)深深的劃痛了我們的心……
頭痛的折磨令他放棄生命，鐘聲響了，是時(shí)候給為他送行了。
當(dāng)有一天羽翼掉落，是停止還是前行？看著他的遺像，看著走向落寞的他們，撫摸心臟問(wèn)問(wèn)自己“如果有來(lái)生，你是否還會(huì)追逐夢(mèng)想？”
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文11-10
八年級(jí)作文11-10
八年級(jí)作文10-27
八年級(jí)作文10-27
八年級(jí)作文10-27
八年級(jí)作文10-28
八年級(jí)作文10-28
八年級(jí)作文10-28
八年級(jí)作文10-28
八年級(jí)作文10-28