【熱門】六年級作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
今天，爸爸買來了一臺電腦。電腦里有很多泡沫。看著這些泡沫，我的腦海里不禁涌起了一股壞的主意。
我找來兩根繩，挑選了四塊同樣形狀的泡沫，把腳放在兩塊泡沫疊起來的上面，用繩牢牢地裹住。就這樣，一雙泡沫高蹺鞋就在我手中誕生了。
我一只腳踏在上面，另一只腳也隨著蹬了上去。剛上去，就有一種高高的，不祥的預感。結果真被我猜中了。腳還沒動，人就先摔了個四腳朝天。我不泄氣。整理了一下，又開始了。我一手扶著墻，一手扶著椅子，就像個瘸子，攙扶著前進。我的腳剛開始好像被冰凍住了似的，怎么也動不起來手還不停的發抖。我先一只腳抬起來又把另一只腳跟了上去。我這樣慢慢地前進，可是問題又來了，到了轉彎處，人就不聽使喚了，一直往前走，害得我把鼻子都撞扁了。我還是不泄氣，站起來，接著走，這次我昂首挺胸，樣子看起來慢條斯理的.。我越走越熟練，走路像平常那樣，就是少了一點：就是還不會跑。我就這樣走來走去。卻忘了走過的地方還留下少許泡沫。我想：一定是我走得太快，把泡沫留下來了。我來不及掃，趕緊把泡沫鞋丟了。
可麻煩又來了。我拿起掃把一掃，泡沫娃娃因為太輕了而在家里飛的到處都是，像在下雪。我想：肯定得挨老媽獅子大吼了，還是走為上策。不掃了，趕緊溜進房間。果然，老媽回來了，一頓獅子大吼：“誰把家弄成這樣的。”我正呆在房間里吐吐舌頭：“踩泡沫高蹺鞋真好玩！”
六年級作文 篇2
獨自走在小徑上
仰望天空
我能看到什么
那圓圓的散發著冷光的是什么
為什么看后我會心痛
那是月亮
使我心痛的是那上面的光
靜，孤獨的靜
好如只有我獨存一樣
我的心在黑暗中掙扎
我怕，真的好怕
為什么月亮能圓
而我的愛卻早已孤零
冷，無邊無際的的'冷
我多么希望能有你在我身旁
只有那圓圓的月
卻不是你那融化一切的微笑
我站在路中央咆哮
我仰面倒下
我看到了，我看到了
那使我心痛的冷月
我的眼角閃出晶瑩
六年級作文 篇3
周五，幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。一縷白云，為天空添加了一絲光彩，讓天空不再單調。藍天，襯托著潔白耀眼的云，使天空無比瑰麗。
天如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地、輕輕地漂泊，生怕驚醒了大地的`甜夢。那大的、小的、形態萬千的云，看上去如褪了色的藍布嵌了幾枚圖釘。那團云一會兒像金魚，一會兒像白駿馬，一會兒又相互碰撞、互相招手，既不愿接近，也不忍分離。
一會兒，云向一個地方飄去，集中到一起，像是在分享自己的秘密。集中到一起的云又漸漸分散開，形成了奔騰的馬，翻滾的浪花。天空的云變化多端，面目猙獰的恐龍；滿身武器的戰士；憤怒的狼牙山五壯士……
抬頭仰望天空，猶如綢緞飄舞著的白云，纏繞在樹叢間，田地里，仿佛是在幻覺中。
云，多么美，多么純潔啊！千奇百怪，多姿多彩！我喜歡云！
六年級作文 篇4
我的家在一個小巷口，巷外是繁雜喧鬧的市場，巷內是雜草蔓延的破屋。從那一棵聳立的大枇杷樹往后看，會看見一條飄著淡淡腥味的石板路，彎彎曲曲地延向遠方。
小時候，我們總是在玩累了的時候，才在夜晚時摸黑回家的。走向深處，總會看見幾只雞鴨蹦跶著聒噪著。穿過伸手不見五指的一條小巷道，看見透過窗戶紙的那點燈火，便能認出我家了。
走進家里，一家人總是圍在一起看電視，看那臺破舊的29寸電視機。老屋很小，可那點兒白墻和水泥地板，卻總是擦得很干凈。家里那時候并不富裕，可卻總愛聚在一起洗個蘋果，坐下來你一口我一口美滋滋地吃。
老屋的床一直都很硬，我總一個勁地抱怨睡著不舒服。那一天的黃昏，母親就抱了一床大棉被來，說我可以好好睡一覺了。當時我那個笑臉啊，像朵菊花一樣綻放。母親也笑了，邊嘮叨邊幫我墊在床上。晚上一睡下去，那叫一個軟啊，真是舒服極了。
睡醒了推開窗戶，總能看見一個蹣跚的背影，這就是隔壁的老奶奶。老奶奶胖胖的，夏天總愛搖一把大蒲扇給我講故事。老奶奶對我很好，總是隔三差五地給我送些小芝麻餅什么的`。那時候這個不常吃，我就如得了珍寶般捧回家去。母親見了總要皺眉頭，說下次別收了。我嘴里答應著，心里卻美滋滋地偷著樂。拿出小芝麻餅，咬一口，那香能一直香到心里頭去。
長大了，我們家里稍微富裕了。可我的心卻還總系著老屋。于是，我帶著將要與之重逢的喜悅，踏上了回老家的路。
走進巷口，前年的枇杷樹又浮現在我眼前，可石板路卻變成沒有生命的水泥路了。再走進去，雜草皆被除盡，雞鴨也無影無蹤。我急得快要哭出來了，呆呆地走進家里。只見家里空空如也，灰塵滿天，蛛網橫行，當初的美好灰飛煙滅……
我沮喪地坐在車上，準備返回現在的家。在車上，我的淚水潸然而下，曾經的記憶又浮現于眼前。
六年級作文 篇5
“沙啦啦，沙啦啦……”聽，靜秋旋舞的腳步聲……
當我走在老家一片樹林里，金黃的樹葉紛紛墜下，變成金黃的枯葉蝶，在蔚藍的天空、在寧靜的淺秋中旋轉、舞蹈。露水在落葉的尖端閃動。溪水叮叮咚咚響個不停，仿佛是在用動聽的嗓音，點破天空、森林之間的寧靜。忽然，雨來了，雨點打下枯黃的樹葉，更像是和著歌聲旋轉的舞者，有或者說是秋姑娘在秋天來臨之際用雨水打落的明信片，仿佛在告訴人們：我來了，我是秋天，秋天來了！
每當夏天匆匆離去，每當秋天悄悄來臨，蘋果樹上的“紅氣球”散發出陣陣與眾不同的清香。田野中的三葉草、野花都唯美盛開了！摘下一朵白色的茉莉花，只見她好似一名亭亭玉立的少女，又是白的`那么耀眼！簪在頭上，發上的清香給人一種安逸寧靜的感覺。往森林深處走，只聽得一陣沙沙的聲音，仔細一聽，原來是風踮起腳尖在落葉上跳起了芭蕾舞，倒也別有一番風味呢！
走出森林，嘰嘰喳喳的小鳥向我問好，蝴蝶圍繞在我身邊與風兒攜手舞蹈。咦？這里怎么有了一棵野果子樹？摘下一個野果，放在鼻子下，我嗅到了自然的味道……
來到草地，草兒在風中搖曳著，仿佛在向我招手。我也抬手與它回禮。置身于這風景之中，微風在指尖緩緩涓過，陽光好似一把利劍直映臉龐。我不禁在草地里奔跑起來！
秋天，你好似一個天使，落在人間……
六年級作文 篇6
也許，你會說今天是一個普普通通的日子，但今天在我們班卻是一個不平凡的一天——我的同學封奕涵的生日。
一大早，我高高興興地來到教室，之間大家都在紛紛議論著什么，我便也加入了她們的。原來，她們在問大家都準備了什么生日禮物送給封奕涵，有人準備了生日賀卡，有人準備了玫瑰花，還有人特地去商店買了項鏈，準備的禮物還真是豐富多彩。
課間，同學們熱鬧非凡，全都圍在封奕涵的身邊，挨個對她說：生日快樂！搞的`她臉都紅了。
下午第二節綜合實踐課上熱鬧的生日慶祝會開始了，同學們迫不及待地都把自己的生日禮物送給封奕涵。她收了一件又一件，好一會才全部收完，禮物不是什么貴重的東西，但禮輕情意重嘛。同學們還為今天的小壽星準備了各種各樣的小節目，還有兩個主持人呢！第一個節目：唱生日歌，小小合唱團的成員們整齊的走上前臺，用她們美妙的嗓子唱出了祝賀歌，下面的同學也跟著一起拍著手唱著祝賀歌。節目一個一個表演完了，終于等到了大家期待了很久的最后一個項目，切蛋糕。小壽星先在點亮了蠟燭的蛋糕前許了個愿并把愿望交給了流星，流星會幫著轉達到愿望之神那兒的，相信愿望之神一定會幫你實現這個愿望。許完愿，封奕涵吹滅了蠟燭并用小刀把蛋糕一塊一塊的切給了每個同學們品嘗，同學們都非常愉快地品嘗蛋糕，生日慶祝會也完美地結束了。
怎么樣，今天我們班是不是過了一個不平凡的一天，在學校開生日派對是不是很快樂！
六年級作文 篇7
一年四季的風景都是很美麗的。
春天，春姑娘出來了，她叫醒了小草、小花、大樹......春風，吹化了結冰的河水、吹綠了大地；春雨嘩啦啦地下著，小草越長越高，小花越長越美，大樹越長越茂盛、越長越大......充滿活力、富有生機的春天是那么溫暖，到處都是綠色，讓人感到輕松。
夏天，一個炎熱的季節，到處百花盛開，所有的花都開得那么艷，但它們都爭先恐后，想要成為最美的花。農民們在地里干活，熱得滿頭大汗，干完就去樹下乘涼。
秋天，一個穿著金色連衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛她的.秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
冬天，到處白茫茫的一片，雪花從天上慢慢的飄下來，小花和小草淹沒在一堆堆雪中。河結冰了，亮晶晶的，真好看。小朋友們打雪仗、堆雪人，還有的在冰面上滑冰呢！
一年四季的風景是那么美麗，只是需要你留心觀察。
六年級作文 篇8
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”一只蒼蠅悠閑地哼著歌兒飛過來，我不理它。那蒼蠅見我不理它，它就飛到我的左胳膊上，梳它的那一對“頭發”。我一擺手，把它給嚇跑了。
我繼續寫我的.作業，一會兒，嗡嗡聲又傳出來了。我有點忍不住了，沖到客廳拿來了蒼蠅拍，它見我拿來了武器，它也去叫了幾個“幫兇”。
戰斗就這樣開始了！
我假裝在那兒些作業，突然，它飛到了墻上。好機會來了，我拿著蒼蠅拍，悄悄地“潛伏”在它身后。“啪”的一聲，我想：它肯定已經命喪黃泉了，我挪開拍子，什么東西也沒有。
氣死我了！難道我連只蒼蠅也打不死？不行，我不甘心。
我等，我等，我等等等……
時間一分一秒地過去了，我舉著蒼蠅拍已經僵在那兒了，蒼蠅還是沒來。我把蒼蠅拍一摔，“不等了，哼，它愛來不來！”我氣急敗壞地說。
這是，它又來了，我突然拿書一拍，它被拍在了書底下，我把書拿開一看，他一命嗚呼了。我高興地直拍手，“你還是逃不過我的手掌心！”說著，我就把它的尸體扔進了垃圾桶。
我又開始安心地學習了。
六年級作文 篇9
雖然“文明”是一個老話題了，有些人說“文明”過時了。但是我覺得這個話題卻永不過時，我覺得“文明”永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中，有些同學不走“尋常”路，而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長，來接自己的孩子的時候，也不走“尋常”路，這難道就是我們所說的文明嗎？在每周一的升國旗中，每個同學都穿著一致的校服，那是多么嚴肅的場面啊！但是有些同學不重視，在私底下啊竊竊私語，同學們，這就是我們所謂的文明嗎？
我曾經看過這樣一個故事：從前，有個國家的`人非常不講文明，偷雞摸狗的事時常發生。
于是，國王對大臣們說：“誰要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞。”第二天早上，國王問大臣們，誰有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒有人知道該怎么辦，突然，有一位大臣站出來說：“城里有個孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試？”于是，國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他：“你叫什么名字？”他回答說：“我叫王某。”國王又問他：“你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢？”王某想了一會兒就回答說：“能。”國王說：“那你有什么辦法呢？”王某說：“要準備一個假頭，一盆血，一位大臣。然后，把這位大臣推出去“殺”了。”國王說：“那不行。”王某說：“其實是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然后告訴大家，你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。”
國王按照王某的方法去做了，果然，這個國家的人再也不敢不講文明了。看了這個故事，大家是否感觸很深呢？那我們就從現在做起，做一個講文明的好學生！
同學們，記住如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還會到來。如果你失去了錢財，那也不是失敗。因為做人并不因為錢袋。如果你失去了文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦……
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