高一語文考試作文12篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的高一語文考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一語文考試作文1
夏天的清晨，露珠們轉著滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥兒們起了個大早，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一只漂亮的牡丹鸚鵡。它戴著一條金黃色的頭巾，圍著一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披著墨綠色的燕尾服，裝飾著黑色的花邊，里面配著一件翠綠的小背心。它掛著一副白色的太陽鏡，嘴巴紅紅的，像魚鉤一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄桿，真是聰明又機靈。
薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風兒吹過，它們跳起了又歡快又優美的舞蹈。這時陽光漸漸明媚起來，其他各種花也想來湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽牛花，有一團團雪白的繡球花，有鮮艷奪目的大紅色的海棠花，有特愛喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個花園打扮得像個大美女一樣。
天氣越來越熱了，中午的知了不停地大聲鳴叫著，好像在拼命地叫著：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來乘涼了吧。
院子里的狗狗藏在樹蔭下趴著不動，伸著長長的`舌頭喘著氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛著，仿佛飛快了翅膀會著火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動著，好像累壞了。
這個時候最開心的就是水中的小魚兒們了。雖然正是午后最熱的時候，但是它們卻快樂地游來游去，冷不丁兒，還會“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個完美的弧線，落入池塘。魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態各異，令人目不暇接。
不愧是繽紛之夏，各種生命在此時極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個季節最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛灑向大地，將萬千色彩凝聚，使整個夏日五彩斑斕!我看著眼前的這一切，突然覺得這頭頂上的炎炎烈日所帶來的悶熱一掃而空，心情也由當時的煩躁變得舒暢起來。
高一語文考試作文2
中國是一條浩浩蕩蕩的河流，容納著干凈的水和黃沙；中文是自由飛翔的魔毯。她帶我去了世界的每個角落。中國人是活了這么多年的老人。她講述了過去孩子們的愛，過去的快樂和悲傷…
語文陪著我邁著輕快的腳步在燈下寫字，一起在森林里游泳。背誦明月詩，唱出婉約篇章。我遇到陶淵明，他為了五桶米沒有向村里的小人低頭。我還了解到杜甫的“登上山頂，一眼望去，其他的山都顯得矮矮的。”是。月夜江口，孤舟上的琵琶女惹了這九江大員。我的藍袖子被一首悲傷的歌弄濕了！聽著，多么壯麗和令人耳目一新！年輕的俠客帶著他的劍走向世界，這實際上是詩人李白做的。多么優雅浪漫的少年。“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和地位高的人打躬作揖呢，我可不快樂。”吶喊聲似乎劃破了天空，人們不禁感嘆：在古代，通往圣賢的道路并不平坦，只有逃脫的.人才能夠享受他們的感情！強！強！強！
一代才女李清照感嘆了這么多：這一次怎么能得一個傷心字呢？這是，這是詩人最好的咆哮，這是詩人一生的情感哀嘆！我不禁為她感到隱隱作痛。武文讓我看到，歷史已經留下了這樣一位才華橫溢的女性。“十年生死兩茫茫，別以為，自難忘。千里孤冢，無處悲。”多么凄涼的一幕，是蘇軾。失去妻子的痛苦可以忽略不計。一代文學大師就是這樣表達自己深深的悲傷和孤獨的。一根權杖和一群羊是他一生的寫照。身在北海，終日風雪嚴寒，無情歲月戳他脊背，卻不戳他正氣的心。是漢語向我表明，它是中華民族的正氣，是偉大民族的精神力量。
“俯首甘為孺子牛”是魯迅的精神；“寧死不吃洋賑糧”是朱自清的精神；“寧死不屈”是胡的精神。是漢語教會了我們這些崇高的中華民族的精神，是漢語讓我們懂得了古代仁人的品質和智慧，是漢語教會了我們太多……太多……
中國人，你是我心中的一股清泉，無時無刻滋養著我疲憊的心；
中國人，你是我溫暖的港灣，讓我在航行中找到溫暖的家；
中國人，你是我光明之路的向導，引領我走向成功，走向光明的未來。
中國人，有了你，世界真美好！
高一語文考試作文3
夢想的力量究竟有多大呢？這個問題一直困擾著我，伴隨著我一路成長。小時候的我懵懂無知，以為夢想只是美好的想象，僅僅是人們在吹牛皮，盡是些大話、空話而已，永遠也不可能實現。因此，雖然我也曾經有過許多的夢想，可都只是嘴上說說而已，從沒當真，更沒有想過為了實現自己的夢想去奮斗。直到現在，我依然成天混混噩噩，得過且過，就像是“做一天和尚撞一天鐘”，迷失在了人生的旅途中。
今天，我們全班同學集體收看了中央電視臺播出的《開學第一課》，大家都被深深地震撼到了。我也終于為自己的困惑找到了一副靈丹妙藥：看過這部不可多得的優秀電視節目后，我懂得了夢想的力量無窮大！老師們的傳道消除了我的疑慮，啟迪了我的人生，令我終生難忘。
在《開學第一課》的課堂里，主講老師中有一位大名鼎鼎的傳奇人物，稱得上是影視界的王侯將相，他就是功夫巨星—李連杰。講課時，他妙語連珠，侃侃而談，字字珠璣，句句發人深省。誰又能料到：這位武林巨子的背后，支撐他取得成功的僅僅只是一個個看似微不足道的`夢想。
頓時，我徹底醒悟了。原來，一個小小的夢想，竟能產生出如此巨大的能量！當然，實現夢想是要付出巨大代價的。李連杰就是先有夢想，然后朝著目標去努力，去拼搏，去克服困難爭取實現。實現完一個又一個的小夢想后，最終才實現了人生的宏偉目標，成為了威震全球、名揚四海的杰出華人代表。現在我終于覺醒，開始迷途知返了。“亡養補牢，猶未為晚”，我相信：有了夢想，有了付出，就一定能成功！成功的起點，是夢想；成功的關鍵，是夢想；成功的歸途，是夢想。
在老師們推心置腹的講課中，我還明白了一個道理：夢想是循序漸進、由小到大的，無數個小夢想可以組成一個看似遙不可及的大夢想。夢想還是永無止境的！實現了個人的夢想后，我們還要齊心協力去實現十三億中華兒女的夢想。
雖然我現在的力量還遠遠不夠，但我一定會努力，去逐步實現自己的夢想，實現中國的夢想！不，我要去實現世界的夢想！我的夢想，中國的夢想，世界的夢想，正在召喚著我慢慢去實現……
高一語文考試作文4
人生如海，不會時時平順。挫折便如海浪一般，雖可打擊我們，亦能助我們前行。
小時候，由于我做事總是三分鐘熱情，半途而廢，所以不曾有過什么特長。每次學校活動，看見同學們如八仙過海般各顯神通，心中雖是羨慕不已，但也不知道自己到底能學些什么。
一天傍晚，我出門散步，在街心公園看見了一個流浪者坐在石階上，抱著吉他，安靜地彈唱。鴨舌帽壓得很低，看不清他的樣子，只見手指輕快地在琴弦上跳動，曲子如水般從那把吉他里流淌出來。周圍聚集了許多人，顯然和我一樣，都是被他的表演所吸引。直到夜幕降臨，人群散去，我才戀戀不舍地離開。從那以后，一有時間，我就去看他彈琴。久而久之，我便愛上了吉他，并暗自下了決心，一定要學會彈吉他。
開始由于新鮮，我每天都很努力地練習。沒多久，我就可以彈小星星，兩只老虎這樣的世界名曲了。內心十分高興。老師也覺得我基本音階練得不錯，可以進行和弦學習了。
我恍然大悟，怪不得怎么聽都覺得少點什么，原來我練的還只是皮毛。于是我無比盼望周末的到來，從來沒覺得時間如此難熬。可是和弦并不像想象中那么好學。光是記和弦的.名字和對應的把位就已經讓我很頭疼，還要去反復練習，手指很快就磨得紅腫起來，一按弦就疼。慢慢的，我也不愿再碰。原本是快樂的練習，漸漸成為了心理負擔。
很快又到了周末，我學吉他的日子。由于沒完成老師留的練習曲目，也不愿去吉他教室。沿街漫無目的地游蕩。一大片烏云飄來，刮起了風，柳樹在路邊無助地搖擺，不一會兒，天空便下起了雨。我正想找個地方避雨，忽然在呼呼的風中聽見了那熟悉地，如流水般美妙的聲音。我循聲望去，那個吉他手坐在一個小小的遮雨棚子下面，陶醉地彈著。我不由自主地走過去，像從前那樣，他靜靜地彈，我靜靜地聽。一曲結束，他抬起頭對我笑笑說：“這樣的天氣，我以為不會有人來了”。我說：“雖然是這樣的天氣，但你還在這里彈琴啊。”他說：“下雨并不是放棄彈琴的理由。”就又接著彈了起來。是啊，彈琴和天氣無關，這樣想著，我往教室的方向跑去，內心充滿了力量。
夢想如海中小舟，用堅持做風帆，讓它遠行!
高一語文考試作文5
把散落在房間里的課本重新撿起來，把封了很久的鋼筆撿起來，重新放上沉重的書包，重新走進初三的班級。不同的老師，不同的同學，不同的心情.太多的差異注定了我的`高三是華麗壓抑的一年，是緊張充實的一年。希望這一年是短暫的，因為怕自己內心不夠強大，承受不了太多；但我希望這一年會很長，因為只有這樣，我才能為夢想的實現打下更堅實的基礎。
我還記得成績出來的那一天。這似乎是一個壞消息，它把我從假期的夢中驚醒。我很難過，難過得要晚一年才能實現夢想；我很失落。我一直很期待這個暑假，我以為這個暑假很瘋狂，很肆無忌憚，但是現在就像空氣一樣，想抓也抓不住。看了一遍又一遍的錄取簡報，看著即將進入大學的學生。我很后悔，當初為什么不努力一點，也許能抓住夢想的尾巴。現在，我只需要期待自己再次奮斗后實現夢想的喜悅。今年，我們不僅要增長知識，還要增長精神成長和內在力量。
選擇高中，選擇一條平凡卻不平凡的路，我們在這條路上追逐著自己最初的夢想，我們會難過，我們也會有歡笑，我們同甘共苦，我們把一切都獻給這條路，只為了路的盡頭最美的風景。
進入高三，進入一顆安靜卻充滿激情的心。我們把心從五彩繽紛的世界拉進校園，遠離浮華和浮華，不在乎真實的結果是什么，因為我們堅信，只要我們勇敢的走下去，付出，明天依然會有火紅的太陽。
我相信我有堅實的翅膀，以巨大的能量面對藍天。在即將到來的一年里，高中的每一點點滴滴都會成為我們人生旅途中最難忘的記憶。享受著高中生活的淡淡清香，我會認真對待高中的每一步，期待明年六月再次飛翔，在明年的空氣中劃出最美的弧線。我相信我們會像童話故事一樣有一個快樂幸福的結局。
微笑坦然面對高中生活，重整旗鼓，面對夢想的一面，迎接新的挑戰，收獲成功的果實。我會讓我的夢想在這里起航。
高一語文考試作文6
說到老師，在我的小學生涯中，我遇到了很多好老師，有的幽默，有的和藹可親，有的要求嚴格.印象中印象最深的是陳老師，至今還在我腦海中回響。他有一雙炯炯有神的眼睛和烏黑發亮的頭發。一雙“千里眼耳朵”，還有一個高高的鼻梁，鼻子上戴著一副眼鏡，你看的時候，他高大威武的身影在你面前一閃而過。
小學五年級的時候，我們班來了一位新老師，就是教我們語文的`陳老師。開學第一天，“丁”的鈴聲響了一會兒，全班同學回到座位上。有的同學在準備文具，有的同學在說新老師應該是什么樣的。這時，一個高大的身影出現在我們眼前，一個“滑稽”的場景就在這個時候發生了。因為新來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，不小心踢到了講臺的地磚，差點摔倒。突然學生們都忍不住笑了，陳老師也沖我們笑了。然后他向大家做了自我介紹。他說：“我叫陳毅。你可以叫我陳老師。我教你中文。”這時，大家都想；這個老師一定是“應付”了。
過了一會兒，開始上課了，同學們都認真聽了陳先生的講課，但我覺得我應該對這位陳老師表現出一些“色彩”，因為我當時是班上的“壞孩子”。于是老師轉頭在黑板上寫字的時候我吹了幾聲口哨，心想：你這次知道我的“厲害”了吧！沒想到，陳老師轉過身來，笑著對學生們說：“同學們，剛才你們聽到哨聲了嗎？那是從嚴同學的嘴里說出來的。他的哨子多棒啊！大家都為他鼓掌。”這時，全班同學的目光都向我投來，我卻臉一熱，心想：這位新老師怎么會知道我的名字？更奇怪的是他怎么會聽到我吹了口哨？真是不愧是“順風耳”。過了一會兒，他繼續上課，沒有批評我。下課后，陳老師把我叫到辦公室。我心想：他不是批評我，而是鼓勵我。這到底是什么意思？這太可怕了。我一到辦公室，陳先生就和藹地對我說：“你剛才吹的口哨真好聽，但請不要在上課時間吹。業余時間可以大聲吹。”我聽了點點頭，然后走出了辦公室。
從那以后，我慢慢改變了上課吹口哨的壞習慣，成績也有所提高。在陳先生不尋常的教育下，我從一個“壞男孩”變成了一個好男孩。
高一語文考試作文7
我們的夢想不一定要遠大，因為只有大家愿意改變自己，才可以改變世界。
——題記
記得曾經看過這樣一個故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關于一個臨終的老人的我們的夢想：“當我年輕的時候，我的幻想漫無邊際，我我們的夢想改變這個世界；當我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發現我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能……”
我想，假如當時老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國家服務。或許他的行為最終改變了世界。這個世界上，多數人都十分平凡，假如你不能做大事情，你可以從自己做起。假如大家從小事做起，大家就能做大事；假如大家從平凡的人做起，大家就會成為偉大的人；假如大家的改變自己，大家就可能改變世界。這就是我們的夢想的起點。
我們的夢想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標。
夢境中，大家都會擁有一雙翅膀，讓大家在幻想中起舞。夢醒，一切云消霧散，不復存在。夢只是一場夢，但是我們的夢想去可以變成奇跡。
在一個冬日的早晨，我在窗外發現了一株不知名的小花。當其他花都奄奄一息的.時候，只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風。它的我們的夢想是不被寒風吹倒，迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。
我的我們的夢想是當一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂美好的感受。可我卻空懷這個我們的夢想，從來沒有為這個我們的夢想做過努力。而一株小花卻會為了我們的夢想與大風艱苦搏斗，我覺得我竟然連一株小花都不如……
或許在人生的道路上，我還會碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會實現我們的夢想。
我們的夢想不在于遠大，而在于行動；大家不能空懷我們的夢想，要為我們的夢想付出行動，為我們的夢想堅持。這樣它才會變得神圣，才能成為現實。
高一語文考試作文8
我矗立在大殿內，透過滿目威嚴的朱紅，看向外面的天空。流云將不安拖遠，又隱入金色的宮墻外。
蒙嘉向秦王上奏時，我隱約聽到了一些。荊軻，我完全沒有聽說過，倒是嬴政滿意的點了點頭，并宣他進來。層層呼喚傳出殿外，我努力挺直身子眺望著，終于看到了他。不過一介書生。我這么想。他身后還跟了一個畏手畏腳的少年。也是，這大殿肅穆莊重，又豈是一個蠻夷之人可涉足的?不屑之余，我又轉念一想，這荊軻倒是有幾分膽色，如此從容氣度，怕不是常人可比。不出我所料的，那個少年還未入殿就已經嚇癱在地。荊軻恭敬的請命，秦王欣然應允，而不安卻如附骨之疽，密密麻麻啃食著我的心。
一聲驚叫，將我從這層冷汗中剝離。圖窮，匕現。一切都發生在瞬息之間。秦王雖在情急之中扯斷了袖子脫身，但我仍擔心的想要向前。我愣住了——我究竟是在擔心秦王的安危還是擔心荊軻刺殺的不得手?
秦王已經繞著我逃了好幾圈。大殿之上不得攜帶兵器，而侍衛又在宮墻之外，大臣們也都束手無策。就在這時，我看到荊軻幾近成功，他仍面色不改。唯有細細分辨才能看見他眸子中的滔天怒火。此時的'他已不再是一個書生或謀士，我在他身上看到了他所背負的一切東西。那既不是榮耀也不是華貴，而是天下蒼生窮苦與不甘的命運集合體。僅此一息，我有種明白荊軻的感覺了。
但變故也陡然發生，侍醫夏無且扔出的藥囊將荊軻擊倒在地，而秦王也跑到了我的面前。我的心緊緊揪成一團，我看著他奮力一擲，而刀子擦過風釘在我身上。
我沒有痛意，連秦王怎么拔出劍也沒看清。我的世界里只剩下荊軻一人，看他被秦王斬傷跌在我腳旁，看他最后說出張狂的話，蔑視秦王，看他被侍衛刺死，鮮血濺在我的臉上，我不知所措。
嬴政因驚嚇過度回內殿休息了，侍衛們將荊軻的尸體清理出去，大臣們蜂擁出宮，唯恐避之不及。大殿中好像只剩下了我和碎了一地的諾言。
流云早就消失了，取而代之的是殿外的一抹赤色霞光，紅得像荊軻的血。我隱約聽到了遙遠的東方有凄愴的徵聲，像是為荊軻送葬的入殯曲。
我有些后悔，沒有早些認識荊軻這個人。他的大無畏與冷靜，他的縝密與從容都令我心動。只可惜，這世上，本就少有他這樣的人，孤注一擲，不負蒼生。
別了，荊軻。
高一語文考試作文9
漢語在我們的生活中無處不在，我們離不開它。
每天，在我上學的路上，我都會看到草坪中央立著“草在長，請勿打擾”的牌子。這個通知簡單明了，讓人一看就明白，讓我很容易接受。巧妙地將草擬人化，同時機智地告訴人們不要踐踏草坪，表現出中國人的藝術。
在一個旅游勝地有一個標志：“除了你的腳印什么也不要留下，除了你的記憶什么也不要帶走。”這條警告信息告訴人們不要在這里亂丟垃圾和拿東西。短短幾個字，要表達的意思就詩意地展現出來，讓人愉悅地接受；一家電風扇公司的廣告是“我們的名聲被吹出來了。”與電風扇的功能直接相關，間接體現電風扇的質量和公司的'口碑；“悄無聲息地來，悄無聲息地走”，作為閱覽室里的一個標志，告訴人們不要大聲說話，要安靜……這些語言幽默生動，用精妙的語言組成短小精悍的句子，形象地傳達了要表達的意思，并將其升華，讓人樂于接受。
在人際交往中，漢語是我們不可或缺的交流工具。"肚子里充滿了詩意和自尊."誰不愿意和有才華謙虛的紳士交往？
在商業領域，有趣而又微不足道的廣告語言，能讓客戶刻骨銘心，記憶深刻。
在學習上，語文是我們的“航母”學科，學好語文才能學好其他學科。學習漢語不僅可以糾正我們的一些錯誤發音和錯誤理解，還可以讓我們通過書本認識世界，讓我們背詩寫詩，從古到今的學習，不用離開家就知道世界上在發生什么。甚至在學習加減乘除數學的時候，也能幫助我們理清思路，在數字的迷宮中準確找到出口.
中文真的無處不在，就在我們身邊。只要我們仔細觀察，就會發現語言可以使一個人說話得體大方；中文可以讓一個商場有人文氣息；漢語可以增進我們的理解，減少歧義和誤解，避免不必要的矛盾。
漢語是浩瀚的海洋，讓我們穿越古今，給我們五千年的旅行；中國是一片茂密的叢林，讓我們縱貫南北，即使在撒哈拉沙漠，也能感受到百慕大三角的涼爽；漢語充滿了我們的生活。讓我們在中國人的船上探索和發現更廣闊的世界，我們一定會學到更多！
高一語文考試作文10
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”書是我們生活中的最大需求，沒有書的人生是乏味的；書是人類的精神食糧，沒有書的精神是空虛的；書是一棵智慧樹，等待著我們去采摘無數顆閃閃發光的智慧果；書是一艘船，帶領著我們領略知識的海洋；書是一縷陽光，溫暖著我們幼小的心靈；書是一名無聲的老師，對待我并不嚴格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學習；書是一位向導，帶我們去尋找智慧的源泉……莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”沒有營養，人還能生活嗎？沒有書籍，就像生活沒有陽光。
記得去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《詹姆斯與大仙桃》的書。我看得如癡如醉，太陽不知什么時候落山了，夜幕不知什么時候降臨了。當鬧鐘開始嚷嚷的`時候，媽媽走到我面前，笑著對我說：“女兒，該睡覺了！明天再看吧！”我搖搖頭，不情愿地說：“不嘛，媽媽，明天不是放假嗎？讓我再多看會兒吧！”媽媽聽了，臉從晴天變為多云，厲聲說道：“不行！放假也不行！放假也要養成良好的習慣！好適應開學的生活！不然到開學的時候，我還得叫你起床！”我一看形勢不對，心想：軟的不行，就來硬的。于是，我毫不客氣地回敬媽媽：“為什么非要我睡呢？你不也是這么晚睡嗎？”經過一番口舌之戰后，我敗下了陣。可是我又不愿意明天再看，還有幾十頁沒看完，多吊人胃口呀！會水土不服的。怎么辦呢？我轉了一下小腦瓜，有辦法了！于是，我忙對媽媽說：“好，我睡覺！明天再看吧！”媽媽見我果真上床“睡覺”，就不再計較，繼續看電視。我見媽媽走后，匆匆拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在桌子上的書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時針扭動著她那又笨又粗的身軀，慢慢地走到了11這個數字上，我終于讀完了。這種感覺真不錯，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。不一會兒我已酣然入睡。
“生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的名言。是啊！因為有書，我不孤單；因為有書，我樂趣無窮。希望大家以后一定會像冰心說的：多讀書讀好書好讀書的。
高一語文考試作文11
記憶中的農歷五月初五，沒有別的，獨有滿屋子的粽子清香，或許這也注定了我與粽子間不解的情緣
很小很小的時候，最期待的莫過于端午節那一天，外婆總是忙里忙外包粽子而我站在一旁，饒有興趣地看著，自以為生平最大的樂事：看著外婆嫻熟的動作，將蘆葉卷好，把糯米例入其中，用繩扎好，這樣一個棱角分明的粽子就完成了，看著看著，我也有點耐不住性子了，于是，也學著外婆的樣子，將蘆葉卷好，倒入糯米，只是蘆葉卷得不行，“漏洞百出”，害得糯米滿地都是到了扎繩子時，又是手忙腳亂，不知如何是好這時，外婆笑著，手把手地教我，于是形狀各異的粽子就從我手下“誕生”了……
待到粽子香飄滿屋時，我就迫不及待地品嘗自己包的粽子，心里美滋滋的。
到了再大一點的時候，沒有時間看外婆包粽子了只是待到粽子飄香時，品嘗品嘗而已，不過，此時的心境不同了有一次，天真的我曾問過外婆：“為什么要送粽子給屈原呢？”外婆笑笑道：“他很善良而且愛國呀。善良人永遠是值得紀念的、”于是，我初步了解了屈原的品質，屈原的精神內涵;也能輕輕地吟誦《離騷》《九歌》什么的品嘗清香醉人的端午粽子，靜靜地體味著歷史的滄桑和變遷然后自己在心中默默地感悟著勞動人民的淳樸與善良，真是別有趣味：
而現在，端午節的時候，已不能在家中與父母團聚了。回想起童年包粽子的趣事，回味著外婆的那句話以及隨著年齡增長對屈原的'了解，我心中頓時百感交集，一陣陣的甜蜜頓時涌上心頭…—。
偶然間，去年的端午節我又回到家中，外婆仍在忙著我悄悄地彎下腰，像很小的時候那樣，學著外婆的樣子包粽子于是就有了方棕、菱粽、子母粽……細細一看，比以前的美觀大方多了，“人大了，做事比以前干凈利落多了！”外婆笑了
我又品嘗著自己包的粽子，一種熟悉的滋味涌上心頭，如同粽子餡中的糯米那樣純正、專一，叉如蘆葉那般的清香、脫俗！
高一語文考試作文12
人性的弱點永遠暴露于現實之中，人們無法認清這一點，便會逐步走入墮落的深淵。接著，便會在面對死亡時露出那一絲膽怯，成為周圍人的話題。倘若你有幸不死，你便會失去一切。回到你才誕生的時候，周圍的一切都變得陌生，你會冷漠、孤傲和寂寞。在面對其他人時你會覺得陌生而又遙遠，因為你無法認清他們，陌生人的概念便在此刻誕生。
但是，倘若在你落入深淵的那一剎那，一個人抓住了你，你又會覺得時間著一切又是多么的美好，你愿意去幫助別人，即使你并不認識的他們。
在我們的世界觀里，本就是不存在陌生人這一概念的，倘若要說陌生人，那世界上的每一個人對你來說都是陌生人，包括你的親人和朋友。因為人們總習慣把素未蒙面的人稱之為陌生人。但是，在你出生之前，你便見過你的父母了嗎？
從縱觀整個宇宙，不知有多少個星球，我們人類既然是生活在同一個星球上的，又是同一種生物，那為何我們不能把每一個人都當陳我們的親人和朋友呢？從人性的根源上來說，我們每個人天生都是自私的，對周圍的一切都懷有一顆戒備之心。但是，我們應理性的看待這些，我們是一種有意識的生物，我們更應該了解這個世界。因此，陌生人只是我們憑借意識創造的一個詞匯而已，它并不存在于這個世界。
但是，我也并不懷疑人類社會中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的'東西。從人類社會誕生的那一天起，黑暗的社會就注定將伴隨人類，只到人類滅亡。因此，我們再把別人當成親人、朋友的同時，至少要保證自己不收傷害。這聽起來似乎很矛盾，但是如果我們都不能在這個世界生存下去，那我們又何談把別人當成自己的親人呢？
有時候，我也會很向往古人所說的“大同社會”。在我的印象里，那應該是最理想的社會了。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點的層次，基于這一點，我們的人生觀、價值觀就因該得到一次改革。除了本就存在的自私與貪婪，當然，這也是很難實現的。不過，我想如果能夠實現，那我們的社會離古人口中所說的“大同社會”也就不遠了。
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