小學生四年級作文集合9篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生四年級作文 篇1
在一個布滿星星的晚上，玩了一整天的小狗、兔子、青蛙、小鳥和羊來到了河邊小草地上休息，比賽誰最能說大話。
小狗先開口說話了：“朋友們，我的本領可大了。看！河里不是有一個月亮嗎，我只要叫一聲，月亮就會發一下抖。”
小鳥不服氣地說：“這算什么，我一氣就飛到月亮上去了，昨晚我還和玉兔聊天呢！”
小兔子十分生氣地說：“你算個什么東西！玉兔還是我姐姐呢，它和嫦娥姐姐經常來看我呢！”
青娃耐不住了，鼓著肚子說：“月亮又不算高，我在荷葉上捉蟲子時，月亮就在我的腳下，我一跳到河里，月亮就被我打碎了。”
羊從另一側走來說：“別吵了，別吵了，月亮有什么了不起，我一張嘴就把月亮咬了一大半呢！”
它們五位越說越起勁，爭著說自己本領大，吵成一團，最終吵醒了睡在草叢中的老虎。老虎氣憤地說：“我的.能耐比你們都大，我上嘴唇碰著天，下嘴唇碰著地，還有比這更高的嗎？”
小狗、羊、青娃、小兔子、小鳥不約而同地齊問：“啊！那么你的臉在哪？”
“我不要臉了！”老虎很干脆地回答。
聽到這里，大家先哈哈大笑起來，接著為自己剛才的一味吹噓而感到羞愧。
小學生四年級作文 篇2
是它，在我困難時讓我學會勇敢;是它，在我遇到挫折時讓我學會堅強;是它，在我傷心時給予我安慰;是它，讓我領悟人生的真諦。
記得上次語文考試，考了個不及格，望著那鮮紅的59分，內心有說不出的難受，眼淚不知何時奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說。過了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來，可卻怎么也高興不起來。桌上放著一本書，我無奈的翻開書，無意中發現書中有這樣一句話：“遇到挫折要勇敢面對，傷心疲憊，你由我來陪。”是呀！我的心情一下子由灰暗變得豁然開朗，只要有書陪伴，什么困難面對不了。
不知不覺中，我迷戀上了書，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我喜愛讀書，陶醉于李清照的“物事人非”，癡迷于蘇軾的“悲歡離合”，徐志的《一棵開花的`樹》更令我消魂……
我喜愛讀書，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的神秘激發我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無標題音樂，如同一首首凄清的民謠，從她的韻腳里，我領悟到了人生的真諦。它就像一位學識淵博的朋友，讓我懂得了人生。
后來，我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺，
書，讓我一輩子受益匪淺，書是我一生的財富，是我最忠誠、善良的朋友。
小學生四年級作文 篇3
在爆竹聲之中，我們迎來了中國人最盛大的節曰，同時，也是我最喜愛的日子，那就是——春節，家家都喜氣洋洋的，貼上紅紅的春聯，準備美味的雜食，包紅紅的.利是等，忙忙碌碌……
正月初一 ，對我來說，是一個絕對的快樂日子！以往，我是起得最晚的人，但那天，我卻是最早的人，是為了聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。那一串串的鞭炮，在左鄰右舍的手中點燃，那聲音真大呀，四處飛濺，那鞭炮仿佛要把每一個溫馨的祝福，送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
接著，就要東家竄竄，西家逛逛了。路上可熱鬧了。在孩子的手上，有的拿著玩具，有的手上那著煙花，有的手上拿著食物，有的手上拿著……我們開開心心的去逛花街，拍拍那些美麗的花兒。“光陰似箭，日月如梭”，這話可真沒有說錯，快樂的日子，是過地最快的。非常快，就到了除夕了，我和媽媽早早的來到了菜場，買新鮮的蔬菜，肉類，與面粉，在晚上，平平安安，快快樂樂地圍著桌子，團團圓圓地吃湯丸！
春節，是我最快樂的日子！
小學生四年級作文 篇4
我長大后想做一名廚師，一名精通全部菜肴的廚師，我要看遍全世界的菜譜，為我親愛的人做出一頓豐盛的、充滿愛的飯，讓他們吃了后會感到無比幸福。
首先，我要給老師做一頓飯，因為是老師教會了我知識，而且，老師每次都來的最早，然后就開始站在講臺上，來了有十幾個人的時侯就開始領著我們讀書，把嗓子都累啞了，但老師還在領讀。下課的時侯，還得處理事情，同學發生矛盾了，老師還得急忙處理。有的同學有問題了，還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題，一遍又一遍的重述著，為那些不會的學生講題，一直講到會。老師要站四十分鐘才可以休息，我們是坐著的，有時看見老師累，我真想把我的椅子讓給老師坐。中午，老師還不一定回家，有時回到家還得備課，沒時間跟自己的`孩子相處，來到學校有時還得幫值日的同學打掃衛生，然后像上午一樣站著為我們講課，到了放學時，全校都靜靜的，可辦公室里是老師用紅筆改作業和按鍵盤、按鼠標的聲音，忙完后已經是七點左右了，老師才能回家和親人團聚。 其次，我想給家人做一頓香噴噴的飯，因為我覺得他們一直把我當成他們手中的寶，去愛我，去疼我，我的爺爺每天都接我送我，無論刮風還是下雨，無論嚴寒還是酷暑，他總會準時叫我，生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙，每天早起晚歸，不過只要有一點時間，就會給我講做人的道理，知識。
因此，我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢想就是做一名廚師，我還要做一名有愛心的廚師，我要開很多家飯店，只要有困難，吃不到飯的，都可以來這免費吃，怎么樣，我的夢夠偉大吧。
小學生四年級作文 篇5
有時候，嘮叨其實也是一種愛。因為我就有過親身體驗——因為我的媽媽就是這類人。
“你自己的房間怎么那么亂，一個人都五年級了，連收拾個房間都要我催，況且你的房間還這么小……”媽媽對我斥責道。“停！不要說下去了，我這就開始整理還不成？”我對媽媽喊著。我把桌面上不用的東西，全部塞進了書柜。桌子用濕抹布抹了一遍，地板用拖把拖了好幾遍。并把書柜中的書，按照從大到小，從左到右，從高到低的順序，整整齊齊地擺放好。房間里是被我整理得干干凈凈，可是我已經累倒在床上了。
轉眼間，吃飯的時間到了，那就意味著又要聽到媽媽的“長篇大論”了：“多吃點兒魚，魚很有營養，吃了魚會變聰明。青菜也要多吃點兒，現在是冬天，天氣干燥，吃青菜可以保養皮膚中，青菜中還含有豐富的維生素，可以補充人體所需要的各種微量元素，而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的'，是綠色食品，要多吃點兒！”我看著自己的飯碗里裝著滿滿的菜，都快堆成小山了，才極不情愿地吃了幾口。
上學時，每當我跨下自行車，媽媽就會開始說：“上課認真聽課，積極舉手發言，作業及時訂正……！”
媽媽這樣嘮叨，其實就是在暗暗地愛我，關心我。這就是嘮叨中的愛，愛中的嘮叨哦！
小學生四年級作文 篇6
記得在暑假里的一天,媽媽帶我去新華超市去購物,發生了一件我一生都不能忘記的小事.
我們在一排排琳瑯滿目的貨架上精心選購，不一會兒,我們便選購了一筐物品。這時,媽媽看見一個做工精細、外表漂亮的花瓶，決定買下來，因為它的上面沒有標價，媽媽便問身旁的導購員，那位阿姨說：“十六元。”媽媽便買了下來。然后媽媽提著籃子，我拿著花瓶，在收銀臺前排隊。
輪到我們了，媽媽把物品放在收銀員面前。收銀員把一件件物品放在袋子里，我看到她快放完了，就把花瓶放到了上面，可能是收銀員太馬虎了，沒有把它算進去，我也沒有在意，提著東西就走了。
在路上，媽媽說：“不對呀，清清，她們好像少算了十六元。”說完便帶著我又回去了。到了那里一看，她們果真少算了十六元，媽媽把錢給了她們。她們連聲說謝謝。媽媽走出來對我說：“孩子，你以后走進社會，要記住，不要占一些小便宜，這對你將來的'成長有很大的影響，要做一個擁有誠信的人。”
從這件事中，我懂得了：做人要有誠信，如果一個人從小就擁有誠信，他就能獲得道德實踐的勇氣和力量！
小學生四年級作文 篇7
“太好了，今天回家沒作業！”你聽到這句話一定很好奇，也許你會說： “每天回家都會有作業呀，怎么可能沒作業呢？”其實我告訴你呀，在學校的課余時間里，我把家庭作業都寫完了！
放學后，我高高興興地回到家，一到家就打開電視津津有味地看起來。過了一會兒，媽媽走過來，奇怪地問：“兒子，今天你怎么不寫作業呀？”“因為我早就把作業‘消滅’掉了。”我爽快地回答。“哦，那你就看會兒吧，別看太久哦。”
“好的！”但沒多久，我就不想看了。因為看太久脖子累，眼睛酸；干什么呢？我左思右想，還是想不到。媽媽見我這副模樣問：“怎么了？”我說：太無聊了，不知干什么。媽媽說可以做做運動呀，生命在于運動嘛。對呀，說做就做，做仰臥起坐，我最拿手了，但是才做了幾十個就滿頭大汗。
“不做了，不做了！”我說，“實在是太累了，還是看會兒書吧！”看書多好，只要坐著就行，不會滿頭大汗也不會累。于是找了一本作文書坐在寫字臺上看。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時……
啊，終于到睡覺的時間了，終于可以好好地睡一覺，迎接明天的'到來了。
唉，沒有作業的感覺真不好，有時也真想有作業練習一下大腦啊，因為腦袋不用，可是會“生銹”的唷。
小學生四年級作文 篇8
我們的學校是博野縣興華小學，它位于博野縣南郊。它的南、北、東都是居民住宅，西邊通往南北的柏油馬路，它的'面積不大，但是我很喜歡它。
我的學校分南北教學樓和操場兩部分組成。
走進學校大門，就是一個寬闊的操場，操場是用紅磚鋪成的，既平整又整齊。每當下課的時候，同學們想快樂的小鳥來到操場上做游戲、玩耍。操場上的五星紅旗更耀眼了，微風吹過，紅旗在空中翩翩起舞。操場周圍有許多五顏六色的鮮花，鮮花們爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在花上飛舞。
從操場往右拐，就進入了北樓的大廳。教學樓有四層，每一層有四個教室，走進教室一看，教室非常寬敞、明亮，一排排桌椅擺放得十分整齊，窗臺上擺放著仙人掌、玻璃翠……這種花沒謝，那一種花又開了，教室里散發著花的香氣。教室里朗朗讀書聲回蕩在這里，老師辛勤的講課聲也回蕩在這里。
從教學樓下來，一直往東走，就來到了體育場。200米長的跑道，旁邊圍著一排排郁郁蔥蔥的大樹。中間有些健身器材，有單桿、秋千、蹺蹺板……這里充滿了同學們的歡聲笑語。我的學校真是名字好、學習環境好，我愛我的學校。
小學生四年級作文 篇9
自從那天班主任給我們上了一堂“小學生安全防范”教育課后，我每天放學回家總是提心吊膽的。會時不時回頭看看，是不是有壞人跟蹤我。每次快到奶奶家門口時，我還會警惕地朝四周“掃描”一遍，看看有沒有可疑的人，沒有的話，我才放心地踏進大門，走上樓梯。
那天放學，來到奶奶家門口，我照例四周“掃描”了一下，發現沒有可疑的人，就興匆匆地走進大門，往樓上走。當我拖著沉重的書包，剛走到二樓時，就聽樓下“咚咚“傳來一陣急促而又沉重的腳步聲。我一下子緊張起來，此時，我的'心里簡直是十五只吊桶打水——七上八下的，“后面上樓的是不是壞人，是不是會綁架我……”我越想越害怕，此刻，我也不敢回頭看，上樓的到底是什么人，徑直拖著沉重的書包往奶奶家“奔”。書包實在太重了，我沒“奔”幾步，就被后面的人，追上了。聽腳步，他也放輕了，似乎就在我身后，我的心跳得更厲害了，都快冒出嗓子眼了。心想：“完了，完了，真的遇上壞人了？如果真是壞人，我要大聲喊“救命”，好讓爺爺奶奶他們出來救我，可馬上，我又打消了這個想法，奶奶家馬上到了，萬一不是呢，別再嚇唬自己了。不行，我得回頭看看到底是什么人。”當我撞著膽子慢慢轉過頭時，那個人出現在了樓梯上，他手里提著一個大籃子，籃子里，裝滿了盒飯，原來是送飯的呀！我稍稍松了一口氣。“他飯菜底下不會裝了兇器吧？”我馬上又警惕起來。這時，送飯人一抬頭，我終于看清了他的面目。“咦，好眼熟，好像在哪里看見過他。哦，對了，他不就是樓下快餐店的伙計嗎。這時，他也認出了我，笑著說：“小朋友，你家就在這里啊！”我點點頭， “書包太重了吧，我幫你提上去吧？”他又是一個溫柔的微笑，“哦，不用了，我馬上就到家了。謝謝您！”我笑著回道，“要不，您先過！”我把書包側了一下。“恩，還是個挺懂事的小姑娘，那我就先過去了。”他爽朗地笑著，提著籃子便上樓去了。
我按響門鈴，走進家門，對著奶奶拍了拍胸，說：“剛才真是有驚無險，嚇死我了。”
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