【推薦】四年級春天作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級春天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春天作文 篇1
春天來了，她踏著輕快的腳步，向我們走來啦！她伴著春風、攜著春雨、帶著春雪，真的向我們走來啦！
春草如絲
春雨滋潤著泥土，泥土潤澤如膏。小草從土里偷偷地探出小小的腦袋，綠綠的，嫩嫩的，如絲如縷，正是一派“草色遙看近卻無”的`初春美景啊！
春花爛漫
春天，百花吐蕊，次第開放。桃花紅了，如丹霞；梨花白了，如冰雪；梅花開了，如蛋黃……。真是姹紫嫣紅，各呈異彩。人在花海中流，香在人群中飄，多么賞心，多么悅目！
春樹蔥蘢
柳樹吐出新芽，枝條在春風中搖曳，遠看好似一團團淡淡的緑霧。梧桐樹張大了它寬大的臂膀，片片綠葉已露出新姿。楊樹筆直的樹干上早已緑滿枝頭，好似戴上了一頂緑冠。萬木爭葇，郁郁青青。
春天蘇醒了大地；春天喚醒了人們。我們感受到春之明媚，春之溫暖，春之生機，就更應惜春之時日，創造美好的未來。
四年級春天作文 篇2
開學后的第一個周末晚上，第一場春雨不期而遇。第二天，我們登上了唐寨山頂峰的八角亭。在亭上往外看，只見天地間籠罩在白霧里，遠處的山巒、房屋都在濃霧中時隱時現、時深時淺、時遠時近，偶爾我們還能聽見小鳥在林間歡快的歌唱著，但我們卻看不見歌唱家美麗的身影。眼前的霧讓我們感覺仿佛漫游在人間仙境。來到半山腰，霧漸漸地退去了，地上濕漉漉的，不時可以看到青苔，它仿佛在向我們傳達春天的信息。這時，樹枝也羞澀地露出了新芽，柔和的太陽光漸漸灑下來，花兒紅的、黃的、白的`……也一朵朵的露出了笑臉，這一切構成了一幅優美的水粉畫，我被這大自然的美景吸引、陶醉了……
來到山腳下，水庫里清澈的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，閃出耀眼的光芒。湖水中，三五成群的小魚在盡情地嬉戲，像是在玩捉迷藏似的。湖邊，垂柳的枝條就像少女的秀發，青翠柔軟而細長。柳條上鉆出許多鵝黃的芽兒，就像姑娘秀發插著小花，柳樹下一些性急的花兒還在爭奇斗艷，幾只小蜜蜂落在花朵上，開始了它們的勞作。湖邊綠地毯似的草地上聚集著許多天真爛漫的孩子，他們有的在追逐，有的在放風箏，還有的在放聲歌唱，歌唱著這美麗的森林公園，歌唱這光彩奪目的春天。
四年級春天作文 篇3
都說我們90后是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人們誰又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的經歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們染發燙發又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的`天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實，我很堅強。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對著黑暗哭泣，哭過后對自己說，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發自內心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學會了虛偽，只是這個世界逼著我們去學會帶上許多虛假的面具；不是我們學會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。我們，不是壞孩子！
四年級春天作文 篇4
春天來了！春姑娘帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。
春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了……為了尋找春天的足跡，我來到了田野里，田野里的草向我招手，葉子向我點頭，各色鮮艷的花綻開了笑臉：金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的，可愛極了，一眼望去，像無數只姿態優雅的彩色蝴蝶在風中偏偏起舞，爭奇斗艷著，這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞，它們這兒聞聞，那兒吻吻，多開心呀！頓時，一陣微風輕輕地掠過花叢，陣陣花香撲鼻而來，使人感到沁人心脾；小燕子在天空中斜著身子掠過，唧唧地叫著，仿佛再說：“春姐姐，我們歡迎你！”
田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來，把地分給了家家戶戶。啊！這一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！農民伯伯正在田埂上說說笑笑呢。看著他們臉上滿意的.笑容，我有些不明白了，農民們那么高興，難道撿到金子啦？哦，原來上年的收獲非常大，希望今年再接再厲！那就難怪他們會露出小孩般的笑臉了。
我找到了春天，這一切都是那樣的美，那樣的可愛，那么地充滿生機，那么地充滿活力啊！我愛春天，更愛春天點綴過的田野。
四年級春天作文 篇5
春天在哪里？在花草里。春天來臨，花草盛開，猶如一片又一片的彩虹花海。
春天在哪里？在溪流里。春天來臨，溪流嘩啦嘩啦地流著春天的水，溪流里的水聲拍打著春天的音樂，水中的小草在歡快地跳著春天的舞蹈。
春天在哪里？在大地上。春天來臨，一場又一場春天的雨滴滴、滴滴像時鐘般落在地上。一陣又一陣春天的.清風緩緩降落在人間。一棵又一棵春天的花草樹木在輕輕地跳舞。一個又一個春天的響雷在伴奏。一個又一個春天的孩子打著傘在看著春天的舞蹈，在聽春天的音樂，在吹春天的清風。
春天在哪里？在人們的心里。春姑娘用雨水滋潤著花花草草。春姑娘用風梳理著樹木的枝葉。春姑娘用溪水美化我們的環境。春姑娘用枝葉養化新生的小樹。
這是多么美好的春天啊！這是多么善良的春天啊！讓我們一起保護這美好而善良的春天吧！
四年級春天作文 篇6
今天，媽媽說“春天來了，你看，太陽柔得能抽出絲來！”我問媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說：“走，我帶你去看看！”
媽媽把我帶到田野里，她對我說，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽，用心感受，才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條，正在微風中搖曳，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的`清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心！
春天來了，它在綠色的草叢里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
四年級春天作文 篇7
時光飛逝，春天又到了，萬物都開始了新的旅程，都生機勃勃的迎接新的季節;而且我也已經是一名初二的學生了，但或許它只是一個代名詞，它代表著無窮無盡的煩惱。
歲月總是去的讓人彷徨，甚至還來不及想，自己就這么“輕而易舉”的長大了。不知從什么時候起，那個乖巧聽話的小孩兒已經蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現，都還來不及看清楚，變化就已經來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光也越來越嚴厲，身上的責任也就越來越重。
在學校里，每天面對著各種各樣的人，有你喜歡的，有你討厭的，你每天都會見到他們，并且要裝出一副無關緊要的樣子，每當這個時候，你就會感到特別的累;因為班級其實就是一個小型的社會，你必須得適應所有人，但很多老師都認為這沒什么，因為他們根本不知道班級里的一些事，他們也不知道班級里的學生真正是什么樣的。
對于表面堅強的我來說，這已經足夠讓我泄氣了。
還有，每天大約有十個小時面對著一摞摞的書本，有需要你寫的，有需要你背的，有需要你讀的;我知道每個人學生都在重復著這樣的事情，所以，我沒有退縮，我選擇了堅強下去，因為這是一條與其他路比起來最容易走的路，但這并代不表我很輕松，其實我很累。
可能大部分的學生都和我一樣，還有其它的`煩惱。
在家里，每天面對著父母無奈的臉，我真的很想發脾氣。所有人都認為我非常聰明，而且我也拿出了好成績來證明這點;但自從升入初中后，我的成績一點點的滑了下來，這就讓我的父母非常傷心。他們告訴我說，以后都不會再強制我，他們會放開手任我飛翔。但對于我來說，打也好，罵也好，我都能忍受，但我卻忍不了他們這么說
其實，對于我現在的成績，我也并不滿意，但我已經努力了。
因為我的長相和學習引來了很多別人沒有的麻煩，但面對這些麻煩我也已經盡我最大的努力去解決，去忘記，我覺得其實我已經做的不錯了，但沒有一個人會去夸獎我，理解我，包括我的父母，只會指責我的不是。
我現在已經長大了，不再是無憂無慮的兒童了，我也應該承擔起一些責任了，也不應該總是這么抱怨了。但我甚至連什么是我想要的未來，我都不知道。真的好迷惘！不知道未來會是怎么樣？曾幻想過無數種屬于我的世界，也許以后終會有一種是屬于我的，可是，我現在不知道自己到底想要什么，就覺得現在的我什么也不想要，就想開開心心，無憂無慮的笑一笑！
四年級春天作文 篇8
春天在哪里
春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……唱著歌，我和媽媽來到了達活泉公園。
一進公園東門，就看見幾棵高大的玉蘭樹，樹上雖然還沒有長出一片樹葉，但已經開滿了玉蘭花，有紫紅色的像瑪瑙;有雪白色的像白玉。怒放的鮮花向我們傳遞著春天的氣息。
穿過游樂場，我的眼前出現了一片金黃，像金色的海洋，又像成千上萬的黃蝶在飛舞，它們是美麗的迎春花，是春天的信使，告訴我們春天來了。
再往前走，我們來到了牡丹園，一株株牡丹花長出了嫩紅色的`新枝葉。走近一瞧，才發現每個枝條的頂端，已經長出了小小的花骨朵兒，這是春天孕育的新生命。
春天還在冒尖的野草上、在怒放的杏花上、在吹皺的湖水里、在飄蕩的柳條上……
公園里到處都有春天的影子，只要你細心觀察，就一定能看得到。
四年級春天作文 篇9
大家都說春雨像牛毛，像花針，像細絲……可是，今年的春雨一點也不像牛毛、細絲，而是比較大。
一開始，雨很小，你看不見，聽不著，像是一雙雙手在給它撓癢癢。不一會兒，這些雨娃娃見人們沒有反應，于是，膽子便大了起來，它們像絲線從天上跳了下來，路人便撐起了雨傘。雨娃娃們便像坐滑滑梯一樣，從一把雨傘上滑了下來。
突然，一聲悶雷之后，雨娃娃的膽子越來越大，它們排著整齊的隊列，像是一個個訓練有素的士兵，從空中落下。它們落在柳樹上，柳樹笑彎了腰；它們落在花兒上，花兒露出了笑臉；它們落在小草上，小草又長高了；這些雨點還落在馬路上，填滿了一個又一個水坑。偶爾有幾個孩子，打著傘，歡快地在路上踩水洼。
過了一會兒，雨娃娃們累了，不再排著隊向地面“進攻”。而是雜亂地從空中落下，他們打在傘上，發出“咚咚咚咚”的聲音，像是在打架子鼓；它們打在屋頂上，“叮叮叮叮”地唱起了動人的`歌謠；它們落在玻璃上，“滴滴答答”彈起了鋼琴，彈出了一個個美妙的音符；它們還落在池塘里，池塘跳起了肚皮舞，這些聲音組成了悅耳的大自然交響曲，讓大家知道，春姑娘已經來到了我們的身邊。
雨漸漸地停了，而我還沉浸在自己的幻想中，過了好久才反應過來。
我愛春天的雨。
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